ANGKET PENELITIAN PENDIDIKAN

Yth. Adik-adik SMP di DKI Jakarta

Mohon bantuannya untuk mengisi instrument penelitian ini. Instrumen ini hanya digunakan
untuk peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Mohon dapat memberikan respon yang
sesuai dengan keadaan dan keinginan adik-adik sekalian.
Terima kasih.

INFORMASI PERSONAL:

Nama

: .....................................................................................................................

Jenis Kelamin : .....................................................................................................................

Kelas

: .....................................................................................................................

Sekolah

: .....................................................................................................................

Umur

: .....................................................................................................................

Etnis

: Lokal / Tionghoa / Arab / lainnya ..............................................................

Nilai ulangan harian matematika terakhir : ...........................................................................

ANGKET KONSISTENSI DIRI

Petunjuk:
Pilih respon yang sesuai dengan pilihan hati adik-adik sekalian, tidak perlu melihat temantemannya, berikan jawaban dengan jujur.
Keterangan:
S
= Selalu
SE
= Sering
K
= Kadang-kadang
HTP
= Hampir Tidak Pernah
TP
= Tidak Pernah
No

Pertanyaaan
S

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Saya selalu merasa bersemangat dan

termotivasi saat mempelajari pelajaran baru
Saya datang tepat waktu ke sekolah
Saya mengatur jadwal kegiatan sehari-hari
Saya bisa mewujudkan janji yang pernah
diucapkan
Saya belajar tanpa harus disuruh oleh orang tua
Saya belajar setiap hari walau tidak ada
ulangan
Saya selalu bersemangat belajar walaupun tidak
ada pengawasan dari orang tua atau guru
Soal-soal yang diberikan oleh guru membuat
Saya termotivasi untuk segera menyelesaikan
Saya selalu mengumpulkan tugas yang
diberikan guru tepat waktu
Saya mampu menolak ajakan teman bermain
saat waktunya belajar
Saya mengerjakan sendiri soal ujian
Penjelasan yang diberikan guru membuat Saya
termotivasi dalam belajar matematika
Saya mempunyai cita-cita
Saya mampu menginstropeksi diri sendiri
Saya melakukan kegiatan rutin
Saya sering ikut ajakan teman-teman baik itu
baik ataupun buruk.
Saya malu kalau kalau tidak ikut ajakan temanteman.
Saya membuat evaluasi setiap kali mendapat
nilai jelek
Saya memiliki motivasi untuk jadi yang terbaik
di kelas
Saya mampu menahan rasa amarah

SE

Penilaian
K
HTP

TP