Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proposal Ilmu Perpus IAIN SMH BANTEN

Proposal Ilmu Perpus IAIN SMH BANTEN

Ratings: (0)|Views: 156 |Likes:
Published by muhammadfahri2

More info:

Published by: muhammadfahri2 on May 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/09/2013

pdf

text

original

 
PROPOSAL
 
PENYELENGGARAAN JURUSANS-1ILMU PERPUSTAKAAN)FAKULTAS TARBIYAH DAN ADABIAIN “SMH” BANTENTAHUN 2011
A.
Latar Belakang
Ray Bradbury, salah seorang sastrawan Amerika abad 20pernah mengatakan, “Without libraries what have we? We haveno past and no future” (Tanpa perpustakaan, apa yang kita miliki?Kita tidak memiliki masa lalu dan masa depan). Pernyataan inimenekankan betapa pentingnya perpustakaan bagi peradabanmanusia. Keberadaan perpustakaan menjadikan manusia bisamengetahui sejarah masa lalunya, dan perpustakaan jugamemungkinkan manusia memprediksi dan bahkan membentukmasa depan peradaban. Hal ini karena salah fungsi perpustakaanmerupakan pusat untuk menyimpan dan melestarikan hasil karyadan produk dari budaya dan peradaban manusia. Tidak berlebihan jika Undang-Undang No 43 tahun 2007 mendefinisikan:“Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karyacetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistemyang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian,pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka” (pasal 1 ayat1). Tidak ada yang membantah peran penting perpustakaan bagiperadaban. Atas dasar ini, manusia di seluruh penjuru duniamembangun perpustakaan guna melestarikan danmengembangkan ilmu pengetahuan untuk menopang kemajuanperadaban. Saat ini perpustakaan dapat dijumpai di mana-mana.
 
Perpustakaan dibangun di hampir seluruh institusi pendidikan,mulai dari pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi,perusahaan-perusahaan pemerintah maupun swasta, komunitas-komunitas masyarakat, desa, kota, dan sebagainya.Dalam konteks pendidikan di Indonesia, menurut Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasionaldalam penjelasan pasal 35 ayat 1 dinyatakan bahwa perpustakaanmerupakan salah satu sarana dan prasarana yang harus ada disetiap jenjang pendidikan. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun2005 tentang Standar Nasional Pendidikan juga menegaskanbahwa perpustakaan merupakan sarana dan dan prasarana yangharus ada dan dimiliki oleh setiap jenjang sekolah. Dua produkhukum ini menjadi dasar bagi keberadaan perpustakaan dilingkungan pendidikan formal.Menurut Bapada Pusat Statistik Provinsi Banten tahun2010/2011 (Sumber:http://banten.bps.go.id/social2.htm,diProvinsi Banten terdapat
32.539
sekolah, dengan perinciansebagai berikut: 
 
Jumlah Sekolah, Murid dan Guru di Banten
(Number of School, Student and Teacher in Banten)
2
 
Tahun
Year 
Sekolah
Schools
Murid
Students
Guru
Teachers
Negeri
Public
Swasta
Private
Negeri
Public
Swasta
Private
Negeri
Public
Swasta
Private
 TK 
Kindergarten
 2008/20091714371089915896659982009/201028159814057056624778412010/20112816781871602476865988SD
Elementary School
 2008/200941523751150354973904836056412009/201045134191167838746684969548882010/201140914241133004119371493154800SMP2008/20093414811759511269971065276112009/20105246502252071250121239380292010/2011534650234324146342123934811SMA2008/20091372277595158001425633562009/20101583309063654954484554292010/2011134307739006116648454927SMK 2008/2009362352228579858150350902009/2010443392650399407183658532010/2011533533359512440218685676RA
Islamic Kindergarten
 2008/2009-765-30609-34532009/2010-1057-36490-45122010/2011-1161-37605-4795MI2008/200919948632512454340578002009/201020957764113203212228702
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->