Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
26Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Ipa Smp Kelas 8 Semester 1-Berkarakter

Silabus Ipa Smp Kelas 8 Semester 1-Berkarakter

Ratings: (0)|Views: 12,798|Likes:
Published by Supena, S.Pd
Silabus IPA SMP Kelas 8 semester 1 yang dilengkapi dengan pendidikan karakter
Silabus IPA SMP Kelas 8 semester 1 yang dilengkapi dengan pendidikan karakter

More info:

Published by: Supena, S.Pd on May 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/31/2014

pdf

text

original

 
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah: SMP 4 BAE KUDUSKelas: VIIIMata Pelajaran: IPASemester: 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaKompetensiDasarMateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknikBentuInstrumenContohInstrumen
1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidupPertumbuhandanPerkembangan
o
Melakukan Studi pustaka untuk mendapatkan informasitentang konsep pertumbuhan dan perkembangan
o
Mencari informasimelalui nara sumber (ahli tumbuhan, ahli peternakan, petani, peternak) tentang faktor-faktor yangmempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
o
Mengamati melaluigambar/video prosesmetamorfosis dan perkembangan embrio pada ikan.
Menyebutkan faktor-faktor yangmempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
Menyimpulkan perbedaan pertumbuhandan perkembangan padamakhluk hidup
Membandingkanmetamorfosis dan perkembangan embrioikan menjadi ikandewasa
Membuat laporan hasil percobaan pertumbuhan pada macam-macamTes tulisTes tulisTes tulisTes Unjuk KerjaTes UraianTes uraianIsianUji Petik Kerja Produk Tuliskan 4 faktor yangmempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan padamakhluk hidup!Deskripsikan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan padamakhluk hidup !Perubahan bentuk tubuh dari beruduhingga menjadi katak dewasa disebut ....Deskripsikan pertumbuhan padakacang hijau berdasarkan titik 4 x 40’Buku siswa,cartametamorfosis danmetagenesis, video pertumbuhan dan perkembangan
 
o
Melakukan percobaan n pertumbuhan padamacam-macamtumbuhan berdasarkantitik tumbuhnyatumbuhan berdasarkantitik tumbuhnyatumbuhnya!
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
 Discipline
)Rasa hormat dan perhatian (
respect 
)Tekun (
diligence
)Tanggung jawab (
responsibility
)Ketelitian (
carefulness
)1.2 Mendeskripsikantahapan perkembanganmanusiaPerkembanganmanusia
o
Melihat gambar dan/atau tayangan perkembangan manusia
o
Mengkaji pustakatentang karakteristik setiap tahapan perkembangan manusia
o
Mencari informasimelalui nara sumber/ahlimedis/Posyandu tentang perkembangan balita.
Mendeskripsikantahapan perkembanganmanusia mulai dari bayi,anak-anak, remaja, dandewasa
Menjelaskan perbedaankarakteristik setiaptahapan perkembanganmanusiaTes tulisTes tulisTes isianUraianSeorang manusia yangmemiliki ciri barumulai pandai berjalan,diprediksikan berumur . . .Kemukakan dua cirifisik pada setiap tahap perkembanganmanusia mulai dari bayi, anak-anak,remaja, sampaidewasa!4 x 40’Buku siswa,carta, video perkembangan manusia
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
 Discipline
)Rasa hormat dan perhatian (
respect 
)Tekun (
diligence
)Tanggung jawab (
responsibility
)Ketelitian (
carefulness
)1.3 Mendeskripsikansistem gerak  pada manusiadanSistem Gerak  pada manusia
Mengidentifikasi macamorgan penyusun sistemgerak pada manusia
Membandingkan macamorgan penyusun sistemgerak pada manusiaTes tulisTes PGZat yang membedakanantara tulang rawandan tulang keras4 x 40’Buku siswa,videosistemgerak, carta
 
hubungannyadengankesehatan
Studi pustaka tentanganatomi dan fungsitulang, otot, dan sendi
Studi pustaka dan/ ataumelihat tayangan videotentang kelainan dan penyakityang berkaitandengan tulang dan otot
Membedakan fungsitulang rawan, tulangkeras, otot, dan sendisebagai penyususnrangka tubuh
Mengidentifikasi macamsendi dan fungsinya
Mendata contohkelainan dan penyakityang berkaitan dengantulang dan otot yang biasa dijumpai dalamkehidupan sehari-haridan upaya mengatasinyaTes tulisTes unjuk kerjaPenugasanTes isianTesidentifikasiTugas rumahadalah ....Berdasarkan 4 gambar  persendian berikut inisebutkan 3 gambar yang termasuk sendigerak !Buatlah klippingtentang kelainan dan penyakit yang berhubungan dengantulang dan otot yang biasa dijumpai dalamkehidupan sehari-harisistemgerak 
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
 Discipline
)Rasa hormat dan perhatian (
respect 
)Tekun (
diligence
)Tanggung jawab (
responsibility
)Ketelitian (
carefulness
)1.4 Mendeskripsikansistem pencernaan padamanusia dan danhubungannyadengankesehatanSistemPencernaan pada manusia
Mengidentifikasimacam organ penyusunsistem pencernaan padamanusia
Studi pustakatentang jenis makanan berdasarkan kandunganzat yang ada didalamnya
Melakukan percobaan tentangkandungan zat yang ada
Membedakan antarasaluran pencernaan dankelenjar pencernaansebagai penyusun sistem pencernaan padamanusia
Mendeskripsikan jenismakanan berdasar kandungan zat yang adadi dalamnyaTes tulisTes tulisTes PGTes uraianBahan makanan yangmengandung lemak diubah menjadi asamlemak dan gliserololeh ....a. lambungc. hati b. pangkreasd. ususSebutkan 3 contoh4 x 40’Buku siswa,videosistem pencernaan,alat praktikumuji makanan

Activity (26)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Cornelius Yudha liked this
Firdaus Dau liked this
Firdaus Dau liked this
Andi Yunus liked this
koera_koera liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->