Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
11Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Ipa Smp Kelas 9 Semester 2-Berkarakter

Silabus Ipa Smp Kelas 9 Semester 2-Berkarakter

Ratings: (0)|Views: 2,271 |Likes:
Published by Supena, S.Pd
Silabus IPA SMP Kelas 9 semester 2 yang dilengkapi dengan pendidikan karakter
Silabus IPA SMP Kelas 9 semester 2 yang dilengkapi dengan pendidikan karakter

More info:

Published by: Supena, S.Pd on May 04, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/22/2014

pdf

text

original

 
SILABUS
Sekolah: SMP 4 BAE KUDUSKelas: IX (Sembilan)Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamSemester: 2 (Dua)
Standar Kompetensi : 4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.Kompetensi DasarMateriPembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorKarakterPenilaianAlokasiSumberTeknik Bentuk InstrumenContoh Instrumen
4.1Menyelidiki gejalakemagnetan dan caramembuat magnet.Kemagnetan
Merumuskankarakteristik sifat kutubmagnet, sifat medan magnet,dan pengertian teori magnet bumi.
Mengkaji pustaka untuk mencari cara membuatmagnet dan caramenghilangkan sifatkemagnetan.
Melakukan studi pustakauntuk mencari informasitentang teori kemagnetan bumi.
Merancang danmelaksanakan percobaanuntuk mengungkap hubunganantara arah arus, medanmagnet, dan kuat arus listrik.
Menunjukkan sifat kutubmagnet.
Menjelaskan caramembuat magnet dansebab-sebab hilangnyasifat kemagnetan suatu bahan.
Memaparkan teorikemagnetan bumi.
Menunjukkan medanmagnet di sekitar  penghantar beraruslistrik.DisiplinRasa hormatdan perhatianTekunTanggung jawabKetelitianJujur Percaya diriTestertulisTestertulisTestertulisTes unjuk kerjaTes PGTes uraian Tes isianUji petik kerja produk Andaikan kutub utara dankutub selatan bumi tepat berada di khatulistiwa,maka ....a. sudut inklinasi selalu 0
0
 b. sudut inklinasi selalu 90
0
c. sudut deklinasi selalu 0
0
d. sudut dekklinasi selalu180
0
Mengapa bahan plastik tidak dapat dijadikanmagnet dengan caraapapun?Sudut yang dibentuk oleh penyimpangan arah utara-selatan kutub magnet jarumkompas terhadap arahutara-selatan geografis bumi disebut ....Eksperimen mengamatiarah medan magnet disekitar kawat lurus beraruslistrik dan mengamatimedan magnet kumparan4x40Buku IPATerpaduJl.3Bh. 1-19, bukureferensi yangrelevan,lingkungan,alat dan bahan praktikum.
 
Kompetensi DasarMateriPembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorKarakterPenilaianAlokasiSumberTeknik Bentuk InstrumenContoh Instrumen
 berarus(Kegiatan 10.12 h.16dan Kegiatan 10.13 h.18).
Kompetensi DasarMateriPembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorKarakterPenilaianAlokasiSumberTeknik Bentuk InstrumenContoh Instrumen
4.2Mendeskripsikan pemanfaatankemagnetan dalam produk teknologi.Kemagnetan
Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang prinsip dari kinerjaelektromagnetik dan penerapannya dalam beberapa produk teknologi.
Menyelidiki penggunaangaya Lorentz pada beberapaalat listrik sehari-hari.
Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang pemanfaatan kemagnetandalam berbagai produk teknologi.
Menjelaskan carakerja elektromagnetik dan penerapannyadalam beberapa produk teknologi.
Menemukan penggunaan gayaLorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari. 
Menyadari pentingnya pemanfaatankemagnetan dalam produk teknologi.DisiplinRasa hormatdan perhatianTekunTanggung jawabKetelitianJujur Percaya diriTestertulisPenugasanTestertulisTes PGTugas rumahTes uraianDi bawah ini adalah alatyang memanfaatkan prinsip elektromagnet,
kecuali
....a. bel listrik b.ricecooker  b. pesawat telepon d. relaiDatalah alat-alat listrik yang ada dirumahmu dankelompokkan yang prinsipkerjanya menggunakangaya Lorenzt.Sebutkan tiga macam alatdapur yang menggunakan prinsip kerja motor listrik.Jelaskan cara kerjamasing-masing alat itu.4x40Buku IPATerpaduJl.3Bh. 19-32, bukureferensi yangrelevan, danlingkungan.
 
Kompetensi DasarMateriPembelajaranKegiatan pembelajaranIndikatorKarakterPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknik Bentuk InstrumenContoh Instrumen
4.3Menerapkan konsepinduksielektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yangmemanfaatkan prinsip induksielektromagnetik.InduksiElektromagnet
Merancang danmelaksanakan percobaanuntuk mengungkaphubungan antara pergerakan garis medanmagnetik dengan terjadinyagaya gerak listrik induksi.
Mengkaji pustakauntuk menggali informasitentang prinsip kerjadinamo dan generator secara sederhana.
Mengkaji pustakauntuk menggali informasitentang karakteristik transformator serta penerapannya.
Mengkaji pustakauntuk menggali informasitentang kegunaan trafo
Menjelaskan hubunganantara pergerakan garismedan magnetik denganterjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan.
Menjelaskan prinsipkerja generator dandinamo secara sederhana.
Menjelaskan secarakualitatif prinsipsederhana cara kerjatransformator.
Mendeskripsikankegunaan trafo dalamkehidupan sehari-hari.DisiplinRasa hormatdan perhatianTekunTanggung jawabKetelitian Jujur Percaya diriTes unjuk kerjaTes tertulisTes tertulisPenugasanUji petik kerja produk Tes PGTes uraianTugas rumahEksperimen memahamiGGL induksi duakumparan(Kegiatan 11.3 h.38-39)Faktor berikut dapatmemperbesar ggl induksiyang dihasilkan generator atau dinamo,
kecuali ....
a. mempercepat putaranb. menggunakankumparan dengan lilitankawat yang lebih banyak c. menggunakan magnetyang lebih kuatd. menggunakan kawatlilitan yang berukuran penampang lebih besar a. Mengapa trafo berdayarendah menggunakanlilitan kawat berpenampang kecilsedangkan trafo berdaya tinggimenggunakan lilitankawat berpenampang besar? b. Mengapa trafo yang berarus listrik rendahmemiliki jumlah kawatyang lebih banyak daripada trafo yang berarus listrik tinggi?4x40Buku IPATerpaduJl.3Bh. 33-60, bukureferensi yangrelevan,lingkungan, alatdan bahan praktikum.

Activity (11)

You've already reviewed this. Edit your review.
Arya Gautama Soe liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Enies Soemarmi liked this
Abdul Hanif liked this
Fitri Fiansa liked this
Rizky Octarian liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->