SMKSP PBS TING.

1 CONTOH INSTRUMENT SIRAH STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 TAJUK : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W
BAND 1 DESKRIPTOR D17 : Mengetahui riwayat hidup Rasulullah s.a.w EVIDENS E1 Menyatakan riwayat hidup Rasulullah s.a.w INSTRUMENT -Ujian lisan -Lirik nasyid -Nyayian nasyid AKTIVITI i. Guru memperdengarkan nasyid. Rujukan : http://www.youtube.com/watch? v=5QM4P0cplww ii. Guru bertanya kepada murid soalan berdasarkan lirik nasyid yang diedarkan. iii. Contoh soalan yang diajukan guru : Anda pernah mendengar Nabi Muhammad ? Bila kelahiran Baginda ? Siapakah nama ibu dan ayah Baginda? Di mana Nabi Muhammad s.a.w dilahirkan ? 2 D17 : Memahami riwayat hidup Rasulullah SAW. E1 Menyatakan keturunan Rasulullah SAW. -Ujian lisan -Ujian bertulis i. Pelajar melengkapkan gambarajah salasilah keturunan Rasulullah yang diberi. ii. Guru menanda gambarajah tersebut. iii. Berlaku kesalahan, pelajar membuat pembetulan sebagai pengukuhan. 3 D17 : Memahami riwayat hidup Rasulullah EI Menyatakan kisah Rasulullah s.a.w semasa : Kelahiran Bersama ibunya Bersama datuknya Bersama bapa saudaranya -Ujian lisan -Ujian bertulis i. Pelajar diberi tugasan sebelum P&P untuk mencari maklumat berkaitan sirah Rasulullah dari bahan bercetak atau media di rumah. ii. Pelajar menampal maklumat dalam buku nota / modul iii. Pelajar membuat latihan sebagai penilaian/pentaksiran melalui latihan yang diberikan. iv. Setiap kesalahan dikehendaki membuat pembetulan. RUJUK LAMPIRAN RUJUK LAMPIRAN CONTOH ITEM

RUJUK LAMPIRAN

SMKSP PBS TING.1

BAND DESKRIPTOR 4 D17 : Memahami riwayat hidup Rasulullah s.a.w EVIDENS Remaja -Ujian lisan -Pemerhatian - Senarai semak i. Murid beramai-ramai membaca selawat ke atas Nabi Muhammad s.a.w ii. Murid beradab dengan cara yang betul iii. Guru mengisi borang penilaian adab pelajar RUJUK LAMPIRAN INSTRUMENT AKTIVITI CONTOH ITEM

E1 Menyatakan sanjungan kepada Rasulullah s.a.w E2 Mencontohi sifat-sifat keunggulan Rasulullah s.a.w

D17 : Memahami riwayat hidup Rasulullah

E1 Beristiqamah dalam mencontohi keperibadian Rasulullah E1 Beristiqamah dalam mencontohi keperibadian Rasulullah s.a.w

-Ujian lisan

i. Setiap kali bermula P&P pelajar membaca doa yang dimulai selawat ke atas Nabi s.a.w

RUJUK LAMPIRAN

D17 : Memahami riwayat hidup Rasulullah

-Ujian lisan

i. Pelajar mengetuai pembacaan doa sebelum memulakan P&P.

RUJUK LAMPIRAN

SMKSP PBS TING.1

TAJUK : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W

NAMA TARIKH BAND 1

:_____________________________________ : _____________________________________ EVIDENT ( MURID ) B1D17E1 MENYATAKAN RIWAYAT HIDUP RASULULLAH

TINGKATAN

:_____________________________________

KAD PENGENALAN : _____________________________________ PANDUAN PENTAKSIRAN i. Guru memperdengarkan nasyid. Rujukan : http://www.youtube.com/watch? v=5QM4P0cplww ii. Guru bertanya kepada murid soalan berdasarkan lirik nasyid yang diedarkan. iii. Contoh soalan yang diajukan guru : Anda pernah mendengar Nabi Muhammad ? Bila kelahiran Baginda ? Siapakah nama ibu dan ayah Baginda? Di mana Nabi Muhammad s.a.w dilahirkan ? INSTRUMENT : - Ujian Lisan C TC

CATATAN GURU :

BAND

EVIDENT ( MURID ) NASYID :

Tercipta satu lembaran sejarah Di tanah suci Kota Mekah Hari yang mulia penuh syahadah Bermulalah sebuah kisah Malam isnin subuh yang indah Dua belas rabiul'awal yang cerah Dua puluh april tahun gajah Lahirlah zuriat dan syahadah Abdullah nama bapanya Siti Aminah ibunya Riang gembira menyambutnya Lahirnya putra yang utama Muhammad nama diberi Gelaran yang terpuji Nikmat Illahi sama disyukuri Terima putra yang berbakti Keadaan yatim anak muliaLahirnya bawa cahaya Alam derita jadi gembira Terima junjungan mulia

PANDUAN PENTAKSIRAN

SMKSP PBS TING.1 C TC

B2D17E1 MENYATAKAN KETURUNAN RASULULLAH ARAHAN : Lengkapkan rajah di bawah

i. Pelajar melengkapkan gambarajah salasilah keturunan Rasulullah yang diberi. ii. Guru menanda gambarajah tersebut. i. Berlaku kesalahan, pelajar membuat pembetulan sebagai pengukuhan. INSTRUMENT :

BAND

EVIDENT ( MURID )

PANDUAN PENTAKSIRAN - Ujian secara lisan - Ujian bertulis

SMKSP PBS TING.1 C TC

CATATAN GURU :

NABI MUHAMMAD

B3D17E1 MENYATAKAN KISAH RASULULLAH ARAHAN : Jawab soalan yang diberikan 1) Dua ibu susuan Nabi s.a.w : ________________________________ ________________________________

i. Pelajar diberi tugasan sebelum P&P untuk mencari maklumat berkaitan sirah Rasulullah dari bahan bercetak atau media di rumah. ii. Pelajar menampal maklumat dalam buku nota / modul iii. Pelajar membuat latihan sebagai penilaian/pentaksiran melalui latihan yang diberikan. iv. Setiap kesalahan dikehendaki membuat pembetulan. INSTRUMENT : - Ujian bertulis
CATATAN GURU :

2) Nabi Muhammad s.a.w tinggal bersama ibunya ketika berusia ______ tahun. 3) Datuk Nabi s.a.w bernama ___________________________________. 4) Datuk Nabi s.a.w meninggal dunia ketika Nabi berusia __________ tahun. 5) Ketika Nabi Muhammad s.a.w berusia 12 tahun, bapa saudaranya iaitu _______________ telah membawa Baginda berniaga ke Syam. 6) Ketika berusia 25 tahun, Nabi Muhammad s.a.w berkahwin dengan _________________. 7) Dua pekerjaan yang dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w sebelum dilantik menjadi rasul : _________________________ _________________________ 8) Nabi Muhammad s.a.w telah pergi berniaga ke ____________.

BAND 4

EVIDENT ( MURID ) B4D17E1 MENYATAKAN SANJUNGAN KEPADA RASULULLAH

PANDUAN PENTAKSIRAN i. Murid beramai-ramai membaca selawat ke atas Nabi Muhammad s.a.w ii. Murid beradab dengan cara yang betul INSTRUMENT : - Ujian secara lisan

SMKSP PBS TING.1 C TC

CATATAN GURU :

B4D17E2 MENCONTOHI SIFAT-SIFAT KEUNGGULAN RASULULLAH S.A.W Senarai semak penilaian melalui pemerhatian guru kepada pelajar : SIFAT TERPUJI Pelajar berdiri apabila guru masuk ke kelas Pelajar memberi salam apabila berjumpa dengan guru Bercakap dengan sopan Membersihkan kelas mengikut jadual Memakai pakaian yang bersih dan kemas YA TIDAK

i. Guru mengisi borang penilaian adab pelajar. INSTRUMENT : - Pemerhatian - Senarai semak

CATATAN GURU :

BAND 5

EVIDENT ( MURID ) B5D17E1 BERISTIQAMAH DALAM MENCONTOHI KEPERIBADIAN RASULLULLAH S.A.W Pelajar membaca doa dengan dimulai dengan selawat ke atas Nabi s.a.w pada setiap permulaan P&P.

PANDUAN PENTAKSIRAN i. Setiap kali bermula P&P pelajar membaca doa . INSTRUMENT : - Pemerhatian

SMKSP PBS TING.1 C TC

CATATAN GURU :

B6D17E1 BERISTIQAMAH DALAM MENCONTOHI KEPERIBADIAN RASULULLAH Pelajar mengetuai pembacaan doa dengan dimulai dengan selawat ke atas Nabi s.a.w pada setiap permulaan P&P.

i. Setiap kali P&P pelajar mengetuai pembacaan doa. INSTRUMENT : - Pemerhatian

CATATAN GURU :