Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria

Jos Mara Vargas Guanare Portuguesa

ANALISIS DE LA COMUNICACIN COMO PODER

Bachilleres: Yusney Valderrama, CI.V-21.024.040 Mara Aguilar, CI.V-22.099.663 Graciela Colmenarez, CI.V-9.253.755

Guanare, abril de 2012 1

Contenido

Introduccin ................................................................................................................................. 3 La comunicacin como poder...................................................................................................... 4 Ideologa en la comunicacin ...................................................................................................... 4 Hegemona ................................................................................................................................... 5 Hegemona en la comunicacin ................................................................................................... 5 Conciencia ................................................................................................................................... 6 Conciencia en la comunicacin ................................................................................................... 7 La verdad ..................................................................................................................................... 7 Nocin de la verdad ................................................................................................................. 7 Clases de verdad: ..................................................................................................................... 8 La verdad en los medios de comunicacin: ................................................................................. 8 Conclusin ................................................................................................................................... 9 Infografa ................................................................................................................................... 10

Introduccin
El presente trabajo anlisis lo hemos realizado con la finalidad de ampliar los conocimientos sobre un tema que es de gran importancia, como lo es la comunicacin como poder. Tambin desarrollaremos otros temas que estn estrechamente relacionados con la comunicacin, como lo son ideologa, hegemona, conciencia, significado y nocin de la verdad y clases de verdad. Es necesario mencionar que la comunicacin es una herramienta muy poderosa para todos los seres humanos, ya que nos permite influir sobre los dems. El poder de esta herramienta depende de cmo la utilizaremos. Los medios de comunicacin, tiene el poder de controlar vidas, ellos tienen la capacidad de manipular fcilmente a las masas. Esto sucede a diario con los medio de comunicacin privados, la cual ejercen una hegemona sobre todos sus usuarios; estos medios se han encargado de manipular a las personas a travs de la publicidad, creando nuevos etilos de vida e imponiendo ideologas. Por esta razn es que se hace muy interesante estudiar este tema y as poder aumentar los conocimientos relacionados a la materia de epistemologa.

La comunicacin como poder

Una de las herramientas ms poderosas de la cual dispone el ser humano es la comunicacin. Segn la forma que nos comunicamos tendremos el poder para conseguir lo que deseamos, nuestro grado de comunicacin con los dems determinar nuestro xito. Es necesario sealar que la comunicacin tambin pude ser utilizada para manipular a las masas, de esa manera es capaz de destruir individuos, organizaciones y naciones. Actualmente la comunicacin se ha convertido en un sector estratgico a nivel poltico, econmico y cultural. Existe una estrecha relacin entre el poder de la comunicacin y los medios de comunicacin. Por ejemplo, los propietarios de los medios utilizan las seales para influir, manipular y mantener su dominio sobre los usuarios.

Ideologa en la comunicacin
Es el conjunto de ideas que caracterizan el pensamiento de una persona, colectividad o poca. Son sistemas de ideas existentes en la prctica, la cultura, la religin, la economa, la moral las ciencias, etc; que pretenden la conservacin, la transformacin o la restauracin de ese sistema de ideas previamente existentes. Es importante mencionar que la ideologa tiene una gran relacin con la comunicacin, porque a travs de la comunicacin expresamos nuestra ideologa. En los ltimos tiempos los medio de comunicacin sean dedicado a influir en la opinin pblica creando ideologas, ticas, modas, entre otros; su nico fin es la rentabilidad econmica y en ningn caso la formacin, educacin o informacin del individuo. 4

Las empresas de comunicacin privadas, dictan una lnea editorial adecuada a sus propios intereses a la cual deben sujetarse los comunicadores que laboran en estos medios por esta razn no pueden hacer ningn comentario contrario a dicha lnea. As una gran cantidad de medios propagan solo aquello que les resulta conveniente. Los medios de comunicacin de masas transculturizan las sociedades suministrando imgenes, representaciones e ideas. Imparten lxicos y estilos de vida a travs de un trabajo ideolgico, mediante este, los medios de comunicacin forman en la sociedad una idea del mundo basado en la ideologa del poder dominante.

Hegemona
Se define como la supremaca de una entidad sobre otra de igual tipo. Es la dominacin que ejerce una personal, grupo o nacin para la persuasin de otros sometidos, imponindoles sus valores, creencias e ideologas que sostiene el sistema poltico y social, con el fin de perpetuar un estado de homogeneidad en el pensamiento y en la accin, renunciando a su identidad y a su cultura grupal. La hegemona es un sistema impuesto directamente por la fuerza abierta o paulatina por la compulsin ideolgica a la clase subordinada. El predomino hegemnico se puede realizar tanto en el plano consciente como en el inconsciente, logrando que la gente se subordine a la determinacin y a los planteamientos del sistema dominante.

Hegemona en la comunicacin
Los medios de comunicacin de masas son agentes culturales que son utilizados por los poderes hegemnicos para controlar las sociedades, donde destaca el imperialismo de la industria cinematogrfica el cual se centra en la exposicin de modelos de pensamiento y

conducta propios de la nacin hegemnica que los utiliza, para que otras sociedades adopten esos mismos modelos. As, los medio de comunicacin son un poderoso mecanismo que se vincula al modelo hegemnico, estos se desarrollan en el momento en que las masas comienzan a ser protagonistas de la vida pblica, imponindoles un lenguaje unas exigencias particulares, siendo inducidos a responder a los modos de pensar de la clase dominante. De esa manera los medios de comunicacin difunden entre los sectores populares las ideas que les conviene a los sectores altos, sirviendo como sistemas de control y dominacin. As los grupos hegemnicos consiguen que los sectores populares vean como natural la diferencia de clases y aceptan ser explotados por la clase dominante. Sin embargo los medios de comunicacin si permiten el paso de algunas ideologas antagnicas con lo tradicional pero, solo aquellas que no atenten contra el sistema hegemnico impuesto, tales como: defensa del derecho de la mujer, de los homosexuales y grupos tnicos.

Conciencia
Se define como el conocimiento que tiene un ser de s mismo y de su entorno, se refiere a la moral o bien a la recepcin normal de los estmulos del interior y el exterior, tambin al conocimiento que el espritu humano no tiene de su propia existencia y actos, a los juicios sobre el bien y el mal de nuestras acciones. En psiquiatra se puede definir como el estado cognitivo que permite la interpretacin y asociacin con los estmulos externos denominados realidad.

Conciencia en la comunicacin
La comunicacin no es una dimensin meditica y menos un proceso limitado a la simple contemplacin y pasividad, sino un intercambio de ideas para el desarrollo y despliegue de la conciencia del individuo y la sociedad en general. No se puede limitar los medios de comunicacin a la difusin de mensajes mediticos que solo legitiman la estrategia de los sectores privados. Es importante rescatar el verdadero sentido de la comunicacin y reimpulsar su sentido humano, formativo y solidario siendo considerada con mayor amplitud. El proceso comunicacional debe ampliarse hasta integrarse con la educacin y la cultura y levantar as las bases para el desarrollo social. En este desarrollo es obligatorio un comportamiento tico, respetuoso y ejemplar. El respeto a la condicin humana, a la vida y a la no exclusin debe estar protegido por los principios morales.

La verdad
La palabra verdad engloba desde la honestidad y la sinceridad humana, hasta la relacin de los conocimientos con las cosas que se afirman como realidades.

Nocin de la verdad
Para tener nocin de la verdad debemos distinguir entre realidad y verdad. La realidad es el objeto mismo del que se habla y que segn los casos es difcil de conocer y la verdad es una relacin entre el conocimiento y la realidad. Entonces llamamos conocimiento verdadero al que es ms fiel posible en relacin con la realidad. Se dice que algo es verdadero cuando coincide con lo real, podernos decir que la verdad est de acuerdo con la realidad.

Clases de verdad:

Subjetivas: Cuando la realidad se analiza y se enjuicia desde un punto de vista propio del sujeto, es decir, desde un ngulo de creencias, o bases, intelectuales del individuo que la formula. Objetiva: Cuando la verdad se formula desde un punto de vista independiente de nuestra ideologa o preconceptos. Verdad relativa: Son aquellas ideas que dependen de nuestros dogmas o puntos de vista. Ejemplo: para una persona que tiene una puesta a su lado derecho para otra persona que est frente a esta, la puesta estara a su lado izquierdo, esto nos explica como la verdad vara dependiendo del ngulo que la estemos viendo. Verdad absoluta: Cuando un principio, verdad o mentira no acepta condiciones. Es la visin del pensamiento que se acepta absolutamente como se formula para todas las culturas, eras y en toda situacin. Verdad epistemolgica: Es el conocimiento de la verdad objetiva, basa en la verdad cientfica. Ejemplo: cuando la verdad proviene de un hecho que est demostrado cientficamente. Verdad ontolgica: Est condicionado al conocimiento de la persona que la dice y no a la realidad plenamente conocida

La verdad en los medios de comunicacin:

El comunicador social tiene el compromiso tico de respetar la verdad y el pueblo tiene derecho a una informacin verdica estos son principios de la tica periodstica.

Parte de la tica es informar con veracidad y esta no debe subordinarse a otros requerimientos, el comunicador debe demostrar honestidad e integridad en su desempeo e incluir en sus valores profesionales una comunicacin exacta, verdadera y justa. No todos los comunicadores dicen siempre la verdad, existen dos clases de comunicadores, los que verdaderamente desean encontrar soluciones beneficiosas entre una organizacin y su pblico y los que colocan los intereses del medio donde laboran por arriba de los del pblico. Los escndalos de comunicadores que informan datos falsos, afecta la credibilidad de sus colegas, aunque no siempre es fcil decir la verdad, callar informacin pueden ensombrecer lo que estamos comunicando.

Conclusin
Luego de haber investigado y analizado los conceptos de ideologa, hegemona, conciencia y verdad, hemos llegado a la conclusin que estos conceptos estn relacionados con la comunicacin y tambin con los medios. En cuanto a la ideologa podemos concluir que es el conjunto de ideas, valores y creencias de una persona. En la actualidad se puede apreciar diariamente como los medios de comunicacin tratan de cambiar la ideologa de las personas, inculcando culturas de otros pases y nuevas formas de vida. Por otro la vemos como la hegemona est presente en los medios de comunicacin ya que ellos tienen un gran dominio sobre la sociedad. Es necesario que todos los usuarios de los medios de comunicacin toman conciencia; analizando a fondo el problema que existe en estos medios; y de esta manera poder liderizar el cambio comunicacional que el pas necesita.

Infografa

www.robertexto.com www.es.wikipedia.org/wik www.ex/cine.educacion/articulo/podercomunicacion.com.ve www.alizaeditorial.com.ve

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