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Formación del psicólogo en el mercosur

Formación del psicólogo en el mercosur

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PORTADAFORMACION DE PSICOLOGOS EN EL MERCOSURCRISTINA DI DOMENICOALBERTO VILANOVACompiladoresUNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA
 
Universidad Nacional de Mar del Plata
UN LIBRO SOBRE LA IDENTIDAD PROFESIONAL
Los textos que componen el presente libro constituyen parte del haberdocumental del Proyecto de investigacn “Estudio comparativo dediseños curriculares de psicología en las naciones del Cono Sur deAmérica”, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mardel Plata.La Federación de Psicólogos de la República Argentina ha participado deeste trabajo a través de un convenio suscrito con la Facultad, en elcontexto de los Encuentros Integradores de Psicólogos del Mercosur. Labase del convenio la conformó el propósito de integrar los planos gremial yacadémico de nuestro sistema profesional.El Mercosur, en tanto acuerdo geopolítico que cubre los planoseconómico y cultural, puede ser visto como el inicio de la concreción dedeseos de integración que en Latinoamérica poseen larga data; en SanMartín, en Artigas y en Bolívar se tienen formulaciones explícitas de losdiversos por qué de una integración regional. Al cabo de muchos años,asistimos a un proceso de “globalizaciónestructural, de cacterplanetario, dentro del cual la unn latinoamericana se ha tornadosúbitamente realizable.¿Qué podemos hacer los psicólogos ante estos cambios?. Primero,concebir el Mercosur como un proceso de integración de pueblos, deconsolidacn de una comunidad regional que puede modificar laencrucijada social, política y económica en la que se halla Latinoamérica.Segundo, definirnos como profesionales y científicos que participan delproceso y que se responsabilizan por esa participación. Los psicólogoslatinoamericanos poseemos, ya, la experiencia (social y técnica) quehabilita para la planeación del propio destino, en los ámbitos que nos sonespecíficos. La constitución de un Comité Coordinador de Psicólogos delMercosur, por nosotros promovida, es un ejemplo de establecimiento deobjetivos propios.Los materiales de este libro ponen a la luz la preocupación por laidentidad del psicólogo latinoamericano y por su futuro académico ygremial. Es la culminación de otra meta de los psicólogos argentinos, unesfuerzo que merece ser encomiado y una demostración de la confianzamutua entre las dos instituciones miliares de la disciplina: la académica yla gremial. ¿Por qué deben unirse ambas organizaciones?. Porque, talcomo ha sostenido Di Donico, lo hay un sistema profesionalconformado por dos sectores, el científico y el profesional. El primeroentiende en los asuntos formativos, en la selección y articulación de losinsumos de la enseñanza; el segundo se ocupa de las necesidades ycarencias del sector profesional, de la adecuación de la enseñanza a lasnecesidades sociales, de la defensa de las incumbencias. La edición deeste libro expresa que toda vez que se aspire a dar cuenta de la historia ydel estado actual de la disciplina, los planos académico y socioprofesionalaparecen como inescindibles. Ni uno ni otro sector puede discontinuar o
Formación de Psicólogos en el Mercosur
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