Professional Documents
Culture Documents
KEIMANAN
MORALITAS
KEILMUAN
KEYAKINAN DAN PANDANGAN ISLAM (ISLAMIC WORLDVIEW) TENTANG TUHAN. (KETAUHIDAN) (al Ikhlash) (al syura : 11) KEYAKINAN DAN PANDANGAN ISLAM (ISLAMIC WORLDVIEW) TENTANG MANUSIA (al araf 172) (al zuriyat : 56) (al baqarah : 30) KEYAKINAN DAN PANDANGAN ISLAM (ISLAMIC WORLDVIEW) TENTANG HIDUP (Hud : 7) - (al Mulk : 2) (al Qashas : 77) KEYAKINAN DAN PANDANGAN ISLAM (ISLAMIC WORLDVIEW) TENTANG ALAM RAYA (al hadid : 7) (luqman : 20)
Ali ibn Ahmad Al Jurjani : fitrah sebagai watak yang cenderung menerima agama.
Husein Thabathabai : fitrah sebagai asal kejadian manusia dan juga agama yang benar.
Naluri
FITHRAH MUKHALLAQAH : fithrah yang diciptakan oleh Allah pada manusia sejak awal kejadiannya berupa
(Hadith Fithrah) FITHRAH MUNAZZALAH : fithrah yang diturunkan oleh Allah sebagai acuan hidup bagi manusia yang sejalan dengan kebutuhan fithrah mukhallaqahnya (agama).
FILOSOFIS
DASAR ILMIAH
SOSIOLOGIS
PSIKOLOGIS
TUHAN
ALAM
15 18 TAHUN ( TRANSISI ANAK MENJADI DEWASA) DIALOG & TUKAR FIKIRAN. EKSISTENSINYA SUDAH HARUS DIAKUI DAN DIHORMATI.
12 15 TAHUN (SOCIAL ADJUSMENT / PENYESUAIAN DIRI SECARA SOSIAL, MERASA MEMPUNYAI PERANAN, MENGENAL LAWAN JENIS, TUMBUH SIKAP2 HUMANISTIK)
9 12 TAHUN (SECOND STAR OF INVIDIDUALIZATION/,MASA MEMPUNYAI SIKAP, IDE, MEMBANTAH DAN MEMINTA KONFIRMASI)
SISTEM NILAI
SISTEM BUDAYA
MILLIEU (BIAH)
DASAR SOSILOGIS
TEKNOLOGI
DASAR ILMIAH
PENGALAMAN EMPIRIK PRAKTISI PENDIDIKAN
YANG DIMAKSUD PENDIDIKAN ISLAM DI SINI ADALAH PENDIDIKAN YANG MENCAKUP SEMUA PROSES :
1
2 3
PEMIKIRAN / FILOSOFI
PENYELENGGARAAN
TUJUAN
GAGASAN
INSTITUSI/PRANATA
SDM
METODOLOGI
KURIKULUM
BUKU PELAJARAN
LINGKUNGAN PENDIDIKAN
AL BASHARU mengamati dan mengkaji ulang lagi untuk mengembangkan ilmu-ilmu tersebut sebagai proses pengayaan dan pengembangan.
AL FUADU penjernihan dan pemilahan ilmu-ilmu tersebut dari indikasi yang tidak valid kemudian mengambil kesimpulan baru yang lebih valid dan lebih akurat.
MENYELARASKAN LANGKAH FITHRAH MUKHALLAQAH (MANUSIA FITRAH) DENGAN RAMBU-RAMBU FITHRAH MUNAZZALAH (AGAMA ISLAM) DALAM SEMUA ASPEK KEHIDUPANNYA.
YUZAKI membina sikap dan perilaku dengan akhlaq mulia, membersihkan hati nurani.
YUALLIM mencerdaskan akal dan pikiran umat manusia agar menguasai ilmu pengetahuan secara utuh.
. MENEKANKAN PADA PERANAN REASON (AKAL) ALIRANNYA BERNAMA RASIONALIS YANG BERANGGAPAN BAHWA HANYA AKALLAH YANG DAPAT MENGHASILKAN TRUTH (KEBENARAN).
MENURUT FILSAFAT BARAT, DUA ALAT INILAH YANG MEMPRODUKSI DAN MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN. DAN PENGETAHUAN BAGI MEREKA BERANGKAT DARI SIKAP SKEPTIS PREMIS KESANGSIAN SESEORANG TERHADAP SUATU MASALAH ATAU REALITAS YANG DITEMUINYA.
MALAIKAT
MANUSIA
MAKHLUK LAINNYA
IBN SHAHNUN
(202 256 H)
AL FARABI
(257 339 H) atau (670 950 M)
IBN SINA
AL GHAZALI
AL ZARNUJI
IBN TAIMIYAH
(661 728 H) atau ( 1263 1328 M) IBN KHALDUN (732 808 H) atau (1332 1406 M) IBN HAJAR AL HAITHAM (909 974 H) I
Jamaluddin al Afghani
Muhammad Abduh
Rasyid Ridha
Syakib Arsalan
Ali Mubarak
Abdurrahman al Kawakibi
Muhammad Iqbal
Ali Asyraf
Tetap berakar pada ajran Islam dan nilai-nilainya namun dalam banyak hal yang menyangkut proses pendidikan seperti metodologi pembelajaran, manajemen dan tekonologinya mengadopsi dari capaian dan pengamalaman bangsa-bangsa lain yang lebih maju.
Tahun 1977 dengan tema : konsep-konsep pendidikan Islam dan masyarakat moderen di Makkah Arab Saudi. Tahun 1980 dengan tema : Kurukulum untuk pendidikan Islam di Islamabad Pakistan. Tahun 1981 dengan tema : Pengembangan buku teks dalam pendidikan Islam. Di Dhaka Bangladesh.
Tahun 1982 dengan tema : Metodologi Pengajaran dalam perspektif Islam. Di jakarta Indonesia.
Kompetitif
Profesional Relevan Dinamik
Pendidikan berlangsung seumur hidup Tidak membatasi perbedaan pendapat dan aliran.
KYAI
SANTRI
PONDOK
MASJID
PENGAJIAN KITAB
MANAJEMEN PENDIDIKAN
VISI
UNTUK SIAPA PENDIDIKAN TERSEBUT DIPROGRAMKAN ?
MISI
BAGAIMANA PENDIDIKAN TERSEBUT DISELENGGARAKAN ?
MISI
APA TARGET AKHIR YANG AKAN DIHASILKAN PENDIDIKAN TERSEBUT ?
TRANSFER OF KNOWLEDGE
MANAGER OF LEARNING
MANAJEMEN KEPEGAWAIAN
MANAJEMEN KESISWAAN