ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS 102004: Contabilidad Gua de Actividades y Rbrica de Evaluacin Actividad No.

6: Trabajo Colaborativo No.1 Gua de Fecha de Inicio: 17 de marzo 2012 Fecha de Cierre: 15 de abril 2012 Peso Evaluativo: 50/300 Puntos Tipo de Actividad: La Actividad se realiza de manera grupal. Objetivo General de la actividad: 1. El grupo colaborativo realizar la construccin de la actividad, con base en las temticas tratadas en la Unidad No. 1 2. Que el estudiante describa relaciones, interprete tendencias, relacione informacin y mediante la cuantificacin de hechos futuros proyecte las necesidades financieras del ente econmico, a travs de los estados financieros bsicos. Relacin de Temticas a trabajar: Unidad 1, capitulo 1 - la empresa su clasificacin y la cuenta y sus propiedades, Unidad 1, captulo 2 los principios de contabilidad, el plan nico de cuentas para comerciante, la Partida doble y la ecuacin contable. Unidad 1, captulo 3 Control de inventarios de mercancas, obligaciones laborales, soportes y libros de contabilidad

Gua de actividades 1. El estudiante, individualmente, Indaga la siguiente informacin: A. Clasificacin de la empresa, segn el origen del capital, la clase de actividad como mnimo 5 actividades, el tamao y de acuerdo al nmero de propietarios. B. Clasificacin de la contabilidad de acuerdo a los campos de accin, como mnimo 15 campos de accin. Con la informacin investigada el estudiante prepara un MAPA CONCEPTUAL para el tema A y otro para el tema B, que incluya en forma jerarquizada y de

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS 102004: Contabilidad Gua de Actividades y Rbrica de Evaluacin Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo No.1 Gua de importancia, los temas de estudio, ser realizado utilizando cualquiera de las herramientas para la construccin de mapas conceptuales, debern observarse todas las caractersticas propias para su elaboracin. 2. El estudiante individualmente y segn el Plan nico de Cuentas, determina la clase grupo y nombre de la cuenta a que corresponden cada uno de los siguientes cdigos contables: 2404, 3705, 1450, 3315, 2905, 5155, 1215, 4110, 2620, 5115, 1365, 2705, 5105, 2515, 5145, 2705,4115, 1705, 3610, 1520, 3605, 1512, 3510, 5195, 2615, 3210, 1710, 3105, 5125, 3810, 1110, 2335,1605, 2205, 3895, 2210, 3130. Cdigo Clase Grupo Cuenta

3. El estudiante individualmente Clasifica las siguientes cuentas como reales o de resultados, determina el cdigo contable segn el Plan nico de Cuentas y seala la Naturaleza de los saldos de cada una de las siguientes cuentas: Proveedores Nacionales, Aportes Sociales, Deudores Clientes, Ingresos por ventas, Acreedores Varios, Gastos Impuestos, Ingresos Honorarios, IVA por Pagar, Utilidad del Ejercicio, Inversin en Bonos, Inventario Materias Primas, Salarios por Pagar Cuentas Real o de Resultado Cdigo segn PUC Naturaleza del saldo

4 El estudiante individualmente, realiza los registros contables de las siguientes operaciones en las respectivas cuentas T con los cuales demuestra y explica los efectos en la estructura de la ecuacin contable: A. Cuatro personas se renen y deciden hacer una sociedad, y acuerdan realizar los siguientes aportes: Socio 1, efectivo por 15.000.000 Socio 2, vehculo por 25.000.000 Socio 3, mercancas por 10.000.000 B. Compran mercancas por valor de 12.000.000, a Crdito. C. Se compran muebles y enseres por valor 16.500.000, se pagan con un prstamo bancario D. Ingresa un nuevo socio que aporta 15.000.000 en efectivo E. Se compran mercancas por valor de 8.500.000 de contado

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS 102004: Contabilidad Gua de Actividades y Rbrica de Evaluacin Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo No.1 Gua de 5. El estudiante, individualmente, reconoce y conceptualiza el principio de la partida doble tambin identifica los diferentes tipos de asientos contables y elabora de una practica contable que incluya la conceptualizacin ejemplificada del principio de la partida doble en mnimo (10) operaciones. 6. El estudiante, individualmente, realiza un ejercicio de aplicacin de la codificacin y registro compuesto de las operaciones comerciales, proponiendo como mnimo diez (10) operaciones. 7. El estudiante individualmente desarrolla el siguiente ejercicio de la empresa la Fortuna Ltda. quien controla sus inventarios por el sistema peridico, la empresa requiere: A. El registro de las operaciones en cuentas T debidamente codificadas segn el PUC. B. La determinacin del costo de las mercancas vendidas. C. El registr en cuentas T de la cancelacin del inventario inicial y la creacin del nuevo saldo del inventario final. D. La cancelacin o cierre de las cuentas de resultado.

Producto a Obtener: El documento final es un nico producto elaborado por los estudiantes con los aportes individuales del grupo colaborativo, su presentacin ser en Excel utilizando una hoja para la solucin de cada uno de los puntos propuestos en la gua de la actividad, debe tener la siguiente estructura: Portada, introduccin, desarrollo de los temas y conclusiones y relacin de referencias de fuentes bibliogrficas, en letra Arial 12. Debe entregarse nicamente en la fecha y hora dispuesta en la agenda

RECOMENDACIN REALICE EL TRABAJO COLABORATIVO 2, TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIOS DE LA RUBRICA DE EVALUACION QUE VERA A CONTINUACION

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RECOMENDACIN REALICE EL TRABAJO COLABORATIVO 2, TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIO DE LA RUBRICA DE EVALUACION

ITEM Evaluado Participacin individual del estudiante en el grupo colaborativo Estructura del producto en normas

Valoracin Baja El estudiante nunca particip del trabajo colaborativo en su grupo de trabajo. (Puntos = 0) El equipo de trabajo no tuvo en cuenta las normas bsicas para la construccin del producto. Normas APA (Puntos =0) El estudiante enva la ltima semana de construccin los aportes, pero no interacta con el equipo de trabajo. (Puntos = 0) El trabajo final, no cumple con lo solicitado en la gua de actividades. (Puntos = 0)

Valoracin Baja El estudiante particip del trabajo colaborativo en su grupo de trabajo. Pero sus aportes no son pertinentes. (Puntos = 5) Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado. ( Puntos =5) Aunque el estudiante interacta con los dems compaeros en el trabajo, no evidencia envo de aportes significativos al mismo. (Puntos =5) El trabajo final, carece de conclusiones, se encuentra parcializada la informacin solicitada. Se desarrollo el 75% de las transacciones solicitadas. (Puntos = 8) No hay errores ortogrficos, pero el trabajo presenta deficiencias en la articulacin de las ideas. (Puntos =3)

Valoracin Alta El estudiante particip de manera pertinente en la actividad con su grupo colaborativo (Puntos = 10) El trabajo presenta una excelente estructura. (Puntos = 10)

Mximo Puntaje 10

10

Desarrollo de los ejercicios

Fines del Trabajo

Redaccin y Ortografa

El trabajo presenta deficiencias en redaccin y contiene errores ortogrficos. (Puntos = 0) Total puntos posibles

El estudiante, enva sus aportes individuales significativos para el trabajo colaborativo y desarrolla el trabajo final con el equipo. Se evidencia participacin. Se cumpli con toda la entrega del producto, de manera satisfactoria, el trabajo final presenta conclusiones y fuentes bibliogrficas. (Puntos = 15) El trabajo presenta buena redaccin y las ideas estn correlacionadas. No tiene errores de ortografa. (Puntos = 5) 50

10

15

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE NEGOCIOS 102004: Contabilidad Gua de Actividades y Rbrica de Evaluacin Actividad No. 6: Trabajo Colaborativo No.1 Gua de Nota: Estudiante que no muestre su desarrollo de la actividad dentro de Grupo colaborativo, esto es: que no presente (trabajo individual) como aportes para la construccin del trabajo final de manera pertinente y articulada tendr una nota total de CERO: (0)