UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACIN

DESARROLLO ORGANIZACIONAL ESCOLAR (D.O.E.)

Contexto de la escuela

Desarrollo Organizacional (D.O.)

Es un proceso de cambio planificado, para el que es necesario evaluar la situacin de la organizacin, implementar las adecuaciones pertinentes y luego evaluar los resultados de esas adecuaciones o cambios propuestos e implementados. (D. Rodriguez M., 2000) El proceso especfico para una escuela lo llamamos Desarrollo Organizacional Escolar (D.O.E). Sus pasos o etapas son:

Desarrollo Organizacional Escolar (D.O.E).

1. Diagnstico

2. Intervencin

Ciclo del D.O.E.

4. Cambio en el Entorno 3. Evaluacin

Desarrollo Organizacional Escolar (D.O.E).

reas de Diagnstico y Desarrollo Organizacional

CONTEXTO DE LA ESCUELA
Procesos Organizacionales Clima Organizacional Cultura Organizacional Escolar Estructura Organizacional Comunicaciones Organizacionales Liderazgo y Autoridad en la Escuela

Diagnstico del Contexto de la Escuela

Por contexto de la escuela entenderemos el ambiente y situacin externa en que se encuentra inserta la escuela y que afecta directa o indirectamente a su desempeo y sus resultados.

Diagnstico del Contexto de la Escuela

Conocer el contexto de la escuela nos ayuda a dimensionar mejor aquellas amenazas y oportunidades que el medio entrega, para precavernos o aprovecharlas, segn sea el caso.

Diagnstico del Contexto de la Escuela

La organizacin escolar est inserta en un ambiente, del cual toma los imputs y al cual entrega productos. Lo que ocurre en el ambiente impacta en la escuela.

Anlisis de Contexto

Pretende revisar aquellas oportunidades, amenazas y riesgos o problemas presentes en el medio externo al sistema y que se deben tener en cuenta a la hora de planificar. Incluye tres elementos: Oportunidades amenazas, problemas

Anlisis de Contexto
1. OPORTUNIDADES: Situaciones que pueden favorecer el desarrollo de la organizacin, si son aprovechadas. 2. AMENAZAS: Situaciones que pueden impactar negativamente en el desarrollo de la organizacin, por lo que deben ser contempladas en el proceso de DOE.

3. PROBLEMAS: Situaciones presentes que pueden dificultar el desarrollo de los objetivos de la organizacin, por lo que deben ser contempladas en el proceso de DOE.

Anlisis de Contexto (Ejemplos)

1. OPORTUNIDADES: Mejoramiento vial cercano a la escuela Adquisicin de recursos concursables Perfeccionamiento Docente Redes comunitarias existentes

Pueden convertirse en beneficios para la escuela Si no se tienen en cuenta, pueden convertir se en:

2. AMENAZAS: Situacin socio-econmica del entorno cercano Situacin poltica del entorno cercano Trfico de drogas en el barrio del colegio

3. PROBLEMAS: Alumnos consumidores de drogas Recortes presupuestarios Nueva Prueba de Seleccin a la Universidad Cesanta creciente de los Apoderados

Ejemplo de anlisis de contexto 1

Contexto de la Escuela

Factor del contexto por mejorar AMENAZA PRIORITARIA Bajo nivel escolar de los padres

PROBLEMA QUE ORIGINA Alumnos sin hbitos de estudio

INTERVENCIN Programa de nivelacin de estudios para padres

ESTRATEGIA 1 Formacin de Alumnos Monitores para trabajar con los padres

RESULTADO ESPERADO Padres ms comprometidos con la educacin de sus hijos

Ejemplo de anlisis de contexto 2

Contexto de la Escuela

Factor del contexto por mejorar AMENAZA PRIORITARIA Oferta educacional atractiva

PROBLEMA QUE ORIGINA Baja matrcula y por ende Bajo ingreso econmico al DEM

INTERVENCIN Preparacin de un paquete de Ofertas educativas a la comunidad RESULTADO ESPERADO Permanencia de los alumnos en el establecimiento Captacin de ms matrcula

ESTRATEGIA 1 Abrir la escuela a la comunidad