Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kisi-Kisi US Ilmu Pendidikan Agama Islam

Kisi-Kisi US Ilmu Pendidikan Agama Islam

Ratings: (0)|Views: 375|Likes:
Published by tuginobnyms
Kisi-kisi soal ulangan
Kisi-kisi soal ulangan

More info:

Published by: tuginobnyms on May 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

05/12/2012

pdf

text

original

 
http://tugino230271.wordpress.com/ Page
1
KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
Jenis Sekolah : Sekolah Dasar/Madrasah IbtidaiyahMata Pelajaran : Pendidikan Agama IslamKurikulum : KTSPAlokasi Waktu : 90 menitJumlah Soal : 50 butirBentuk Soal : Pilihan Ganda
NoStandar KompetensiLulusanKemampuan yang DiujiIndikatorNoSoal
1 Menyebutkan, hafal, danmengartikanSurat-surat pendek dalamAl Quran, mulaiSurat Al Fatihah
sampai Surat Al ‘Alaq
 Mengartikan QS AlHujurat ayat 13Disajikan Surat Al Hujrat ayat 13 dan artinya, peserta didik dapatmenentukan isi pokok yang terkandung pada surat tersebut 1Mengartikan QS AlMaidah ayat 3 denganbenarDisajikan kutipan surat Al Maidah ayat 3 (wahyu terakhir), peserta didik dapat melengkapi arti nya dengan sempurna2Mengartikan QS Al Kausardengan benar)Disajikan salah satu ayat dari Surat Al Kausar, peserta didik dapatmenentukan artinya dengan tepat3Membaca QS Al Fatihahdengan lancarDisajikan 4 ayat dari beberapa surat Al Quran, peserta didik dapatmenentukan ayat dari surat Al Fatihah4Mengartikan QS Al Lahabdan Al KafirunDisajikan salah satu ayat surat Al Lahab peserta didik dapat menunjukkanartinya5Membaca QS Al Lahabdan Al KafirunDisajikan salah satu ayat dari surat Al Kafirun, peserta didik dapatmenentukan lanjutan satu ayat berikutnya dengan tepat6Membaca QS Al Ikhlasdengan lancarDisajikan beberapa ayat dari surat-surat Al- Quran, peserta didik dapatmenentukan ayat dari surat Al Ikhlas7Membaca QS An Nashrdengan lancarDisajikan kutipan Surat An Nashr secara lengakap, peserta didik dapatmenentukan hukum bacaan pada kalimat yang diberi garis bawah8Membaca QS Al Qadr dan
QS Al ‘Alaq ayat 1
-5Disajikan beberapa ayat dari Surat Al Qadar
dan Al ‘Alaq peserta didik 
menentukan ayat
dari Surat Al ‘Alaq
 9
 
http://tugino230271.wordpress.com/ Page
2
NoStandar KompetensiLulusanKemampuan yang DiujiIndikatorNoSoal
Disajikan salah satu ayat dari Surat Al Qadar, peserta didik dapatmenentukan hukum bacaan lafal yang diberi garis bawah10Mengartikan QS Al
Ma’un dengan benar 
 Disajikan salah satu ayat dari Surat Al-
Ma’un, pesertadidik dapat
menentukan arti ayat tersebut11Membaca QS Al Fildengan lancarDisajikan beberapa ayat dari Surat Al Fil dan
Al Ma’un,
peserta didik dapat menentukan ayat surat Al Fil122 Mengenal dan meyakiniaspek-aspek rukun imandari iman kepada Allahsampai iman kepada qadhadan qadarMenunjukkan keyakinanterhadap Qadha dan QadarDisajikan kisah tentang kehidupanseseorang, peserta didik dapat menentukan sikap yang benar dalammeyakini dan menerima Qadha dan Qadar Allah SWT13Menyebutkan namanamahari akhirDisajikan beberapa nama hari akhir, peserta didik dapat menentukannama hari akhir yang telah ditentukan artinya14Menyebutkan nama
 – 
 nama malaikat dantugasnyaDisajikan narasi tentang tugas-tugas malaikat, peserta didik dapatmenentukan tugas malaikat dengan benar15Menjelaskan fungsi AlQuran sebagai kitab suciterakhirDisajikan nama-nama kitab suci Allah SWT yang diturunkan kepada pararasul, siswa dapat menjelaskan Fungsi Al Quran sebagai kitab suciterakhir16Menunjukkan contohcontohqadha dan qadarDisajikan beberapa contoh kejadian dalam kehidupan manusia, pesertadidik dapat menentukan contoh Qadha dengan tepat17Disajikan narasi tentang kisah kehidupan manusia, peserta didik dapatmemilih contoh kejadian yang sesuai dengan Qadha18Menyebutkan sifat JaizAllah SWTDisajikan narasi tentang sifat Jaiz Allah SWT, peserta didik dapatmenjelaskan pengertian sifat Jaiz Allah SWT19Menyebutkan nama-namarasul yang menerima KitabAllah SWTDitampilkan nama-nama rasul dan kitab melalui tabel yang belumlengkap, peserta didik dapat melengkapi20Menyebutkan nama-namarasul Allah SWTDisajikan kisah tentang suatu peristiwa, peserta didik dapat menentukannama rasul yang sesuai dengan peristiwa tersebut21
 
http://tugino230271.wordpress.com/ Page
3
NoStandar KompetensiLulusanKemampuan yang DiujiIndikatorNoSoal
Menjelaskan tanda-tandahari akhir
 
Disajikan narasi tentang suatu peristiwa, peserta didik dapat menentukantanda-tanda hari akhir yang sesuai dengan peristiwa tersebut.
 
223 Menceritakan kisah nabi-nabi serta mengambilteladan dari kisah tersebutdan menceritakankisah tokoh orangorangtercela dalamkehidupan nabiMenceritakan kisah perilakumasa kanak-kanak NabiMuhammad SAWDisajikan cuplikan kisah Nabi Muhammad SAW, peserta didik dapatmenyebutkan orang yang membimbing Nabi MuhammadSAW.23Disajikan cuplikan kisah Nabi Muhammad SAW., peserta didik dapatmemilih nama salah seorang keluarga Nabi Muhammad SAW24Menceritakan kisah NabiIbrahim ASDisajikan kisah Nabi Ibrahim AS, peserta didik dapat menentukan hikmahyang berhubungan dengan sikap sosial.25Menceritakan kisah NabiNuh AS.Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan kejadianpada masa Nabi Nuh AS26Menceritakan kisah NabiMusa AS.Disajikan beberapa kisah, peserta didik dapat menentukan kejadian padamasa nabi Musa AS27Menceritakan kisah khalifahUmar bin KhatabDisajikan kisah khalifah Umar bin Khatab RA , peserta didik dapatmenentukan sifat terpuji28Menceritakan perilakuAbu Lahab dan Abu JahalDisajikan narasi, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku Abu Lahabterhadap Nabi Muhammad SAW29Menceritakan perjuangankaum Muhajirin dankaum AnsharDisajikan cerita, peserta didik dapat menyimpulkan perjuangan kaummuhajirin dan anshar yang berkaitan karakter sosial304 Berperilaku terpujidalam kehidupansehari-hari sertamenghindari perilakutercelaMeneladani perilaku masakanak-kanak NabiMuhammad SAWDisajikan kisah nabi Muhammad SAW pada masa kanak-kanak, pesertadidik dapat menunjukkan perilaku terpuji31Meneladani perilakukegigihan perjuangankaum Muhajirin dalamkehidupan sehari-hari dilingkungan peserta didik Disajikan narasi tentang kegigihanperjuangan kaum Muhajirin, peserta didik dapat menunjukkan perilakuterpuji32

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->