Professional Documents
Culture Documents
MATLAMAT
Komponen Pengurusan Diri merupakan satu keperluan asas untuk menguasai bidang-bidang kemahiran lain. Perkara ini penting untuk menentukan penguasaan bidang-bidang lain diperoleh dengan lebih lancar dan sempurna. Latihan dan kemahiran perkembangan sosial, hidup berkeluarga, penjagaan diri, perkembangan peribadi dan pengurusan rumah tangga perlu diajar kepada murid masalah pembelajaran. Komponen Pengurusan Diri ini dibina dengan tujuan melatih murid berkemahiran dan mampu hidup berdikari.
OBJEKTIF
Komponen Pengurusan Diri membolehkan murid dapat: 1. Berdikari dan mampu menjalankan aktiviti seharian mengikut kemampuan diri sendiri 2. Menyediakan diri menghadapi situasi sebenar 3. Mengamalkan kebersihan dan kesihatan yang baik untuk dirinya serta persekitaran 4. Mengaplikasikan pengetahuan di dalam bilik darjah ke dalam kehidupan sebenar
BAND
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui, memahami dan mengamalkan perkara-perkara pengurusan diri dalam kehidupan seharian
Mengetahui, memahami, mengamal dan mengaplikasikan perkara-perkara pengurusan diri dalam kehidupan seharian
BAND 1 Tahu
EVIDENS
B1 D2 E1 Mengenal peralatan yang digunakan untuk makan B1 D2 E2 Mengenal peralatan yang digunakan untuk minum
B1 D3 Jenis pakaian
EVIDENS
B2 D2 E1 Mengenal alatan dalam bilik darjah B2 D2 E2 Mengenal alatan luar bilik darjah
PERNYATAAN STANDARD B3 Mengetahui, memahami dan mengamalkan perkara-perkara pengurusan diri dalam kehidupan seharian
EVIDENS
B3 D1 E1 Mengenal anggota badan yang perlu dibersihkan B3 D2 E1 Meniru cara menggunakan peralatan kebersihan diri B3 D3 E1 Meniru cara-cara menggunakan peralatan kebersihan pakaian
B3 D4 E1 Mematuhi amalan kebersihan dalam bilik darjah B3 D4 E2 Mematuhi amalan kebersihan luar bilik darjah
PERNYATAAN STANDARD B4 Mengetahui, memahami, mengamal dan mengaplikasikan perkara-perkara pengurusan diri dalam kehidupan seharian
EVIDENS
B4 D2 E1 Latihan amali menggunakan peralatan kebersihan diri B4 D2 E2 Menggunakan peralatan pengurusan diri yang telah diubahsuai
B4 D3 E1 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dalam bilik air B4 D3 E2 Latihan amali cara menggunakan tandas duduk B4 D3 E3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas cangkung B4 D3 E4 Membeza penggunaan tandas duduk dan tandas cangkung
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPTOR Pengurusan Dalam dan Luar Bilik Darjah B4 D4 Peraturan dalam dan luar bilik darjah
EVIDENS
B4 D4 E1 Menyebut peraturan dalam bilik darjah B4 D4 E2 Menyebut peraturan luar bilik darjah