Professional Documents
Culture Documents
KEKUATAN / STRENGTH
S1 Bahan dan P&P yang lengkap S2 Guru komited dalam tugas S3 Pihak sekolah proaktif S4 Sekolah mempunyai bengkel yang lengkap S5 PSS lengkap dengan bahan rujukan
KELEMAHAN / WEAKNESS
W1 Pelajar kurang persediaan sebelum P&P W2 Murid yang sama terlibat dalam pelbagai program W3 Murid kurang motivasi W4 W5
PELUANG / OPPORTUNITY
O1 PIBG proaktif dalam kurikulum O2 Ibu bapa murid proaktif O3 Murid tinggal di sekitar 5 km dari sekolah O4
ANCAMAN / THREAT
T1 Pengaruh rakan sebaya T2 Murid terlibat membantu keluarga T3 T4
KELEMAHAN ( W ) Kerja Kursus Pantas 1. Reka bentuk mudah 2. Folio Berpandu W1+ W2+ W3+ 01+ 02+03 Program Motivasi 1. Unit bimbingan dan kaunseling W1+W3+T1
PELUANG (O)
1. Teras ting 1 2. Teras ting 2 S1+ S2+ S3+ S4+ S5+ 01+ 02 Modul KH
SENARAI STRATEGI
BIL 1. KOD
Strategi 1 ( S1 ) S1+S2+S3+S4+S5+01+02 Strategi 2 ( S2 ) W1+W2+W3+01+02+03 Strategi 3 ( S3 ) S1+S2+S3+S4+S5+T1 Strategi 4 ( S4 ) W1+W3+T1 Strategi 5 ( S5 )
2.
3.
MODUL KH
4.
PROGRAM MOTIVASI
5.
PENILAIAN STRATEGI
BIL
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
KRITERIA PEMILIHAN
S1
S2
S3
S4
S5
PELAN STRATEGIK
ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PRESTASI ( KPI ) OBJEKTIF
Bilangan pelajar yang mendapat A untuk PMR masih ditahap rendah pada2009 iaitu KT 16, ERT 30 dan PK 7 Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat A didalam PMR 2010 iaitu46 org KT,34 org ERT dan 9 org PK Pemerhatian semasa P&P dan latihan setiap hari. Empat kali ujian pentaksiran. Peperiksaan pertengahan tahun. Pernah mencapai GPS KT:2.11, ERT:2.21 dan PK :2.29 Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat A iaitu KT: 46, ERT : 34, PK : 9 PEP PMR CALON CEMERLANG HB KAWAL SRK / KL +05 HB MSMP / LMSP KAWAL SRK / KL GPS / PNGK HB KAWAL 1.94 KT 2.4ERT 2.13 PK SPM SRK / KL
SASARAN
STRATEGI
T / JAWAB
GURU M/P
TEMPOH
JAN -SEPT
KOS / SUMBER
PIBG SEKOLAH PIBG SEKOLAH
OUTPUT
46 KT 34 ERT 9 PK 46 KT 34 ERT 9 PK
INDIKATOR
BILANGAN KEHADIRAN MURID KEHADIRAN MURID
PELAN KONTIGENSI
KELAS PECUTAN A SOALAN NEGERI LAIN
1.
4.
PELAN OPERASI
Nama Projek : KELAS GEMILANG A Rasional : Pelajar kurang menguasai tajuk teras tingkatan 1 dan 2 Objektif : Menambah bilangan pelajar mendapat A dalam PMR iaitu 46 KT, 34 ERT dan 9 PK Tarikh dan Tempoh Perlaksanaan :Jan-Sept Sasaran :Kelompok pelajar cemerlang Langkah 1. Proses Kerja Kenal pasti kelompok pelajar
1.1. Perjumpaan dengan pelajar
Tanggungjawab Guru KH
Tempat Sekolah
2.
1.2. Perbincangan perjalanan program 1.3. Jadual pelaksanaan 1.4. Penilaian 1.5. Tindakan susulan Penyediaan bahan pengajaran dan pembelajaran
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Pengagihan tugas Pemilihan alatan Pemilihan bahan Pemurnian bahan
Guru KH
Sekolah
2.5.
Cetakan
SEKOLAH PERINGKAT
SEKTOR / UNIT
KO-KURIKULUM HEM
KOMUNITI
MATLAMAT OBJEKTIF
KEY PERFORMANCE INDICATOR ( KPI ) LAG LEAD SASARAN PRESTASI 2010 2011 2012 2013 2014 INISIATIF / TINDAKAN 2010 PRESTASI SEBENAR 2011 2012 2013 2014
ULASAN : _________________________________________________________________________________________________________
SMK PANDAN
DISEDIAKAN OLEH KEY PERFORMANCE INDICATORS ( KPI ) SASARAN PRESTASI PENCAPAIAN SEBENAR ULASAN / TINDAKAN
MATLAMAT / OBJEKTIF
PETUNJUK
Cemerlang ( Mencapai @
Tiada Perubahan
Melebihi Sasaran )
Sasaran