LEMBAR PENILAIAN LKS 1: PROSES A.

Prosedur: Melakukan penilaian kinerja proses siswa sesuai prosedur cara kerja di LKS: B. Rubrik Asesmen Kinerja Proses Skor No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Skor Asesmen Oleh Guru Kelompok 1 1 Memasangkan nama dengan benar masing-masing 4 poin 1. Ginjal skor 44 2. Kulit skor 48 (bonus untuk yang tercepat dan benar paling banyak 3 poin) 2 Mengisi tabel lengkap dan benar sesuai nama bagian pada gambar: 1. Ginjal skor 44 2. Kulit skor 48 (bonus untuk yang terisi semua dan lengkap 4, tercepat 4 poin, dan benar paling banyak poin 5) Skor Total 200 Surabaya, 10 Agustus 2011 Guru Mata Pelajaran Guru PPL 105 95 Kelompok 2

NIP. Devi Rachmadani Mengetahui, Plt. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya NIM. 083654202

Drs. H. Mas Budi Arief, M.Si Pembina Tk.I NIP. 19550713 197803 1 007

LEMBAR PENILAIAN LKS 2: PROSES A. Prosedur: Melakukan penilaian kinerja proses siswa sesuai prosedur cara kerja di LKS: B. Rubrik Asesmen Kinerja Proses Skor No Rincian Tugas Kinerja Maksimum Skor Asesmen Oleh Guru Kelompok 1 1 2 3 Merumuskan masalah Merumuskan hipotesis Menjawab Pertanyaan Analisis Diskusi: 1. Skor 25 2. Skor 25 4 Menarik kesimpulan berdasarkan rumusan masalah Skor Total 100 Surabaya, 10 Agustus 2011 Guru Mata Pelajaran Guru PPL 10 20 20 50 Kelompok 2

Savitria, S.Pd NIP. 19590619 198111 2 002 Mengetahui, Plt. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya Devi Rachmadani NIM. 083654202

Drs. H. Mas Budi Arief, M.Si Pembina Tk.I NIP. 19550713 197803 1 007

RUBRIK-RUBRIK LEMBAR PENILAIAN: AFEKTIF SISWA No. 1. Aspek yang diamati Kehadiran siwa Kriteria Penilaian Sangat Baik Tepat waktu Baik Cukup Kurang Sangat Kurang Tidak hadir

Terlambat kurang Terlambat kurang Terlambat lebih dari 5 menit dari 10 menit Bekerja kurang antusias, serius, tidak saling memberikan ide atau gagasan, paham tugas masing-masing. dari 10 menit Bekerja kurang antusias, tidak serius,tidak saling memberikan ide atau gagasan, paham tugas masing-masing.

2.

Kerjasama dalam kelompok

Bekerja dengan antusias, serius, saling memberikan ide atau gagasan, paham tugas masing-masing.

Bekerja dengan antusias, serius, tidak saling memberikan ide atau gagasan, paham tugas masing-masing.

Bekerja kurang antusias, tidak serius,tidak saling memberikan ide atau gagasan, tidak paham tugas masingmasing.

3.

Ketertiban

Aktif dalam melakukan praktikum, tidak gaduh, tidak mengganggu kelompok lain.

Aktif dalam melakukan praktikum, gaduh, tidak mengganggu kelompok lain. Mengikuti

Aktif dalam melakukan praktikum, gaduh, mengganggu kelompok lain. Mengikuti

Tidak aktif dalam Tidak aktif dalam melakukan praktikum, tidak mengganggu kelompok lain. melakukan praktikum, tetapi mengganggu kelompok lain.

4.

Diskusi

Mengikuti

Mengikuti

Hanya diam

diskusi dengan baik, menggunakan bahasa dengan baik dan benar, aktif bertanya dan menjawab sesuai dengan materi yang didiskusikan.

diskusi dengan baik, kuarng menggunakan bahasa dengan baik dan benar, aktif bertanya dan menjawab sesuai dengan materi yang didiskusikan.

diskusi dengan baik, menggunakan bahasa dengan baik dan benar, aktif bertanya dan menjawab kurang sesuai dengan materi yang didiskusikan.

diskusi dengan baik, kurang menggunakan bahasa dengan baik dan benar, aktif bertanya dan menjawab kurang sesuai dengan materi yang didiskusikan. Siswa tidak dapat menyelesaikan tugas kelompoknya dalam waktu yang telah ditentukan. namun benar

mengikuti diskusi (pasif)

5.

Pemanfaatan alokasi waktu

Siswa mampu menyelesaikan tugas kelompoknya dengan benar dalam waktu kurang dari yang ditentukan

Siswa mampu menyelesaikan tugas kelompoknya dengan benar dan

Siswa mampu menyelesaikan tugas kelompoknya tepat waktu yang

Siswa tidak dapat menyelesaikan tugas kelompoknya dalam waktu yang telah ditentukan. dan terdapat kesalahan bannnyak

tepat waktu yang ditentukan ditentukan namun ada kesalahan sedikit

LEMBAR PENILAIAN: AFEKTIF SISWA Petunjuk: Berilah penilaian yang tepat dengan menuliskan tanda () untuk setiap aspek penilaian pada kolom yang tersedia. Aspek Penilaian Afektif No Nama Siswa 0 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Jumlah Kriteria skor penilaian : 4 3 2 1 0 : Sangat baik : Baik : Cukup : Kurang : Sangat kurang Savitria, S.Pd NIP. 19590619 198111 2 002 Drs. H. Mas Budi Arief, M.Si Pembina Tk.I NIP. 19550713 197803 1 007 Devi Rachmadani NIM. 083654202 Guru Mata Pelajaran Mengetahui, Plt. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya Surabaya, 10 Agustus 2011 Guru PPL Kehadiran Siswa 1 2 3 4 0 Kerjasama dalam Kelompok 1 2 3 4 0 Ketertiban 1 2 3 4 0 1 Diskusi 2 3 4 Pemanfaatan Waktu 0 1 2 3 4

RUBRIK LEMBAR PENILAIAN: PSIKOMOTOR No. 1. Aspek yang diamati Persiapan alat dan bahan Rubrik 4: sangat lengkap 3: kurang satu alat dan bahan 2: kurang dua alat dan bahan 1: kurang alat dan bahan lebih dari 2 atau tidak membawa 4: sesuai dengan prosedur kerja, teliti, dan cekatan 3: sesuai dengan prosedur kerja, teliti,, tetapi kurang cekatan 2: sesuai dengan prosedur kerja, tidak teliti. dan tidak cekatan 1: tidak sesuai prosedur kerja, tidak teliti. dan tidak cekatan 4: tepat pada tempat semula dan dibersihkan 3: tepat pada tempat semula dan tanpa dibersihkan 2: tidak dikembalikan tepat pada tempat semula dan dibersihkan 1: tidak dikembalikan tepat pada tempat semula dan tidak dibersihkan 4: jelas menyampaikan isi laporan (abstrak, materi, metode percobaan, data dan analisis, kesimpulan) 3: jelas menyampaikan isi laporan kecuali kesimpulan 2: jelas menyampaikan isi laporan kecuali metode percobaan dan kesimpilan 1: tidak jelas menyampaikan isi laporan

2.

Melakukan percobaan

3.

Mengembalikan peralatan

4.

Presentasi

LEMBAR PENILAIAN 4: PSIKOMOTOR SISWA Petunjuk: Berilah penilaian yang tepat dengan menuliskan tanda () untuk setiap aspek penilaian pada kolom yang tersedia.

Aspek Penilaian No Nama Siswa Persiapan alat dan bahan 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Jumlah Surabaya, 10 Agustus 2011 Guru Mata Pelajaran Mengetahui, Plt. Kepala Sekolah SMP Negeri 21 Surabaya Guru PPL 2 3 4 1 Melakukan percobaan 2 3 4 1 Mengembalikan peralatan 2 3 4 1 Presentasi 2 3 4

Savitria, S.Pd NIP. 19590619 198111 2 002 Drs. H. Mas Budi Arief, M.Si Pembina Tk.I NIP. 19550713 197803 1 007

Devi Rachmadani NIM. 083654202