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II Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula - UNLP

II Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula - UNLP

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Eventos, TIC, Educacion, Universidad de la Plata
Eventos, TIC, Educacion, Universidad de la Plata

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07/10/2012

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II Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula
La Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC de la Universidad Nacional de la Platainvita a la comunidad educativa a participar de las “
II Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el  Aula
”. El evento se llevará a cabo los días jueves 13 y viernes 14 de septiembre de 2012 en la ciudad deLa Plata (Buenos Aires, Argentina), e incluye a las “
IV Jornadas de Experiencias en Educación a Distanciade la UNLP 
”.
Las Jornadas son una iniciativa destinada a promover la reflexión y el intercambio en torno a procesosrelacionados con la formación pedagógica y tecnológica en diversos ámbitos institucionales, así comotambién poner en común las iniciativas, propuestas y estrategias que se encuentran desarrollando losdistintos centros educativos de carácter nacional e internacional.
DESTINATARIOS
Directivos, docentes de los distintos niveles del sistema educativo, estudiantes terciarios y universitarios delas carreras docentes, funcionarios públicos y agentes sociales vinculados a las TIC.
EJES:
 
Modelo uno a uno: perspectivas, análisis y experiencias con jóvenes en la educación media.
 
Informe parcial o final de trabajos de tesis de posgrado relacionado con la temática (maestrias,especializaciones y doctorados).
 
Innovación y desarrollos tecnológicos en educación a distancia.
 
Formación de profesores en propuestas educativas mediadas por tecnologías.
 
Calidad y evaluación: construcción de una agenda en las instituciones educativas.
LLAMADO A TRABAJOS
Se admitirán los siguientes tipos de trabajos:
 
Ponencias: ensayo, descripción de experiencias.
 
Avances de investigación o informe final de trabajo de tesis de posgrado (especialización, maestría,doctorado).
 
FECHAS IMPORTANTESLos plazos de presentación de trabajos
: La presentación a realizar es sólo de trabajos completos, sin envíoprevio de un
abstract 
o similar.
 
Recepción de trabajos completos:
desde el martes 12 de junio hasta el día jueves 12 de julio de2012
.
 
Fecha de comunicación de evaluación ponencias completas:
martes 14 de Agosto de 2012
.
Plazos de pre-inscripción y acreditación:
 
La pre-inscripción finalizará el
viernes 31 de agosto.
 
 
Aquellos ponentes o asistentes que deseen recibir una FACTURA por el pago realizado podránabonar hasta el día
viernes 31 de agosto
(sin excepción). Al momento de la acreditación, en el díade las Jornadas, retirarán la factura junto al certificado de ponencia o asistencia.
 
La acreditación se hará efectiva los días
 jueves 13 y viernes 14 de septiembre
en la mesa deacreditación, realizando previamente en tiempo y forma la pre-inscripción y el pago del arancelcorrespondiente.
EVALUACIÓN DE LOS TRABAJOS
Los trabajos serán evaluados por un comité académico.Cabe destacar que todos los trabajos seleccionados serán publicados en las actas de las jornadas quecontarán con su correspondiente ISBN.
ENVÍO DE LOS TRABAJOS
El trabajo final o ponencia deberá ser enviado a la cuenta de correo electrónico:
 jornadasead@presi.unlp.edu.arFORMATO DE LOS TRABAJOS
Los trabajos deberán reunir las siguientes características:
 
Lenguaje
: Español.
 
Tamaño de papel
: A4.
 
Márgenes
: Superior 3,5cm. Inferior, derecho e izquierdo 2 cm.
 
Interlineado
: 1.5 líneas.
 
Cantidad máxima de páginas
: 12 (incluyendo bibliografía).
 
Tipo de comunicación
: Informe de investigación, avance o informe final de tesis de posgrado, relatode experiencia o ensayo.
 
 
Formato del archivo
: Editable (.DOC, .RTF, .ODT).
 
Nombre del archivo
: deberá incluir nombre del primer autor seguido del título de la ponencia.Ejemplo: González_Educación_y_TIC.doc
 
Estructura del documento
:
o
 
Título de la comunicación
: Tipografía Arial 14 destacada en negrita y con alineación de textocentrado.
o
 
Subtítulo
: Tipografía Arial 12 destacada en negrita y con alineación de texto centrado.
o
 
Autores
: El título estará con tipografía Arial 12 destacada en negrita y con alineación detexto centrado. Los datos: apellido, nombre, institución y dirección de correo electrónico delos autores estarán en tipografía Arial 12 con alineación de texto centrado.
o
 
Nombre del eje en el que se publica
: Tipografía Arial 12 destacada en negrita y conalineación de texto centrado.
o
 
Resumen
: El título estará en tipografía Arial 14 destacada en negrita y con alineación detexto centrado. El texto del resumen será de hasta 200 palabras con tipografía Arial 12 encursiva y con alineación de texto justificado. Dentro del resumen se permiten hasta 5palabras claves.
o
 
Desarrollo
: El titulo de la sección será en tipografía Arial 14 destacada en negrita y conalineación de texto justificado. El titulo de la subsección será en Arial 12 destacada ennegrita y con alineación de texto justificado. El texto de la sección y la subsección será entipografía Arial 12 con alineación de texto justificado.Para su comodidad se deja a su disposición un documento de ejemplo con el formato propuesto:
Descargue haciendo clic aquí el documento de ejemplo en formato editable
.
ARANCELES
 
Ponentes
: $150 (Pesos ciento cincuenta)
 
Asistentes
: $70 (Pesos setenta)Aclaraciones sobre los aranceles:
Nota 1
: Para aquellos
ponentes
que revistan el carácter de
estudiante
 
de la
 
UNLP
obtendrán un descuentode un 40% sobre el monto final,
abonando así un total de $90 (Pesos noventa).
Deberán previamenteacreditar su condición enviando un certificado de alumno regular, junto con el comprobante de pago, talcomo se ejemplificará en el instructivo que les será enviado una vez finalizada la pre–inscripción.
Nota 2
: Para aquellos
asistentes
que revistan el carácter de
estudiante de la UNLP
obtendrán unabonificación total sobre el monto final,
quedando de esta forma excento de realizar el pago.
Deberánacreditar su condición, presentando en el día de desarrollo de las Jornadas, al momento de la acreditación,el certificado de alumno regular.

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