EXPOSITORES: QUINTANA LORENA EVANGELINA SCHUNK HORACIO JAVIER I.F.D.

Divino Salvador I-31

4 Ao Profesorado para Tercer Ciclo de la EGB y Nivel Polimodal en Matemtica

Experiencia desarrollada en: Instituto Divino Salvador IP-

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CLASES TUTORIALES
Surge como trabajo de campo. Para conocer el mbito escolar. Para entrar en CONTACTO PROGRESIVO con alumnos. Se hace un diagnstico sobre el rendimiento acadmico de los alumnos.
Presentamos nuestra experiencia porque logramos resultados positivos

Se Trabaj la diversidad dentro del aula. Los que ms saben (Olimpadas) Los que tienen dificultades en los aprendizajes (Clases de apoyo). Realizamos esta actividad en parejas pedaggicas y con pequeos grupos de alumnos

LOS ALUMNOS DE OLIMPADAS DE MATEMTICA ARGENTINA

Olimpadas:

and (Nivel Primario y 1 Secundario). Oma (Nivel Secundario).

Interescolar: distintos establecimientos Fueron llevadas a cabo en horarios de clase.

El material con el que trabajamos fue facilitado por nuestro director de carrera.

Alumnos de Clases de Apoyo

Generalmente en la clase se sigue el ritmo de los que aprenden ms rpido.

Por lo que es necesario ayudar a los alumnos con dificultades en el aprendizaje. Seleccionados previo diagnstico

DIAGNSTICO

Realizado en el establecimiento secundario Por docentes y directivos.

1er Trimestre
5

2do Trimestre
5

3er Trimestre
?

Integradora
?

Para evitar que desaprueben la materia

ORGANIZACIN DE LAS CLASES

Realizadas en los meses de octubre y noviembre. La rectora delega a preceptora la organizacin de horarios (Prehora de 13 a 14 horas).
Coordinbamos entre pares los das y cursos.

IMPACTO Y DIFICULTADES

Los alumnos se manifestaron: Queran ms tiempo de clases Pidieron venir alumnos no seleccionados.

Falt comunicacin con los docentes a cargo de las ctedras.

SUGERENCIA

Realizar un debate con los actores involucrados para compartir experiencias y mejorar las prcticas en aos venideros

CONCLUSIN.
Se logr personalizar las clases atendiendo la diversidad.
EL CONTACTO GRADUAL CON LOS ALUMNOS NOS AYUD A ESTAR PREPARADOS PARA LA PRCTICA Y RESIDENCIA

ESPERAMOS QUE TENGAN EN CUENTA

NUESTRA EXPERIENCIA PARA MEJORAR SU PREPARACIN Y SUS PRCTICAS COMO

DOCENTES

Porque como dice Confucio:

ME CONTARON Y LO OLVID ME EXPLICARON Y LO ENTEND LO HICE Y LO APREND.