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_BATERÍA DE EXAMEN 2011-2012 CUARTO GRADO BLOQUE 2

_BATERÍA DE EXAMEN 2011-2012 CUARTO GRADO BLOQUE 2

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05/13/2014

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SECRETARÍA DE EDUCACINSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIACOORDINACIÓN TÉCNICA DE PRIMARIACICLO ESCOLAR 2011-2012ZONA ESCOLAR 110 UNIDAD RGIONAL 2
“2011-2012, Año Escolar de la Lectura”” 
EscuelaPrimaria:Turno:Nombre del Alumno(a):No. DeLista:Grado:SecciónNombre del Maestro(a)Lugar yFecha:
INSTRUCCIONES
En este cuadernillo se presentan diversas respuestas, elige la que consideres correcta y rellena elalvéolo correspondiente. Si tienes alguna duda, pregunta al maestro.Si modificas alguna respuesta, borra completamente y rellena tu nueva opción.
¡Suerte! 
 
Día de MuertosRevolución MexicanaNavidadDía del Cartero
MATERIAREACTIVOSACIERTOSCALIFICACIÓNESPAÑOL25MATEMÁ
 
TICAS25C.NATURALES25HISTORIA25GEOGRAFÍA25EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA20S U M A
P R O M E D I O
 
EXAMEN SEGUNDO BIMESTREESPAÑOL4to. GRADO
I.
 
INSTRUCCIONES.
Lee atentamente cada cuestión, selecciona la respuesta correcta,después rellena el alveolo correspondiente en tu hoja de respuestas.
 
(Estudio). (7).
Las posadas
Las posadas, netamente mexicanas, son una tradición
hermosa
y
alegre
simbolizan el recorrido quehicieran la virgen María y su esposo José al salir deNazaret, para cumplir con el edicto en donde seordenaba a los habitantes de Judea, empadronarse enlas ciudades de origen; y como José era descendientede David, que eran nativos de Belén, María y Josétuvieron que ir a esa población, el viaje constó de 9etapas, por lo que se festeja en 9 días y concluye enla llegada a Belén y en la búsqueda de alojamiento,que al no ser encontrado, María tuvo que dar Luz enun establo.Para los ingenas, las posadas gozaron de granaceptación, ya que estas procesiones aludían tambiéna su historia de peregrinar y a la conmemoración delnacimiento de Huitzilopochtli que se festejaba conbanquetes por esa misma fecha. Al paso del tiempo las costumbres se hantransformado y dejado a las posadas como fiestas domiciliarias, en donde lasposadas se celebraban en diferentes casas, iniciando el día 16 de diciembre yterminando el 24 de diciembre, por lo regular se realizan a las nueve de la noche.Se iniciaba con la procesión encabezada por los peregrinos (José y María sobre unburro) llevados en andas sobre una tabla, la gente acompañaba a los peregrinoscon velas o faroles encendidos, y cantando las letanías, hasta llegar a la puertadonde se pea la posada, aqquedaban unos adentro y otros afuera y secantaban los versos de la pedida de pasada, al terminar, se abría la puerta y se lesdaba el paso, y con gran alboroto se prendían luces y cohetes, entonces se rompíala piñata con los ojos vendados, después de rota la piñata, se regalaban frutas ydulces, y se ofrecía el ponche. Actualmente las posadas se siguen celebrando porlas
familias
Mexicanas.
TradicionesMexicanas”Historia deMéxico
 1.- ¿De qué trata la lectura?a)de las posadasb)de las pastorelasc)de la navidadd)de cómo organizauna fiesta2.- En qué fecha comienzan a celebrarse las posadas.a)1° de diciembreb)16 de diciembrec)24 de diciembred)6 de enero3.- Las posadas son una…a)tradiciónb)tristezac)alborotod)trabajo4.- La palabra subrayada en el último párrafo es un:a)pronombrepersonalb)verboc)sustantivocolectivod)artículo
2
 
5.- En el primer rrafo de la lectura hay dos palabras subrayadas que señalancaracterísticas de las posadas. Cuando se señalan características de algo o alguien estamoshablando de:a)sustantivoscolectivosb)adjetivosc)pronombrespersonalesd)sinónimos
EXAMEN SEGUNDO BIMESTREESPAÑOL4to. GRADO
6.- En las posadas se acostumbra dar ponche, que es una bebida
deliciosa.
¿Por quépalabra puede sustituirse la palabra subrayada sin que se pierda el significado?a)calienteb)sabrosac)rasposad)picosa7.- Después de conocer el origen de las posadas los niños se interesaron por conocer 
acerca de la vida
de
Huitzilopochtli
¿En qué tipo de texto deben de buscar?a)relato b)cuentoc)recado d)biografía
II.
 
INSTRUCCIONES.
Lee con atención el siguiente párrafo de una canción de Crí Crí, ycontesta las siguientes preguntas
. (Literatura). (8).
En lo alto de la sierraen el jacal de carboneroscuando es media nochey
tiemblan
los lucerosa la vida
vino
un niño junto a una flor de fuego.Veinticinco de diciembreni un día más ni un día menos.8.- En el cuarto renglón dice “y tiemblan los luceros” ¿a qué se refiere esa expresión?a) Se ve como se mueven las estrellas.b) Se estremecen cuando ven el cielo estrellado de la noche.c) Les da miedo las luces que se ven en la obscuridad.d) Se mueven repetidamente las luces del alambrado público.9.- Las palabras que riman en el párrafo de la canción son:a)niño y sierrab)carboneros y menos.c)noche y diciembred)carboneros y luceros10.- Las palabras subrayadas en la canción de Cri-cri señalan acciones y se conocen como:a)artículos b)sustantivoscolectivosc)verbos d)pronombrespersonales11.- Son indicaciones sobre algunas actuaciones que se requieren de los actores.a)personajes b)música c)acotaciones d)escenografía12.- Es un tipo de esquema que se utiliza para organizar la información de un texto.a)cuadro siptico b)diccionario c)pastorela d)obra de teatro13.- Texto narrativo que expone los datos más significativos de la vida de una persona.a)biografía b)autobiografía c)monografía d)grafías
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