Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP BK KLS 7, 8, 9

RPP BK KLS 7, 8, 9

Ratings: (0)|Views: 1,016 |Likes:
Published by ShomadieBiomotivasi

More info:

Published by: ShomadieBiomotivasi on May 20, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/14/2013

pdf

text

original

 
 
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
1. Materi Layanan : Remaja beriman dan bertaqwa2. Sub Materi Layanan : - Konsep Remaja beriamn dan bertaqwa- Mengenal Ibadah-
Manfaat Do’a dalam aktifitas belajar dan bekerja
 - Kegiatan keagamaan di sekolah dan masyarakat3. Jenis Layanan : Informasi dan Pengetahuan Konten4. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pengembangan5. Bidang Bimbingan : Belajar 6. Tugas Perkembangan : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha Esa.7. Sasaran Layanan : Siswa kelas VII8. Senester/Waktu : Ganjil / 4x40 menit9. Uraian Kegiatan : Guru menjelaskan pengertian Konsep remaja beriman dan bertaqwa, Mengenal
Ibadah, Manfaat do’a dalam aktivitas bel
ajar dan bekerja dan kegiatan keagamaan disekolah dan di masyarakat.10. Pengalaman Bimbingan : Melalui penjelasan Guru siswa dapat memahami pengertian Konsep remaja beriman
dan bertaqwa, Mengenal Ibadah, Manfaat do’a dalam aktivitas belajar dan bekerja
dan kegiatan keagamaan di sekolah dan di masyarakat.11. Nilai-nilai yang harus dibangun / dikembangkan / dibiasakan :Sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa- Memahami konsep remaj beriman dan bertaqwa- Memahami arti, tujuan, macam-macam dan bentuk ibadah- Mengetahui macam-macam kegiatan keagamaan di sekolah dan di masyarakat.12. Sumber Belajar : Buku materi BK kelas VII, LKS dan Sumber lain13. Metode : Ceramah dan tugas14. Tempat : Ruang kelas VII15. Penyelenggara : Guru Pembimbing/konselor 16. Pihak yang diikutkan : Guru mata pelajaran dan pembimbing kegiatan ekstra17. Penilaian :- Unsur yang dinilai : 1. Pemahaman materi2. Aktifitas dalam mengikuti layanan3. Perubahan prilaku/sikap- Teknik penilaian : Hasil LKSpengamatan/observasiLaporan pihak terkait- Media penilaian : Ruang kelasKerjasama guru, wali kelas dan orang tua18. Tindak Lanjut : - Setelah mengadakan penilaian terhadap siswa berdasarkan hasil LKS dan kerja-sama dengan pihak terkait adalah memotivasi siswa untuk mengembangkan-kebiasaan positif yang dilakukan siswa- Jika ada siswa yang masih tidak dapat memahami materi melalui LKS maka siswa
 –
 akan diberi layanan lanjutan seperti layanan Bimbingan Kelompok19. Catatan Khusus :
Mengetahui,
 
Kepala SMPN 1 DUDUKSAMPEYAN
 
Drs. H. Imron ,M.Pd
 
NIP. 131847230
 
Duduksampeyan, 1 Februari 2010
 
Konselor/Guru Pembimbing
 
L. Ahmadah As. H, S.Pd.
 
NIP. 510148966
 
 
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
1. Materi Layanan : Perubahan Fisik dan Psikis2. Sub Materi Layanan : - Perubahan fisik dan psikis- Perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan sosial- Perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan belajar - Perubahan fisik dan psikis dalam perencanaan karier.3. Jenis Layanan : Informasi dan Pengetahuan Konten4. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pengembangan5. Bidang Bimbingan : Pribadi6. Tugas Perkembangan : Mmpersiapkan diri , menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahanfisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat.7. Sasaran Layanan : Siswa kelas VII8. Senester/Waktu : Ganjil / 4x40 menit9. Uraian Kegiatan : Guru menjelaskan Perubahan fisik dan psikis, Perubahan fisik dan psikis terhadaphubungan sosial,Perubahan fisik dan psikis terhadap kegiatan belajar, Perubahanfisik dan psikis terhadap perencanaan karier.10. Pengalaman Bimbingan : Melalui penjelasan Guru , siswa dapat memahami Perubahan fisik dan psikis,Perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial,Perubahan fisik dan psikisterhadap kegiatan belajar, Perubahan fisik dan psikis terhadap perencanaan karier.11. Nilai-nilai yang harus dibangun / dikembangkan / dibiasakan :Sebagai remaja yang berpengetahuan- Memahami Perubahan fisik dan psikis- Memahami fisik dan psikis dalam kegiatan sosial- Memahami Perubahan fisik dan psikis terhadap kegiatan belajar - Memahami Perubahan fisik dan psikis terhadap perencanaan karir 12. Sumber Belajar : Buku materi BK kelas VII, LKS dan Sumber lain13. Metode : Ceramah dan tugas14.Tempat : Ruang kelas IX15.Penyelenggara : Guru Pembimbing/konselor 16.Pihak yang diikutkan : Guru mata pelajaran dan pembimbing kegiatan ekstra17.Penilaian :- Unsur yang dinilai : 1. Pemahaman materi2. Aktifitas dalam mengikuti layanan3. Perubahan prilaku/sikap- Teknik penilaian : Hasil LKSpengamatan/observasiLaporan pihak terkait- Media penilaian : Ruang kelasKerjasama guru, wali kelas dan orang tua18. Tindak Lanjut : - Setelah mengadakan penilaian terhadap siswa berdasarkan hasil LKS dan kerja-sama dengan pihak terkait adalah memotivasi siswa untuk mengembangkankebiasaan positif yang dilakukan siswa- Jika ada siswa yang masih tidak dapat memahami materi melalui LKS maka siswaakan diberi layanan lanjutan seperti layanan Bimbingan Kelompok19. Catatan Khusus :
Mengetahui,
 
Kepala SMPN 1 DUDUKSAMPEYAN
 
Drs. H. Imron,M.Pd
 
NIP. 131847230
 
Duduksampeyan, 13 Juli 2009
 
Konselor/Guru Pembimbing
 
L.Ahmadah As. H, S.Pd.
 
NIP. 510148966
 
 
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
1. Materi Layanan : Pola hubungan yang baik2. Sub Materi Layanan : - Pola hubungan yang baik- Peranan dalam kelompok sebaya- Membentuk kelompok belajar - Kerjasama dengankelompok sebaya3. Jenis Layanan : Informasi dan Pengetahuan Konten4. Fungsi Layanan : Pemahaman dan pengembangan5. Bidang Bimbingan : Sosial6. Tugas Perkembangan : Mempesiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahanfisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat.7. Sasaran Layanan : Siswa kelas VII8. Senester/Waktu : Ganjil / 4x40 menit9. Uraian Kegiatan : Guru menjelaskan pola hubungan yang baik, peran dalam kelompok sebaya,membentuk kelompok belajar, kerjasama dalam kelompok teman sebaya.10. Pengalaman Bimbingan : Melalui penjelasan Guru siswa dapat memahami arti dari pola hubungan yang baik,peran dalam kelompok sebaya, membentuk kelompok belajar, kerjasama dalamkelompok teman sebaya.11. Nilai-nilai yang harus dibangun / dikembangkan / dibiasakan :Sebagai remaja yang berpengetahuan- memahami pola hubungan yang baik- Memahami peran dalam kelompokm sebaya- Membentuk kelompok sebaya12. Sumber Belajar : Buku materi BK kelas VIII, LKS dan Sumber lain13. Metode : Ceramah dan tugas14. Tempat : Ruang kelas VII15. Penyelenggara : Guru Pembimbing/konselor 16. Pihak yang diikutkan : Guru mata pelajaran dan pembimbing kegiatan ekstra17. Penilaian :- Unsur yang dinilai : 1. Pemahaman materi2. Aktifitas dalam mengikuti layanan3. Perubahan prilaku/sikap- Teknik penilaian : Hasil LKSpengamatan/observasiLaporan pihak terkait- Media penilaian : Ruang kelasKerjasama guru, wali kelas dan orang tua18. Tindak Lanjut : - Setelah mengadakan penilaian terhadap siswa berdasarkan hasil LKS dan kerja-sama dengan pihak terkait adalah memotivasi siswa untuk mengembangkan kebiasaan positif yang dilakukan siswa- Jika ada siswa yang masih tidak dapat memahami materi melalui LKS maka siswaakan diberi layanan lanjutan seperti layanan Bimbingan Kelompok19. Catatan Khusus :
Mengetahui,
 
Kepala SMPN 1 DUDUKSAMPEYAN
 
Drs. H. Imron, M.Pd
 
NIP. 131847230
 
Duduksampeyan, 13 Juli 2009
 
Konselor/Guru Pembimbing
 
L. Ahmadah As.H., S.Pd.
 
NIP. 510148966
 

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
yantohariyanto liked this
Lilien Naqilla liked this
Gex Laksmi liked this
ariskeren21 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->