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ESTRACTO La vibración del Espíritu

ESTRACTO La vibración del Espíritu

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Un libro que te engancha de principio a fin. LLeno de conocimiento, revelador, con un lenguaje claro, ameno, en muchos momentos poético, contundente y sin desperdicio.
Si te gusta el yoga, la meditación, la psicologia transpersonal, las filosofias orientales, la física cuantica, si leiste alguna vez a Krisnnamurti, a Nisargadatta, o te leiste El poder del Ahora, El secreto, te encuentras en un proceso de cambio, de transformación, entonces, este será tu nuevo libro.
www.lavibraciondelespiritu.com
www.ignaciofdelgado.com
www.albayoga.com

Un libro que te engancha de principio a fin. LLeno de conocimiento, revelador, con un lenguaje claro, ameno, en muchos momentos poético, contundente y sin desperdicio.
Si te gusta el yoga, la meditación, la psicologia transpersonal, las filosofias orientales, la física cuantica, si leiste alguna vez a Krisnnamurti, a Nisargadatta, o te leiste El poder del Ahora, El secreto, te encuentras en un proceso de cambio, de transformación, entonces, este será tu nuevo libro.
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Published by: Ignacio Fernandez Delgado on May 21, 2012
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La vibración del Espíritu
 A la luz del Yoga y la Meditación
Ig n a c i o (Na c h o ) F. De l ga d o
 
Copyright © 2012 por Ignacio (Nacho) F. Delgado.Número de Control de la Biblioteca del Congreo de !!. "".# 2012$0%2$&I'BN# apa Dra $*+,1,-%%,21+0,2apa Blanda $*+,1,-%%,21+2,/ibro !lectrnico $*+,1,-%%,21+1,$odo lo derecho reerado. Ningna parte de ete libro pede er reprodcidao tranmitida de calier 3orma o por calier medio4 electrnico o mec5nico4inclyendo 3otocopia4 grabacin4 o por calier itema de almacenamiento yrecperacin4 in permio ecrito del propietario del copyright./a opinione e6preada en ete traba7o on e6clia del ator y no re3le7anneceariamente la opinione del editor. /a editorial e e6ime de calierreponabilidad deriada de lo mimo.!te /ibro 3e impreo en lo !tado "nido de 8m9rica.
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ÍNDICE
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 EXTRACTO: EL UNIVERSO DE LA CÉLULA Alumno:
Recuerdo realizando una relajación que tuve la sensación de ser árbol, de ser nube, de ser aire, fue algo sensacional, en ese momento, realmente no sentía división, sentía convertirme en cada cosa en la que enfocaba mi atención.
Ignacio:
 
Bienenida al mndo de la poibilidade. 'omo ere modi3icable4 netra conciencia e pra energJa y4 como pra energJa4 e adapta a la múltiple 3orma e6itente o imaginaria4 por ello debemo coniderarno como ere de in3inita poibilidade y e6plotar tal recro acomodado en el interior del cerebro.! precio aanKar en netro criterio4 romper el molde de lo b7etio4 crear nea poibilidade acerca de noLa mimoLma.Cada eK e pieno en mJ como n er in3erior4 cada eK e neceito n 7e3e4 n lJder4 cada eK e conidero al mndo4 a lo dem5 como perona4 como ere me7ore e yo4 cada eK e me en3oco en lo mal e todo 3nciona4 en lo aco de ete itema4 en la di3icltad para abonar toda la 3actra e me he generado4 cada eK e repdio la ida4 e etableKco di3erencia de poblacin4 de cidad4 de paJ4 de raKa4 de e6o4 cada eK e pieno en 3rtracin4 3rimiento4 dolor4 en3ermedad4 pobreKa4 cao4 me meo en eto antigo criterio4 me mer7o en el mndo de la decepcin y la impoibilidad4 en el mndo de lo mJo4 ale75ndome de ea realidad intrJneca e oy. !to cede en mcho cJrclode crecimiento epirital4 inclido lo de etdiante de oga.!mpieKan a e6perimentar rechaKo4 dicriminacin por todo lo e conideran a mal4 el mndo e decepcionante4 no hay conciencia epirital4 e mata e6ceiamente animale4 etc. y entonce empieKo a creerme como n er ditinto4 m5 enible4 el raro4 el egetariano4 el antiocial4 ale75ndome4 en cierto modo4 de la 3amilia4 de la ociedad4 del loco mndo4 pero4 al hacerlo aJ4 etableKco di3erencia4 redKco la poibilidade y me ale7o de la eencia4 de la totalidad e oy. 8J e cidado4 e importante di3erenciar adecadamente no haciendo a nada4 ni a nadie4 de meno4 ane no comlgen con mi modo de er la ida4 o el mndo. o oy pra poibilidad4 oy n er creatio4 contrctio4 lo e igni3ica en3ocare en lo poitio4 en lo poible y no en lo impoible./a raKn e importante4 e lo e me permite dicernir4 di3erenciar4 optar por otra poibilidade4 alcanKar otro mndo4 pero4 al mimo tiempo4 i no e la da el o adecado4 e conierte en mi peor enemigo4 peto e pedo ditorionar la realidad concreta4 canto ea capaK de imaginar. :edo creer e todo el mndo me hace daMo4 e todo a en contra de mJ4 e todo lo peor me cede a mJ. :edo racionaliKar tanto todo e acabo acando la coa de icio. ! 3ndamental e acople cada parte de mJ en el lgar e correponde. @i mano no et5n hecha para caminar4 ane i me lo propongo egro podrJa caminar con ella drante algno metro. ampoco pedo oJr con mi o7o4 ni er con mi ore7a y mi diente et5n creado para la maticacin4 ane con la 3erKa de ello podrJa4 tal eK4 arratrar n camin. Del mimo modo4 la raKn4 et5 creada para el dicernimiento4 y la imaginacin para la creacin4 y la inticin para abrir el mndo de in3inita poibilidade a mi alcance. 8J e primero debo intir4 dep9 tiliKar mi imaginacin y por último raKonar acerca de ello y todo debe er n con7nto bien incroniKado4 eilibrado para e6plorar y e6plotar adecadamente canto oy y canto e. :ero tiliKo la imaginacin y la raKn de modo poco pr5ctico en mcho cao para hacerme daMo y hac9relo a otro ere4 negando canto oy.!l cerebro e algo increJble4 el penamiento4 e algo increJble4 la c9lla on algo increJble4 el niero e algo increJble4 yo oy algo increJble4 e6cepcional. @i itema nerioo e algo e6cepcional4 la Jmica e prodcen mi gl5ndla e algo e6cepcional. Cada penamiento e n etJmlo nerioo4 cada etJmlo nerioo pone a 3ncionar mi itema glandlar y cada aociacin de penamiento crea cone6ione entre la nerona y etablecen circito de memoria e me permiten crear4 etablecer nea carreteray circnalacionede aprendiKa7e para proceder m5 all5 de lo etablecido. :ero4 para e todo 3ncione como la mainaria e6traordinaria y per3ecta e oy4 e precio operar dede la tranilidad. Debo generar onda armnica4 moerme en la armonJa4 etar en armonJa con mi penamiento4 con mi epJrit4 con mi er4 con mi conciencia4 con la perona4 con el mndo.  para e ea ello na realidad debe e6itir en mJ na inietd contina por modi3icar mi modelo de penamiento4 por decbrir el modo de ampliar la comnicacin con mi nierointerior,e6terior4 con el er creador e in3inito e oy4 con la conciencia,inteligencia e e en todo.

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