Metodo I: Sautu Sampieri La idea: nace un proyecto de investigacin Cmo se originan las investigaciones?

se originan en ideas hay una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas ideas surgen de diversas maneras: donde se congregan grupos, al observar campaas polticas, leyendo una revista la mayora de la ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos ms precisos y estructurados para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigacin y trabajos anteriores. Esto ayuda a: no investigar, de la misma manera, alguna cuestin ya estudiada estructurar ms formalmente la idea de investigacin seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordar la idea de investigacin (psicolgica, sociolgica, antropolgica) cuanto ms conozco el tema, el proceso de afinar la idea ser ms eficiente y rpido. Hay:

a) temas ya investigados, estructurados y formalizados b) temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados c) temas poco investigados y poco estructurados d) temas no investigados Dankhe = hay diversos criterios para generar ideas de investigacin: a) Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal b) Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas pero s novedosas c) Las buenas ideas de investigacin pueden servir para elaborar teoras y la solucin de problemas Qu es plantear el problema de investigacin? plantear el problema = es afinar y estructurar ms formalmente la idea de investigacin para esto se desarrollan 3 elementos: que pretende la investigacin? deben expresarse con claridad para evitar desviaciones en el proceso de investigacin deben ser susceptibles de alcanzarse deben tenerse presentes durante todo el estudio

1) objetivos que persigue la investigacin

durante la investigacin pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los iniciales o ser sustituidos por nuevos objetivos plantear el problema en forma de pregunta tiene la ventaja de plantearlo de manera ms directa, sin distorsin si surgen preguntas muy generales, es necesario refinarlas para que sean ms precisas propsito de la investigacin debe ser lo suficientemente fuerte para que justifique su realizacin criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin: conveniencia relevancia social implicaciones prcticas valor terico utilidad metodolgica

2) preguntas de la investigacin -

3) justificacin del estudio

+ es necesario tener el cuenta la viabilidad (factibilidad) del estudio = es decir, tener en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales + tener en cuenta las posibles consecuencias de la investigacin + el planteamiento de un problema de investigacin no puede incluir juicios morales o estticos = hay que cuestionarse si es tico o no llevar a cabo la investigacin que quiero Cules son las funciones del marco terico? una vez planteado el problema, y habiendo evaluado su relevancia y factibilidad = hay que sustentar tericamente el estudio = elaboracin del marco terico = esto implica analizar y exponer aquellas teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos para el correcto encuadre del estudio Funciones del marco terico:

1) Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios 2) Orienta sobre como habr de llevarse a cabo el estudio 3) Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador 4) Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de someterse a prueba en la realidad 5) Inspira nuevas lneas y reas de investigacin 6) Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio

Etapas de la elaboracin del marco terico Revisin de la literatura Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica

Revisin de la literatura = consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos del estudio + extraer y recopilar la info relevante = esta revisin es selectiva Etapas de la revisin de la literatura: Dankhe: 3 tipos bsicos de fuente de info:

Deteccin de la literatura a) Fuentes primarias: constituyen el objetivo de la investigacin bibliogrfica, proporcionan datos de primera mano (libros, revistas, artculos de diario, tesis, monografas) b) Fuentes secundarias: reprocesan info de primera mano (compilaciones, resmenes) c) Fuentes terciarias: documentos que sintetizan nombres y ttulos de revistas y dems publicaciones = es recomendable iniciar la revisin de la literatura consultando a expertos en el tema, y acudir a fuentes terciarias o secundarias, para as poder llegar a fuentes primarias Obtencin de la literatura una vez identificadas las fuentes primarias pertinentes, es necesario localizarlas fsicamente (en bibliotecas, filmotecas, videotecas) una vez localizadas las fuentes primarias de la literatura, se procede a consultarlas debo seleccionar aquellas que sern de utilidad para mi marco terico y desechar aquellas que no me sirvan una vez que seleccion las fuentes primarias tiles, anoto todos los datos completos de identificacin de la referencia existen distintas maneras de recopilar la info, depende de cada investigador lo importante es que se extraigan los datos e ideas necesarias para la elaboracin del marco terico

Consulta de la literatura -

Extraccin y recopilacin de la info de inters -

una vez extrada y recopilada la info de inters, estamos en condiciones de elaborar el MARCO TEORICO Cmo se construye el marco terico?

la literatura revisada nos puede revelar, en relacin con nuestro problema de investigacin: que existe una teora completamente desarrollada: en este caso, la mejor estrategia es tomar dicha teora como la estructura misma del marco terico

que hay varias teoras: podemos elegir una y basarnos en ella para construir el marco terico (aquella que se aplique ms a nuestro problema de investigacin), o bien tomar parte de algunas o de todas las teoras a tal efecto (tomar solamente aquello que se relaciona con el problema de estudio) que hay piezas y trozos de teora con apoyo emprico moderado: se trata de las generalizaciones empricas, en este caso es frecuente organizar el marco terico por cada una de las variables del estudio que solamente existen guas an no estudiadas: en este caso, el investigador debe buscar literatura que lo ayude a orientarse dentro de su investigacin = segn cada caso, vara la estrategia que voy a utilizar para construir mi marco terico teora = segn Kelinger, es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que presentan un punto de vista sistemtico de fenmenos especificando relaciones entre variables, con el objetivo de explicar y predecir los fenmenos funciones de la teora =

1) explicar (decirnos por qu, cmo y cundo ocurre un fenmeno) 2) sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenmeno 3) predecir criterios para evaluar una teora = describir: definir el fenmeno, con sus caractersticas y componentes explicar: dar las causas del fenmeno + prueba emprica de las proposiciones de las teoras predecir: si una teora tiene apoyo emprico, demuestra que ocurre una y otra vez a) capacidad de descripcin, explicacin y prediccin

b) consistencia lgica : proposiciones que integran la teora deben estar interrelacionadas, ser mutuamente excluyentes y no caer en contradicciones c) perspectiva: una teora posee ms perspectiva cuanto mayor cantidad de fenmenos explique y mayor numero de aplicaciones admita d) fructificacin: capacidad que tiene una teora de generar nuevos interrogantes y descubrimientos e) parsimonia: simpleza = el marco terico orientar el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigacin