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INFORME DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS OSCAR RACANCOJ, HAROLDO GARCIA, SAMUEL POROJ, CARLOS COYOY.

INFORME DE CONDUCTA DE OSCAR RACANCOJ

Tiende a ser hostil con sus compaeros En ocasiones le contesta a sus autoridades No sigue instrucciones Se distrae fcilmente No sigue el horario que se maneja dentro del colegio No permanece sentado Realiza varias actividades a la vez

Director espiritual le remito el siguiente reporte de: OSCAR RACANCOJ para que abra un expediente y trabaje con el en el rea conductual y espiritual, como se hablo con los padres de familia. Suplico informarme que das se trabajaran con el nio.

INFORME DE CONDUCTA DE HAROLDO GARCIA Tiende a ser hostil con sus compaeros No sigue instrucciones Se distrae fcilmente No sigue el horario que se maneja dentro del colegio No permanece sentado

Director espiritual le remito el siguiente reporte de: HAROLDO GARCIA para que abra un expediente y trabaje con el en el rea conductual y espiritual, como se hablo con los padres de familia. Suplico informarme que das se trabajaran con el nio.

INFORME DE CONDUCTA DE SAMUEL POROJ Tiende a ser hostil con sus compaeros En ocasiones le contesta a sus autoridades No sigue instrucciones Se enoja con facilidad Se distrae fcilmente No sigue el horario que se maneja dentro del colegio Tiende a ser hostil con sus compaeros

No permanece sentado Realiza varias actividades a la vez

Director espiritual le remito el siguiente reporte de: espiritual,

SAMUEL POROJ

para que abra un expediente y trabaje con el en el rea conductual y como se hablo con los padres de familia. Suplico informarme que das se trabajaran con el nio

INFORME DE CONDUCTA DE CARLOS COYOY Tiende a ser hostil con sus compaeros No sigue instrucciones Se distrae fcilmente No sigue el horario que se maneja dentro del colegio Tiende a ser hostil con sus compaeros Realiza varias actividades a la vez

Director espiritual le remito el siguiente reporte de: DE CARLOS COYOY para que abra un expediente y trabaje con el en el rea conductual y espiritual, como se hablo con los padres de familia. Suplico informarme que das se trabajaran con el nio.

F.____________________
MISS JACKY DE DE LEON MAESTRA DE GRADO

F__________________________ ABNER CASTELLANOS DIRECTOR ESPIRITUAL RECIBIDO

INFORME DE LENGUAJE Omite, sustituye, adiciona fonemas como: s,c,r,b,t,l, por la consonante ch. No utiliza oraciones completas No construye un lenguaje oral completo Su lenguaje no es entendible Tiene una dislalia mltiple (diagnosticado por un terapeuta del lenguaje) RECOMENDACIONES Apoyar en casa para que mejore su conducta Verificar que siga varias instrucciones en casa Ir formando un carcter de tolerancia hacia los dems Es de suma importancia que el nio reciba terapia del lenguaje con un especialista en el rea Inculcarle el hbito de lectura leyndole diariamente una historia o cuento para mejorar su lenguaje Si el nio no recibe una terapia del lenguaje posteriormente puede presentar dificultades en la lecto-escritura OBSERVACIONES En el ao 2011 se le brindo una hoja de referencia donde se les pidi llevar al nio a un terapista del lenguaje, dndoles a conocer aspectos similares a los de este ao Segn lo observado en este tiempo no se ha notado un avance en su lenguaje Como institucin educativa salvamos nuestra responsabilidad comunicndoles las dificultades que esta presentando y las consecuencias que pueden presentarse en un futuro.

_____________________________ Miss. Jacqueline de de Len

______________________________ Directora Miriam Ovalle

________________________ Director Espiritual Abner Castellanos

_______________________ Padres de Familia

INFORME DE CONDUCTA DE CARLOS COYOY Tiende a ser hostil con sus compaeros No sigue instrucciones

Se distrae fcilmente No permanece sentado Realiza varias actividades a la vez INFORME DE LENGUAJE

El tino de su voz no es adecuado a su edad Muestra cierto nerviosismo al momento de hablar Presenta espasmos intermedios y finales al hablar

RECOMENDACIONES Apoyar en casa para que mejore su conducta Verificar que siga varias instrucciones en casa Ir formando un carcter de tolerancia hacia los dems Es de suma importancia que el nio reciba terapia del lenguaje con un especialista en el rea Inculcarle el hbito de lectura leyndole diariamente una historia o cuento para mejorar su lenguaje OBSERVACIONES En el ao 2011 se le brindo una hoja de referencia donde se les pidi llevar al nio a un terapista del lenguaje o Psiclogo , dndoles a conocer aspectos similares a los de este ao Como institucin educativa salvamos nuestra responsabilidad comunicndoles las dificultades que esta presentando y las consecuencias que pueden presentarse en un futuro.

_____________________________ Miss. Jacqueline de de Len

______________________________ Directora Miriam Ovalle

________________________ Director Espiritual Abner Castellanos

_______________________ Padres de Familia

INFORME DE CONDUCTA DE CARLOS COYOY

Tiende a ser hostil con sus compaeros, en ocasiones le pega a sus compaeritos sin ningn motivo. No sigue instrucciones en clase no trabaja en la hora indicada, no obedece en ocasiones a sus autoridades ignorndolas Se distrae fcilmente platicando con sus compaeritos a la hora de clase No permanece sentado Realiza varias actividades a la vez, esta escribiendo pero al mismo tiempo hablando INFORME DE LENGUAJE

El tono de su voz no es adecuado a su edad Muestra cierto nerviosismo al momento de hablar Presenta espasmos intermedios y finales al hablar

RECOMENDACIONES Apoyar en casa para que mejore su conducta Verificar que siga varias instrucciones en casa Ir formando un carcter de tolerancia hacia los dems Es de suma importancia que el nio reciba terapia del lenguaje con un especialista en el rea Inculcarle el hbito de lectura leyndole diariamente una historia o cuento para mejorar su lenguaje OBSERVACIONES En el ao 2011 se le brindo una hoja de referencia donde se les pidi llevar al nio a un terapista del lenguaje o Psiclogo , dndoles a conocer aspectos similares a los de este ao Como institucin educativa salvamos nuestra responsabilidad comunicndoles las dificultades que esta presentando y las consecuencias que pueden presentarse en un futuro _____________________________ Miss. Jacqueline de de Len ______________________________ Directora Miriam Ovalle

________________________ Director Espiritual Abner Castellanos

_______________________ Padres de Familia

Director espiritual le remito el siguiente reporte de Oscar para que abra un expediente y trabaje con el en el rea conductual y espiritual, como se hablo con los padres de familia. Suplico informarme que das se trabajaran con el nio.

Quetzaltenango 1 de Marzo de 2012 Padres de Familia

Preprimaria Los saludamos en el nombre de nuestro buen Dios. Como ya es de su conocimiento que en la segunda unidad en el curso de educacin fsica, se estar impartiendo natacin, por lo mismo queremos suplicarles tomen en cuenta los siguientes puntos. Enviarle a su hijo (a) un acompaante para que pueda vestirlo a la hora de entrar y salir de la piscina Enviar todos los implementos de natacin ya que si no lleva uno de ellos no lo dejarn ingresar a la piscina, estos deben ir identificados. Enviarle doble refaccin (suficiente bebida) ya que despus de salir de la piscina tienen hambre Usted puede llevarse a su hijo (a) despus del curso, favor de notificarle a la maestra de grado para que ella lo tome en cuenta. Knder ingresar a la piscina de 11:00 a 11:30 am y preparatoria de 11:30 a 12:00pm Agradecindoles de antemano su apoyo y comprensin a la misma nos despedimos desendoles bendiciones. ________________________ Miriam Ovalle Directora general Quetzaltenango 1 de Marzo de 2012 Padres de Familia Preprimaria Los saludamos en el nombre de nuestro buen Dios. Como ya es de su conocimiento que en la segunda unidad en el curso de educacin fsica, se estar impartiendo natacin, por lo mismo queremos suplicarles tomen en cuenta los siguientes puntos. Enviarle a su hijo (a) un acompaante para que pueda vestirlo a la hora de entrar y salir de la piscina Enviar todos los implementos de natacin ya que si no lleva uno de ellos no lo dejarn ingresar a la piscina, estos deben ir identificados. Enviarle doble refaccin (suficiente bebida) ya que despus de salir de la piscina tienen hambre Usted puede llevarse a su hijo (a) despus del curso, favor de notificarle a la maestra de grado para que ella lo tome en cuenta. Knder ingresar a la piscina de 11:00 a 11:30 am y preparatoria de 11:30 a 12:00pm Agradecindoles de antemano su apoyo y comprensin a la misma nos despedimos desendoles bendiciones. ________________________ Miriam Ovalle Directora general Quetzaltenango 1 de Marzo de 2012 Padres de Familia Preprimaria Los saludamos en el nombre de nuestro buen Dios. Como ya es de su conocimiento que en la segunda unidad en el curso de educacin fsica, se estar impartiendo natacin, por lo mismo queremos suplicarles tomen en cuenta los siguientes puntos. Enviarle a su hijo (a) un acompaante para que pueda vestirlo a la hora de entrar y salir de la piscina Enviar todos los implementos de natacin ya que si no lleva uno de ellos no lo dejarn ingresar a la piscina, estos deben ir identificados. Enviarle doble refaccin (suficiente bebida) ya que despus de salir de la piscina tienen hambre Usted puede llevarse a su hijo (a) despus del curso, favor de notificarle a la maestra de grado para que ella lo tome en cuenta. Knder ingresar a la piscina de 11:00 a 11:30 am y preparatoria de 11:30 a 12:00pm Agradecindoles de antemano su apoyo y comprensin a la misma nos despedimos desendoles bendiciones. ________________________ Miriam Ovalle Directora general

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