Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu menjelaskan Insiden Belanda di Hotel Yamato. 2. Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran Lima Hari di Semarang. 3. Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran 10 November di Surabaya 4. Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran Medan Area. 5. Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran Ambarawa.

Materi Pembelajaran
Usaha Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia ERA TAHUN 1945 1. INSIDEN BELANDA DI HOTEL YAMATO SURABAYA (19 September 1945) 2. PERTEMPURAN LIMA HARI DI SEMARANG (14 20 Oktober 1945) 3. PERTEMPURAN 10 NOVEMBER DI SURABAYA (1945) 4. PERTEMPURAN MEDAN AREA (10 Desember 1945) 5. PERTEMPURAN AMBARAWA (Desember 1945)

Metode Pembelajaran
Ceramah Diskusi Tanya Jawab Two Stay Two Stray

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan : Motivasi dengan mengajukan pertanyaan misalnya : Apakah kamu tahu perjuaangan itu apa? Bentuk-bentuk perjuangan? Bagaimana cara berjuang dimasa kini? Apersepsi ( pengetahuan prasarat ) :

a. Perjuangan rakyat Indonesia sampai kemerdekaan. b. Bentuk-bentuk perjuangan.

Menginformasikan tujuan pembelajaran

Kegiatan Inti :
Guru memberi beberapa pertanyaan yang dapat menarik stimulus siswa terhadap materi yang akan diajarkan Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok, dan semua kelompok diberi materi yang berbeda. Setelah mendapat materi siswa saling bertukar materi dengan kelompok lain Masing-masing kelompok mendiskusikan temuan dari kelompok lain Mempresentasikan hasil diskusi dari masing-masing kelompok Guru memberikan penguatan hasil diskusi dan presentasi

Penutup :
Membuat kesimpulan bersama-sama dari hasil diskusi Refleksi tentang insiden belanda di hotel yamato surabaya (19 september 1945), pertempuran lima hari di semarang (14 20 oktober 1945), pertempuran 10 november di surabaya (1945), pertempuran medan area (10 desember 1945), pertempuran ambarawa (desember 1945) Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran yang akan datang. Berdoa

Sumber Belajar
Buku sumber Internet

Guru Hand out

Penilaian
Indikator Pencapaian Siswa mampu menjelaskan Insiden Belanda di Hotel Yamato. Teknik Penilaian performen Bentuk Instrumen Presentasi Hasil diskusi Contoh Instrumen Pahami materi kolompok dan kelompok lain

Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran Lima Hari di Semarang.

Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran 10 November di Surabaya Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran Medan Area. Siswa mampu menjelaskan peristiwa Pertempuran Ambarawa.

performen

Presentasi Hasil diskusi

Pahami materi kolompok dan kelompok lain

Pahami materi kolompok dan kelompok lain Pahami materi kolompok dan kelompok lain Pahami materi kolompok dan kelompok lain

performen

Presentasi Hasil diskusi

performen

Presentasi Hasil diskusi

performen

Presentasi Hasil diskusi