Universitatea din Bucuresti Facultatea de Sociologie i Asisten Social Specializarea: Asisten Social Anul I, Seria I, Grupa 2

Studiu de caz

Profesor coordonator: Lector univ. dr. Sofrone Mihaela Student: Creu Mihaela Alina

2012

P. S., femeie n vrst de 35 de ani, mam a doi copii, soul M. S. a decedat n urm cu patru sptmnii. Ambii copii sunt minori, O. S. n vrst de 12 ani i I. S. n vrst de 10 ani. Acetia dein o garsonier, proprietate nregistrat pe numele P. S., ns aceasta nu are n prezent un loc de munc. Cazul a fost sesizat Direciei Generale de Asisten Social, de bunica matern.

Nevoi : - Economico-financiare; - Emoional- afective. Pe de o parte nesatisfacerea nevoilor economico-financiare, poate conduce la situaia inposibilitii ntreinerii celor doi copii, achiziionrii celor necesare creterii i dezvoltrii lor de asemenea acetia sunt predispui la abandon colar. Pe de alt parte nevoia emoionalafectiv a copiilor se datoreaz decesului lui M. S. acesta poate determina probleme de ordin psihologic.

Probleme identificate: -lipsa unui loc de munc pentru P.S.; -lipsa salariului tatlui; -nivel de trai sczut; -lipsa veniturilor necesare asigurrii unui trai decent.

Obiective pe termen scurt: -consiliere psiholigic pentru copiilor; -consiliere pentru copii n vederea prevenirii abandonului colar; -consiliere psihologic pentru mam;

-consiliere din perspectiv social; -acordarea de prestaii (venitul minim garantat, alocaia pentru familie monoparental); -ndrumarea mamei spre un loc de munc adecvat pregtirilor ei profesionale.

Obiective pe termen lung: -integrarea copiilor n centre de zi, tip after-school; -meninerea legturii cu bunica matern; -monitorizarea familiei n vederea progreselor ntregistrate pe parcursul interveniei.

Planul de intervenie: Asistentul social mpreun cu familia vor ncerca s rezolve probleme ivite cu ajutor serviciilor de specialitate, dar i al benificiilor. Mamei i se va acorda ajutor n vederea soluionrii problemei datorat lipsei locului de munc. Astfel, prin ncadrarea mamei ntr-un loc de munc, familia i va recpata independena fcnd posibil att ntreinerea copiilor ct i a casei acestora. Copiilor li se vor prezenta centrele care au n componena serviciilor lor i programe after-school. Acestea i vor ajuta s depeasc mai uor perioada dificil prin care trec, implicndu-i n activiti extracolare care le va umple timpul liber, eliminnd i pericolul unui abandon colar. mpreun vor stabili i cteva ntlniri de consiliere, care le va facilita clarificarea situaiei n care se afl i de asemenea, li ve vor oferii benecifii fiind reprezentate de sune de bani. Dup parcurgerea acestor pai, n care beneficiarii au fost monitorizai se va realiza i o evaluare. La finalul soluionrii cazului, beneficiarii vor fi informai cu referirea la faptul c legtura cu serviciile de specialitate nu se termin n acel moment, ei putnd apela din nou. Rolul asistentului social n soluionarea cazului este acela de ndrumtor, consilier, iniiator. Asistentul social nu este perosana ce rezolv problemele celor n nevoie, el doar ajutndu-i pe beneficiari s-i dezvolte capacitile de adaptare, s-i nsueasc abiliti, metode prin care pot depi greutile pe care probabil le vor nfrunta.