Prueba de Lenguaje y Comunicacin Textos Narrativos y Textos Poticos Nombre: _______________________________________ Curso: ____________ I.

Lee el siguiente texto y responde marcando la alternativa correcta.

El padre. (Olegario Lazo Baeza )

Un viejecito de barba blanca y larga, bigotes enrubiecidos por la nicotina, manta roja, zapatos de taco alto, sombrero de pita y un canasto al brazo, se acercaba, se alejaba y volva tmidamente a la puerta del cuartel. Quiso interrogar al centinela, pero el soldado le cort la palabra en la boca, con el grito: _ Cabo de guardia! El suboficial apareci de un salto en la puerta, como si hubiera estado en acecho. Interrogado con la vista y con un movimiento de la cabeza hacia arriba, el desconocido habl: _ Estar mi hijo? El cabo solt la risa. El centinela permaneci impasible, fro como una estatua de sal. _ El regimiento tiene trescientos hijos, falta saber el nombre del suyo _ repuso el oficial. _ Manuel... Manuel Zapata, seor. El cabo arrug la frente y repiti, registrando su memoria. _ Manuel Zapata...? Manuel Zapata...? Y con tono seguro. _ No conozco ningn soldado de ese nombre. El paisano se irgui sobre las gruesas de sus zapatos, y sonriendo irnicamente. _ Pero si no es soldado! Mi hijo es oficial, oficial de lnea. El trompeta que desde el cuerpo de guardia oa la conversacin, se acerc, code al cabo dicindole por lo bajo: _ Es el nuevo; el recin salido de la Escuela. _ Diablos! El que nos palabrea tanto... El cabo envolvi al hombre en una mirada investigadora, y como lo encontr pobre, no se atrevi a invitarlo al casino de oficiales. Lo hizo pasar al cuerpo de guardia. El viejecito se sent sobre un banco de madera y dej su canasto al lado, al alcance de su mano. Los soldados se acercaron, dirigiendo miradas curiosas al campesino e interesadas al canasto. Un canasto chico, cubierto con un pedazo de saco. Por debajo de la tapa de lona empez a picotear, primero, y a asomar la cabeza despus, una gallina de cresta roja y pico negro abierto por el calor. Al verla, los soldados palmotearon y gritaron como nios: Cazuela! Cazuela! 1. Quines son los personajes de este fragmento A. B. C. D. Manuel Zapata El viejo Cabo de guardia AyB

2. Indica el deseo del viejo: A. B. C. D. Entregarle la cazuela a su hijo Ver a su hijo por un momento Descansar de un largo viaje Conocer del paradero de su hijo

3. Por qu motivo el guardia se extraa de la paternidad del viejo?

A. B. C. D.

Porque Manuel Zapata era un mal educado Porque Manuel Zapata no haba hablado de su padre en el cuartel Por la apariencia del viejo Porque Manuel no quiso ver a su padre

4. Qu se desprende del texto? A. B. C. D. El hambre que tenan los soldados en el cuartel El amor incondicional del viejo a su hijo De la mala educacin y respeto del cabo hacia el viejo De las malas condiciones alimenticias de los soldados

5. Cul es el narrador del texto? A. B. C. D. Narrador Narrador Narrador Narrador protagonista testigo omnisciente relativo

6. En el siguiente fragmento: _ Estar mi hijo? El cabo solt la risa. El centinela permaneci impasible, fro como una estatua de sal. _ El regimiento tiene trescientos hijos, falta saber el nombre del suyo _ repuso el oficial. Quin es el emisor? A. B. C. D. El viejo El cabo El viejo y cabo Los soldados

7. El viejo tena los bigotes enrubiecidos: A. B. C. D. Por su vejez Por fumar tanto Por una enfermedad Por la soledad

II- Responde las siguientes preguntas. 1. Nombra las figuras literarias _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. Define el concepto de Hiperbole y da un ejemplo _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. En los siguientes versos qu figura literaria puedes reconocer?: Eres como la maana que alumbra mi ser, como la fragancia de un campo de flores

a) b) c) d)

Reiteracin. Hiprbole. Hiprbaton. Comparacin.

4. En los siguientes versos qu figura literaria reconoces? Tus lgrimas han sido ros de dolor tus sueos la locura de tus aos. a) Hiprbole. b) Metfora. c) Personificacin d) Comparacin. III - Lee el siguiente poema y luego responde: Amor constante ms all de la muerte Cerrar podr mis ojos la postrera sombra que me llevare el blanco da, y podr desatar esta alma ma ahora a su afn ansioso, lisonjera; mas no, de esotra parte, en la ribera, dejar la memoria, en donde arda: nadar sabe mi llama la agua fra, y perder el respeto a ley severa. Alma a quien todo un dios prisin ha sido, venas que humor a tanto fuego han dado, medulas que han gloriosamente ardido: su cuerpo dejar no su cuidado; sern ceniza, mas tendr sentido polvo sern, mas polvo enamorado

Preguntas a partir del poema 1. Qu figura literaria podemos ver en los versos 1 y 2 de la primera estrofa?: a) Metfora. b) Hiprbole. c) Hiprbaton. d) Personificacin. 2. Cuntas estrofas tiene el poema? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. Qu tipo de rima posee? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________