Manualul de seductie

Manualul De Seductie
Juan.ro
Cupri ns
In t r o duce r e: . . . . . . . . . . ............................................4 C a p i t o lu l 1: In c e p u t u l ..........................................8 C a p i t o lu l 2: n d e a j u n s de b! rbat ..........................16 C a p i to l u l 3: M a e s t r u l .........................................39 C a p i t o lu l 4: To t u l d e spre tine ..............................48 C a p i t o lu l 5: M e n t o r ntr-ale progresului .................95 C a p i t o lu l 6: C u m s! determini orice fat ! s ! fac ! o r i c e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .........................................103 C a p i t o lu l 7: C u m s! faci cuno "ti orice fata, o r i u n d e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................189 C a p i t o u l 8: n t re b ! r i care cuceresc......................206 C a p i to l u l 9: C u m s! - # i revii n urma desp! r # irii de orice fa t ! ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................228 C a p i t o lu l 1 0: To t u l d espre ea ............................ 238 C a p i t o lu l 1 1: L i m b a j ul trupului .......................... 277 C a p i t o lu l 1 2: Ta b l o u l complet ........................... 303 C a p i t o lu l 1 3: D e c a l o gul damelor ........................ 310 C u v n t de fi n a l . . . . . . ........................................ 321
Juan.ro
De dic a c ea st! c a rt e tutur o r b! r b a! i l o r c a r e nu au c rez u t c! vo r putea c u c er i o fa t! . . . pn! a c u m.
Juan.ro
In troduc ere
Fe l i c i t ! r i ! V! a f l a$ i n fa$ a ghidului perfect de cucerire a fe t e l or, d u p! c u m re i e se din ti tlu. Afirma$ ia, de%i poate p! re a e x a g e ra t ! , s u n t con %tient, este totu %i adev ! rat ! . A c e a s t ! c a r t e v! va dezv! lui tactici secrete de a n$ e l e g e %i i n f l u e n$ a fetele oricnd, mai exact v! va oferi cheia de acces n lumea acestei creaturi fa s c i n a n t e , fr u m o a s e care este fata %i v! va nv!$ a cum s ! - i i n f l u e n$ a$ i m o d u l de gndire %i ac $ iune . D a c ! %i vo i , c! %i mine, credea$ i c! nu ave$ i nici o %a n s! s ! o c u c e r i $ i p e fata superb! pe care o dori$ i din t o t s u f l e t u l , m a i g n d i$ i-v! ! Cnd ve$ i st! pni %i pune n a p l i c a re t e h n i c i l e %i tacticile psihologice din aceast! c a r t e , ve $ i p u t e a c u ceri fete pe care nici nu visa$ i v re o d a t ! c ! l e ve $ i c u ceri. Ve$ i f i u n u l d i n tre cei mai c! ut a$ i burlaci, iar p r i e t en i i v! vo r a d m i ra capaci tatea de a atrage fetele %i d e a l e d e t e r m i n a s! fac ! lucruri ntr-un fel n care al$ i b! r ba$ i n u vo r f i n s t are.
Juan.ro
D e fa p t ve$ i n$ e l ege uimi tor de bine universul unei fe t e . M a i m u l t , v! ve $ i n$ elege uimi tor de bine propria persoan!; deja ve$i deveni b!rbatul cu toate calit!$ile metodele, n e c e s a re p e n t r u a c u ceri o fat! , b! rbatul care exista n!untrul dumneavoastr! a%teptnd t a c t i c i l e %i s e c re t e l e pentru a- %i dezl! n$ ui talentele n arta cuceririi. C e i c u p ro b l e m e n sfera seduc$ iei nu vor mai t re b u i s! s u fe re re s pingeri dup! respingeri. Aceast! c a r t e a fo s t c o n c e p u t! s ! ajute orice b! rbat; fie c! v! c o n s i d e ra $ i u n C a s a n ova sau tocmai opusul, ave$ i aici m e t o d e c o n c re t e c a re v! vor ad! uga noi cuceriri la CVul sentimental. A c e a s t ! c a r t e e s t e un ghid pas cu pas, n detaliu, e x a c t d e s p re c u m s! cucere " ti orice fat!, oricnd %i, n t i m p, nv!$ a t u r i l e din aceast! carte vor deveni o a dou! n a t u r ! %i ve$ i d eveni n cele din urm! co m pe t e nt n m o d i nvo l u n t a r. Ve $ i fi capabil s! folosi$ i metodele %i tacticile u%u r in$ ! . n c e e a c e m! prive %te, pe lng! transformarea p ro p r i e i v i e$ i s e n t i m e ntale %i succesul spectaculos la psihologice cu din orice a c e a s t! fa t! , carte n a va n t a j u l cu d u m n e avo a s t r ! , oriunde, oricnd,
Juan.ro
fete,
am
preg!tit
mul$i
prieteni,
rude,
colegi
%i
c u n osc u$ i s ! fa c ! l a fe l, att b ! rba$ i, ct %i femei. Pe n t r u a c a p t u ra esen$ a acestei c! r $ i inovatoare, a a c e s t u i c a d o u u n i c p e care l fac b! rbatului singur, vom s p u n e c! p r i v i m c u c erirea femeilor ca pe o art! , o %tiin $! , d a c ! v re $ i . n a i n t e d e a a b o rda metodele acestei c! r $ i, vreau s ! s p u n c! e u a p r e ci ez, respect " i ador femeile %i n m a re p a r t e a c e a s t! c arte a fost inspirat! din %i a fost c on cep ut ! p e n t r u a nv!$ a %i n$ elege mai mul te despre c a p t i va n t a d a r d e r u t a nta femeie. Inten$ ia "Manualului D e S e d u c t i e " n u e s t e aceea de a degrada femeile sau de a s u g e ra c! e l e p o t f i manipulate, ci aceea de a oferi un re z u m a t u t i l a l l e g i l or psihologice care influen$ e az ! f i e c a re fa t! %i p e p a rc ursul acestei c! r $ i sunte$ i nv!$ a$ i s ! a d u c e$ i l a s u p ra fa$ ! nevoile %i dorin$ ele ascunse ale fe m e i l o r. A c e a s t ! c a r t e a fost conceput ! deci pentru a v! a j u t a s! o b $ i ne$ i a c e a prim! ntlnire, acel prim s! rut %i p o a t e %i m a i m u l t d e la fata visurilor dumneavoastr! . Po a t e a c e a s t ! c a r t e e ste foarte folosi toare n m! sura n c a re v! d! %a n s a s! cunoa%t e $ i o fat! pe care n mod
Juan.ro
n o r m a l n u a$ i f i a b o rdat-o; dup! cum %t i$ i, uneori e n e vo i e d e fo a r t e p u $ i n pentru a ncepe o rela $ ie . Manualul De Seductie este dedicat tuturor
b! r ba# i l o r %i t i n e r i l o r care se chinuie ntr-unul din cele m a i i m p o r t a n t e d o m e nii din via$ ! , tuturor tipilor care p o a t e n u a ra t! fo a r t e bine, au fost judeca$ i aspru %i nu a u c u c e r i t fa t a v i s u r i l o r...pn! acum. D e c i a b i a a%t e p t s ! pornim mpreun! n aceast! aventur! incitant! care v! va duce n t r- o lume a p o s i b il i t !$ i l o r m u l t p e s te a %t e pt ! rile voastre. D e c i m a m e %i t a$ i, ncuia$ i-v! fiicele, c ! ci un al t s t u d e n t n a r t a s e d u c# iei este pe punctul de a absolvi M a g n a c u m L a u d e ! C te cuno%t in$ e, ncredere %i putere ve $ i ave a !
Juan.ro
Ca p i t o l u l 1 : nceputul
nainte de a intra propriu zis n datele problemei, v! voi spune foarte afec$iune o poveste mult din despre un %i b! iat, un tn! r care %i dorea dragoste partea sexului
opus, mai mul t afec$ iune dect d ra g o s t e . %i Acest b!iat tocmai n ncepea c!l!t o r i a
n e c u n o s c u t a %i fo a r t e derutanta lume a fetelor. Avea 15 a n i , n u ave a s t u d i i , f! cea numai probleme %i se cam a b! t u s e d e l a c a l e a c ea buna - ca s! folosim o expresie bl n d! , d e c i v! p u t e $ i imagina c! mai avea mul t pn! s ! n$ e l e a g! fe t e l e %i avea %i mai mul t pn! s ! fac ! c u n o%t i n$ ! c u v re u n a . Acest tn!r f!cea adeseori tot ce-i st!tea n
pu$ in$ ! c a s ! fa c ! c uno%t in$ ! cu vreo fat ! %i spunea B u n! ! s a u S a l u t , fr umoaso! aproape tuturor fetelor p e c a re p u n e a o c h i i , d ar gestul lui prietenos era de cele m a i m u l t e o r i n t m p i nat cu rsete, cte un da, vezi s! n u ! sa u h a i , d i s p a r i !, %i asta ntr-o zi bun ! !
Juan.ro
A c e s t t n! r d e r u tat st! tea de mul te ori noaptea p n! t r z i u p l n g n d %i ntrebndu-se ce i lipsea, de ce z i c e a u e l e d e s p re el c! ar fi prea urt sau prea p ro s t c a s ! vo r b e a sc ! cu el. Pe scurt, se sim$ ea p i e rd u t - c h i a r e ra , dar cumva, pe undeva el %tia c! t o a t e a s t e a s e vo r s c h imba. &i -a a m i n t i t c u v i ntele tat! lui s! u %i ele i-au dat s p e ra n $ ! : B! i e t e , t rebuie s! fii b! rbat ca s! po$ i p l n g e ! S! f i d e ve n i t oare deja b! rbat, se ntreba b! i a t u l ? A%a c! a p e rseverat ncercnd s ! cucereasc ! v re o fa t ! , d a r p r i m e a refuzuri peste refuzuri, ori a%a c re d e a e l . S i t u a $ i a a d e ve n i t insuportabil! ntr-o prim! var ! , c n d m a i e ra u c t e va zile pn! la balul de sfr"i t de an %i b! i a t u l e ra d i s p e rat dup! o partener ! cu care s! m e a rg ! l a b a l . C n d a auzi t c! Oana, cea mai frumoas! fa t ! d i n ve c i n i n u ave a nc! un partener, %i-a zis c! asta e s t e m a re a l u i %a ns! , asta i-ar risipi tot ghinionul de p n! a c u m . A %a c ! a pl ! nui t s-o invi te la bal. D i m i n e a$ ! s -a t re zi t emo $ ionat, alerg! prin cas! %i%i m b ra$ i% ! m a m a , l ucru care nu-i st! tea n fire, apoi s -a s p! l a t p e d i n$ i , s -a piept! nat, %i-a pus ochelarii, a
Juan.ro
z m b i t c t p u t e a e l d e frumos %i a ie%i t glon$ pe u% ! p n! l a "c o a l! , s - o i nvi te pe fat ! . S o s i s e c l i p a c e a mare; ajunsese cu 20 de minute mai devreme. a%a de din Erau acolo to$i prietenii %i lui (cei 2 p r i e t en i , m a i e x a c t ) %i toat! lumea de la %coala lui parc!, mult! ochi pe lume era, spuse de-a b!iatul lungul c!utnd-o frumoasa Oana
h o l u l u i a g l o m e ra t . O z! ri brusc, r! pi tor de frumoas! , n d re p t n d u - s e s p re g rupul ei mare de prieteni de lang! s c ! r i , l o c u l u n d e s t ! t e au de obicei. A c u m e m o m e n t ul %i zise b! iatul, asta e marea m e a %a ns! . &t i a c! fata v! fi acolo, se interesase %i, de %i ave a m a i m u l t tupeu dect minte %i mai mul te c o %u r i d e c t re a l i s m , %i trase umerii n spate, ridic! b! r b i a %i , c u d re p t u l nainte, o porni c! tre acel nger. Cei doi prieteni ai lui l ncurajau, iar majori tatea r d e a u %i s e u i t a u c u groaz! la el ntrebndu-se ce n a i b a ave a d e g n d , d ar el o pornise n mica lui misiune d e e ro u . B! i a t u l ! s t a %tia exact ce vroia, habar nu avea c u m v ! o b $ i n e c e d o rea, dar n mod clar avea de gnd s ! - %i n c e rc e n o ro c u l . A j u n s e l n g! e a , n spatele ei %i prietenele ei n cepur! s ! c h i c o t e a sc ! cu r! utate %i s! %u%o t e asc !
10
Juan.ro
s p re O a n a , a n u n$ n d -o de prezen$ a curajosului tn! r din spatele ei. E l a%t e p t ! o re a c $ ie din partea ei %i n cele din u r m! , n l i p s a u n e i reac$ ii, lu! taurul de coarne %i o b!tu pe um!r pe frumoasa Oana cu bucle negre. A c e a s t a s e n t o a r s e n$ e pat ! %i i spuse condescendent! b! i a t u l u i : C e v re i ? B! i a t u l %i p i e rd u curajul pentru o clip! %i se ntoarse spre prietenii care i zmbeau n c u ra j a t o r f ! c n d u - i c u m n a . S -a ntors spre frumoasa brunet! , %i -a d re s g l a s u l %i , blbindu-se, i-a zis: Aaa, %tii O a n a , n u v re a u s! par prea ndr! zne $ , dar %tii, m ! g n de a m . . . . A d i c! , e u nu am cu cine s! merg la bal %i a m a u z i t c ! n i c i t u n -ai %i... m! gndeam c! a% putea s ! m e rg c u t i n e . Fa t a t! c u c t e va clipe. B! iatul ncepuse deja s! t ra n s p i re , fa t a n c e p u s! rd! %i b! iatul zmbi, pentru c ! ! s t a e ra u n r! s p u n s mai bun dect cele cu care era obi%n u i t . D a r fa t a r d ea din ce n ce mai tare %i, o dat! c u e a, r d e a u %i p r i e tenele ei %i cam toat! lumea din j u r, o r i c e l p u$ i n a%a i se p ! rea lui.
11
Juan.ro
R s u l s e o p r i %i b! iatul ntreb! Deci, s! n$ eleg c ! r!spunsul e n e g a t i v ? , iar fata se milostivi s!- i r ! s pu n d! : E n e g a t i v, e nu %i nu %i nu !, la care b! i a t u l u i i p i c! c a p u l n piept %i i se pleo%t ir ! umerii m a i d e v re m e $ a n$ o%i .
D a r O a n a n u t e r minase nc! %i ncepu o tirad! de g e n u l : N i c i m o a r t! n -a % ie%i s! m ! vad! lumea cu tine! E %t i s l! b! n o g , e%t i u r t %i ar!$ i ca un tocilar!. B! iatul a r ! t a c a u n b oxe r c a re luase o b ! taie crncen ! . N u s e s i m$ i s e a t t de umili t niciodat! pn! acum, s im$ e a c! a j u n s e s e u l timul om. Nu s-a dus la %co al! o s ! pt ! m n! , p l n g e a nop$ ile pn! trziu, i era r! u tot t i m p u l %i n i c i l a b a l nu s-a dus. B! iatul n-a n$ eles c ! e p i s o d u l ! s t a e ra o l ec$ ie, dar n$ elege asta acum %i, da c ! n -a $ i g h i c i t d e j a , b ! iatul eram eu. C a m a s t a e s t e v i a$ a mea sentimental! , e%ecuri %i re fu z u r i u n e l e d u p! al tele: am avut parte de palme, vo r b e d u re %i m i s -a s pus nu n peste o mie de feluri. A%a c! a c u m s u n t n postura de a v! nv!$ a ceva de c a re s u n t e x t re m d e sigur, anume cum s! cucere %ti o fa t ! , o r i c n d . D a c! v ! ntreba$ i cum se poate a%a ceva %i v! s p u n e$ i c! s u n! prea frumos ca s ! fie adev! rat, v ! p ro p u n s! n e o c u p! m nti de partea n care ar! t ! m
12
Juan.ro
c u m s e p o a t e , a p o i ve$ i n$ elege c! totul este ct se p o a t e d e re a l . n c e e a c e m! prive %te, se poate %i s-a putut p e n t r u c ! d e m u l t prea mul t timp f! ceam lucrurile g re %i t %i , d e%i e ra m d e rsul tuturor, mie nu mi se mai p! re a a m u z a n t d e l o c . Salvarea mea %i lucrul care face c ! a c e a s t ! c a r t e s! fie credibil! este faptul c! am nv ! $ a t din propriile gre%eli. Simplu, dar a d e v! ra t . Re$ in e$ i c a p e m! s ur ! ce ve$ i parcurge cartea de fa$ ! %i i ve$ i s t u d i a %i p u n e n aplicare principiile, ve$ i nv!$ a u n p r i n c i p i u s i m p l u , a cela conform c! ruia o gre %e al! din c a re nve$ i c e va n u e s te gre%e al! , dar dac! faci aceea%i g re %ea l! d e d o u! o r i , atunci asta se cheam! prostie. &i s ! n u fa c e$ i g re%e a l a pe care am f! cut-o eu, crezand c ! p ro s t i a e s t e o v i r t u t e ! Cum oricnd? am Cu schimbat ajutorul a situa$ia dou! de la a nu avea fiind
n iciod a t! o p r i e t e n ! , pn! la a putea cuceri orice fat! metode, prima
des cri s ! p e s c u r t n capi tolul 3, a doua fiind chiar l u n g u l p ro c e s p e p a rcursul c! ruia am f ! cut gre %e al! du p! g re %e a l! - a p ro a pe toate gre%elile posibile - %i ma m n t l n i t c u t o a t e t i purile de fete %i de si tua$ ii %i am nv! $ a t d i n e l e . Id e e a este c! , dac ! faci gre%eli dar e%ti o p e r s o a n ! i n t e l i g e n t ! , realizezi c! astfel nve$ i; la fel
13
Juan.ro
%i e u : a%a a m n c e p u t s! m! de %tept , ncet dar sigur a m n c e p u t s! m ! s chimb, s! judec mai pu$ in %i s! o b s e r v m a i m u l t , s! ascul t mai mul t %i s! vorbesc mai pu$ in . A m n c e p u t s! m! adaptez la reac $ iile pe care le p r i m e a m , m i -a m s c h i m bat comportamentul %i rezul tatele au fo s t d i fe r i t e , am d e ve n i t fo a r t e re c e p t i v %i am n c e p u t s! n$ e l e g c ! sunt lucruri pe care le faci %i l u c r u ri p e c a re n u l e po$ i face cnd vine vorba de fete, a m n$ e l e s c! e x i s t ! n i%te re$ ete sigure pentru succes %i a l t e l e p e n t r u e %e c . A s t fe l , n u v! c e r s ! renun$ a$ i la propria gndire %i s ! a d o p t a$ i m o d u l m e u de a gndi, pentru c! sunt mul te l u c u r i p e c a re e u n u le %tiu, dar dac! %tiu ceva foarte b i n e , a c e l l u c r u e s t e s! cuceresc femei. Ce v! cer ns! e s t e s! f i$ i d e s c h i%i , s! cnt ! ri$ i cu aten$ ie ceea ce v! s p u n e a c e a s t! c a r t e %i s! fi$ i n general deschi%i la s u g e s t i i . C u a l t e c u v i nte cartea de fa$ ! nu poate dect s ! v! m b u n! t ! $ e a s c ! si tua $ ia n materie de rela$ ii sau s ! v ! s p o re a s c ! n i ve l u l de cuno%t in$ e n acest domeniu. N u t re b u i e d e c t s! nv!$ a$ i ce este n aceste p a g i n i , s! a d a p t a$ i tehnicile %i metodele la propria vo a s t r ! p e r s o n a l i t a t e %i la propriul stil %i nu ve$ i mai fi
14
Juan.ro
s i n g u r m u l t! v re m e . A ceasta nu este o carte care s! v ! s c h i m b e , c i m a i d e g ra ba o carte care s! scoat ! la iveal! c e e a c e ave$ i m a i b u n n voi. Sunte$ i minuna$ i a%a cum s u n t e $ i , a l t fe l n -a$ i f i rezistat pn! acum, a%a c! voi n c e rc a n u m a i s! v! %lefuiesc pu$ in pentru a avea toate %a n s el e s ! re u %i$ i . Ideea este c! p o # i s! cucere" ti o r i c e f a t! d o r e" ti, a%a c! ia cartea n ambele mini %i , c u m i n t e a d e s c h i s! %i cu entuziasm, s! ie%im la a g! $ a t ! P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: C a s! a j u n g i d e p arte porne %ti de jos To$ i c %t i g! t o r i i p ierd n prealabil To$ i c e i c a re s u n t n fa $ ! au fost cndva n spate n fr n g e r i l e d e m oment ascund victorii mari nva$ ! d i n g re %e l i le tale
15
Juan.ro
Capitolul 2: ndeajuns d e b!r b a t

n c re d e re " i c u raj Cnd eram adolescent nu prea m! puteam lauda cu nimic, n compara$ie cu palmaresul de cuceri tor pe care l am acum, ns! aveam ncredere %i Curaj %i asta reiese probabil %i din
paginile prezentei c ! r $ i. Ave a m u n C u ra j care sfida limi tele ra$ iunii %i pn! %i n fa$ a obstacolelor ave a m n c re d e re , nu de la n c e p u t , d a r a c re s c u t din Curajul cu care m! ridicam de f i e c a re d a t! d u p! c e eram dobort. &tiam c! dac ! p e r s e v e ra m n situa$iile cele mai dificile, cea mai
fr u m oa s ! c re a t u r ! d i n lume - femeia, m! v ! lasa s! i n t r u n l u m e a e i ; %t i am c ! , ntr-o zi o s! am parte de fe t e %i a%a a %i fo s t . ntlnirile cu fete peste a%tept!rile mele de
fr u m oa s e a u n c e p u t i ni$ ial ntr-un tempo lent, apoi, pe m! s u r ! c e d e s c o p e re a m legile Atrac$ iei, aveam din ce n
16
Juan.ro
ce
mai
multe
ntlniri.
ntotdeauna
trebuie
s!
ai
n c re d e re %i c u ra j . mi amintesc de o ntlnire n care a m i n t ra t n vo r b! c u o fat ! numai pentru c! am avut c u ra j , %i fa t a n u e ra obi%nui t ! , ci era o tip! absolut s en z a $ i o na l! !
E ra o z i s u p e r b! %i eram la mare la plaj! cu p r i e t en i i . N e d i s t ra m de minune n ap! jucnd tot felul d e j o c u r i , a p o i n e -a m hotart s! st ! m s ! ne bronz! m %i s ! a d m i r! m p e i s a j u l , ca s ! spun a %a. Cum st!team ntin%i pe prosoapele noastre de
pla j! , a p a re o d a n e z! superb! . Ap! ruse din senin %i m e rg e a s i g u r! d e s i n e %i con%t ie nt ! de frumuse $ ea %i n ze s t r ! r i l e e i . S e m i%ca de parc! toat ! suflarea de pe pla j! e ra c u o c h i i p e ea, ceea ce era adev! rat, %i se ve d e a c ! f ! c u s e a s t a de mul te ori. N o i e ra m c a h i p n otiza$ i, de parc! eram n trans! %i n e u i t a m m u$ i d e u i mire la frumoasa care ne vr! jise. A m z i s c! n e -a p u s D u mnezeu mna n cap cnd tipa s-a a%e z a t l n g! n o i , d a r surpriza cea mare a veni t cnd t i p a , %t i i n d u - s e p r i v i t! , " i-a scos sutienul. Dup! cum v ! i m a g i n a$ i , n e -a u c a m ie%i t ochii din orbi te %i sangele a nceput s! se ndrepte spre anumite p!r$i ale
c orpu l ui .
17
Juan.ro
P r i e t e n i i m e i a u nceput s! vorbeasc ! despre cum a r f i s! a i a%a o p r i e t en! , spunnd c! numai n vise ar p u t e a f i a%a c e va p o sibil, a%a c ! eu le-am propus s! m e a rg ! u n u l d i n t re e i %i s! o salute. Au rs to$ i %i mia u z i s c! s u n t n e b u n , i-am ntrebat de ce %i ei mi-au zis c ! u n a c a e a n u s -ar ui ta niciodat! la unii c! noi. ( Vo r b e %t e n n u m e l e t! u, colegu!, mi-am zis eu n g n d) . A p o i p r i e t e n u l m e u Mihai a propus s! m! duc eu %i s ! o s a l u t . A m a cc e p t at provocarea pentru c! , la cei 18 p e c a re i ave a m a t u n ci, avusesem parte de refuzuri %i n u ve d e a m u n a l t re fu z ca pe o tragedie. M -a m r i d i c a t %i m-am ndreptat c! tre frumoasa danez! pe j u m!t a t e g o a l!; mergeam calm, cu n c re d e re , c o n c e n t ra t %i aveam un plan, acela de a o s a l u t a . N u e ra c i n e %t i e ce plan, dar am ncercat oricum. Am ajuns la e a , am ngenuncheat %i am spus
B u n! !. S -a r i d i c a t %i maaaama ce priveli%te! I-am spus n t r- o m a n i e ra d e s c h i s! , prietenoas! B un ! ! Iart! - m ! c! t e d e ra n j e z , d a r c re d c! e %ti frumoas! %i, dac! e %ti %i d ra g u$ ! p e c t e%t i d e frumoas! , cred c ! a% vrea s! te c u n o s c m a i b i n e . ( m! miram %i eu de unde o scosesem,
18
Juan.ro
p e n t r u c ! s u n a a l n a i b ii de bine!) - n momentele acelea n c e rc a m s! m! u i t n ochii ei %i nu mai jos. A r! spuns c u u n z m b e t l a rg %i mi-a spus Ce dr! gu$ , sigur c! da! A m c e r u t p e r m i s i u n e a nainte s! m! a%ez %i am stat de vo r b a c u e a v re o 2 0 de minute %i nainte s! plec mi p ove s t i s e t o a t! p ove stea vie $ ii ei (a%a %tiu c ! era da n ez! ) , m i d! d u s e num! rul de telefon %i ne d! dusem d e j a n t l n i re . La n t o a rc e re , p rietenii au zis c! sunt cel mai fe ro c e m a s c u l n v i a$ ! ( %i v! spun eu sigur c! nu sunt), p u r %i s i m p l u n u l e ve nea s! cread ! c ! am avut curajul s ! m! d u c %i s! - i s p u n B un! ! (vom vorbi mai pe larg d e s p re s a l u t u r i n t r- u n capi tol ul terior). D u p a a c e s t e p i s o d m-am ntrebat ce se ntmplase, e ra m m a i fr u m o s d e c t prietenii mei? - nu, de fapt ei e ra u m a i a r! t o %i d e c t mine. Eram mai amuzant %i mai fa s c i n a n t ? - d i n n o u , nu prea, sau poate foarte pu$ in, %i a t u n c i m! n t re b a m c e m! deosebise de ceilal$ i, cum de m! p re fe ra s e p e m i n e ? R! s p u n s u l e s t e C urajul. Pur %i simplu mi-am l! sat e g o - u l l a o p a r t e %i m i -am ncercat norocul, %tiind c! nu a m d e c t d e c %t i g a t din acea experien$ ! - %i chiar am c %t i g a t , d a r f i i n d u n gentleman, nu v! voi spune mai
19
Juan.ro
m u l t e d e t a l i i . S! s p u nem doar c! dup! aceea m-am s im$ i t p u $ i n d a n e z %i e u :) V! p o t s p u n e c u m aceasta cali tate, acest atribut n u m i t c u ra j m i -a fa c ili tat ntlniri nu numai cu fete i n a cc e s i b i l e p n! a t u nci, dar chiar %i cu tinere femei! Fe m e i t i n e re , fr u m o a s e mi observau curajul %i eforturile %i mi d a d e a u p o s i b i li tatea s! le fac curte, tocmai p e n t r u c ! ve d e a u c ! a m curaj. &i m -a m n t re b a t de ce nu f! ceau %i prietenii mei la fe l , c e - i m p i e d i c a ? D e ce nu f! ceau %i ei ce f! ceam eu, c ! d o a r n u e ra g re u ? r! spunsul este unul singur: de Fric!. Frica este n! u n t r u l nostru al t u t u ro r %i ne mpied i c! s ! p ro g re s ! m %i s! cucerim fata pe care o d o r i m c u a d e v ! ra t . D e c e ? D e c e n e temem? Din experien$ a mea %i du p! c u m va d e u l u c r urile, ne temem de mul te lucruri, d a r n t o p u l l u n g i i l i s t e se afl! dou! lucruri de care ne e s t e c e l m a i fr i c! , n special cnd vine vorba de fete. A c e s t e d o u! l u c r u r i sunt teama de respingere %i t e a m a c! n u e" t i d e ajuns de b!rbat. ntr-un capi tol u l t e r i o r vo m a b o rd a metode de dep!% ire a acestora %i vo m vo r b i d e s p re c u m s! folosim teama n avantajul n o s t r u . Pe n t r u m o m e nt s ! recunoa %tem c ! teama este
20
Juan.ro
d e fa p t o u n e a l t! , u n radar - dac! dori$ i - pentru ceea c e t re b u i e f! c u t , c a re se regleaz! pe frecven$ a a ceea c e t re b u i e s! fa c e m . Teama $ i face o list! cu lucruri pe care trebuie s! le faci, a%a c! n v !$! s!-i fii re c u n o s c ! t o r %i u r m e a z ! -i judecata.
' i n s ! s u b l i n i e z i mportan$ a deosebi t ! a n c re d e rii %i a Curajului. pe Dac! ai incredere fa t a %i c u ra j t a le , ajungi dar ce departe drumul s p re v is ur i lo r
n s ea m n! a s t a m a i e xact? Ei bine, este vorba despre c a p a c i t a t e a d e a -$ i n cerca norocul; s ! nu-$ i fie fric! s! c e r i c e va c e $ i d o re%ti, s! nu iei respingerile la modul p e r s o n a l %i c a p a c i t a t ea de a ie%i din zona proprie de c o n fo r t %i s i g u ra n$ ! p entru a cuceri o fat ! . D e e xe m p l u , d a c! lucrez n vnz! ri %i fac tot ce t re b u ie p e n t r u a v i n de un produs, mai pu$ in s ! cer a c e s t l u c r u , c a re s u n t %ansele mele de reu%i t ! ? Dragul m e u fra t e m i -a d e m o n strat acest lucru n felul urm! tor: F ra $ i o a re , m i d a i t e rog capsatorul de pe birou %i, da c ! t o t e %t i a c o l o, d! -mi %i sticla cu ap! , stiloul, p o r t o fe l u l %i d u p! a s ta vino, te rog, %i stai n stnga m e a . E u a m e xe c u t a t . A p o i m i s p u s e c! a intrat n posesia tuturor acelor l u c r u ri , c a p s a t o r, s t i c la cu ap! , stilou, portofel numai
21
Juan.ro
p e n t r u c ! l e c e r u s e fratelui care acum st! tea n stnga s a . M o ra l a p ove s t i r i i este c! , dac! vrei o fat! trebuie s ! - $ i n c e rc i n o ro c u l c u ea %i, cel pu$ in s! -i ceri acest lu cru . G n d i t i -v ! : d a c ! eu a% vrea s ! vnd o ma %in! cu 1 0 0 0 0 d e e u ro, c e %a nse a% avea oare s ! vin! cineva %i s ! - m i o fe re 1 2 0 0 0 p e ma%in! ? Zero %anse! Aceea%i re g u l! s e a p l i c ! %i n cazul fetelor: crede$ i c! o s! v! d e a c a p r i n fa r m e c n u m! rul de telefon, c! o s ! apar ! ca d i n nt m p l a re l a n t l nire sau c! o s ! v ! dea mai mul t d e c t a $ i c e r u t ? B i n e n$ eles c! nu! Dac! -i vre$ i num! rul d e t e l e fo n s a u o n t lnire, cel pu$ in trebuie s ! i-o c e re $ i. D e c i l e c$ i a n u m! rul unu este c! , n via$ ! $ i se d! n u m a i d a c! c e r i , d a r ai nevoie de Curaj s! ceri ceea ce d o re %t i . Vo m a b o rd a metodele %i tacticile de folosi t p e n t r u s u cc e s g a ra n t at ntr-un capi tol ul terior, iar n c a p i t o l u l u r m! t o r vo r b im despre cum s ! - $ i faci un curaj d e n e zd r u n c i n a t , a %a c ! nu dispera $ i! Re v i n l a m e s a j u l meu ini$ ial despre curaj: dac! nu a i c u ra j , d a c! n u a i n dr! zneala, n-o s! umbli dup! fete %i n - o s! l e c e r i c e e a ce vrei. Prin urmare, r! mi numai c u e u l t! u fra g i l %i f! r ! fat ! . Aminti$ i-v! c ! evolu$ ia %i
22
Juan.ro
p ro g re s u l s e n t m p l! n necunoscut, deci momentele de n e s i g u ra n$ ! %i d e d i ficul tate sunt de fapt pline de posibilit!$i %i v! ajut! s! progresa$i, v! ajut! s! c re %te $ i n m a i m u l t e direc$ ii, trebuie s! ave $ i curaj p e n t r u a d e s c o p e r i a s t a singuri. C n d ve$ i n$ e l e g e cu adev ! rat esen $ a curajului %i o ve $ i a p l i c a n v i a$ a de zi cu zi, n-o s! v ! vina s! c re d e $ i c t! n c re d e re n sine o s! c ! p! t a $ i %i cte l u c r u ri b u n e v i s e vo r ntmpla, inclusiv ntlniri cu fete fr u m oa s e . P r i n u r m a re ie%i$ i din zona proprie de confort %i s i g u ra n$ ! , a s u m a$ i -v! un risc calculat %i ncerca$ i-v! n o ro c u l ! A s t a e s t e fo a r t e important, ntruct din momentul n c a re a d o p t a $ i a c e a st! tehnic! drept una de baz! a m o d u l u i d e a b o rd a re , n mod sigur ve$ i ajunge la orice fa t ! d o r i$ i , c n d d o r i$ i. Crede$ i- m! pe cuvnt. Meri t! %i n u ve$ i re g re t a . E a d ev! rat cnd se spune c! dac ! nu ri%t i , n u c %t i g i . P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: n a i n t e d e t o a t e , n credere %i Curaj Fe t e l e %i fe m e i l e s u nt atrase de ncredere %i Curaj n v i a $ ! $ i s e d ! n u mai dac! ceri
23
Juan.ro
D a c ! o v re i , f ! u n p as n fata %i du-te dup ! ea N u l u a re s p i n g e r i l e l a modul personal nva $ ! s ! $ i fo l o s e%ti frica, nu s ! lup$ i mpotriva ei
T ea m a e s te u n o b s tac o l
m i a m i n t e s c c e mi s-a ntmplat prima dat! cnd a m f! c u t d ra g o s t e , c t eram de emo$ ionat pentru c! fa t a e ra p u$ i n m a i n vrst! dect mine. Eram n baie, c u c t e va m i n u t e n a i nte de actul propriu zis %i mi era n g ro z i t o r d e fr i c! . N u %tiu de ce, poate pentru c! m! g n d e a m c! n - o s ! m! descurc, poate pentru c! m! g n d e a m c! t i p a o s! m! resping! , oricum mi amintesc fo a r t e c l a r c ! e ra m s p eriat de moarte. A r f i fo s t n o r m a l s! sar n sus de bucurie %i s! m! re p e d n c a m e r ! , u n d e m! a%tepta ea. Dar nu, mi se n t m p l a t o c m a i o p u s u l, eram foarte timorat, nesigur %i, n re t ro s p e c t i v ! , p o a te a fost mai bine. n fine, am n gh i$ i t n s e c , a m t ras aer adnc n piept, am strns p u m n i i %i m -a m d u s ! Cred c! , n parte, a%a am nv!$ at s ! p r i ve s c t e a m a n mod pozi tiv, precum %i urm! torul a dev ! r.
24
Juan.ro
D a c ! $ i - e t e a m! de un lucru, nu faci dect s!-l a d u c i a s u p r a t a; d a c ! $ i-e team! de respingere sau da c ! $ i - e t e a m! c ! n u e %ti ndeajuns de b! rbat, atunci c h i a r a s t a s e va n t mpla. Teama este cea care ne p a ra l i ze a z ! p e t o$ i , d ac! o l ! s ! m s! pun! st ! pnire pe n o i %i n e m p i e d i c! s ! realiz ! m orice ne dorim, dar n special s! ajungem la fa t a pe c a re o dorim %i o m e r i t ! m . E s t e u n d u%man comun, dup! cum ar spune m a j o r i t a t e a o a m e n i l o r. n t re b a re a m e a c! tre voi este urm! toarea: o s! l! s a $ i t e a m a s! p u n! st ! pnire pe voi, sau o s! o c o n t ro l a $ i vo i p e e a ? Dac! nu v! ve $ i st! pni teama, da c ! n u ve$ i n$ e l e g e c! e n avantajul vostru s! v! fo l o s i$ i fr i c a , n u s! l u pta$ i mpotriva ei, v! ve $ i distruge v ia$ a %i v! ve $ i s p u l b e ra visele %i pute$ i s! v ! lua$ i adio d e l a fe t e . Pe n t r u a n$ e l e g e teama, dup! mine trebuie s! a n a liz! m c e l e d o u! m ari temeri esen$ iale, anume teama d e re s p i n g e re %i t e a m a c! nu e%ti de ajuns de b! rbat . A c e s t e a d o u! p a r s ! f ie cele mai comune. Ul terior vom vo r b i d e s p re c u m s! le dep!% im, dar pn! atunci s! ve d e m c u m p u t e m p r i v i teama ntr-o perspectiv! di feri t ! %i c u m a c e a s t a p o a t e fi un inconvenient care pn! la u r m! s e d ove d e %t e a f i un lucru bun.
25
Juan.ro
Te a m a n u -$ i e s t e du%man, $ i este de fapt aliat %i, da c ! n$ e l e g i a c e s t l ucru, via$ a ta se poate schimba p e n t r u t o t d e a u n a , l a fel cum s-a schimbat %i via$ a mea. To a t e l u c r u r i l e d e c a re m-am temut n via$ ! au fost de fa p t l u c r u r i i m p o r t a n t e pe care trebuia s! le nfrunt sau s ! l e fa c . &i t e a m a ntotdeauna m-a r! s pl! ti t cu ceva, f i e m -a nv! $ a t c e va , fie m-a determinat s! fac un pas p e c a re t re b u i a s! - l fac, fie m-a adus mai aproape de re z u l t a t u l d o r i t . L a nceput nu mi-am dat seama, dar t e a m a l u c ra p e nt r u m i ne, nu mpotriva mea %i a trebui t s ! n$ e l e g a s t a p e n t r u a vedea beneficiile sentimentului de team!. A m n$ e l e s c ! o r ice lucru de care m! temeam mi m! rg i n e a s e r i o s v i a$ a pentru c! l vedeam ca pe un l u c r u n e g a t i v %i l l! s a m s! m ! controleze, gndindu-m! c ! e ra u n s e m n a l d e avertisment ori un sentiment care m! o p re a d e l a a fa c e vreo gre%e al! . Am descoperi t c! l u c r u ri l e s t! t e a u t o c m ai invers cnd am luat hot! rrea d e a f a c e t o c m a i l u crul de care m! temeam. De ce nu? L!snd teama s! m! impiedice tot timpul nu re zo l va m n i m i c , a%a c! m-am gndi t s! ncerc %i al tfel, i a r d a c! n u m e rg e a , puteam reveni la varianta ini$ ial! d e a b o rd a re a l u c r u r i l or.
26
Juan.ro
To a t e a u n c e p u t s! mi mearg! din plin ca prin m i n u n e %i a s t a n u m a i pentru c! am ales s! privesc l u c r u ri l e d i fe r i t %i s! m! folosesc de team! , nu s! lupt m p o t r i va e i . A c u m p r ivesc lucrurile de care m! tem ca p e n i%t e p u n c t e d i n l i s ta cu lucruri pe care trebuie s! le fa c ; o r i c e l u c r u d e c are-mi e fric! , trebuie s! -l fac, n t r u c t e s t e s p re b i nele meu. Am n$ eles repede c! , folosind teama n avantajul meu, voi nv!$a , voi p ro g re s a %i m! v! d u ce cu un pas mai aproape de ceea c e - m i d o re a m n v i a $ ! .
A m d e s c o p e r i t c ! teama ac$ io ne az! ca un radar, d e t e c t n d l u c r u r i l e p e care trebuie s! le facem; n s p e c i a l c n d v i n e vo r b a de fete, teama $ i spune cnd se i ve %t e o p o r t u n i t a t e a , dar este viclean! %i te ntreab! c a m c e p re $ e %t i d i s p us s! pl! t e %ti. Vei avea curajul s! fa c i c e t re b u i e , s a u o s! te retragi ca un melc n c o c h i li a l u i c u m n a g oal! ? Teama va crea obstacole sau o p o r t u n i t !$ i n c a l e a t a; depinde de tine s ! hot ! r !% t i. N e e s t e t e a m! d e femei dintr-un singur motiv: eul n o s t r u ; s i m $ i m c! s untem respin %i %i sim$ im c! nu s u n t e m n d e a j u n s d e b! rba$ i pentru c! ne identi fic! m c u t r u p u r i l e %i p e r s o n ali t!$ ile noastre %i ne tr! im vie$ ile c a n i%t e o s t a t e c i a i eului. Eul este fragil, are nevoie m e re u d e n c u ra j! r i %i poate fi d! rmat printr-o simpl!
27
Juan.ro
re m a rc ! . P n! %i u n str! in ne poate spune c! nu s u n t e m b u n i d e n i m i c %i teama c! acesta s-ar putea s! a i b a d re p t a t e p o r n e%t e din sentimentul de nesiguran$ ! al eului. E x p e r i m e n t n d f i e %i numai o singur! dat ! ceea ce n$ e l e g e m n o i c! e re spingere, ne poate face s! ne fie t ea m ! , s! n e n d o i m de noi n%ine. Cu toate astea, nu t u , c i e u l t! u p o a t e fi judecat; tu nu po$ i fi judecat, n u m a i e u l t! u p o a t e . Nu- $ i tr! i via$ a ca sclav al eului, p e n t r u c ! e u l e s t e fa l sa ta personali tate; el este slab, d a r t u n u e %t i .
Pe n t r u a p re g! t i terenul de st! pnire a fricii %i p e n t r u a fo l o s i t e a ma n avantajul t! u, trebuie s! n$ eleg i %i s ! u r m e z i c ele de mai jos. P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: C o n%t i e n t i ze a z ! %i s pune-$ i zilnic c! nu e%ti acela%i cu eul t!u Te a m a e s t e u n ra d a r care detecteaz! oportuni t !$ ile %i c e e a c e t re b u i e s ! fa ci S t ! p ne%t e - $ i t e a m a , sau te va st ! pni ea pe tine
28
Juan.ro
F et el o r le pl a c ti pi i care ac$ io n e az!
S u n t d e s t u i t i p i care dau din gur! bine, unii chiar fo a r t e b i n e , p ro b l e m a fiind faptele, care r! mn mul t n u r m a vo r b e l o r, d ove dind c! ei sunt ntr-o stare de in er$ i e f i z i c! , c u a l t e c uvinte numai vorbe %i prea pu$ ine fa p t e . L a o c l a s i f i c a re mai larg! , exist! dou! tipuri de o a m e n i : u n i i c a re p u n accentul pe cuno%t in$ e %i al$ ii c a re p u n a cc e n t u l p e ac$ iune, pe fapte. Tu din care c a t e g o r i e fa c i p a r t e ? Trebuie s! recunosc c ! eu cnd e ra m a d o l e s c e n t h a b a r n-aveam ce f! ceam, dar de cele m a i m u l t e o r i t re c e a m la fapte, ascul tand de sfatul t a t ! l u i m e u : n u t re b uie s! reu %e %ti, trebuie numai s! treci la f a p t e ! . ntotdeauna mi spunea ct de i m p o r t a n t e s t e s! t re c i la fapte, cum vorbele f! r ! fapte n u fa c d o i b a n i , n t ruct chiar dac! ai avea toate c u n o%t i n$ e l e d i n l u m e , ele nu $ i-ar fi de nici un folos f ! r ! a c $ i une . Ve$ i s p u n e c! p o$ i $ ine o prelegere sau po$ i scrie o c a r t e d e s p re a s t a , d a r nu e a%a; pentru toate astea e n e vo i e d e a c$ i u n e %i informa$ iile "i cuno%t in$ ele nu $ i fo l o s e s c l a n i m i c a l t c eva dect s! te fac! o companie pl! cu t ! p e n t r u c o nve r sa $ ii la cafea.
29
Juan.ro
C n d v i n e vo r b a s! o cucere %ti pe fata pe care o d o re %t i c u a d e v! ra t , pe cea cu zmbet simpatic %i mici g e s t u r i c a re t e i n n e b unesc parc! , ce %anse crezi c! ai da c ! i n t e n$ i i l e t a l e s unt foarte bune dar nu ntreprinzi n i c i o a c$ i u n e ? Tre b u ie s! ac $ ionezi! (i cnd treci la fa p t e , o ve i fa c e d i n t r-o postur! care degaj! ncredere %i c u ra j . Fe t e l o r n u l e p as! de inten$ iile tale, pe ele le intereseaz! ac$ioneaz!, faptele a%a stau %i i r!spl!tesc Dac! pe tipii care lucrurile. nu-$i pl!te%ti
fa c t u ra l a e l e c t r i c i t a t e , dar ai avut inten$ ia s-o faci, va ave a o a re c o m p a n i a furnizoare de electrici tate mil! de t i n e %i va n$ e l e g e o a re faptul c! tu e%ti un om cinsti t, c a re a av u t i n t e n$ i a s! pl! t e asc ! facturile? B inen$ eles c ! n u ! E i , c a t o t re s t ul lumii %i toate fetele pe care ai s ! l e n t l n e%t i , s u n t interesa$ i de ceea ce faci, de ac$iunile tale. D e c e n u t re c e m la fapte? Din nou, teama este n c a p u l l i s t e i d e m o t i ve, urmat! de amnare din cauza l i p s e i d e n c re d e re %i de o concentrare pe ntregul p ro c e s %i n u p e re z u l t at. U n i i n u t re c l a fapte pentru c! simt c! nu au c ompe t e n $ a n e c e s a r ! pentru asta %i nici nu au ncredere
30
Juan.ro
s ! t re a c ! l a a c$ i u n e , dar oare competen$ a %i ncrederea n u s u n t u n u l %i a c e l a%i lucru? Da %i nu; cu ct e%ti mai competent ntr-un domeniu, cu att ai mai mult! n c re d e re , e s t e a d e v! rat, dar dac! a%t e p $ i s! fie totul p e r fe c t , s ! a t i n g i n i velul optim de competen$ ! , nu vei t re c e n i c i o d a t ! l a fa p t e, la ac $ iune . A c$ i o ne a z! d i n p ostura n care e%ti %i cu ce ai n m o m en t u l re s p e c t i v %i pe parcurs $ i vei nsu%i tehnici %i deprinderi superioare. Tr e c i la fapte pentru a-$i mbu n! t !$ i n c re d e re a de sine. S -a s p u s c! d r u mul spre iad e pavat cu inten$ ii b u n e %i c! o m i e de vorbe doi bani nu fac, prin u r m a re . . . l a a t a c ! Tre ci la fapte %i ac$ io ne az! dac! vrei o n t l n i re c u fe m e i a viselor tale %i ai s! vezi c ! se n t mp l! c e va c a p r i n minune cnd ac$ ionezi cu curaj, n u %t i u n i c i e u c e , p e ntru c! mai am mul te de nv!$ at, d a r c e %t i u e s t e c! de fiecare dat! fetele %i via$ a n g e n e ra l r!spl!te s c pe c e i c are ac$ io n e az!. P u n c t e c h e i e d e re $ i nut C u n o%t i n$ e l e f ! r ! a c $ iune sunt inutile Pe fe t e n u l e i n t e re s eaza numai inten $ iile N u t re b u i e s ! re u %e %ti, trebuie numai s ! treci la fapte
31
Juan.ro
Fe te l e %i v i a$ a n general r! spl! tesc pe cei care a c $ io ne a z!
T u l e n v e$ i pe fe te cu m s! te trate z e
C a p i t o l u l a c e s t a este foarte important n strategia d e a n s a m b l u , p e n t r u c! de fiecare dat! cnd abordezi o fa t ! , s e p o a t e n t m p l a s! ai parte de reac$ ii mai pu$ in c i v i l i z a t e . D i n p! c a t e oamenii n general te trateaz! urt s a u re c e n c e l m a i bun caz pentru a ob$ ine ceea ce d o re s c , s i t u a $ i e n c are $ ie nu-$ i r! mne dect s ! - $ i ridici standardele %i s! nu tolerezi niciodat! un c o m p o r t a m e n t n e c i v i l i zat. D a c ! n u l e l a%i pe fete s! te trateze urt, ele te vo r re s p e c t a %i n f i n al vor face poate coad! la u%a ta. D a r d a c ! n u l e nve$ i pe fete cum s! te trateze frumos, da c ! n u -$ i r i d i c i s t a ndardele, fetele te vor c! lca n p i c i o are . M e s a j u l c l a r %i f! r ! compromisuri din acest capi tol este urm!torul: nu t o l e ra niciodat! comportamentul n e c i v il i z a t d i n p a r t e a vreunei fete. Asta poate fi greu de a cc e p t a t s a u d e p u s n practic! , din cauza adev! rului
32
Juan.ro
fo a r t e s i m p l u c o n fo r m c! ruia b! ie$ ii sunt fraieri %i pot fo a r t e u %o r s ! f i e p u r %i simplu vr! j i$ i de vreo fat ! . A s t a s e n t m p l! din dou! motive: n primul rnd b! ie$ ii a r fa c e a p ro a p e orice ca s! ob$ in! %tii-tu-ce %i n a l d o i l e a r n d b! i e$ i i t olereaz ! comportamentul urt din p a r t e a fe t e l o r p e n t r u c! au anumi te se nt im e nt e pentru e l e . A m n d o u! s u n t g re %eli de evi tat, primul pentru c! t i p a n - o s! t e i a n serios dac! %tie c! o vrei numai p e n t r u %t i i - t u - c e ( c u excep $ ia si tua$ iei n care a# i c! zut d e a c o rd a s u p ra a c e stui aspect), iar al doilea, mai i m p o r t a n t , p e n t r u c! felul sentimentelor tale %i felul n c a re la%i o fa t! s ! s e poarte cu tine sunt dou! lucruri diferite. Nu ncerca s! g!se%ti explica$ii pentru c o m p o t a m e n t u l e i s p u nndu-$ i c! $ i place prea mul t de e a a s t fe l n c t s! o l a%i s! te calce n picioare. Felul n c a r e l a" i o f a t! s! se poarte cu tine reflect! felul n c a r e te po r$ i cu tine n s u$ i. B! i e$ i , e u a m t r! i t %i am v! zut toate aceste scuze %i s c e n a r i i d e m u l t e ori, astfel nct v! pot spune p e n t r u a v! s c u t i d e neplaceri %i n cazul n care nu %tia$ i d e j a : n u fa c e $ i a%a ceva, nu tolera$ i a%a ceva, nu merit!!
33
Juan.ro
A d e v! r u l e s t e c! tu le nve$ i pe fete cum s! se p o a r t e c u t i n e . O r i c a re ar fi si tua$ ia n rela$ ia ta de c u p l u , t u %i n u m a i t u ai porni t-o a%a, deci tu e%ti s i n g u r u l r! s p unz! t o r. Dac! o fat! de care-$ i place te t ra t e a z ! c a p e u n g u noi, tu o la%i s! fac ! asta. Dac ! n t r z i e l a n t l n i r i s a u dac! te trateaz ! cu r ! ce al ! , din n o u , t u o l a%i s! s e poarte a%a. Nu vreau s! spun c! t re b u ie s! t e p o r$ i c a %i cnd ai fi st! pnul ei, dar tu cu s i g u ra n$ ! e %t i s t! p n pe felul n care o la%i s! se poarte c u t i ne ; u n e o r i p r i n a c$ iunile tale sau prin lipsa oric! rei a c $ i u n i , i t ra n s m i$ i c! poate s! fac ! asta %i tu tot o vei a%t e p t a , p o a t e s! t e t rateze a%a %i n-o s! se i se spun! n imic. D e c i c u m a n u m e e%ti singurul r! s punz! tor %i cum s ! nve$ i fe t e l e c u m s! se poarte cu tine? Mul$ i dintre vo i ve$ i o b i e c t a s p u n nd da, dar cum r! mne cu ea? Eu n u s un t s t! p n u l e i s! -i spun cum s! se poarte. ntra dev ! r, n u s u n t e$ i s t! pn pe reac$ iile nim! nui n afar! d e a l e vo a s t re , d a r sunte$ i st! pn pe felul n care i n t e r p re t a $ i re a c$ i i l e fetei %i modul n care reac$ io na$ i la acestea. Reac$iile tale determin! felul n care te t ra t e a z ! fa t a . Pe s c u rt, tu nve$ i oamenii cum s! se p o a r t e c u t i n e , d e c i dac! vrei s! te respecte fata, re s p e c t ! - t e p e t i n e n s u $ i nti.
34
Juan.ro
P r i n u r m a re c u m le nve$ i mai exact pe fete cum s! se poarte c u t i n e ? nainte s! vorbim despre asta, t re b u ie s! l! m u r i m faptul c! majori tatea fetelor care s u n t fe m i n i n e n u a g reeaz! , nu respect ! %i nici nu au t i m p p e n t r u u n t i p m oale, un tip care se poart! ca un c ! $ e l u s n l e s! , u n t i p care spune da, iubi to, cum zici t u , c n d d e fa p t %i spune sie%i Da iubi to, sunt de-a d re p t u l fra i e r %i n u am nici un fel de demni tate sau re s p e c t d e s i n e . C e e a ce ar trebui s! fac ! un astfel de t i p e st e s! s e g n d e a sc! la sine n primul %i n primul r n d %i s! s p u n! c e va de genul iubi to, n$ eleg c ! asta e s t e p! re re a t a , a s t a este p ! rerea mea %i ironia aici e s t e c ! d a c ! fa c i a s t a , dac! $ i place de tine nsu$ i %i te t ra t e zi c u re s p e c t , a%a te va trata %i ea! Tu impui s t a n d a rd e l e . S u n t m u l t e l u c r u ri care le plac %i care nu le plac fe t e l or, d a r n m o d s i gur nu le plac b! ie$ ii moi, care se la s! c o n d u%i . E xc e p$ i e fac fetele care sunt predominant m a s c u l i n e %i fe t e l e t i c! loase c! rora le place s! le gdili a m o r u l d e s i n e p e s ocoteala ta %i-$ i dau cu piciorul n a i n t e s! o b$ i i c e d o reai de la ele. Vi se pare amuzant? n t r-ad e v ! r, n u e a m u zant deloc pentru cine nu vrea s! a j u n g a d e r s . Tu l e nve$ i pe fete cum s! se poarte cu t i n e , a %a c ! r i d i c ! - $ i s tandardele.
35
Juan.ro
P r i n c i p i u l e s t e c! oamenii fac ce li se permi te %i da c ! l i s e t re c e c u ve derea, oamenii vor ntinde coarda, a s t a e s t e va l a b i l p e n t ru noi to$ i. Chiar %i eu, care m! m n d re s c c u p u n c t u a li tatea mea, am aflat n di feri te m p re j u r! r i c! s u n t s i tua$ ii n care ntrzierea se trece c u ved e re a %i a l t e s i tua$ ii n care ntrzierile nu sunt t o l e ra t e , a s t a n u m a i pentru c! oamenii cu care m-am n t l n i t m -a u nv! $ a t cum s ! -i tratez %i ce mi se trece c u ve d e re a . M a i s u n t nc! r ! spunz! tor? Absolut, dar e s t e n n a t u ra u m a n a s! intinzi coarda %i s! testezi l i m i t e l e , s! ve z i c t $ i se permi te %i unde s! te opre%ti, s ! o b $ i i c e e a c e d o re %ti cu minimum de efort. D a c ! v-a $ i p u n e mna n ap! cald! , cam ct timp v-a r l u a s! v ! d a$ i s e ama c! nu e r! u deloc, c ! pute $ i suporta temperatura apei %i v! place senza$ia de c ! ldu r! ? C i n c i , ze c e minute, depinde de fiecare, dar da c ! v-a $ i b a g a m n a n apa clocoti t! ct timp v-ar lua s ! v ! d a$ i s e a m a c! nu v! e bine? O frac $ iune de s ecu n d ! ! A s t a p e n t r u c ! o amenii fac ce le merge %i ce li se t re c e c u ve d e re a . A%a c! , atunci cnd e vorba, nu t re c e $ i c u ve d e re a d ac! ceva nu este bine %i pute$ i d i s c u t a p ro b l e m a d e schis. Asta nu nseamn! s ! v!
lega$ i d e e l e d i n o r i ce, mai degrab! alege$ i cu grij!
36
Juan.ro
subiectele
asupra
c!rora
vre$i
s!
aduce$i
vorba,
s u b i e c t e c a re s u n t i mportante pentru voi %i pentru e vo l u$ i a re l a $ i e i . D e e xe m p l u , d a c! sim$ i nevoia s! discu$ i despre s e x , d i c u t ! , d a c! n u e%ti mul$ umi t pentru c ! v ! vede $ i p re a ra r, s p u n e - i , n u fi pasiv, pentru c! astfel ea v! n$ e l e g e c! a s t a e ok %i se va comporta la fel n c o n t i n u a re . P r i n u r m a re s fa t ul meu este s! ncepi rela$ ia cu d re p t u l d i s c u t n d d e s pre limi te de la nceput, ce e n re g u l! c e n u e n re g ul! %i faci asta mai mul t prin ceea c e fa c i , n u p r i n c e e a ce spui. Aminte%t e - $ i s! - $ i sus$ ii vo r b e l e c u fa p t e , a l t fel va crede despre tine c! nu e%ti c o n s t a n t , c! n u e%t i s i gur pe tine %i comportamentul lor n u s e va s c h i m b a . P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: E %t i r ! s p unz! t o r d e felul n care ntemeiezi o rela $ ie O a m e n i i fa c n u m a i l ucruri care li se trec cu vederea D a c ! t u n u t e p re $ ui e%ti, nimeni n-o va face A c $ i u n i l e , re a c$ i i l e tale le nva$ ! pe fete cum s! se poarte cu tine D a c ! i p e r m i$ i , t e va c ! lca n picioare
37
Juan.ro
Tra s e a z ! l i m i t e l e l a nceputul rela $ ie i C a s ! f i i l u a t n s e r i os, fii constant Im pu n e s t a n d a rd e l e prin propriul comportament
38
Juan.ro
C apito l u l 3 : M a e s t r u l
To t ul a nceput cnd aveam 22 ani. A c e s t a a fost unul dintre momentele c h e i e din via$ a mea, un moment care m i -a v i a$ ! , sc himbat un nt re aga de t raie c t or ie care se n moment leag!
u n e l e dintre cele mai ferici te amintiri d i n v i a$ a mea %i cele mai importante l e c $ i i , n special n ceea ce prive%te e t e r n ul mister al femeilor. A m c u n o s c u t u n b! rbat n$ elept care avea mul t p e s t e a n i i m e i . Ave a 52 de ani mai exact, l chema Vali %i a fo s t o p e r s o a n! c entral ! n via$ a mea timp de mul$ i a n i p n! l a m o a r t e a l ui. L-am cunoscut pe Vali ntr-un m o m en t d i f i c i l a l v i e$ i i mele, la scurt timp de la moartea t a t ! l u i m e u v i t re g . E ra o perioad! foarte grea pentru m i n e , p l i n! d e t r i s t e $ e %i dezordine; problemele mele se a g rava s e r ! c n d c e a pe care la vremea respectiv! o c o n s i d e ra m d ra g o s t e a vie$ ii mele, fata viselor mele mi-a s p u s c! n u p u t e m f i mpreun! %i c! putem fi prieteni c e l m u l t . D u p! c u m v ! pute$ i imagina, asta a fost prea m u l t p e n t r u u n t n! r ca mine, prea pu$ in preg! ti t s !
39
Juan.ro
fa c ! fa$ a u n o r a s e m enea si tua$ ii %i lucrurile p! reau fo a r t e s u m b re c n d s o arta mi l-a scos n cale pe Vali. E ra n t r- o s e a r! ntunecoas! %i nnorat! cnd m-am d u s l a c i n e m a s! va d un film %i s! -mi nec amarul n n i%t e c o l a %i p o p c o r n . Mi-aduc aminte c! am r! mas n s c a u n m u l t d u p! c e f i lmul se terminase, st! team acolo f ! r ! s ! c l i p e s c s i n g u r n ul timul rnd pe scaunele din s t n g a . D u p ! v re o 2 0 de minute a ap! rut seful s! lii, un om bine f!cut, %i nu s! m! ntrebe s!-i care e la p r o b l e m a . ntrebare, St!team puteam r!spund
n c e rc n d s ! n u i z b u c nesc n plns. L a n c e p u t m i s -a adunat o singur! lacrim! n ochi, a p o i a m n c e p u t s! p l ng f! r ! s ! m! pot controla, f! r ! s ! p ot s c o a t e v re u n cuvnt n fa$ a omului total str! in d e c a re m i e ra r u%i n e. Omul se ui ta n t! cere la mine d e l a n! l$ i m e a c e l o r aproape 1.90 metri ai lui apoi, f ! r ! s ! s c o a t ! u n c u v nt, s-a aplecat %i m-a mbr!$ i%at c u c e l e 1 2 5 k g a l e s a l e. Mi-a spus c! l cheam! Vali, s-a a%e z a t l n g! m i n e s p u nndu-mi c! este seful s! lii %i ma n t re b a t d e c e s u n t a%a de suparat. I-am spus acestui om toate necazurile mele d i n t r- o p e r i o a d! n care n im! n u i n u p! re a s ! - i pese prea tare de mine. A m vo r b i t t i m p d e o or! , apoi mi-a dat num! rul lui d e t e l e fo n %i m i -a s pus c! trebuie s! se intoarc! la
40
Juan.ro
mu n c! %i s! re p a re a c operi%ul din toaleta femeilor, care n c e p u s e s! c u rg a d e la ploaia grea de afar! . Am luat num!rul de telefon %i am plecat mul$umindu-i %i s im$ in d u- m! a p ro p i a t de acest uria % blnd. n d i m i n e a$ a u r m! toare dup! ce m-am trezi t %i mia m a m i m t i t d e Va l i , care mi f! cuse impresia unui g e n t l e m a n p e r fe c t , l -am sunat s! -i mul$ umesc. A fost d i n n o u fo a r t e a m a b i l , am stabili t s! ne ntlnim peste c tva t i m p %i a m d e veni t buni prieteni. Unora li s-a p! r u t c i u d a t c! a m u n prieten mai n vrst! dect tat ! l m e u , d a r m i e n u m i -a pasat. Am petrecut mul t timp vo r b i n d d e s p re p ro b l e mele din via$ a mea, astfel nct el %t i a t o a t ! p ove s t e a v i e $ ii mele, iar eu pe a lui. Va l i avea diploma n psihologie, dar d u p! ce
l u c ra se c a p s i h o l o g a p roape toat! via$ a, a renun$ at %i sa h o t a r t s! - %i u r m eze visul de a fi proprietar de c i n e ma t o g ra f, pentru c! era o fire artistic! %i era p a s i o n a t d e f i l m e n c ! din copilarie. A m p e t re c u t m u l t timp mpreun! %i mereu subiectul fe m ei e ra p r i n t re p r imele de pe list! . Vorbeam ore n %ir despre toate experien$ele prin care trecusem, lec $ i i l e p e c a re l e nv!$ asem, momente dramatice %i m o m en t e d e n e u i t a t d i n aventurile noastre cu fete.
41
Juan.ro
M o m e n t u l c r u c i a l a fost ntr-o zi cnd Vali mi-a s p u s c! %i p e t re c u s e toat! via$ a aproape ncercnd s! n$eleag! femeile, s! descifreze indiciile pe care a c e s t e a l e l a s! n u r ma lor pentru a fi cuceri te. Am n t re ba t d e c e e ra l u c rul asta a%a de important pentru e l , p e n t r u c! m i e m i se p! rea un pic cam ciudat. Mi-a s p u s c! n i c i e l n -a fo st bine v! zut de fete,cu excep$ ia m a m ei s a l e , %i a fo s t deseori judecat aspru, ceea ce a f ! c u t s ! n u p re a a i b a respect de sine %i pu$ ini prieteni. N u m a i a%a n -a r f i t re bui t s! fie, n special n perioada d e m a t u r i z a re e m o$ i o nal! , dar asta era cruda reali tate p e c n d e ra e l a d o l e s c ent. To c m a i a c e a s t! p erioad! trist ! din adolescen$ a de m u l t a p u s! l -a f! c u t p e Vali s! fie a%a de hot! rt %i l-a a j u t a t c u o vo i n$ ! d e fier n inten$ ia lui de a nv!$ a tot c e s e p o a t e %i d e a - i nv!$ a la rndul lui pe al$ ii, poate c h i a r l a s c a r! m a i l arg! , astfel nct ct mai mul$ i b! r ba$ i s! f i e s c u t i$ i d e experien$ a prin care a trecut el. Va l i s p u n e a d e m u l t e ori: Dac! faptul c! am petrecut t oa t ! v i a$ a f! c n d c ercet ! ri despre cum s! cucere %ti fe m e i va a j u t a f i e %i numai un singur b! iat s! - %i dea n t l n i re c u o fa t! %i s! nu sufere, atunci pot spune c! t o t u l a m e r i t a t . &i a s ta a f! cut Vali, a petrecut ani la r n d c u n a s u l n c! r $ i , f! cnd experimente %i nv!$ nd
42
Juan.ro
d i n p ro p r i a e x p e r i e n$ ! %i din experien$ a celor din jur, sa n s c r i s p n! %i l a facul tate s! studieze psihologia, t o t u l n t r- u n e fo r t i m e ns de a cuceri o fat! , orice fat! %i d e a - i nv !$ a %i p e a l $ i i cum s ! o fac ! . Va l i a nv!$ a t a t t de mul te lucruri, nct era ca o bibliot e c ! a m b u l a n t! , avea att de mul te de oferi t %i pl! n u i s e s! - %i e x p u n! cuno%t in$ ele unui public larg ntro z i , d a r d i n p! c a t e n -a mai avut ocazia, cel pu$ in pn! a c u m . Va l i m i -a s p u s c! eu sunt cel c! ruia trebuie s! -i mp! rt ! % e a s c ! t o a t e vastele sale cuno%t in$ ele, cel care i va c o n t i n u a m u n c a atunci cnd el nu va mai putea. C re d ea n t r-a d e v! r c ! ne ntlnisem pentru un scop i m p o r t a n t , s p u n e a c! era clar ca bun! ziua c! el trebuia s! m! nve$ e pe m ine, s! -mi fie mentor de %i s! -mi a dezv!luie secretele ghidului perfect cucerire
fe t e l or - M a n u a l u l D e S eductie fa t ! , o r i c n d.
cum s! cucere %ti orice
&i a s t fe l a m n c e put, st! team la telefon ore ntregi, e u nv! $ a m c e m i preda el; st! team prin cafenele, b a r u r i %i c l u b u r i s a u c hiar n locuri publice ui tndu-ne la fete %i gndindu-ne la moduri n care am putea c u n oa%t e p e a l t e m e mbre ale sexului opus, totul n n u mel e %t i i n $ e i ( ve z i s ! nu!)
43
Juan.ro
Va l i a n c e p u t s! m! nve$ e pas cu pas metodele de c u c e r i re a fe t e l o r %i e u credeam c! e pu$ in s! ri t de pe f i x l a n c e p u t , d a r m i-am spus: ce naiba... ce am de p i e rd u t ? ! Va l i m -a a sigurat c! n-am nimic de pierdut, numai de c%tigat, a%a c! am promis s!-i accept nv! $! t u r i l e , s ! l e c n t ! resc, s! le analizez, s! le pun n a p l i c a re %i s ! va d c a re dintre ele func $ io ne az! . m i a d u c a m i n t e ntr-o sear! , cnd am porni t spre u n c l u b %i n e -a m r! t ! ci t pe drum am ajuns acolo foarte t r z i u . D u p! c u m v! pute $ i imagina, nu ar! tam foarte b i n e c n d a m a j u n s , deci p! rea c! nceputul nostru de w e e ke n d e s t e c o m p ro mis. Intrnd n barul clubului mi-a s!rit n ochi o b l o n d! fr um o a s! c a re st!tea cu o priete n ! m a i n v r s t! la bar. De%i eram timid, i-am s p u s re p e d e l u i Va l i de blonda de la bar %i el mi-a r ! s p u n s p e u n t o n h otart %i convingator: O s! pui m n a p e e a n a i n t e d e terminarea petrecerii, $ i promi t! A s t a m i -a d a t c e va speran$ ! , dar tot mi-am zis c! e n e b u n %i , d e%i m! r t u r i sesc c ! -mi pl! cea ideea habar nu ave a m c e vo i a s! z i c ! ori cum avea de gnd s-o aga$ e p e t i p! . M i -a d u c a m i n t e c! l-am ntrebat: Aaa, %i cum o s ! re u %e %t i , Va l i ? , i a r el mi-a r! spuns: Lec $ ia num! rul u n u : n i m e n i n - o s! fa c ! asta pentru tine vreodat! , tu o s ! re u %e %t i s i n g u r ! A m nghi$ i t n sec %i m-am gndi t
44
Juan.ro
s ! p l e c , d a r c e va m! t r ! gea napoi. Apoi Vali mi-a spus: de %i l a f i n a l t u va trebui s! ape %i pe tr! gaci, nu a l t c i n e va , t o t t re b u i e s! te nve$ e cineva. Eu te nv!$ , i a r t u fa c i m a n e v re l e . Mi-a vorbi t apoi despre Pescui t , (despre trupului, care la vorbim pe larg n capitolul tenta$iei), Limbajul mi l-a subcapitolul Ta c t i c i l e
e x p l i c a t ra p i d , m i -a s pus cum s! -l pun n aplicare, iar e u a m fo s t d e a c o rd s! ncerc. nc ! nu m! nv!$ ase la c e s e m n a l e t re b u i e s! m! a %tept de la fete, a%a c! m-a a s i g u ra t e l c! m i va spune ce semnale mi trimi te blonda %i cum s!-i r!spund la rndul meu. To a t e n o$ i u n i l e a s t e a n o i mi p! reau foarte complicate, dar m i -a m z i s c ! m e r i t a s ! ncerc ceva nou. D e c i a m a p l i c a t t ehnica de Pescui t, care sigur c! sa d ove d i t a f i u n s ucces, judecnd dup! semnalele b l o n d e i . A p o i m i -a s p us care trebuie s! fie urm! toarea mi%c a re , c u m s - o a b o rdez, ce s! -i spun exact. A mers f ! r ! p ro b l e m e . n c e l e din urm! i-am luat num! rul de t e l e fon , a m f i x a t o n t lnire, iar bonusul a fost un s! rut! N u - m i ve n e a s ! c re d c e se ntmplase. M a i av u s e s e m e u succes la fete, dar numai pe baza c u ra j u l u i , d a r g e n u l asta de ac$ iune era la un nivel c o m p le t d i fe r i t , e ra vorba de m! iestrie aici, pentru c! e ra o a r t! n s i n e c u tehnici %i tactici alese cu grij! n
45
Juan.ro
fu n c$ i e d e s i t u a$ i e %i de mediul n care eram. Vali a re z u m a t , s p u n n d c! trebuie s ! %tii ce rezul tat vrei s ! ob$ii, s! oferi impulsul corect, s! te adaptezi la s e m n a l e l e p e c a re l e p rime %t i %i s ! ac $ ionezi. I-a m s p u s c! e u credeam c ! ai nevoie de curaj %i t re b u ie s! - $ i d e p! % e %t i frica pentru a le cuceri fete, iar Va l i a fo s t d e a c o rd c! asta este baza de la care por n e %t i , d a r a a d! u g at c! pentru a nv!$ a cum s! te c a $! r i n t r- u n c o p a c , trebuie ca acesta s! aib! mul te c re n g i , n t r u c t c u c t are copacul mai mul te crengi, cu a t t m a i m u l t e p o s i bili t!$ i ai s! ajungi n vrf. n m i n t e a m e a Va l i c! p! tase o aur! de zeu, de M ae s t ru n t r-a l e c u n o a%t e r i i fe telor %i mi amintesc c! unul din sfaturile lui importante era nv!$! pe parcurs %i n t o d e a u n a p l e a c! d e l a rezul tatul scontat. D u p! e p i s o d u l ! s ta am nceput s! -i spun Maestre, d a r Va l i e ra fo a r t e modest %i nu $ inea neaparat la a p e l a t i v u l ! s t a . M i e mi se p! rea ns! amuzant %i vesel s ! i s p u n a"a . E l a nceput s! -mi spuna Juan %i, n t i m p, p r i e t e n i i %i c h i a r %i colegii au nceput s! -mi zic! J u a n %i a%a m i -a r ! mas numele. A s t a a fo s t p ove s tea unui om cu adev! rat luminat, d e o r ig i n e m o d e s t! , u n om cu poft! de via$ ! %i dragoste
46
Juan.ro
p e n t r u fe m e i . U n o m care m-a influen$ at enorm %i mi-a s c h i m b a t v i a$ a n b i n e pentru totdeauna, un om care m i -a t ra n s m i s m i e %t a feta, un om care mi-a dat pn! %i n u mel e %i d a t o r i t ! c ! r uia sunt ceea ce sunt ast ! zi. D a r b! r b a t u l a d e v! rat, adev! ratul Maestru acum %i p e n t r u t o t d e a u n a e s t e Vali. Pentru mine el a fost %i este legen d a r ul Va l i M a e s t r ul .
47
Juan.ro
Ca p i t o l u l 4 : To t u l d e s p r e t i n e
n d e aj u n s d e b!rbat p e n tru a p u n e mn a p e o ric e fat! Aceasta carte v! este de dicat ! vou! , cei care face$ i tot ce v! sta n pu$ inta pentru a cuceri femei. Cartea este m p! r # i t ! n dou! par# i: Totul despre tine %i Totul despre ea, m a i m u l t d e d o u! treimi din carte fiind despre tine, n u d e s p re e a . O a m e n i i c re d c e l mai adesea c! , pentru a ob$ ine rezultate, trebuie s!-%i concentreze toat! energia a s u p ra re z u l t a t e l o r. G resi t. Cine ob$ ine acele rezul tate? Da c ! u n # ! ra n v re a s! ob $ in! ni%te oua superioare, extraordinare c h i a r, %i-ar concentra atentia asupra o u a l o r, s a u a s u p ra g a i nii? La fe l %i n c a z u l t! u; hai s! ne concentram asupra t a , c e l c a re p ro d u c e rezul tatele care duc la cucerirea femeii daca tu functionezi mai bine, atunci %i
48
Juan.ro
re z u l t a t e l e t a l e vo r f i mai bune. Deci, pentru a cuceri o fata, exista dou! componente: tu %i ea. Ne vom c o n c e n t ra a s u p ra t a a cum %i asupra ei mai trziu. Prin u r m a re c e n s e a m n! s ! face $ i tot ce v! sta n pu$ inta %i c u m t re b u i e s! a c t i o nati pentru a cuceri orice fata, or ic n d . n a i n t e s! vo r b i m despre cum trebuie s! actionati, s ! n e a s i g u ra m c! ave $ i cuno%t in$ ele de baz! bine f i x a t e ; a m s t a b i l i t c! este absoluta nevoie de ncredere %i C u ra j p e n t r u a v! spori capi talul de ac$ iune. nainte d e o r i c e , s! a n a l i z a m cum s! - $ i faci curaj %i o ncredere d e n e zd r u n c i n a t .
F a -$ i c u r a j " i o n cr ed e re d e n e z d ru n c in at
To t c e a$ i nv!$ at din proprie experien$ ! sau d i n p a g i n i l e a c e s t e i c! r $ i depinde de priceperea cu care p u n e t i n a p l i c a re t e h nicile %i tacticile recomandate cu c u ra j %i n c re d e re . Acestea trebuie s! fie n ordine p e n t r u a c re a e fe c t u l de procesiune care ne intereseaza. C a %i l a d o m i n o, p r i ma piesa trebuie corect amplasata p e n t r u a s e c re a e fe c t ul scontat, iar dac! nu cade prima pies! , n u s e n t m p l a nimic nici cu celelal te, oricat de b u n e %i d e b i n e p re g! ti te ar fi acestea. Prin urmare,
49
Juan.ro
n a i n t e d e a v! d a tehnicile %i tacticile mortale, s! stabilim cum s!-$i faci Curaj %i o ncredere de n e zd r u n c i n a t p e n t r u a te asigura c! progresezi %i pentru a - $ i o fe r i o b a z a s o l i d a atunci cnd vrei s! ac $ ionezi %i s ! fa c i u n p a s c ! t re fa ta pe care o dore %t i.
A f i r m a t i i : A c e a s ta este o metoda eficienta pe care o p u t e $ i fo l o s i p e n t r u a v! face curaj. De%i nu %tiam la v re m e a a c e e a d e m e t o da afirmatiei, cnd eram copil mi s p u n e a m a d e s e o r i m i e insumi Pot s! fac asta, sunt puternic %i imi ori place de m i n e . s! Re p e t a n d u -$ i contina de n e n u m ! ra t e afirmatia care calitatea
d o r i t a , c u ra j u l n c a z ul nostru, ajungi s! crezi c! este adev!rat, aceasta prin repetitie %i spunnd-o cu c o nv i n g e re , c u s e n t i m ent %i n mod constant. Ar trebui s ! m a i s c r i u o c a r t e p entru a explica acest procedeu n s in e %i fe l u l n c a re fu nc$ io ne az! , dar a %a stau lucrurile. D a c a - $ i s p u i n re petate randuri lucruri negative de g e n u l N - o s! i e s n iciodat! cu fata asta, Sunt un p ro s t s a u N u s u n t e u destul de bun, atunci asta ve$ i a j u n g e s! c re d e $ i , p rin urmare opusul este absolut va l a b i l . Tr e b u i e s!-$i concentrezi toat! energia pe l i m b a j u l p o z i t i v n l e g atur! cu ceea ce dore%ti %i ceea c e v re i s! a j u n g i s p u n nd lucruri de genul mi place de mine-asta este o afirmatie deosebit de puternica,
50
Juan.ro
d e o a re c e c u c t $ i p l ace mai mul t de propria persoana, c u a t t $ i v! c re s t e ncredere a n sine %i curajul. Ta c t i c a a c e a s t a n - o s! v! dezamageasca, deci lucrati a s u p ra e i ! Tre b u i e s! n$ elegeti faptul c! v ! vorbesc dou! instante: propria voce %i dialogul i n t e r i o r. C o n t ro l a$ i c e s p u n e fiecare dintre acestea %i face$ i c o re c t u r i l e d e r i g o a re dac! vocea interioara incearca s! v ! re d u c a l a t a c e re . Vo m m a i vo r b i d espre asta n subcapi tolul "Cum s! g n de%t i " , d a r e s t e s u ficient s! n$ elegeti c! , dac ! vre $ i s ! ave $ i fe m e i t re b u i e s! lucrati la A firm at ii ; ncerca $ i s i n g u r i a c e a s t a t e h n i ca %i v! ve $ i da seama c! este a dev ! ra t a . F i z i c u l : Pe n t r u unii este uimi tor cum Fizicul ne p o a t e i n f l u e n t a o r i c n d %i poate avea un puternic efect a s u p ra fe l u l u i n c a re ne sim$ im. Atunci cnd ai nevoie de curaj, po$i adopta sentimentul acesta dac! $i fo l o s e%t i t r u p u l . m i t a ati tudinea, postura %i mi%c ! rile u n e i p e r s o a n e c u ra j o ase. Cred c! %t i$ i deja: barbia n a i n t e , r i d i c a u m e r i i , stai drept %i mergi cu siguran$ a care lasa impresia c! ave$i o tinta, v! ndreptati u n d e va . D i n n o u , vo m discuta amanunti t despre asta n s u b c a p i t o l u l "C u m s! mergi", dar pn! atunci exersati a c e a s t a p o s t u ra p e n t r u spectacolul de mai trziu.
51
Juan.ro
C o n ce n t r a r e a : Datori ta faptului c! aceasta este o n o t i u n e fo a r t e i m p o r t anta, o vom dezbate pe larg n s u b c a p i t o l u l "C u m s! gndesti" , dar o vom descrie pe s c u rt %i a i c i . Energiile vitale %i concentrarea sunt strns
c o re l a t e , p r i n u r m a re dac! vrei s! capeti curaj, trebuie s ! t e c o n c e n t re z i a s u pra acestuia. Ai starea interioara n ec es a r ! , a i c u ra j %i ncredere s! porne %ti s! cucere %ti fata, dar asta se va ntmpla numai d a c! e%ti c o n c e n t ra t , d a c ! e %t i atent. A d e v! r u l e s t e c! atunci cnd ai nevoie de curaj, c u ra j u l e s t e n t i n e , d ar depinde tot de tine, mai exact d e g ra d u l t! u d e c o ncentrare pentru a-l gasi %i a te c o n e c t a l a a c e a s t a s u rsa. Trebuie s! te concentrezi pe exact ceea ce dore%ti n momentul r e s p e c t i v. De e xe m p l u , d a c! v re i s! faci cunostinta cu fata din celalat c a p a t a l i n c a p e r i i , s a u dac! deja ai vorbi t cu ea %i vrei s ! - i c e r i n u m! r u l d e t elefon dar $ i-e teama, trebuie s! t e c o n c e n t re z i p e c u raj %i ncredere %i s! te ntrebi ce a r fa c e a c e s t e d o u ! c ali tati n momentul respectiv. Dac! e %t i i m p ra s t i a t %i z a p a ci t n interior, asta se va vedea n e x t e r io r, a%a c! t re b u ie s! acordati intreaga aten$ ie %i c o n c e n t ra re c u ra j u l u i %i increderii n acele momente.
52
Juan.ro
Aten#ia
este
esen$ial!
momentele
care
d ra c u"o r u l i n t e r i o r t e apuc! de gt %i te strnge, $ i s p o re "t e b ! t ! i l e i n i m i i. Acest dracu"or este propria ta fr i c ! %i c h e i a p e n t r u a o invinge n prima faza este prin c o n c e n t ra re ; a c e a s t a trebuie s! fie extrem de clar! , p re c i s ! , p o z i t i v ! , d e nezdruncinat %i direc# io nat! n t o t a l i t a t e p e c e e a c e d ore "ti, nu pe ceea ce nu dore "t i. E s t e n e vo i e d e m u l t! practica, dar po$ i nv!$ a cu efort, vo i n#! %i p e r s e ve re n # ! . A c e a s t ! t e h n i c! este incredibil de puternic! , iar oda t ! c e o s t! p ne"ti pe aceasta la perfec# ie, s-ar p u t e a s ! n u m a i f i e n e voie s ! ci te "ti restul c ! r $ ii.
n f r n ge te a m a
D e s e n s i b i l i z a r e a treptat!: n t o $ i acesti ani de p i e d i c i %i a%a n u m i t e respingeri din partea fetelor, am d e s c o p e r i t c! p ro c e s ul numi t desensibilizare treptat ! fu n c t i o n a n c a z u l m e u foarte bine %i se insinua adnc n s u f l e t u l m e u . &t i u c ! suna pretentios, dar nu este c h i a r a%a , p e n t r u c! n termeni simpli desensibilizarea
53
Juan.ro
t re p t a t ! e s t e p ro c e s u l prin care faci ceva n repetate r n d u r i ( n c a z u l n o s t r u ceva de care # i este team! , de e xe m p l u s ! a b o rd e z i o fata) pn! cnd nu mai e%ti s e n s i b i l l a re s p e c t i v u l stimul. In c a z u l m e u , d e exemplu, am f! cut lucrul de care m i e ra c e l m a i t e a m a %i m-am dus s! intru n vorba cu c t m a i m u l t e fe t e , de ct mai mul te ori. Am f! cut l u c r u l ! s t a a t t d e d e s, nct dup! o vreme nu mi-a mai fo s t t e a m a , c i a d e ve ni t o a dou! natura pentru mine. O a m e n i i vo r p e rc e p e a sta ca pe curaj, cnd de fapt este vo r b a d e d e s e n s i b i l i z a re la ceva de care $ i este teama. C u t o a t e a s t e a t e va a juta s ! - $ i faci curaj %i ncredere .
nfrnge
teama
de
respingere:
Nu
lua
re s p i n g e re a c a p e c e va personal %i, mai mul t, nu o privi c a p e o re s p i n g e re . In p r i m u l r n d oamenii nu te %tiu ndeajuns de b i n e p e n t r u a t e re s p inge pe tine personal, a%a c! , de f i e c a re d a t! c n d t e sim $ i respins, pune-$ i urm! toarele ntrebari: "Chiar m! cunoa%te?" %i "Oare mi vrea b i n e l e ? " D e c e l e m a i mul te ori r! spunsul la aceste n t re ba r i e s t e n u %i n u! Deci ceea ce fac %i spun ace"ti o a m e n i i c a ra c t e r i ze a za pe ei, nu pe tine.
54
Juan.ro
Re s p i n g e re n u e un cuvnt care s! -mi plac! , p e n t r u c ! a p r i v i c eva ca pe o respingere nu are c o n o t a t i i p o z i t i ve ; p r i vi ti-o mai degraba ca pe o lec$ ie, o p i e d i c a t e m p o ra ra , nv!$ a$ i s! o privi ti n mod di feri t, d re p t j u d e c a t a g re s i t a din partea celor care v! resping, c e va c a re v! nv!$ a %i v! ajuta s ! avansati un pas spre c e e a c e v ! d o r i $ i d i n t ot sufletul. n f r n g e t e a m a c! nu e" ti de ajuns de bun: A s t a e s t e o m a re p ro blema pentru mine, ntruct m-am s im$ i t a s t fe l mult t i mp, chiar dac! aveam curaj %i n c re d e re s! fa c p r i m ul pas, m! simteam sigur pe mine %i n u m! d e t e s t a m c ! persoana, aveam mereu senza$ ia c ! n u s u n t n d e a j u n s de bun, ndeajuns de b! rbat, n s p e c i a l c n d ve n e a vo rba de cuceri t vreo fat ! . &t i u c ! s u n t o mul time de oameni care se simt a s t fe l , i n fe r i o r i , %i i compatimesc, pentru c! este a b s o l u t g re s i t , e o p rostie s! crezi c ! nu e%ti de ajuns d e b un . D e a s e m e n e a , cei care cred asta sufera foarte t a re %i a s t a i fa c e s! se mul tumeasca n via$ a cu lucruri p e c a re n u %i l e d o re s c cu adev! rat, n special cnd vine vo r b a d e fe t e , p r i e t e n i %i orice rela $ ie n general. Pe n t r u a n fr n g e acest sentiment, trebuie din nou s ! t e d i s o c i e z i d e e u l t! u, s! - $ i dai seama c! tu e %ti mai
55
Juan.ro
m u l t d e c t e u l t! u %i c! numai acesta din urm! se poate s im$ i i n fe r i o r %i p o a t e fi judecat de cineva. Trebuie s! - $ i n t! re "t i n c re d e re a n sine cunoscndu-$ i punctele forte %i f i i n d c o n%t i e n t c ! ai att de mul te de oferi t %i ceea c e fa c %i s p u n c e i l a l$ i nu $ i pot influenta starea de s p i r i t ; a s t a n u m a i t u o po $ i face. D e c i re c a p i t u l e a z! pa "ii de mai sus despre cum s! $i fa c i c u ra j %i o ncredere de nezdruncinat %i ia h ot ! r re a c o n%t i e nt ! de a nu mai ceda vreodat! puterea a l t o ra. Re c %t i g! - $ i p uterea %i hot! r !" te tu singur cum t e s i m$ i , n u l! s a vo r b ele %i faptele al tora s! - $ i schimbe s t a re a d e s p i r i t .
F! d i n t e a m a u n prieten: Practica cele de mai s u s %i c o n c e n t re a z a - t e s! dobandesti noi obiceiuri %i vei ve d e a cum s t ra t e g i a ta de abordare a femeilor se s c h i m b a d ra m a t i c n momentul n care teama se va t ra n s fo r m a n a j u t o r, n prieten. Imagineaza-$ i toate p o s i b il i t !$ i l e p e c a re l e vei recunoa%te %i asupra c! rora ve i a c t i o n a , fe t e l e p e care le vei cunoa%te, fete care ar f i fo s t n a i n t e d o a r o d orinta neindeplini t ! . A d e v! r u l e s t e c! de mul te ori fata la care te ui ti cu j i n d s t! %i s e n t re a b! : Ce mai a%t e p $ i? Sunt aici %i
56
Juan.ro
a s t e p t s! fa c e m c u n o stinta! %i singurul lucru care te mpiedica s! fa c i acest pas minunat, c a re -$ i poate s c h i m b a v i a$ a , e s t e t eama. mi place s! compar teama c u u n u r s , p e n t r u c! este un aliat puternic, care nu p o a t e f i i m b l a n z i t , p o ate fi cel mul t ghidat, unul parte i n t e g ra n t a d i n m a m a natura, celalal t parte integranta d i n n a t u ra u m a n a . nva t a c e l e d e mai sus %i vei face cuno"t in# ! cu fa t a p e c a re c n d va o credeai mul t peste puterile tale. Ve i f i d e n e o p r i t %i ve i fi avansat considerabil pe drumul l a c a p a t u l c ! r u i a ve i p utea cuceri orice fata, oricnd. P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: D e s e n s i b i l i z a re a t reptata; f ! lucrul de care-$ i este fr i c a , p e n t r u a - l n fr nge Respingerea nu este niciodat! ceva personal; i n l o c u i e s t e t e r m e n u l respingere cu piedica temporara Tu n u e%t i a c e l a%i l ucru cu eul t! u, care este slab %i fr i c o s , n u t u Te a m a e s t e p r i e t e n ul t! u, ascul t-o %i lupta alaturi de e a , n u m p o t r i va e i
57
Juan.ro
At ra c$ i e " i f a r m e c pers o n al
A c e s t a e s t e u n fe l de enigma, un secret al meseriei e va z i v p e c a re a p ro a pe to$ i ncearc! s ! -l imi te, dar pu$ i n i l p o s e d! c u adev ! rat. Eu am fost la ambele e x t re m e , d e l a a f i fe rmecator ca o pereche de "osete, p n! l a a m i s e s p u n e n mod repetat c! posed aceast ! c a l i t a t e . S i n g u ra d i fe rent! intre cele dou! extreme a fo s t u n a d e t i m p %i a contat ce am f! cut n acest timp. Id e e a e s t e c! e x i s t a sperant! : dac! am reu %i t eu, po$ i %i t u . D e c i d i n e x p e r i e n$ ! mea de la cele dou! extreme, %t i u s i g u r c! o r i c i n e p oate schimba si tua$ ia n favoarea s a %i p o a t e c e l p u$ i n s! devina un tip mai placut %i mai c a r is m a t i c . D e c e e s t e a c e s t aspect important? Dac! ai farmec t e p o$ i a l e g e c u m u l te ntlniri, po$ i strni adev! rate p a s i u n i %i p o$ i ave a parte %i de randevu-uri nocturne. D a r a i n e vo i e d e fa r m ec? Ei bine, asta depinde de tine; u n i i c o n s i d e ra fa r m e c ul o trasatur! de dori t, al tora nu p re a l e p a s a , d a r d a c! vrei s! intri n st! pnirea unui instrument pretios n r e l a$i i l e cu majoritatea
58
Juan.ro
re p re ze n t a n t e l o r s e x u lui frumos, atunci fii atent, c! ci a s t a a s t a t e va a j u t a foarte mul t. M e n t o r u l %i p r i e t enul meu Vali era de departe cel mai fe r m e c a t o r om pe c are l-am nt lni t v re o dat! . V ra j e a b a t ra n e re c i c a ghea# a, fermeca fete care puteau s ! - i f i e n e p o a t e %i m-a vr! ji t pn! %i pe mine! M! n t re ba m %i l n t re b a m mereu cum reuseste. D i n fe r i c i re n t r- o zi m-a luat deoparte s! -mi arate c u m s e fa c e %i m i -a s pus: Ei, tinere, acum o s! - $ i arat c u m p o a t e u n t n! r i nteligent %i fermec! tor ca tine s! v ra j e a s c ! o r i c e fa t! dore "te el. Dup! cum v ! pute$ i i n c h i p u i , re m a rc a m i -a captat aten# ia: Arata-mi! Fac o r i c e e n e vo i e , n u m a i arata-mi!, am r! spuns. Apoi Vali m -a n t re b a t : C u m t e -a f! cut s ! te sim$ i ce ti-am spus acum? Ti-am parut fermecator? I-am r!spuns c! a s c u l t a n d u - l c h i a r m! gndeam la acela%i lucru, anume c t d e p l a c u t s u n a t ot ce-mi spunea. Foarte bine, a s p u s e l , a s t a a fo s t l e c$ ia num! rul unu! Am zmbi t. M! p! c ! li s e %i d e d a t a a s t a! E ra t o t t i m p u l pe faza, foarte de%tept %i avea d re p t a t e , t o c m a i m i predase prima lec$ ie. Eu nu prea n# e l e s e s e m %i l -a m n trebat ce vroia s! zic ! . Mi-a spus c ! o s! - m i z i c a c e t re buie s! fac pentru a deveni un tip
59
Juan.ro
fe r m ec a t o r %i c u m s! pun n aplicare ce m! v ! nv!$ a. A m ra m a s s u r p r i n s c! o asemenea trasatura de invidiat, p e c a re t o$ i %i - o d o re au, precum farmecul personal, se p o a t e nv!$ a c a u n p roces stiinti fic. R! spunsul lui Vali a fo s t s c u r t : S e p o a t e . Daca-$ i zice Vali c! se poate, bin en$ e l e s c! s e p o a t e. Am c! zut de acord c! voi avea n c re d e re n e l , vo i c nt! ri %i m! voi gndi la tot ce-mi va s p u n e , vo i p u n e n aplicare %i, dac! func$ io ne az! n c a z u l m e u , vo i nv! $ a %i eu la randul meu pe al$ ii. A%a a m f! c u t , i ar acum e timpul s! -mi onorez p ro m i s i u n e a . C e e a c e urmeaz! a fost testat de Vali pe m u l t e fe m e i fr u m o a s e, transmis apoi mie %i acum e ra n d u l m e u s! v ! p re z int... R e t e t a d e A t r a c$ i e " i farmec personal a lui Vali M a es tr ul Imagineaz!-$i vr!jind o fat! n c! e%ti atr!g!tor F! cnd %i fermec!tor; !sta de
v i z u a l i ze a z a - t e n t r- o ipostaza de tip plin de farmec, frumoas!. fiecare n zi exerci#iul e%t i calm, de tip imagina$ie s i n g u r, plin de
vizualizndu-te
aceast!
ipostaz!
fa r m e c , n c re z ! t o r, c a pabil. F! asta cte zece minute n f i e c a re z i t i m p d e o l una %i $ i vei forma un nou obicei.
60
Juan.ro
Cite"te
subcapitolul
"Cum
s!
gnde"ti"
pentru
n$ e l e g e c u m fu n c $ i o neaz! aceast ! tehnic ! . M o m e n t e d i n t r ecut: gnde"te-te la momente din t re c u t , m a i m u l t s a u mai pu$ in importante, cnd ai dat d ova d! d e fa r m e c %i folose"te-le pentru a-$ i forma o i m a g i n e c l a ra %i a t e vedea n ipostaze placute de fa r m e c p e r s o n a l . A s t a $ i va da ncredere c! po$ i da d ova da d e fa r m e c p e r sonal, precum ai mai f! cut-o, iar da c ! $ i p i e r z i n c re derea n farmecul t! u personal, c i t e "t e d i n n o i a c e s t e paragrafe. I m a g i n e cl a r!: formeaza-$ i o imagine clar! a persoanei pline de farmec care vrei s! devii. V i z u a l i ze a z ! e x a c t z mbetul, cuvintele %i gesturile pe c a re v re i s! l e fo l o s e%ti pentru a-$ i dezvalui cali t!# ile l a t e n te d e At ra c $ i e %i Farmec. M o de le: s t a i p e l ng! cineva care are reputa# ie de persoan! farmec, situa$ii. plin! de farmec, n minte prive%te-l %i pune-i cu %i aten#ie, diverse
s t u dia z! - l %i o b s e r v! toate micile detalii care degaj! fixeaz!#i-le n t re ba r i p e n t r u a ve dea cum reac$ io ne az! n diverse
61
Juan.ro
O b s e r va # i
atitudinea
lor
p o z i t i v!
fa # !
de
orice
fe m e i e %i fe l u l n c a re trateaz! toate femeile n mod e g a l . Po$ i n c e p e %i t u s! faci la fel, pentru c! astfel vei e xe r s a %i ve i ave a u n standard format pentru atunci c n d ve i ave a n e vo i e , n plus femeilor le place s! le t ra t e zi c a p e e g a l u l t! u, cel pu$ in pn! cnd rela$ ia nu e vo l u e a z ! n c e va m a i serios. F ! a p e l l a c o m p l i m e n t e: aceasta e cea mai
s igu r! m o d a l i t a t e d e a fi perceput drept o persoana fe r m ec a t o a re , d a r p e ntru a avea succes trebuie s! pui n p ra c t i c ! s fa t u r i l e d e aici, a%a c! nu ncerca metoda s i n g u r, p e n t r u c! n u vei avea succes. Metoda f u n c$i o n e a z! datorita faptului c!
m a j o r i t a t e a o a m e n i l o r sunt subjugati de eul lor, sunt la m i l a a c e l u i j u d e c a t o r interior care-i judec! aspru %i d a t o r i t a c! r u i a v i a$ a %i cali tatea vie $ ii lor n general d e p i n d e d e fe l u l n c a re sunt tratati. Cum pu$ ini sunt cei c ! ro ra l e p a s! d e n o i , nseamn! c ! respectul de sine al f i e c a r u i a d i n t re n o i f l uctueaz! n func# ie de tratamentul celorlalti. (i e u a m fo s t s c l avul eului meu mul$ i ani la rnd, de aceea %tiu ct de u%or este s! fii considerat
62
Juan.ro
fe r m e c a t o r
atunci
cnd
flatezi
eul
c u i va .
Tr i s t
dar
a dev ! ra t : f l a t e a z ! - l e eul %i te vor crede fermecator. Pe n t r u a f l a t a e u l cuiva, trebuie s! complimentezi a t t c a l i t a t i l e s u p e r f i c i ale, ct %i cele intelectuale dori te d e c! t re p e r s o a n a re s pectiv! . Dac ! femeia %i-a format u n a n u m e i d e a l d e s pre sine %i tu te vei adresa ei c o n fo r m a c e s t u i i d e a l sau dac! vei comenta asem! n! ri n t re e a %i i d o l i i e i , te vei afla pe drumul cel bun %i m e rc u r u l d i n t e r m o m etrul farmecului t! u personal va a j u n g e l i m i t a s u p e r i o a ra n scurt timp. F i z icul: p o s t u ra %i felul n care te mi"ti sunt e l e m en t e c h e i e p e n t r u atrac# ia %i farmecul personal, deci trebuie s! s! ai ceea ce se a cheam! spori energie de
p re d o m i n a n t m a s c u l i n! (vezi %i "Energie masculin! "). Tr e b u i e stai drept pentru impresia n a l t i m e , n t r- o p o s t u ra increzatoare, dar f! r ! s! pari a ro g a n t - e x i s t! o l i m i t ! de distinc# ie ntre a fi arogant %i a f i n c re z a t o r n s i ne - pe scurt trebuie s! degajezi s i g u ra n$ ! %i n c re d e re n sine. Gesturile %i manierismele t a l e su n t i m p o r t a n t e pentru c! adaug! la imaginea g e n e ra l! d e At ra c $ i e %i farmec personal. Cunoa"te "i renun$!: dup! ce ai trecut de
s t a d i i l e n c a re v i z u a l izai imaginea proprie, defineai ce
63
Juan.ro
a n u m e t re b u i e s! fa c i pentru a proiecta acea imagine, du p! c e a i nv!$ a t d e la o persoana fermec! toare, mai f ! s i n g u r u l l u c r u c a re trebuie f! cut. Relaxeaz! -te. Ai nv! $ a t , a c u m re l a xe a z a-te. C n d e%t i n p u nctul primei vizualiz! ri, atunci e m o m en t u l s! t e re l a xezi. Precum atle# ii profesioni"ti, c a re n u s e g n d e s c l a fiecare mi%care care face parte din sprint, pentru c! au exersat la antrenamente pe o deajuns, naintea competi#iei concentreaz!-te
a t i t u di n e p o z i t i va %i l a s! restul s ! curga de la sine. Pe n t r u o s t ra t e g i e g eneral! f ! r ! gre " %i mai mul te %ans e pu i. P u n c t e c h e i e d e re $ i nut V i z u a l i ze a z! - t e n p ostura de persoan! fermecatoare, contempl! re a l i t a t e A d u -$ i a m i n t e d e m omente n care ai dat dovada de fa r me c %i c a r i s m ! %i medi teaz ! asupra acestora Fo r m e a z! - $ i o i m a g i ne clara a persoanei fermecatoare c a re v re i s ! d e v i i imaginea %i urmare"te-o cum devine de a -$i spori farmecul %i at rac#ia, vezi s u b c a p i t o l e l e d e s p re c um s! vorbe "ti %i ce ntreb! ri s!
64
Juan.ro
F l a t e a z ! e u l , c ! c i e s te fragil %i u%or de influen # at Fo l o s e"t e - $ i f i z i c u l pentru a pune n aplicare farmecul t!u personal F i i s i g u r d e re z u l t a t %i relaxeaza-te
C u m s! a c$ io n e z i
P r i n u r m a re c e i mplic! felul de a ac# iona atunci c n d v i n e vo r b a d e a crea o strategie general! de c u c e r i t o r i c e fa t a , o r i c nd? R! spunsul: Factorii esen$ iali n a c$ i u n e a d e c u c e r i re sunt precum organele vi tale ale c o r p u l u i : i n i m! , c re i e r, pl! m ni. A c e a s t a i m p l i c a 4 p! r $ i distincte: cum ac$ io ne zi, c u m vo r b e "t i, c u m a r !$ i %i cum mergi . Am pus aceste p! r $ i n o rd i n e a i m p o r tantei - creierul opera$ iunii: cum g n d e s ti, f i i n d p r i m ul, ntruct de aici ncepe totul. Vo m n c e p e d e c i d e l a acesta de fiecare dat! %i # in s! s u b l i n i e z c! f i e c a re factor este vi tal %i nici unul nu t re b u ie i g n o ra t .
65
Juan.ro
C u m s! g n de sti
V i a$ a e s t e a d e s e a descris! ca o lupt! n care ai m u l t e b! t ! l i i d e p u r tat %i, de%i eu personal nu m! c o n d u c d u p! a c e a s t ! metafor ! , sunt de acord c! sunt a n u m i t e b! t ! l i i n v i a$! care trebuie purtate, iar prima %i c e a m a i i m p o r t a n t! batalie %i victorie este cea cu tine n s u$ i. B! t ! l i i l e s e p o a r t! n mintea fiecaruia nti, deci a c o l o c %t i g i s a u p i e r zi, pentru ca rezul tatul s! prinda c o n t u r n l u m e a m a t e rial! . La acest adev! r se rezum! t o t u l n c e e a c e p r i ve%te acest factor vi tal, care este de depa r t e %i c e l m a i p u t ernic dintre to $ i. D a c a - $ i s t! p ne"ti mintea %i o po$ i controla n ve d e re a a t i n g e r i i u n u i scop, atunci e%ti cu adev! rat pe d r u m u l c e l b u n , n u n umai n ceea ce prive%te rela $ iile c u s e x u l o p u s , c i %i o buna stare general! mental ! %i f iz ic ! %i o r i c e a l t c e va $ i dore%ti. Pentru a analiza acest f a c t o r, trebuie s! intram n lumea profund! %i c o m p li c a t a a p s i ho l o g ie i, unde g! sim valori absolute %i dispute eterne.
66
Juan.ro
Pe s c u r t , p r i n p uterea gndului %i tot ce implic! a c e a s t a , p o $ i d e ve n i , avea %i face orice $ i dore%ti. A f i r m a t i a e s t e g ra n d i o asa, adev! rat, dar absolut %i f! r ! echivoc adev!rat!. Gndeste-te pu$in la urm!torul a s p e c t : d a c! o m u l , p rin puterea gndului, a reu%i t s ! du c! a l# i o a m e n i p e l un! , s! fac ! miliarde de dolari, s! d e s c o p e re l e a c u r i p e n tru boli, s! fie sursa de inspira# ie p e n t r u a l t i o a m e n i %i s! - %i lase amprenta asupra lumii p e n t r u t o t d e a u n a , c e te face s! crezi, fie %i pentru o c l i p a c! n u ve i p u t e a s-o cucere%ti pe fata pe care o mer i # i %i o d o re %t i d i n tot sufletul? D a c ! n$ e l e g i c u adev! rat acest adev ! r pe care f i l o zo f i i %i c e l e m a i l u minate min# i ale timpurilor noastre n i l e -a u t ra n s m i s d e -a lungul secolelor n di feri te forme, %i t u ve i ave a p a r t e de incredibila boga# ie pe care o mer i # i. Dac! pui n a p l i c a re aceasta s u p re m! , i n f i n i t!
p u t e re d e a -$ i c o n t ro l a mintea %i gndurile, atunci po$ i c u c e r i o r i c e fa t a ! A s t a pare ridicol n compara$ ie cu ce a u reu %i t m a r i l e m i n# i, dar mi se pare incredibil de fa s c i n a n t fa p t u l c! n e putem conecta la aceasta energie dac!-i n$elegi n a t u ra %i e xe r s e z i puterea alegerii, c o n c e n t ra re a %i vo i n t a .
67
Juan.ro
Ia t a t re i t e h n i c i p rin care $ i po$ i controla mintea %i c u c e r i o r i c e fe m e i e , o r icnd : A le ge r e a: a c e a s ta tehnic! este att de simpl! %i pu tern i c ! , n c t u n e o ri este ignorat! . S e bazeaz! pe s i m p l u l a d e v! r c o n fo rm c ! ruia nu po$ i s! nu alegi; t re b u ie s! fa c i a l e g e r i n fiecare zi, a%a stau lucrurile. P n! %i a a l e g e s! n u alegi este o alegere n sine. Deci s fa t u l m e u c! t re vo i este s! alegi s! te controlezi pe tine n s u$ i , mintea, energia %i aten# ia ta %i s! le n d re p# i m a i d e g ra b! c ! tre rezul tatul dori t dect spre c e e a c e n u d o re %t i .
A i s t a t v re o d a t! s ! analizezi %i s! te gndesti unde te s! duc te alegerile concentrezi tale %i tale? Dac! te gndesti, n care s! o s! te te duc u imeas c! p ro fu n z i m e a aceastei legi psihologice. Trebuie asupra trebuie direc$iei s! alegerile nve$i studiezi
c on s ec i n # e l e a c e s t o r a legeri.
P u t e re a a l e g e r i i te poate duce oriunde, la orice fa t ! d o re %t i ; e u i m i t o r dac! te gnde"ti cum lucrurile s u n t c o n e c t a t e n t re ele, cum un lucru te duce la al t lucru prin intermediul %i observ! alegerilor legaturile pe care le faci. %i Analizeaz! dintre lucruri
impor t a n# a d e c i z i i l o r t ale %i ia hot! rri n# e le pt e .
68
Juan.ro
Co n ce ntr a r e a e ste o lege care pentru mine a fost cheia p i e rd u t multor n succese, ajutndu-m! a v! fa c e s! o trec idee peste d e s p re d i f i c u l t a # i %i s! va d n ansamblu cnd p! rea c! sunt cea#!. Pe n t r u impor t a n# a %i p ro fu n zimea acestei tehnici, a acestei d e p r i n d e r i d e m a e s t r u, trebuie s! recunosc c ! nu %tiu c u e x a c t i t a t e n i c i e u cum func$ io ne az! , dar dac! a % v re a s ! e x p l i c c u m func $ io ne az! din ceea ce stiu, ar t re b u i s! m a i s c r i u o carte numai despre asta. Sunt fo a r t e m u l t e d e s p u s n legatur! cu Concentrarea , dar s u n t %i m a i m u l t e d e d escoperi t. C n d a m nv! $ a t despre ea, mie mi s-a prezentat C o n c e n t ra re a d re p t e nergia etern! , care este mereu u n d e va n t i n e %i l a care po$ i apela oricnd pentru a n t o a rc e s i t u a$ i a n favoarea ta simplu. Trebuie numai s ! t e c o n c e n t re z i a d nc, intens asupra a ceea ce-$ i d o re %t i , c e e a c e a i n evoie %i ceea ce trebuie s! faci p e n t r u a o b$ i n e c e e a ce $ i se cuvine. Concentrarea este a b i l i t a t e a d e a t e c o ncentra asupra unui lucru n mod c l a r %i c o n s t a n t %i puterea de a bloca gndurile %i i n f l u e n t e l e n e g a t i ve . S e p o t s c r i e vo l u me ntregi despre ceea ce nu %tiu n l e g a t u r! c u a c e s t s ubiect, dar ceea ce %tiu sigur este c ! d a c ! a cc e p # i a c e s t concept drept principiu calauzi tor,
69
Juan.ro
$ i s e va n t m p l a c e va magic. Nu a% putea s! descriu c e , d a r a c e s t c e va # i va schimba via$ a %i va fi al! turi de t i n e , d e c i c o n c e n t re a z ! -t e %i calatorie pl ! cut ! . V o in# a e s t e u n subiect care m! uime"te ori de c t e o r i vo r b e s c d e s p re el. Este uimi tor ce poate realiza c i n e va c u a j u t o r u l vo i n# ei, chiar cineva aflat n condi# ii e x t re m d e d i f i c i l e . Am v! zut oameni care au f! cut lucruri care pareau imposibile numai prin puterea vo i n# e i , p e r s e ve r n d c u ngerul voin# ei al! turi, %tiind c! n u s e p o a t e s! n u re u "e asc ! , %tiind c ! vor gasi cumva o c a le. L a fe l s e va n t mpl! %i n cazul t! u: n momentul n c a re $ i ve i s i m$ i voin# a arznd prin fiecare celul! a c o r p u l u i , ve i n$ e l e g e c! tot este posibil, c! a cuceri o r i c e fa t a o r i c n d e f l oare la ureche. Vo i n# a z a c e n n o i to$ i, e nevoie de do rin# ! pentru a o d e s c! t u "a , %i a t u nci ve$ i ob$ ine de la via$ ! ceea ce dor i$ i %i c e re $ i . E d e a juns s ! vrei . A c u m vo i f i d u r cu tine, pentru binele t! u, credem! . A i d o u! a l e g e r i : ori # i controlezi %i $ i ghidezi m i n t e a c! t re c e e a c e vrei, dndu-$ i %anse mari de succes, ori te pui singur n b ox a acuzatilor %i te
70
Juan.ro
c o n c e n t re z i a s u p ra a ceea ce nu-$ i dore%ti. Tu alegi. Nu exis t ! c a l e d e m i j l o c . Ce alegi? D e c i c u m p o$ i s! aplici asta la ti tlul %i subiectul a c e s t e i c! r $ i ? n p r i m ul rnd trebuie s! te gnde"ti la p e r s o a n a c a re d o re%t i %i trebuie s! ajungi pentru a c u c e r i o r i c e fa e m e i e . Trebuie s! te vizualizezi n postura b! r b a t u l u i n c re z! t o r n for# ele proprii, care poate face fa #! c u v n t u l u i n u c u ajutorul Concentrarii . Tre b u i e s! t e v i z ualizezi n postura b! rbatului care p o a t e a b o rd a o r i c e fat! dore "te %i se poate relaxa, a d a p t a %i p o a t e fa c e un pas c! tre ceea ce-"i dore"te n m o d n c re z ! t o r %i re l a xat cu ajutorul vointei. Trebuie s! t e g n d e s t i l a t o a t e lucrurile pe care le dore%ti %i la t o a t e l u c r u r i l e p e c a re le ai %i apoi s! $ i dezvol ti g n d u r i l e c! t re a c e s t scop %i s! te ndrepti spre el cu a j u t or ul A l e g e r i i. Tre b u i e s! t e c o nsideri o persoan! ncrezatoare, in depe nd e nt! , c a re s e perfec# io ne az! mereu, un individ care i nve r s . h o t ! r !" t e singur care cum se simte %i cum nu reac$ioneaz!, c i n e va controleaza situa$iile,
71
Juan.ro
Tre b u i e s! t e g nde"ti foarte atent la cele de mai s u s , d e o a re c e s u cc e s ul t! u n rela$ iile cu sexul opus d e p i n d e d e a s t a . S u n t sigur c! cineva sceptic ci te "te a c ea s t ! c a r t e c h i a r a cum poate, dar v! asigur c! to $ i din vrful piramidei, gndurile %i to$i nu oamenii a s t fe l puternici %i c o n t ro l e a z ! dorite. n p r i n c i p i u , d e vii lucrul la care te gnde"ti %i d i n t re t o a t e s a rc i n i l e pe care le vei ndeplini n via$ a ta, capacitatea fe m e i . C u t o a t e a c e s t e a , nu este un lucru u%or %i $ i poate l u a o v i a$ a n t re a g! s ! st ! pne"ti aceast! tehnic! , dar re c u n o s c n d - o c a p e un factor important %i muncind a s u p ra e i d e p e a c u m, po$ i c! p! ta un avantaj real n fa # a c i n i l o r c a re u m bl! dup! ciolan %i n fa# a al tora n g e n e ra l . D e c i p r i n e fo r t c onstant %i perfec # ionare continu! , ( t e h n i c a d e s c r i s! n t r- un capi tol ul terior) po$ i nv!$ a s! $i c o n t ro l e z i gndurile prin A l e g e re , C o n c e n t ra re %i Vo i n#! . $ i p o$ i t ra n s forma via$ a, po$ i cuceri fete %i po$ i a j u n g e m a e s t r u n A r t a S educ # ie i. de a-$i controla mintea este cea mai impor t a nt! %i e s t e a b solut vi tal! dac ! vrei s! cucere %ti o b$ i n re z u l t a t e l e
72
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ i nut Prima %i cea mai important! victorie este cea
m p o t r i va t a A l e g e re a : a l e g e s ! - $ i controlezi mintea C o n c e n t re a z ! - t e : a c east ! tehnic ! te va ajuta s! vezi c e e a c e n u p o $ i ve d e a singur Vo i n# a : a c e a s t ! t e hnic! va g! si mereu o cale de re zo l va re
C u m s! v o r b e% ti
C n d v i n e vo r b a s! comunici cu o fat! atunci cnd i fa c i c u r t e , l i m b a j u l trupului c%tiga locul nti fiind c e l m a i i m p o r t a n t fa c t or, dar esen$ ial este %i ce v! iese p e g u ra %i m a i a l e s cum v! iese; mesajul de pe plan f i z i c t re b u i e s! c o m plimenteze mesajul verbal. Acest s u b c a p i t o l v ! a r ! t a c u m. D i n c e rc e t a r i l e %i nenum! ratele experimente cu s e x u l o p u s , a m n$ e l e s puterea a ce e a ce spui %i cum s p u i m a i a l e s . n o r i c e caz, tot ceea ce spui trebuie s! a i b a l e g a t u ra c u p e r s onali tatea celei cu care vorbesti,
73
Juan.ro
c u s i t u a $ i a n c a re t e afli, dar s! vorbim mai nti d e s p re c e t re b u i e s ! s pui %i apoi despre cum spui. In s i t u a $ i a n c a re e%ti la un eveniment public, de e xe m p l u , e s t e i n c re d ibil ct de mul t poate face un B u n a . Dup! ce nve$i cum s! descifrezi semnele v i z u a l e ( t ra t a t e n s ubcapi tolul S emnale din capi tolul L i m b aj u l t r u p u l u i ) c a re denota interes din partea fetei d o r i t e , p r i m e s t i ve rd e , cu al te cuvinte, nu trebuie dect s ! s p u i B u n! !. M u l$ i b! rba$ i ns! nu au curajul s! s pu n! a c e s t c u v n t , pentru c! se tem de cel mai i n fr i c o s a t o r c u v n t d i n dou! li tere de pe lume, anume N u , s a u o va r i a n t a a acestuia. D a c ! n u re u %e %t i s! spargi gheata %i s! saluti, nu a j u n g i n i c a i e r i , d e c t acasa- cu o expresie de caine a b a n d o n a t %i c u a c e a ntrebare chinui toare n cap, Ce a r f i fo s t d a c a . . . ? , p rin urmare invinge-$ i teama %i f! cel mai simplu prim pas %i spune B u n!! sau
S a l u t !. C h i a r e s i m p l u s! ini tiezi contactul verbal dac! la%i a c a s a c o m p l e xe l e cnd pleci la vanatoare de fete. D i n n o u , e u a m descoperi t urm! toarea metoda a fi fo a r t e e f i c i e n t a : s a l u t fata care m! intereseaza, apoi m! re l a xe z %i a s t e p t s! se ntmple magia. Ce vreau s! s p u n m a i e x a c t ? A m d escoperi t c ! e foarte simplu s! o
74
Juan.ro
a b o rd e z p e fa t a , s! - i s pun salut!, apoi s! m! opresc %i s ! o b s e r v c u a t e n $ i e r! spunsul ei. Acest scurt moment e s t e i n c re d i b i l d e n c! rcat de semni fica# ii %i trebuie n u m a i s! f i i a t e n t %i s! %tii ce s! urm! re "ti. Gnde"t e t e l a p ro p r i i l e t a l e e x p erien# e %i $ i vei da seama c! este a dev ! ra t . P ro b l e m a e s t e c! ne concentram mai mul t asupra n o a s t ra %i m a i p u$ i n pe fat! n sine %i pe semnalele pe c a re l e p r i m i m d e l a e a. Dac! te concentrezi asupra ta, ve i s p u n e p re a m u l t , vei rata mul t prea mul te aluzii %i ve i p! re a e xc e s i v d e entuziast %i interesat mai mul t de p ro p r i a p e r s o a n! d e c t de fat ! %i nu asta vrei. Dup! c u m s p u n e a t a t! l m e u , niciodat! s ! nu ratezi "ansa de a t! c e a d i n g u r! , a %a c! salut-o, pune-i ntreb! ri %i fii a t en t. C e s! u r m! re "t i: dup! ce ai salutat fata pur %i s i m p l u o p re "t e - t e , re l axeaz ! -te %i urm! re "te-i reac$ iile. E fo a r t e s i m p l u ; s a l u t ul cu care $ i va r! spunde $ i va spune ce %anse ai s-o cuno%ti mai bine. Ce s! u r m a re s t i ? Tre i s e m n a l e de interes din partea ei: - o re a c $ i e e n t u z i ast ! , nso# i t ! de un zmbet - d e p re fe ra t s! se ui te n ochii t! i, ceea ce poate in dica %i re s p e c t u l e i de sine - a re o p o z i t i e d e gajat ! %i st ! cu corpul spre tine
75
Juan.ro
A c e s t e t re i s e m n ale indic! faptul c! este probabil s in gu r! %i d e s c h i s! s u gestiilor, spunnd parc! Ei, ia s! t e ve d e m !. n p r i m u l %i n primul rnd vrei s! vezi entuziasm, pentru a-$i da seama dac! fata este i n t e re s a t a e s t e d o a r p rietenoas! sau este interesat ! de t i n e l a u n a l t n i ve l , d ar ai grija, pentru c! unor fete la p l a c e s! t e n e c a j e a s c! . O s! le po$ i deosebi pe fetele t ic ! l o a s e p e n t r u a e v i ta s! le gdili amorul de sine n s u b c a p i t o l u l " T i p u r i d e personali tate" %i vei nv!$ a cum s ! l e r ! s p unz i .
D a c ! n u ve z i n i ci unul dintre cele trei semnale, n s ea m n! c ! fa t a n u e interesata, dar adaptndu-$ i l i m b a j u l t r u p u l u i l a s i t ua$ ia respectiv! , ar trebui s! po$ i e v i t a a c e a s t ! p o s t u r! n primul rand. Chiar %i a%a, nu d i s p e ra , p e n t r u c! o r i ce experien$ ! e buna dac! nve $ i c e va d i n e a . D e c i , d e fiecare dat! cnd primesti un nu ve r b a l s a u d e a l t fe l , fii recunosc! tor, pentru c! asta n s ea m n! c ! e %t i c u u n pas mai aproape de un r! spuns a f irma t i v! Prin urmare ai f!cut primul pas %i ai ini#iat
c o n t a c t u l ve r b a l s a l u t and-o %i astfel # i-ai spori t %ansele d e re u%i t a . P n! a c u m ar trebui s! n$ elegi importan# a a c e s t u i s u b c a p i t o l %i a salutului; ar trebui s! %tii deja d e s t u l d e b i n e c e s! s pui n prima faz! %i ce semnale s!
76
Juan.ro
urm!re"ti
pentru
vedea
dac!
abordarea
ta
este
ef icient ! %i p e n t r u a p utea r ! spunde reac $ iilor ei. N u e c i n e %t i e c e filozofie, adic! s ! spui B un! ! s a u S a l u t !, n u - i a s a ? Gresi t! Foarte mul$ i tipi nici nu fa c a c e s t p r i m p a s , p e ntru c! - de"i simplu %i eficient e s t e a d e s e a t re c u t c u vederea. A c u m s! vo r b i m despre Cum trebuie s! vorbe% ti. C e s p u i e s t e i m p o r t a nt dar nici pe departe la fel de i m p o r t a n t c! fe l u l n c are o spui. (tim asta cu to$ ii, dar s ! re c a p i t u l ! m %i s! c lari ficam unele lucruri pentru a v! d a vo u! , v i i t o r i C a s a n ova, un avantaj asupra al tora. Din exper i e n $ a m e a a% spune c! sunt trei factori care in f lu en# e a z ! C um s p u i lucrurile %i ct de eficiente sunt c e l e sp u s e d e t i n e : -S t a re a n c a re t e afli - Po s t u ra f i z i c a -In f l e x i u n i l e vo c i i S t a re a n c a re t e afli este vi tal! n ceea ce prive%te fe l u l n c a re s p u i c e a i de spus. De exemplu, dac! te-ai a f l a n t r- o s t a re d e n doial! %i confuzie, cum crezi c! ar p e rc e p e o fa t ! c e e a c e spui? ' i-ar afecta asta %ansele c u c e va ? R! s p u n s u r i l e sunt nu prea bine %i extrem de m u l t ! V re i c! fa t a s! reac $ ioneze cu empatie, nu cu
77
Juan.ro
mil! , i a r n d o i a l a %i c onfuzia $ i garanteaz! mila. Tu ai n e vo i e d e e m p a t i e d a c! vrei s! formezi o legatur! ntre t i n e %i fa t! %i s! o cucere %ti pe aceasta n cele din u r m! . Tre b u i e s! t e a f l i ntr-o stare de ncredere , sigur p e c e v re i n s i n e a t a %i asta se va vedea cu siguran$ ! . Da c ! t u e%t i s i g u r p e tine, mai sigur dect este ea pe tine, o vei cuceri n final pentru c! siguran$a in f lu en# e a z ! n e s i g u ra n$ a. Nota: s! nu confunzi niciodat! arogan#a cu
n c re d e re a n s i n e . E x ista o distinc# ie subtil! ntre cele dou! %i , c u m t o t u l se reduce la modul n care e%ti p e rc e p u t , n u v re i s! pari arogant. Nu vei avea nici o "a n s! , d e c i a d a p t e a z ! -te la reac $ iile ei. Po s t u ra f i z i c! e s te un al t factor important care t re b u ie s t! p n i t %i e xersat. Trebuie s! fii con%tient de p o s t u ra %i p o z i t i a c o r p ului, ntruct starea de spiri t este strns legata de postura fizica. Controleaza %i a d a p t e a z a p o s t u ra f i z ica pentru a p! rea sigur pe tine, i a r a s t a v! c re a o b a z a solida pentru ceea ce spui %i va ave a u n i m p a c t m a i p u ternic asupra fetelor.
78
Juan.ro
D e e xe m p l u , n i m eni nu te va lua n serios dac! vo r b e "t i c u c a p u l n jos, umerii l! s a $ i %i s! pnd cu d e g e t u l m a re d e l a p i cior covorul. Al ta este impresia pe c a re v re i s - o c re e z i . S tai cu capul drept, umerii drepti %i t ra "i n s p a t e , i a r p i e p tul scos n afar! de parc! ai avea o b u c a t a d e s fo a r! l egat! n jurul pieptului care te t ra g e s p re t ava n . C n d vorbe"ti, stai cu fa# a spre tip! , s i g u r p e t i n e d a r a t e nt s! n-o intimidezi (aici din nou a d a p t e a z a - t e l a l i m b a jul trupului ei). Fii cu totul sigur p e t i n e %i re l a x a t n interior %i ar! t ! asta att ct t re b u ie . I n f l e x i u n i l e v o cii. Pe mine m-a nv!$ at un tip c a re se d e s c u rc a i n c redibil de bine cu fetele ntr-un m o m en t n c a re e u e ram foarte departe de idealul de farmec personal. Mi-a spus c!-$i po$i modifica i n f l e x i u n i l e vo c i i d u p! bunul plac pentru a accentua a n u m i t e c u v i n t e c a re dau ntregii fraze sensul dori t n ve d e re a o b$ i n e r i i u n u i anume rezul tat. A exempli ficat c e l e s p u s e n c e p a n d o conversatie cu o fat! dragu$ ! c a re st! t e a l n g! n o i la bar. n prealabil mi spusese c! v re a s ! a cc e n t u e ze c uvntul ntlnire, deci l-a folosi t de multe ori n conversa#ia cu fata, punand clar a cc e n t u l p e a c e s t c u v nt, nu ca s! sune prea evident s a u r i d i c o l , c i n t r- u n mod subtil, schimbndu-"i tonul
79
Juan.ro
vo c i i . A f! c u t a c e l a%i lucru cu termenii deschis la s u ges t i i %i n c u r n d . S i c a p r i n m i n u ne, dup! cum a spus c! se va n t m p l a , e l a g h i d a t-o c! tre ceea ce dorea plantnd nti semin#ele, udndu-le %i tipa imediat a fost
re c e p t i va l a s u g e s t i i %i %i-au dat ntlnire foarte curnd du p! a c e e a . U i m i t o r ! Aproape am c! zut de pe scaun, n e%t i i n d l a v re m e a re s pectiv! de existen# a anumi tor legi ps ih ol o g i c e ( d e z b a t u t e pe larg n capi tolul Tactici de in f lu en$ a re ) c a re l -a u ajutat. Dar nu am nici o ndoial! c a u n i m p a c t m a j o r l-a avut %i ndelung exersata lui a b i l i t a t e d e a -"i fo l o si vocea n propriul avantaj prin fe l u l n c a re s p u n e a ceea ce spunea. Absolut nici o n doia l! . E xe r s n d p u$ in la schimbarea tonului propriei vo c i , p u t e $ i ave a u n impact devastator asupra tipelor s i n g u re l e . P r i n e fo r t i n t e l i g ent, exerci # iu, ncerc! ri %i e%ecuri, oda t ! c e fa c i t o$ i a c esti factori s! lucreze mpreun ! p e n t r u t i n e , ve i ave a re# eta ve"nic! pentru convingere %i t e ve i a f l a p e d r u m ul cel bun inspre galeria burlacilor c e l e b r i . To$ i p r i e t e n i i te vor admira, pentru c! vei fi n s t a re s ! c u c e re %t i o r i c e fata, oricnd .
80
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ inut : C e s p u i %i fe l u l n c a re spui conteaz ! enorm. Sa lu t! fa t a - t re b u i e s ! spargi ghea # a cumva U r m a re "t e s e m n a l e de interes din partea ei ca s! %tii c e s ! s p u i d u p! a c e e a Intr! n starea de spirit necesar!, corecteaz!-#i p o s t u ra %i fo l o s e"t e - $ i inflexiunile vocii pentru a da fo r#! d i s c u r s u l u i t! u
C u m s! m e r gi C a %i n c a z u l c e l orlal ti factori, %i acesta este unul es en $ i a l c n d v i n e vo r ba de cuceri t fete, deci %i felul n c a re m e rg i n e c e s i t a mul t! grij! , fiind mereu n vizorul fe t e l or. D e%i d i s c u t! m n am! nunt limbajul trupului ntru n c a p i t o l s e p a ra t , nu stric! s ! amintim aici cteva a s p e c t e c h e i e . C a fa pt general uman ne intereseaza! a dev ! r u l c o n fo r m c! r u ia gndurile noastre se mani fest! f i z i c , d e a c e e a g n d u rile oricarui om pot fi observate, a n a l i za t e n t a c e re . U n e l e m o d e l e d e comportament fizic %i mesajele a c e s t o ra s u n t e x t re m de evidente, n timp ce al tele sunt m u l t m a i s u b t i l e , d e e xemplu comportamentul b! rba$ ilor
81
Juan.ro
e s t e m a i e v i d e n t d e c t al femeilor %i acestea las! indicii a s c u n s e , d a r d a c! %t i i ce s! urm! re "ti, nici femeile nu s u n t c u m u l t m a i g re u de desci frat. D e a c e e a e s t e i m portant s! merge # i cum trebuie p e n t r u c ! s u n t e $ i u n mesaj ambulant. Fe l u l n c a re m e rg %i postura oamenilor poate varia d e l a i n d i v i d l a i n d i vid %i depinde de o mul time de fa c t o r i p re c u m : p e r s o nali tatea, cul tura, mediul %i chiar i m p u l s u r i l e , s t i m u l i i l a care r! spunde individul. Deci e s t e i m p o r t a n t s ! fa ce $ i tot ce pute$ i pentru a avea p o s t u ra p o t r i v i t ! n ve derea atingerii scopului propus. Intr-un studiu realizat pe 1000 de femei,
p a r t i c i p a n t e l e i n t re 1 8 %i 28 de ani au fost ntrebate c a re t re b u i e s! f i e p ostura unui b! rbat. Rezul tatul a fo s t c ova r s i t o r, 8 7 % dintre femei declarnd c! le plac b! r ba$ i i c a re s t a u d rept, ntr-o manier! care degaj! s i g u ra n$ ! %i c a re m e rg hot! rt. Deci opusul, cum era de a%t e p t a t , e s t e c a l i t a t e a cea mai indezirabila: 92% dintre fe m e i a u s p u s c l a r c! nu le plac b! rba$ ii care merg c oc o "a# i %i n e s i g u r i p e ei, f ! r ! vreo destina # ie . D e c i re s p e c t n d %i punnd n practic! cele de mai s u s , s c h i m b n d fe l u l n care merge# i %i postura pute$ i
82
Juan.ro
mbu n! t a # i fe l u l n c are v! privesc femeile. Face$ i un e fo r t s u s t i n u t n a c e s t domeniu zilnic timp de o lun! %i ve $ i c re a u n n o u o b i c ei care n timp va deveni o a doua natur!. Tr e b u i e practic s! exersati mersul dintr-o pos tu r ! re l a x a t ! %i s i gur! pe sine care va crea impresia d e n! l# i m e , d e a s e m enea imprima# i mersului vostru un s c o p, l! s a $ i i m p re s i a c! v! ndreptati undeva %i %t i$ i u n de. Fe t e l o r fe m i n i n e nu le plac tipii care nu par siguri p e e i , p e n i m i c d i n c e-i nconjoar! %i deci nici pe fata d e l n g! e i ; c re d e $ i - m a, a%a gndesc fetele. Nu fi$ i unul d i n t re t i p i i c a re m e rg de parc ! nu se gr ! besc nic ! ie ri. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : Po s t u ra %i fe l u l n care mergi spune foarte mul t d e s pre t i n e A i g r i j a c a m e r s ul t! u s ! se coordoneze cu restul m e s a j u l u i p e c a re v re i s ! -l transmi $ i Fe m e i l e t impul E xe r s e a z a m e r s u l sigur, degajat, cu direc$ ie sunt atente la detalii %i observ! tot
83
Juan.ro
Cu m s! a r! # i Acesta este ultimul dintre factorii esen$iali n
p ro c e s u l d e c u c e r i re a fetelor, cu siguran$ a nu cel din u r m! , d e%i e u l c o n sider cel mai pu$ in important, n c i u d a va l o r i l o r p ro m ovate de societatea de ast ! zi. M o t i v u l p e n t r u care acest factor nu e cel mai i m p o r t a n t p e n t r u m i n e este pentru c! nu arat c ! B rad P i tt , d a r n i c i c a M r. B ean. Am reu%i t s! nving obstacole legate de aspectul meu fizic, caracterizat drept %i neatrag!tor exterior fr u m oa s e . A c e s t a n u s e v rea un ul timatum dac! nu e %ti fr u m u s e $ e a n t r u c h i p a t! ; nu-$ i f! griji, pentru c! $ i vei d a t o a t! s i l i n t a %i n cele din urma i vei dep!% i pe a d ve r s a r i i m a i a r! t o %i dect tine. Este vi tal ns! s ! $ i d a i t o a t! s i l i n t a d a c! - la fel c! mine %i mul$ i al$ ii- nu e %t i t e r i b i l d e n ze s t ra t la capi tolul frumuse $ e . Tre b u i e s! l a%i i m presia de s! n! tate %i ncredere n tine, precum %i un nalt respect pentru propria per s oan ! . C e u r m e a z! meri t ! ntreaga ta aten# ie, a%a f!cnd %i cteva un schimb!ri succes simple la
n t o rc n d s i t u a $ i a n favoarea mea. Rezul tatul a fost un ingrijit apoi nebun fete
84
Juan.ro
c ! i a t! c a re s u n t c o ndi# iile esen$ iale pentru a ar! ta n g r i j i t , p e n t r u a p re zenta lumii o imagine s! n! t o as ! , n c re z a t o a re %i p e n t r u a te men# ine pe pozi# ii n acest domen i u. F ! s p o r t - c o n d i# ie absolut obligatorie, pentru c! a re o i m p o r t a n# ! c ovr "i toare asupra felului n care a r ! # i , a e n e rg i e i p e c are o degajezi, a posturii tale %i c h i a r %i a s u p ra p i e l i i . Eram unul dintre cei care credea c ! s p o r t u l %i s a l a d e for# ! sunt pentru fanatici, nu pentru mine. M -a m i n s e l a t a m arnic. Dac! vrei s! ai mai mul t! e n e rg i e , s ! f i i m a i n forma, s! - $ i creasca nivelul de re z i s t e n # ! %i n c re d e re n tine, atunci sportul este cea m a i bu n a s o l u# i e , i a r ca s! nu par! totul monoton po$ i g a s i c e va c e $ i s e p otrive%te %i ceva care s! - $ i faca p l a c e re , p e n t r u a n u o percepe ca pe o sarcin! sau obliga# i e . &i m a j o r i t a t ea fetelor apreciaz! un tip care se n gr ij e"t e d e a s p e c t u l lui %i consider! c ! s! n! tatea, fo r m a f i z i c! %i l o n g evi tatea sunt importante. Nu-mi pa s! c i n e e%t i , p e n t r u c! dac ! nu ai sanatate nu ai n i m i c %i n -a i %a n s e n ici la vreo bunicu# ! , dar ! mi te la fe t e ti n e re %i fr u m o a s e. Deci fii activ, simte-te bine %i da -$ i t o a t! s i l i n # a . &i nu ui ta c! la sal! vin mul te fete fr u m oa s e , d a r vo m vo r bi despre asta mai trziu.
85
Juan.ro
Re g i m a l i m e n t a r - daca ai avea un Ferrari, ai b! ga g u n o a i e n re ze vo r ? L a ce bun s! fii numai n aparen# ! s ! n! t o s , d a c! n i n t e r ior lucrurile nu stau deloc a%a %i n p l u s r i%t i s! s t r i c i un vehicul foarte pre# ios care te p o a t e d u c e u n d e d o re %t i!
La fe l %i c o r p u l t! u: dac! n permanen# ! l hr! ne"ti c u p ro s t i i %i l p r i ve z i de hrana de care are nevoie %i pe c a re o m e r i t a , ve i s u feri, vei functiona mul t mai prost %i l a u n p re$ m u l t m a i mare. Ia-$ i gndul de la a cuceri o r i c e fa t! , p e n t r u c ! n u vei avea energia necesar! s ! tii p a s u l n i c i c u u n a s i n g ur! %i s-o mul # um e"t i. D e c i c e a l e g i ? M ancarea de la fast food sau fetele fr u m oa s e ? V re i fe t e frumoase oricnd? Sau vrei s! fii n c e t , f ! r ! fo r m a f i z i c a %i neatr! g! tor? Alegerea este a t a . D e c i c u m p! r ! n i%te c! r $ i despre nutri# ie %i regim a l i m e n t a r, n i m i c p re t e n# ios, numai despre principiile de ba z! , p e n t r u c ! , n c e l e din urm ! , meri # i!
n g r i j i re %i i g i e n a personal! - ai grij! de p! rul din c a p, c e l d e p e fa# ! %i cel de pe corp, dantura %i igiena per s on a l! n g e n e ra l . Fetelor le plac b! rba$ ii cura# i care m i ro s fr u m o s , d e c i n c epe cu asta, apoi gndeste-te s! $ i t a i p a r u l l u n g %i n engriji t, pentru c! foarte pu$ ine fe m e i a g re e a z ! p a r u l l ung la b! rba$ i.
86
Juan.ro
A l t a s p e c t a s u p ra c! ruia aproape toate femeile sunt d e a c o rd e s t e p a r u l d e fata: deloc sau foarte pu$ in. Eu p e r s o n a l a m m a i p u r tat barba neras! de vreo cteva z i l e , d a r c u fo a r t e p u$ in succes la fete. Majori tatea fe t e l or p a r s! n u f i e atrase de barb! , deci nu m-a% ave n t u ra s ! p o r t b a r b a mai mare de 2 zile. In c e e a c e p r i ve%te p! rul de pe corp, de obicei nu e o p ro b l e m a , d e c t dac! ai sange medi teranean (ca m i n e ) %i n c o n s e c i n# ! p! r n locuri nedori te (pe spate, d e e xe m p l u ) . At u n c i a r trebui s! iei masuri pentru a nu n dep! r t a fe t e l e d e l a prima vedere. (i u l t i m u l d a r n u cel din urma aspect sunt din# ii. Fe t e l o r l e p l a c d i n# i i cura# i, ngriji# i, deci las-o mai m o a l e c u c a fe a u a s u # ig! rile, mergi la dentist n mod re g u l a t %i , d a c ! a i p robleme cu dantura, repar! -le la d e n t i s t . A m v! z u t b ! r ba$ i care au investi t bani n asta %i e fo r t u r i l e l e -a u fo s t r ! s pl! ti te. m b r! c ! m i n t e a t rebuie s! impresioneze, dar nu
e x a g era - n c e a rc! s ! - $ i creezi propriul stil, propriile d i fe re n # e %i p re fe r i n# e , dar ai grij! s ! nu ie%i din codul ve s t i m e n t a r a l m e d i u l ui n care te afli, pentru c! nu vrei s! pari deplasat.
87
Juan.ro
A s i g u ra - t e c! t e sim $ i comod n hainele pe care le p o r t i , a t t f i z i c c t %i psihic. Mie nu-mi place s! m! s i m t i n c o m o d , p e n t r u c! asta se vede %i poate consti tui o p i e d i c a s e r i o a s a . A r trebui s! ai o gerderoba decent! , c u h a i n e va r i a t e , c a re s! se potriveasc ! mai mul tor o c a z i i , n t r u c t n u %t i i ce idei au fetele %i e bine s! fii p re g ! t i t p e n t r u o r i c e . Fe t e l e fa c m a r i e forturi cnd vine vorba de felul n c a re a ra t! , s e m b ra c! pentru a face impresie buna, d e c i f! %i t u u n e fo r t pentru a ar! ta ca-$ i pas! pentru c ! fe te l e o b s e r va a s t a .
P u n c t e c h e i e d e re $ inut F ! s p o r t %i $ i ve i ar ! ta mul t mai bine ) i n e re g i m , p e n tru c! e %ti ceea ce m! nnci, deci nu fi haplea ng r i j e"t e - t e : a i grij! de igiena personal! , p! r %i un zmbet sclipitor m b r! c ! m i n t e a : vezi care sunt noile tendin# e %i a da p t e a z ! - l e l a s t i l u l t! u personal %i la mediul n care te afli C o m b i n a t o$ i a c esti factori pentru a ar! ta bine %i ve i ave a u n ava n t a j net asupra adversarilor care nu %ia u f ! c u t t e m a %i n i c i n-o s! - %i dea sema cnd le sufli
88
Juan.ro
fa t a d e s u b n a s . O, da, n general te bucuri mai mul t c n d s u f l i a l t u i a fa t a de sub nas, cnd el se ntreab! c e a i t u %i e l n -a re %i tu %tii c! r ! spunsul este MCF, a dic! d i p l o m a d e M a s ter n Cucerirea Fetelor.
1 0 S fa tu r i s u pl im e ntare Pe n t r u c! a i re u%i t s ! parcurgi cea mai importanta p a r t e d i n c a r t e , c e a referi toare la tine, $ i dau cteva sfaturi ca bonus. Tu e%t i foarte important %i, p a rc u rg n d c a r t e a ve i observa ca ea se concentreaza! a s u p ra t a m a i m u l t a s upra ta dect asupra fetei, pentru c ! t u e %t i c e l c a re c ucereste fata. Aceste sfaturi sunt s i m p l e , d a r d a c! g re sesti punerea lor n aplicare s-ar p u t e a c! t o t u l s! s e s farseasca nainte de a ncepe %i s! t e n t re b i c e n a i b a s -a ntmplat! A%a c! i a t a c t e va sfaturi care s! - $ i faca munca m a i u s o a ra %i s ! t e d u ca mai aproape de fata visurilor. M a m a t a - e n o r m al s! te por$ i frumos cu mama ta, de %i c t e o d a t! n u e c azul. Chiar %i a%a, felul n care te por $ i c u m a m a t a p o a te influen# a o rela$ ie. Dac! ajungi l a s t a d i u l n c a re fa t a care te intereseaz! vrea s! o c u n o a s c a p e m a m a t a , atunci fii atent, pentru c! fetele
89
Juan.ro
t e u r m a r e s c i n d e a p roape s! vad! cum te por$ i cu m a m a t a %i p o$ i ra t a "ansa cu fata respectiv! f ! r ! s ! $ i d a i s e a m a m a c a r. A%a c! i a t a c e p o$ i s! faci: spune-i de mama ta, ve z i c u m re a c$ i o ne a z! %i, dac! e interesat ! , spune-i n c o n t i n u a re c t t i i l a mama ta %i ct o respec # i, f! cnd a l u z i e l a fa p t u l c! re l a $ ia dintre tine %i mama ta e buna. Da c ! c h i a r a i o re l a$ i e buna cu mama ta, spune-i lucrul a s t a . A p ro a p e t o a t e fetele sunt apropiate de mamele l o r, d e c i p! r n d i n t e resat de mama ei %i n rela$ ii bune c u m a m a t a $ i va f i de ajutor pe mai departe. Cam v iclea n! s t ra t a g e m a , "tiu, dar cartea asta este despre c u m s ! c u c e re %t i o r i c e fata, oricnd, nu despre cum s! f i i c i n s t i t d i n p u n c t de vedere emo# ional. Asta face s u b i e c t u l u r m! t o a re i mele c ! r $ i :) D a n s u l - a% s p u n e c! aproximativ 90% dintre fete a dor! s! d a n s e ze , l e place senza$ ia pe care o au atunci c n d d a n s e a z! , d a t o r i t! unei legi fiziologice pe care o vo m e x a m i n a n a c e a s ta carte. B!ie$i, l ! s a # i -v ! orgoliul acas! %i ncerca#i s!
a du n a# i c t m a i m u l t e puncte la acest capi tol. Am v! zut t i p i c a re n u e ra u c i n e %tie ce, dar aveau ni%te scheme p e r i n g u l d e d a n s c are le innebuneau pe fete. Dac!
90
Juan.ro
p u t e t i , l u a$ i l e c# i i d e dans %i ad! uga# i la repertoriul p e r s o n a l c t m a i m u l$ i pasi de dans. Fetelor le place o r i c e d i n s fe ra d a n s urilor latine, cum ar fi Salsa or S a m b a . Ave$ i n c re d e re n mine n privin# a asta %i o s! da n s a# i d e b u c u r i e m a i trziu. Gatitul dac! %ti$i s! fa c e $ i c t e va fe l u r i de
m n c a re , f! r ! d i s c u # i e ve$ i impresiona fetele. Nu v! s p u n s! fa c e $ i c u r s u r i de g! ti t, de%i n-ar strica, v! spun n u m a i c! e u n -a m d at gres la fete dup! ce am luat c t e va l e c # i i d e g! t i t %i am exersat. Pute$ i s! v ! ruga # i u n p r i e t e n s a u m a m a s! v! arate cteva lucruri, pentru c ! fe t e l o r l e p l a c b! r ba$ ii care nu-si prind urechile n bu ca t a r i e ! U n d e l u c re a z a fa t a - dac ! $ i place de ea, afl! unde l u c re a z a %i , c h i a r d a c! ai f! cut cunostin# ! cu ea sau nu, e s t e o m e t o d a b u n! d e a te face remarcat %i de face o i m p re s i e b u n! d e p e o pozi# ie neutra. Odata am mers p n! l a a m! d u c e l a cosmetica %i a m! l ! sa epilat pe p i e p t , n u m a i p e n t r u c! vroiam s! o scot n ora% pe fata c a re l u c ra a c o l o, $ i d ai seama? Au! $ i po$ i inchipui c! n u ave a m s! p l e c d e acolo cu mna goal! %i v! pot spune c! a meritat.
91
Juan.ro
A%a c! a f l a u n d e lucreaza %i po$ i s! -i trimi ti %i n i%t e f l o r i a n o n i m c u un biletel al carui text s! # i-l a min te"t i m a i t r z i u . Apoi, odat! ce a$ i ie%i t la prima n t l n i re p o$ i s - o n t rebi de flori "i s! -i reci# i textul b i l e t u l u i c a e a s! %t i e c ! e de la tine. Mie-mi place m a n e v ra a s t a , b a n u i e sc c! %i tie, iar ei o s! -i placa s i g u r. Te %t i u d e u n d e va - replica asta e genial! pentru a s p a rg e g h e a# a , d e c i po$ i s! -i spui pur %i simplu mi p a r i c u n o s c u t! ! s a u Nu te %tiu de undeva?. Ea v! n c e p e s ! s e g n d e a sc! de unde te %tie %i o s! fie fo a r t e n e d u m e r i t a , p e ntru c! nu-i pari deloc cunoscut. At u n c i t u p o$ i s! - i z mbe"ti %i s! -i spui ceva de genul D a , t e -a m v ! z u t p e aici, vii des pe aici, nu? "i ai n c e p u t d e j a c o nve r s a t ia cu ea. N u t e s t r! d u i p re a tare - n cartea de fa# ! analiz! m m u l t e t e h n i c i %i t a c t i c i , toate folosi toare dac! sunt puse n c o n t e x t u l p o t r i v i t , de aceea nu trebuie s! par! c ! te s t ra d u i e "t i p re a t a re . Chiar dac! tu depui efort n p a r t i c u l a r, n u t re b u i e s! se vad! c ! te dai peste cap n pu blic . C u m $ i p o$ i d a s eama dac! ai exagerat? ntreab! t e s i ng u r d a c! fu n c$ i one az! %i bazeaz! - $ i r! spunsul pe
92
Juan.ro
re a c $ ia fe t e i , a d i c! dac! o vezi c! se trage napoi, n s ea m n! c ! t re b u i e s! faci un pas n spate %i s! te re l a xe z i . Ai ceva de f!cut maine/ n weekend etc? -
n t re ba re a a s t a m a g i c! v ! scoate un r! spuns de la ea %i $ i ve i d a s e a m a c t de tare o interesezi. De exemplu da c ! o n t re b i C e faci n weekend-ul asta? %i ea r!spunde Am ni%te treburi de f!cut, dar nimic i m p o r t a n t , n s e a m n! c ! fata ncearc! s ! par ! ocupat ! , d a r l a s! l o c %i p e n t r u tine n programul ei. Dac! n-ai i n t e re s a - o d e l o c , $ i -a r r! spunde indi ferent de ce face c! e s t e fo a r t e o c u p a t a " n weekend-ul asta! "Am att de m u l t e d e f! c u t !. O r i c are ar fi si tua$ ia, vei %ti cum stai %i c e s! fa c i n c o n tinuare. Adu-$ i aminte c! , dac! c i n e va v re a s! t e va d ! , %i va face timp pentru tine %i v ! ve $ i ve d e a , d e c i n u crede tot felul de scuze. Chiar da c ! a% f i p re"e d i n t e l e # ! rii %i a% vrea s! m! vad cu o fa t ! , m i -a% fa c e t i m p f! r ! s! inventez scuze, %i la fel ar fa c e %i e a . N - o fo r # a - n i c i u nei fete nu-i lace s! fie presata! s a u fo r# a t ! %i d a c! for# ezi pe cineva vei ntmpina r e z i s t e n#! din partea persoanei respective. Asta n s ea m n! c ! fa t a va d eveni crispat! , se va bloca mental %i n u va a s c u l t a c e - i spui, %i asta numai pentru c!
93
Juan.ro
fo r# e zi n o t a . Po$ i s! - i oferi %i un milion de euro, ea n-o s ! t e a s c u l t e p e n t r u c ! tu o fortezi. A d u-$ i a m i n t e - este foarte simplu %i, cu toate a s t e a m a j o r i t a t e a b! i e$ ilor ui ta date importante pe care fe t e l e l e re$ i n . D e c i f! un efort %i adu-$ i aminte date i m p o r t a n t e s a u l u c r u r i pe care trebuie s! le faci dac! nu v re i s ! t e p u i r ! u c u fetele. At e n # i e l a d e t a l i i - nu ui ta c! femeile sunt foarte a t e n t e l a d e t a l i i , s p re deosebire de b! rba$ i, deci dac! v re i s ! t e p u i b i n e c u fetele, ai grija la detalii.
94
Juan.ro
C ap i t o l u l 5 M en t o r n t r - a l e p rog r e s u l u i
Vali a fost unul dintre cei mai importan#i ntlnit moment pn! la %i oameni l-am pe n care i-am mea. a lui cunoscut v i a$a ntr-un
decisiv moartea
P r i etenia noastr ! a durat mul$ i ani, p r e m a t u r!
Va l i. Mi-a deveni t mai mul t dect p r i e t en , a fo s t m a i m ul t dect cineva care m! f ! cea s ! ra d %i m! nv! $ a d e s pre fete, era ca un tat! pentru min e %i u n fo a r t e b u n profesor. Va l i m -a f! c u t s! n$ eleg ct de important este s! a i u n m e n t o r, c i n e va care s! te ghideze, care s! te nve$ e , u n a n t re n o r, d ac! vreti, cineva care a trecut prin s i t u a $ i i p r i n c a re t u nu ai trecut nc! , cineva care $ i p o a t e m b o g! # i e x p e r ien$ a de via$ ! , cineva c ! ruia i pa s! c u a d e v! ra t- a s t a a fost Vali pentru mine %i asta e s t e d e f i n i # i a m e n t o r u lui.
95
Juan.ro
Va l i m i s p u n e a de mul te ori c! , orict de bun ai f i , t o t a i n e vo i e d e u n antrenor, cineva care s! te ajute s ! fa c i p ro g re s e , e x plicndu-mi c! Vali Norman, Mike Ty s o n %i t o$ i o a m e n i i de afaceri de succes, din orice d o m e n i u , a u av u t u n antrenor, un mentor sau ceva de g e n u l ! s t a . To$ i a u avut pe cineva care s! fac ! lumin! a c o l o u n d e e ra n e vo i e , cineva care n$ elegea ceea ce ei, c a nv! $ a c e i n u n$ e l e geau, cineva care s! -i ajute s! - %i a t in g! # e l u l , o r i c a re a r fi acesta, cineva care s! te fac! s ! f i i m a i b u n %i s! t e fac! s ! progresezi pn! la nivelul u r m! to r.
D e c i o r i c e # i d o re%ti s! reu %e %ti n via$ ! , vei avea n e vo i e d e u n m e n t o r. Dac! nu ai idee nc! cine ar putea f i , va t re b u i s! - l c a u# i . Ideea este s! alegi pe cineva a b s o l u t re m a rc a b i l n domeniul n care vrei s! excelezi p e r s o n a l , f i e c ! e vorba de tenis, sau orice al tceva, c a u t ! p e c i n e va c a re este mul t mai bun dect tine, nva$! t o t c e p o$ i d e la acea persoan! , mprieteni# i-v! %i a p o i t re c i l a n i ve l u l urm! tor. A c e%t i o a m e n i , ace%ti dasc! li, sunt peste tot n j u r u l t! u , d a r a i g r i j! %i men# ine -$ i standarde nal te, a l e g e c u g r i j! %i n u -$ i fie team! s ! schimbi mentorii da c ! s i m $ i c! u n u l d i n ei nu este tocmai ce vroiai tu
96
Juan.ro
p e n t r u t i n e . A d e v! r u l este c! sunt dou! posibili t !$ i: fie p ro g re s e z i , f i e t e p l afonezi ntr-un anumi t domeniu. Id e a l e s t e s! nve$ i d e la cei pe care-i admiri %i s! nu m a i a m n i u r m! t o a re a mi %care. P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: - M e n t o r u l e s t e c i neva care %tie ce vrei s! %tii %i te p o a t e nv !$ a - P ro g re s e a z a l u a ndu- $ i un asemenea antrenor - C a u t a %i g a s e s t e un mentor, nv!$ a tot ce po$ i n a i n t e s! t re c i l a n i ve lul urm ! t o r
P e r f e c$ i o n a r e con tin u! Va l i m i -a i n s u f l a t acest valoros principiu dup! care a c u m m! g h i d e z , n s pecial n ceea ce prive%te fetele, p e n t r u c ! m a i a i n t otdeauna ceva de nv!$ at %i de mbu n! t !$ i t n t r- u n a s emenea domeniu. Pe r fe c # i o n a re a c ontinu! # ine de angajamentul pe c a re l i e i fa# ! d e t i n e nsu$ i pentru a fi ntotdeauna mai b u n , i a r p e n t r u a face asta e nevoie s! - $ i formezi a n u m i t e o b i c e i u r i . M i s-a spus Maestrul pentru c! eram o b s e da t s! nv! $ t o t timpul cte ceva nou, doream s!
97
Juan.ro
f i u m a i b u n n t o a t e domeniile posibile, astfel nct m! a d n c e a m n s t u d i u , nv!$ am tot ce se putea despre un a n u m i t l u c r u %i a p o i t receam la urm! toarea no# iune de a p ro fu n d a t . A%a a m c! p! tat cuno %t in$ e %i deprinderi c a re e ra u m u l t p e s t e vrsta mea %i pentru c! aveam un m e n t o r %i e ra m a n g a jat n procesul de nv!$ are, am n c e p u t s! m! d e z vo l t rapid. Am nv!$ at n cei 5 ani p e t re c u # i c u Va l i m a i mul t dect am nv!$ at n toat! v ia$ a m e a . Im a g i n e a z! - $ i cum ar fi dac! ai face toat! v ia$ a c e a m f! c u t e u, dac! te-ai dedica n totali tate s t u d i u l u i fe m e i l o r, d a c! te-ai str ! dui s! n$ elegi sexul feminin ct %i pe tine nsu$i, s! comunici %i s! i n t e rac # i o n e z i d i n c e n ce mai bine cu cei din jurul t! u. D a c ! # i fa c i o o b sesie din ceea ce te pasioneaz! %i da c ! t e d e d i c i a c e s t u i proces de Perfec# ionare Continu! , t e ve i t ra n s fo r m a n t r- un mod ului tor, vei deveni ce nici n u v i sa i c! p o $ i a j u n g e. n$ e l e g e %i n s u%e %t e - $ i acest concept %i va fi
f l o a re l a u re c h e s ! c u cere %ti orice fat ! , oricnd.
98
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: Tre b u i e s! t e g h i d e zi dup! principiul de perfec# ionare con t i nu! A d n c e %t e - t e n c e e a ce $ i dore %ti s ! st ! pne%t i D e s c o p e r ! c a re e s t e obsesia ta %i dedic! -te studiului a ces t e i a F ! d i n a s t a u n o b i c e i, parte din tine
C u m s! f ii cu u n p as n ain te
S t n d t o $ i a c e i a n i pe lng! Vali, un lucru mi-a fost c l a r : t re b u i e s! f i i cu un pas naintea al tora. Asta n s ea m n! s ! a i ava n tajul asupra celor care urm! resc a c ela %i l u c r u c a %i t i ne. Trebuie s! te ntrebi cu ce te deos eb e %t i n t r- o c o m peti# ie, iar r! spunsul ar trebui s! f i e a n g a j a m e n t u l c o ntinuu pentru a te perfec# iona n t o a t e d o m n e n i i l e , d a r mai ales n ceea ce te prive%te p e t i n e c a p e r s o a n! %i capaci tatea ta de a cuceri orice fa t ! d o re %t i . A s t a i m p lic! nv!$ are, dup! cum mi-a spus m e n t o r u l m e u . A m d eveni t de-a dreptul obsedat de a nv! $ a c t e c e va n o u n fiecare zi, de a ajunge cumva la
99
Juan.ro
u r m! to r u l n i ve l . Av n d asemenea ati tudine %i obiceiuri fo r m at e , c re z i c ! t e m ai poate opri ceva? S ! f i i c u u n p a s nainte nu presupune un pas mare, c i u n m i c p a s n a i n t e a celorlal ti. G nd e %t e - t e l a t o$ i cei care au c%tigat vreodat ! c e va ; c t a u c %t i g a t %i mai ales, a fost oare c%tigul l o r p ro p o r# i o n a l c u d i feren# a care i-a f! cut nving! tori? S ! l u! m e xe m p l u l u n u i atlet la proba de 100m: dac! ar p a r t i c i p a l a O l i m p i a d a %i ar c%tiga locul nti cu o diferen#! de 0,05 secunde fa#! de atletul care a c %t i g a t a rg i n t u l , t o t ar intra n c! r $ ile de istorie %i ar c %t i g a m i l i o a n e d e d olari din premii %i al te beneficii. Ia r me d a l i a t u l c u a rg i nt ar primi substan# ial mai pu$ in p e n t r u e fo r t u r i l e s a l e %i pentru c! a fost cu 0,05 s e c u n d e m a i n c e t . Este aici di feren# a de 5 sutimi de s ecu n d ! p ro p o r # i o na l! cu c %tigurile fiec ! ruia? A trebui t m e d a l i a t u l c u a u r s! c%tige la o di feren# ! de o mil! p e n t r u a p r i m i t o a t e a cele premii? A trebui t el s! fie de ze c e o r i s a u m! c a r d e dou! ori mai bun? Nu, a trebui t n u m a i s! f i e p u$ i n m a i bun dect cel de pe locul doi %i dect ceilal$i pentru a se bucura de toate acele ben ef i c i i .
100
Juan.ro
La fe l n c a z u l reprezentan# ilor de vnz! ri; dac! u n u l d i n t re e i o b$ i n e tranzac# ia n defavoarea al tuia, a c e s t a a r p r i m i t o t c omisionul, chiar dac! a fost mai b u n c u n u m a i u n p rocent. Ideea este c! nu trebuie d e c t s ! f i i p u$ i n m a i bun n domeniile importante %i c u l e g i t o$ i l a u r i i ! L a fel %i n cazul t! u %i al concuren# ei p e n t r u v re o fa t ! : n u trebuie s! fii cu mul t mai bun d e c t a l$ i i , t re b u i e s! fii numai cu un pas nainte, dar c u c t e m a i m a re p asul, cu att mai bine, pentru a ave a o m a r j! d e e ro a re ct mai mare %i a fi siguri de c %tig . Im a g i n e a z! - $ i c u m ar fi s! intri ntr-o camera plin! d e b! i e$ i %i fe t e c u con%t iin # a c ! e %ti preg! ti t pentru o r i c e s i t u a$ i e p e n t r u c! # i-ai f! cut temele nainte %i ai a c e l se n t i m e n t m i n u n at care apare cnd %tii c! e %ti cu u n p a s n a i n t e a c e l o r l al# i. Dup! cum spunea tat ! l meu, b ! i e t e , d a c! n - o i e i tu cu un pas nainte, # i-o ia al tul c u s i g u ra n $ ! ! - %i a s t a era de ajuns s! m! impulsioneze n h o t! r re a m e a d e a cuceri orice fat ! oricnd. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : N u t re b u i e s! fii cu mul t mai bun, numai pu$ in mai bun dect ceilal$i pentru a c%tiga toate p re m i i l e D a c ! n - o i e i t u cu pas nainte, o va lua al tcineva
101
Juan.ro
F i i c u u n p a s nainte perfec# ionndu-te n toate d o m e n i i l e i m p o r t a nte
102
Juan.ro
Ca p i t o l u l 6 Cum s! determini
orice fat! s! fac! orice

T ac tic i d e in flu e n$ are Acest lec$ie capitol n c a re se s! vrea o
nv ! $ a $ i
cteva trucuri folosi toare n rela$iile cu fetele, nu se vrea n nici un caz a fi o m e t o d ! d e m a n i pulare a fetelor mpotriva voin# ei l o r. D u p! c u m s ugereaz! prima parte a acestei c ! r $ i , t o t u l n c e p e cu tine, nu cu ea. Pn! acum am a n a l i z a t a t r i b u t e l e de care are nevoie b! rbatul p e n t r u a c u c e r i fetele; trebuie s! aiba ncrederea %i Curajul necesar pentru a se aventura n n e c u n o s c u t a %i misterioasa lume a femeii, trebuie s ! c o n s i d e re t e a ma ca pe un prieten, nu ca pe un d u%m a n , t re b u i e s! %tie Cum s! ac # ioneze %i tot ce im p l i c! a c e a s t a , prin concentrare, nv!$ are, efort %i u n re z u l t a t b i n e stabili t n minte. Acest b! rbat %i c a ut ! u n M e n t o r ntr-ale progresului de la care
103
Juan.ro
p o a t e nv! $ a %i este hot! rt s ! se perfec # ioneze c o nt i nuu p e n t r u a fi cu un pas naintea celorlal# i. B ! r b a t u l d e care vorbim %tie ce vrea %i e gata s ! fa c ! o r i c e e s t e nevoie pentru a-%i atinge scopul f ! r ! a n c! l c a d repturile al tora, dar are nevoie de m a i m u l t , p re c u m pictorul care de%i este genial, nu p o a t e m u n c i f! r ! vopsele %i pensule, sau mecanicul f ! r ! s c u l e l e n e c e sare. Acum c ! am construi t baza s o l i d! d e c a re ave# i nevoie, e timpul s! v! dau t o a t e t e hni c i l e %i tacticile tenta $ ie i pentru a cuceri o r i c e fa t ! , o r i c n d.
C u m s! f a ci o ric e fat! s! te p lac!
D e a i c i p o r n e%te totul, ntruct dac! o tip! nu t e p l a c e , c e %a n s e mai ai? Singura optiune care-$ i r ! m n e e s t e s! t e m ul# umesti cu al tcineva care poate n u e c h i a r n n e b u n i t! de tine, ns! dup! o perioad! lu n g! d e s i n g u r! t a t e simte nevoia s! ias ! cu cineva. n c ! u n e xe m p l u d e re la$ ie care nu are nici o %ans! . A%a d a r, s ! fa c i o tip! s ! te plac ! este esen $ ial dac! vrei s! ajungi n t r- u n stadiu mai naintat al
104
Juan.ro
re l a # i e i . A s t a s e b a ze a z! pe sentimentul care l are cnd e s t e n p re a j m a t a . D ac! o faci s! -i plac! de tine %i s! s t e a n c o m p a n i a t a , d eja ai pus bazele pentru mul t mai m u l t . Ia t ! c u m : L e ge a a so ci e r ii A c e a s t a e s t e o l ege dominant! a naturii umane %i e s t e e s e n $ i a l! d a c! vrei s! faci o fat! s! te plac! . O a m e n i i n u -%i d a u s e a ma dar, aceast! lege func$ io ne az! m e re u n t r- u n p ro c e s subcon%tient %i a c$ i o n e a z ! n m a j o r i t a t e a t a c t i c i l o r descrise aici, dac! nu chiar n t o a t e . Id e e a e s t e s! apelezi la limbajul corpului prin i n t e r m e d i u l u n o r s t i m uli %i activi t !$ i pl! cute %i s! te b u c u r i a p o i d e b e n e f i ciile acestuia. Dac! tipa face ceva c e - i pl a c e %i e s t e n t r- o dispozi# ie bun! , ar fi ideal s! fii %i t u p re ze n t . Id e e a e ste c! vrei ca ea s! te asocieze cu m o m en t e l e n c a re s e simte bine, prin orice mijloace n e c e s a re . U r m ! t o a re l e tactici vor analiza n detaliu m e t o d e l e p r i n c a re t e po $ i nconjura de o aur ! pozi tiv ! . n s c u r t t i m p, fa t a va fi dependent! de prezen# a ta %i n u va p u t e a s u p o r t a s! pleci pentru perioade lungi de t i m p. C re d e$ i - m! p e c uvnt, pentru c! am experimentat d e m u l t e o r i a c e a s t! for# ! , iar acum c ! %t i$ i de ce devin
105
Juan.ro
o a m e n i i d e p e n d e n# i d e prezen# a al tor oameni, folosi$ i a c ea s t ! a r m ! n# e l e p t . F !- o s! r d!! F ! - o p e t i p a c a re # i place s! rd! %i s-ar putea s! n u m a i f i e n e vo i e d e mul te al te eforturi. Cnd faci o fa t ! s ! r d ! , e x i s t! mai mul te legi psihologice care fu n c$ i o ne a z! n favo a rea ta, legea asocierii %i felul n c a re o fa c i s ! s e s i m t ! , care este o al t ! lege n sine. G n d e%t e - t e p e n t ru o clip ! c # i oameni $ i plac $ ie p e r s o n a l n u m a i p e n t r u c! te fac s! rzi? Tuturor ne plac c o m i c i i c e l e b r i %i d e%i sunt ni%te str! ini sim$ im c! -i c u n oa%t e m p e r s o n a l n umai pentru c! sunt capabili s! ne fa c ! s ! r d e m . A c e a s t a e s t e o a l t! lege puternic! , deci distreaz! t e %i s! n u t e m i r i d a c! unele fete o s! fie nnebuni te du p! t i n e . $ i s p u n mai trziu cum s! faci fetele s! r d! , d e o c a m d a t! e d e ajuns s! n$ elegi ct de mul t se p o t a p ro p i a d o i o a m e ni numai pentru c! se simt bine unul lng! altul, deci fii c r e a t i v, experimenteaz!, n c e a rc ! m a i m u l t e p oante %i vezi care func$ io ne az! %i c a re n u .
106
Juan.ro
F !- i co m pl im e nte! U n a d e v! r s i m p l u %i eficient este c! , dac! -i faci c o m p li m e n t e , t i p a re s pectiv! o s ! te placa %i mai mul t. Te h n i c a e s t e fo a r t e e f icient! din dou! motive: n primul rnd oamenii au nevoie s! fie a c c e p t a#i %i
c o m p li m e n t e l e t ra n s m i t un astfel de mesaj flatnd eul p e r s o n a l . n a l d o i l e a rnd, fetele te plac n m! sura n c a re s e s i m t b i n e a l! t uri de tine, deci dac! se simt bine n p ro p r i a l o r p i e l e c nd sunt al! turi de tine, atunci vor v re a s ! p e t re a c ! m a i mul t timp lng! tine %i invers, vor v re a s ! fu g! d e l n g! tine dac ! nu se simt bine.
P r i n u r m a re p o$ i s-o faci s! se simt! bine n p ro p r i a p i e l e %i a s t fe l s! te plac! mai mul t dac! -i faci complimente. Ai g r i j! cum i adresezi aceste c o m p li m e n t e , n u e x a g era ntruct po# i s! pari nesincer %i s e va n t o a rc e m p otriva ta. Ci te%te despre ce fel de c o m p li m e n t e s ! - i fa c i n capi tolele urm ! toare.
I do lu l f e te i O m e t o d ! b u n! de a o face pe ea s! te plac ! mai m u l t e s t e a c e e a d e a descoperi care este idolul ei %i m o t i ve l e p e n t r u c a re admir! acea persoan! , ntruct
107
Juan.ro
m a j o r i t a t e a fe t e l o r a dmir! pe cineva, fie un prieten, m e m b r u d e fa m i l i e s a u celebri tate. D up! c e a i n t re b at-o %i ai aflat pe cine admir! %i d i n c e m o t i ve , p o$ i avea un efect puternic asupra ei, m a g i c c h i a r. D a c! a i aflat de pild! c ! i place de C a t h e r i n e Ze t a -J o n e s pentru c! are clas! , e stilat! %i i p a r d e o s e b i t d e s e x i p! rul ei negru m! t ! sos %i pielea ei p e r fe c t ! , a i d e j a o l i st! de complimente. Din nou, fii s i n c e r %i fo l o s e%t e c o mplimentele atunci cnd e cazul. D e c e l e m a i m u l t e ori poate suna nesincer dac! o c o m p li m e n t e z i i m e d i a t dup! ce # i-a spus ea, de%i po$ i fa c e i m e d i a t o re m a rc! subtil! de genul da, chiar i s e m e n i , p ro b a b i l d i n cauza p! rului negru %i a tenului m! s l i n i u , c a re d e c e l e mai mul te ori nu stric ! . V r sta T i n e re # e a e s t e e l ixirul care face orice fat! s ! se s imt ! b i n e n p ro p r i a piele %i, implici t %i pe tine. Fetele s e c o n s u m! m u l t c nd vine vorba de vrsta lor, iar t i n e re # e a e s t e u n l u c ru de importan# ! major ! pentru m a j o r i t a t e a re p re ze n t antelor sexului frumos %i cu ct e s t e m a i s e n s i b i l! n l eg! t ur ! cu vrsta ei, cu att mai b i n e . A m n t l n i t fe t e de toate vrstele, dar rareori am n t l n i t v re u n a c a re s! nu fie sensibil! la complimente
108
Juan.ro
l e g a t e d e v r s t! , c ! reia s! nu-i plac! s ! aud! ce ten fr u m os a re %i c t d e tn! r ! arat ! - trucuri vechi dar e f i c i e n t e . F ! a s t a %i t i -ai f ! cut un prieten pe via $ ! . P r ie te n u l a pr o piat Fe t e i i va p l a c e a mai mul t de tine dac! vei lega o p r i e t en i e c u c i n e va c are-i este apropiat. Motivul este p e n t r u c ! m a j o r i t a t e a oamenilor iau foarte u%or drept bu n! j u d e c a t a a l t u i a , n special dac! acea persoan! le e s t e a p ro p i a t! . Ra# i o namentul ar fi urm! torul: dac! p r i e t en i i m e i l p l a c , atunci b! iatul trebuie s! aib! c a l i t ! # i d e o s e b i t e %i , n plus, prietenii mi vor binele. A s t a e d e m u l t e o r i departe de a fi adev! rat %i e o g re %ea l! s ! l u! m d rept bun! judecata al tuia, dar se n t mp l! fre c ve n t %i poate fi folosi t! n avantajul t! u. Da c ! re u %e %t i s! l e g i o rela$ ie puternic! ntre tine %i c i n e va i m p o r t a n t %i d rag din via$ a fetei, mama ei de e xe m p l u , a t u n c i p ro b a bil o s! aiba o p! rere foarte bun ! d e s p re t i n e %i s u n t %anse foarte mari s! ajungi s! o c u n o%t i m a i b i n e . S pi r itu l a u to ir o nic A c e a s t a e s t e o m etod! foarte bun! ca ea s! vad! c ! n u e %t i va n i t o s s a u arogant. E foarte important s! nu
109
Juan.ro
p a r i a ro g a n t , p e n t r u c! asta poate nsemna c! rela $ ia vo a s t r ! i a s f r%i t n a inte de a ncepe, deci pentru a e v i t a a s t a , a r f i b i n e dac! ai putea s! rzi un pic pe s e a m a t a %i s ! p a r i a s tfel mai pl ! cut, mai abordabil. E u fo l o s e s c m e t o da asta mereu %i rd de ceva ce a m s p u s s a u a m f! c u t. De exemplu, dac! m! mpiedic, n u e z i t s! r d d e m i ne %i spun c! sunt un mpiedicat, s a u d a c! c i n e va s p u n e c! am nasul mare le mul# umesc p e n t r u c o m p l i m e n t s p unnd c! m! mndresc cu nasul m e u m a s i v %i a r r d e iar, sau dac! a % avea chelie a% s p u n e c! o l u s t r u i e s c n fiecare diminea# ! . Aceasta este o tehnic! mai perfect!, a b o rd a b i l . pentru Mul$ i c! t ra n s m i t e celebri, un mesaj n re a l i s t , c! %i t u e%t i o m %i nu e%ti perfect %i te face s! pari comici exper# i c o m p o r t a m e n t u l u m a n %i chiar celebri t!# i o folosesc cu s u cc e s p e n t r u a s e i d enti fica %i a crea o leg! t ur ! ntre ei %i p u b l i c . D e %t e a p t ! treab ! ,nu? C o n s tr u ie" te o r ela$ ie S e vo r b e%t e d e mul t timp despre aceast! tehnic ! , n p a r t e %i p e n t r u c! este foarte eficient! apoi pentru c!, atunci cnd construie%ti o rela$ie, stabile%ti o c o n e x i u n e %i o a m e n i i te plac mai mul t dac! se pot ra p o r t a l a t i n e . E s t e important s! stabile %ti o rela$ ie
110
Juan.ro
fo l o s i n d m e t o d e %i t a ctici omologate, pentru a-$ i spori %a n s el e d e a g ! s i p u n cte n comun cu fetele din jur. P r i m a m e t o d! d e a construi o rela$ ie cu o fat! este s ! - i i m i# i p o s t u ra %i mi%c ! rile, %i po# i ncepe prin a-i i m i t a g e s t u r i l e %i l i m bajul trupului avnd grij! s ! nu ba t ! l a o c h i . D e e xe mplu, dac! ea se apleac! peste ma s ! %i a p o i s t! d re apt ! pe scaun, f! %i tu acela%i l u c r u , i a r d a c! e a %i pune bratele pe mas! , f! %i tu la fe l . A c e a s t! t e h n i c ! p sihologic! se poate folosi %i de la c el ! l al t c a p ! t a l n c ! p erii. A d o u a m e t o d! e ste aceea de a-i imi ta expresiile %i fe l u l n c a re vo r b e%t e , deci dac! vorbe %te repede f! %i t u l a fe l , i a r d a c! fo l ose%te o anume expresie sau un a n u m e c u v n t n m o d repetat, f! %i tu la fel. Po$ i de a s e m e n e a s ! - i o b s e r v i mimica fe # e i %i s ! o imi# i. E n e vo i e s! e xe r s ezi mul t, dar vei avea noroc de un i n s t i n c t s u b c o n%t i e n t care func$ io ne az! f! r ! ca ea s! %t i e . P r i n c i p i u l e s t e c! ne raport! m la oameni care sunt a s em ! n! t o r i c u n o i , o rela$ ie presupune ncredere %i ave m n e vo i e d e n c redere pentru a avansa. Pune n a p l i c a re a c e a s t ! t e h n i c ! %i ea te va pl ! cea mai mul t.
111
Juan.ro
S im pa tie r e ci pr oc! E d e b u n s i m# s! - $ i plac! de cineva c! ruia i place d e t i n e , l u c r u d ove d i t de nenum! rate ori n tot attea s t u d i i . O p u s u l e s t e va l abil, n sensul c! tindem s! nu ne pla c! o a m e n i i c! ro ra nu le place de noi. Deci pentru n c e p u t a r t re b u i s! - $ i plac! sincer de ea, s! fii dr! gu$ , c a l d %i a fe c t u o s , s! - i faci complimente sincere. Prin u r m a re , d a c ! - $ i p l a c e de ea sau o respec# i dintr-un a n u m e m o t i v, s p u n e - i - o. Este esen$ ial s! construie %ti o re l a $ i e c u o fa t! p e n t ru ca aceasta s! te plac! : cine se a s ea m ! n! s e a d u n! %i ne plac oamenii care seam! n! cu n o i , d e c i i m i t! - i g e s t urile, limbajul trupului, simpatiile %i a n t i p a t i i l e %i ve$ i c onstrui un raport, o rela$ ie, iar ei c u s i gu ra n$ ! i va p l! c ea de tine mai mul t. n c e l e d i n u r m! , se %tie c! fetelor le plac oamenii c a re a u n g e n e ra l o ati tudine %i abordare pozi tiv! ; n im! n u i n u - i p l a c e s! stea lng ! cineva care bomb! ne tot timpul, e nemul$umit de ceilal$i, de propria per s oan ! %i d e v i a$ ! n general. Deci dac! vrei s! te pla c! fe t e l e , n c e p e p rin a te place singur, abordeaz! o a t i t u di n e p o z i t i v! a s u pra vie$ ii %i o ati tudine mental! pozitiv!.
112
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ inut : A s o c i a z! - t e c u stimuli pozi tivi pentru a pune n a p l i c a re l e g e a a s o c i e r i i n favoarea ta F ! - o s ! r d ! %i ve $ i avea o conexiune pe via $ ! Po#i s! ajungi la tipa care #i place prin i n t e r m e d i u l re l a$ i e i c u un prieten apropiat al acesteia F ! - i c o m p l i m e nte n care s! o compari cu o per s oan ! p e c a re o admir! sau n care s! -i spui c! a ra t ! m a i t n ! r ! d e c t este (nu cuvnt cu cuvnt).
C u m s! f a ci o r ice fat! s! fie in te re s at! d e tin e D a c ! o fa t ! n u e s te interesat! de tine %i nici m! car n u t e o b s e r v! , c e %a nse mai ai n ceea ce o prive%te? N i c i o %a ns! , d e c i f i$ i aten# i, b! ie$ i, pentru a vedea cum s ! n t o a rc e # i s i t u a $ i a n favoarea voastr ! . P u te r e a ce l e i de -a tre ia p e rs o an e E s t e u i m i t o r c t de puternic! poate fi implicarea u n u i t e r# c n d v i n e vorba de cucerirea fetelor, iar eu p e r s o n a l a m fo l o s i t aceast! tehnic ! de mul te ori cu
113
Juan.ro
succes.
Adev!rul
este
c!
oamenilor
le
place
s!
b r fe a s c ! n g e n e ra l , iar fetelor n special, deci dac! fa c i c u n o%t i n# ! c u u n prieten, rud! sau coleg al fetei c a re te i n t e re s e a z! , a i de partea ta puterea unei a treia p e r s o a n e %i n u t re b u i e dect s! te relaxezi %i s! la%i l u c r u ri l e s ! c u rg ! d e l a sine. Ia t ! c u m s ! p ro cedezi: g ! s e %te aceast ! a treia per s oan ! , d e p re fe ra t o prieten! apropiat! %i arat! -te c u r i o s n l e g! t ur ! c u tipa pe care ai pus ochii, ntreab! despre ea %i laud!-i personalitatea, tr!s!turile de
c a ra c t e r, d a r n u fr u muse$ ea (orice fraier poate face a s t a ) , d e c l a r! - i c! o respec # i pentru un anume motiv %i s u g e re a z ! - i c! a i v re a s! o cuno%ti mai bine. Odat! ce a i f! c u t a s t a n u va m a i dura mul t pn! s ! afle %i fata n c a u z ! c! a i n t re b a t de ea, deci ai plantat s! m n# a pe c a re a c u m t re b u i e s - o mai uzi din cnd n cnd %i s-o p r i ve %t i c u m c re %t e . O s ! - $ i p l a c! t e h nica asta, mie cel pu$ in mi place fo a r t e m u l t , %i fu n c$ io ne az! pentru c! oamenilor le place s! brfeasc!, le plac picanteriile, iar dac! i n fo r m a# i a v i n e d e l a un ter# atunci are mai mul t! c re d i b i l i t a t e . n p l u s , fetelor le place s! %tie c ! un b! iat s e g n d e%t e %i vo r b e%te admirativ despre ele. ncearc! t e h n i c a a s t a %i p ro m i t c ! n-o s ! - $ i par! r ! u.
114
Juan.ro
D e z in te r e s ntotdeauna incertitudine %i e bine s! existe a un element de
ndoial!
pentru
aprinde
flac!ra
p a s i u n i i , i a r p e n t r u u nele fete e nevoie de dezinteres, d e i g n o ra n# ! t o t a l ! p e ntru a le strni interesul. A c e a s t ! t e h n i c! e ste puternic! %i eficient! mai ales n c a z u l fe t e l o r s u p e r be dar egoiste. Le po$ i deosebi de l a u n k i l o m e t r u - c re d c ! sunt prea frumoase pentru m u r i t o r i i d e r n d , p ro babil chiar sunt frumoase %i %tiu a s t a c u s i g u ra n$ ! , b! i e$ ilor li se scurg ochii dup! ele. P ro b l e m a e s t e c! a c e ast ! abordare nu este eficient! n cazul unor asemenea fe t e , c a re se simt flatate n va n i t a t e a l o r d e a t e n # i a ta. Id e e a e s t e s! n u pari interesat, ba chiar s! ignori g e n u l ! s t a d e t i p e , a sta $ i va spori %ansele. Tehnica fu n c$ i o ne a z! p e n t r u c ! individul egoist %i dore%te tot ceea ce nu poate d i fe r i t ave a la %i nu-i place sale, cnd c i n e va re a c $ io ne a z! farmecele ignorndu-le.
Fa p t u l c! t u o i g n o r i te face deosebi t %i devii astfel o p rovo c a re p e n t r u e a . Metoda nu d! gre %: ignor-o, ea o s ! t e a b o rd e ze , f i i rece ini$ ial %i f! o mi%care la momentul potrivit. Atunci va fi mai mult ca sigur i n t e re s a t ! d e t i n e .
115
Juan.ro
P e r s o n a lita te a f ete i O a m e n i i a u o n e voie nn! scut ! de a se comporta n c o n fo r m i t a t e c u i d e a l ul de sine, nu se simt bine atunci c n d s p u n s a u fa c c e va care nu se potrive%te cu propria l o r i de n t i t a t e . Pa r t e a interesant ! este c! majori tatea o a m e n i l o r s u n t n c o nflict pe plan interior (disonan# ! c o g n i t i v ! ) %i d e s e o r i s unt nesiguri pe ei atunci cnd au va l o r i personale de c a re s unt s ig ur i %i va lo r i c a re c o n t ra s t e a z ! n t re e l e. Oamenii trebuie totu%i s! se c o m p o r t e n c o n c o rd a n# ! cu idealul de sine %i cu ceea c e c re d c e i l a l $ i d e s p re ei. Aici intervine tehnica aceasta care poate fi i n c re d i b i l d e p u t e r n i c! %i de eficient! cnd vine vorba d e c uc e r i t fe t e . Po$ i s! influen# ezi prin sugestii atente %i p e n t r u a fo l o s i t e h nica aceasta cu succes trebuie s! s u g e re z i c! p e r s o n a l i tatea ei este n concordan# ! cu c e e a c e d o re%t i t u ( c a ea s! fie interesat! la rndul ei d e t i n e ) %i d a c! e a a l ege s! ignore ceea ce ai sugerat tu, atunci personalitatea ei ar fi n conflict cu c ompo r t a m e nt ul . Ia t ! u n e xe m p l u : dac! vrei s! faci o fat ! s ! - $ i dea a t en $ ie s a u c h i a r s! i as! cu tine, atunci cnd sim$ i c! e a e z i t ! , p o$ i s! fa c i o remarc ! de genul: ce-mi place l a t i n e , O a n a , e s t e c! e %ti genul de fat! c ! reia i place
116
Juan.ro
s ! s e d i s t re ze %i e s t e deschis! sugestiilor sau ce m! i m p re s i o n e a z! p e m i n e la tine, Oana, este c! tu e %ti g e n u l d e p e r s o a n! l i psi t ! de prejudec!# i, receptiv! la n o u . n c e a rc! a s t a c a s! te convingi c! este eficient! , c ! p o $ i s! o i n f l u e n# e zi dac! faci sugestii referi toare la personalitatea ei. S i n c ro n i z a re a e s t e important! , deci cnd %i cum s p u i c e va d e g e n u l ! sta este foarte important, pentru c ! n u v re i s! b a t ! l a ochi, dar dac! ob$ ii r! spunsul de c a re a i n e vo i e , fo l o s e%te-l pentru a p! rea credibil %i a ave a e fe c t . No t!: t re b u i e s! exersezi aceast ! tehnic! deci n-o fo l o s i n a fa ra c o n t e x t ului discutat mai sus spunnd din s e n i n : c e - m i p l a c e l a tine...., pentru c! o s ! - $ i tai c ra c a d e s u b p i c i o a re , mai ales dac! abia v-a$ i ntlni t. A%a c! fo l o s e %t e - o c orect, dup! ce ai aflat informa$ ii l e g a t e d e a s t a , d a r f! r ! s ! fii prea insistent %i va fi una d i n t re c e l e m a i e f i c i e n te tactici de care dispui. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : S i m p a t i a re c i p roc! - oamenilor le place de cei c a re - i s i m p a t i ze a z ! l a rndul lor
117
Juan.ro
N u s u b e s t i m a puterea unei a treia persoane %i fo l o s e%t e - o n ava n t a j ul t ! u A ra t! - t e d e z i n t eresat de genul de tip! frumoasa d a r e g o i s t ! %i o ve i a t rage ca un magnet In f l u e n# e a z ! - i p ersonali tatea
Cum a t r!g !to r
s!
faci
orice
f a t!
s!
te
g!s e a s c!
C i n e n u v re a s! par! mai atr! g! tor n fa # a sexului o p u s ? n t re b a $ i p e o r i cine %i cine v! zice c! nu, minte c u n e r u %i n a re ! C u t o$ ii vrem s! p! rem mai atr! g! tori s e x u l u i o p u s p e n t r u c! face parte din natura uman! , c a re t i n d e s! f i e m a i vani toas! %i superficial! n zilele n o a s t re . Fo l o s i$ i u r m! toarele tactici psihologice pentru a v ! m b u n! t !$ i p u t e rea de seduc # ie . S ta r e a de e x c itare N i c i n u - m i m a i a duc aminte cte fete am cunoscut l a s a l! , l a p a rc u l d e d istrac# ii sau chiar dup! un film de g ro a z ! . Pe a t u n c i m i s e p! rea uimi tor c! fetele sunt mai a t ra s e d e m i n e %i m a i receptive n si tua$ ii de acestea %i m! n t re b a m d e c e . E xplica$ ia este urm! toarea: corpul reac$ioneaz! elibernd adenalin! n momente de
118
Juan.ro
e xc i t are f i z i o l o g i c! s au emo# io nal! , deci cnd facem e fo r t , n e e s t e t e a m! , sau suntem emo $ ionati, reac$ ia c o r p u l u i e s t e u n a n a t u ral ! , fiziologic! de exci tare. D e c i e s t e e s e n$ i a l s! fii prezent lng! fete n acele m o m en t e ( ve z i l e g e a asocierii), iar un b! iat de%tept ar organiza asemenea e ve n i m e n t e n doi pentru a se b u c u ra d e l e g i l e n a t urale care guverneaza corpul n s t a re d e e xc i t a re e m o # io nal! sau fizic ! . R e spe c tu l de sine Te h n i c a momentele n fu n c$i o n e a z! c a re re s p e c t u l n de felul sine u r m!t o r : al fe t e i n
este
s c ! z u t , a c e a s t a t e g! se %te mai atragator dect te-ar g! s i n m o d n o r m a l . *sta este motivul pentru care vezi c u p l u r i c a re n u s e p o t rivesc fizic - unul dintre cei doi se a f l! n t r- o p e r i o a d! g rea din punct de vedere emo# ional, i a r c e l! l a l t a p ro f i t a t de asta fiind pur %i simplu prezent n momentele acelea n care p!rea mai atr!g!tor c e l u i l a l t . Av n d n ve dere c! unul din parteneri profi t! d e s l! b i c i u n e a c e l u i l a l t, se poate spune c! mul te rela$ ii n c e p a s t fe l c u s t n g u l %i nu dureaz! prea mul t, pentru c ! a t u n c i c n d s t a re a emo# io nal! %i respectul de sine al fe t e i re v i n e l a n i ve l u l i ni$ ial, rela$ ia se sfr%e %te de cele mai multe ori.
119
Juan.ro
V! vo i s p u n e p ovestea unui asociat al meu care a d ove di t e f i c i e n # a a c e s tei tehnici printr-o abordare dur! p e c a re e u p e r s o n a l n -o recomand, dar care dovede%te c l a r c! t e h n i c a fu n c$ i one az! . Tipul ! sta umbla dup! o fa t ! d e m u l t t i m p f! r ! nici un succes, ntruct aceasta f l i r t a c u u n a l t t i p de ceva timp. Eu i-am spus de t e h n i c a d e m a i s u s %i el a folosi t-o ntr-un fel total i m o ra l . A vo r b i t c u o p rieten! de-a lui s! se duc! %i s! -l a b o rd e ze n t r- o s e a r! pe tipul cu care flirta ea, pentru a o fa c e s! s e s i m t ! i n ferioar! n momentul n care i va ve d e a m p re u n! . L u c r u care l-a %i reu%i t , iar a dou! zi s -a d u s e l l a e a %i , %tiindu-i vani tatea %i respectul de s i n e r! n i t e , a i nv i t a t- o n ora% %i de data asta tipa a a cc e p t a t . Pove s t e a e s te una trist! dar care dovede%te va l i d i t a t e a u n e i t e o r i i . Pentru a folosi tehnica asta p!s t r n d u -$i
i n t e g r i t a t e a m o ra l ! f ii atent %i observ-o pe tip! %i a b o rd e a z- o a t u n c i c nd termin! o rela $ ie. Astfel e%ti mp! c a t c ! a i j u c a t c i nsti t %i ai f! cut %i prima mi%care n c e e a c e o p r i ve %t e pe ea.
120
Juan.ro
U i t!- te n o chii ei &tiai c! po$i fa c e o fa t! s! te g! s e a s c ! mai
a t r ! g! t o r, b a c h i a r s! se ndr! go st e asc ! de tine numai u i t n d u - t e n o c h i i e i ? Da, este adev! rat, dup! cum au d ove di t- o m u l t e s t u d i i despre Atrac$ ie %i chiar despre D ra g o s t e , n s ! e u a m condus propriul meu experiment. A m r u g a t 1 0 0 d e femei de di feri te vrste %i etnii, femei singure, la un m!ritate, divor#ate %i v!duve cu mine s! %i participe experiment mpreun!
a s is t e n # i i m e i . N u l e -am spus despre ce era vorba, lea m r u g a t d o a r s! s tea 2 minute cu fiecare dintre a s is t e n # i i m e i %i c u m i ne %i s! se ui te n ochii b! rbatului d i n fa# a l o r. Re z u l t a t e l e au fost concludente. Dup! completeze cele un 2 minute, fe m e i l e anonim au n fo s t care puse au s! fost
chestionar
n t re ba t e d a c! l i s -a parut c! persoana din fa# a lor era m a i at r! g! t o a re l a s f r%i tul celor dou! minute dect li s -a p! r u t i n i$ i a l . 8 7 % dintre femei au r! spuns cu Da, i a r 5 0% a u r! s p u n s c! au sim$ i t mai mul t dect Atrac$ ie %i l e -a r f i p l! c u t s! - i cunoasc! mai bine pe b! rba$ ii din fa # a l o r. Fa n t a s t i c ! A cum pute$ i folosi %i voi aceast! t eh n ic ! d e At ra c$ i e c u n# elepciune pentru a ob$ ine mai
121
Juan.ro
m u l t d e c t a $ i v i s a t vreodat! . Pe bun! dreptate se s p u n e c ! o c h i i s u n t fe reastra sufletului. C o m pa r a$ ie " i a le g e re Te h n i c a a c e a s t a e ste pentru cei mai pu$ in ar! t o %i , ca mine. Eu personal am folosit-o %i am ob$inut re z u l t a t e u i m i t o a re . Ideea este c ! trebuie s ! pari mai a t r ! g! t o r n s o # i n d u - t e cu cineva mai pu$ in ar! tos dect t i n e p r i n i n t e r m e d i u l legii compara# iei. Dac! e %ti de pild! c u o fa t! c a re - $ i place %i l aduci cu tine pe p r i e t en u l t! u c e l m a i bun care seam! n! cu B rad Pi tt sau G e o rge C l o o n e y, # i -a i face un mare deserviciu. D e c i n a i n t e s! r! mi singur cu ea, asigur! -te c ! e %t i v! z u t n p u b l i c a l! turi de asisten# i de-ai t! i pe care n u - i vo m n u m i n e a t r! g! tori, ci doar nu la fel de ar! t o %i c a t i n e , p e n t r u c a t u s! ar!$ i mai bine n compara$ ie cu ei. De asemenea, mai p o$i folosi tehnica c!reia o din te
subcapitolul tipei de
Tehnicile tenta$iei place. D a c! te
c o n fo r m vede cu
a f i%e z i c u o fe m e i e frumoas! pentru a trezi interesul c a r e -$ i fe m e i e fr u m oa s ! s e va g n d i c! e ceva de capul t! u %i poate e %t i c h i a r o p a r t i d! b un! . A%as ar pune$ i-v! fantezia la
122
Juan.ro
l u c r u , n u m a i ave$ i g r i j! s! nu face $ i gre%eli pentru c ! n - o r s ! v ! p l a c ! u r m ! rile . P u n c t e c h e i e d e re $ inut : O rg a n i ze a z! o i e%ire %i fii prezent n si tua$ ii care p rovo a c ! o s t a re de exci tare fizic ! sau emo # io nal! A c $ i o ne a z! a t u n ci cnd ea se afl! ntr-o perioada g re a d i n p u n c t d e vedere emo # io nal U i t ! - t e n o c h i i ei %i po$ i strni atrac$ ie fizic! %i s e n t i m e n t e m a i p rofunde de att A f i%e a z ! - t e c u prieteni mai pu$ in ar! t o %i %i cu fe m e i fr u m o a s e pentru a deveni mai atr! g! tor n ochii ei
123
Juan.ro
C u m s! a pr in z i pa siun e a n in im a fe te lo r Te h n i c a a s t a e s t e una decisiv! , n sensul c! dac! $ i i e s e , t e -a i a l e s c u fata pe care # i-o dore %t i, iar dac! n u , r! m i s i n g u r. D a c! nu nve$ i tehnica asta, vei avea ra r p a r t e d e p a s i u n e n rela $ iile tale. A c e s t a e s t e d e m ul te ori motivul pentru care mul te re l a $ i i m o r, l u c r u d ovedi t n timp de nenum! rate ori n studii p i e rd e %i observat de mine la nivel %i personal aceea n sau c a re p ro fe s i o n a l . A m fo s t n ambele si tua$ ii, aceea de a-mi pasiunea pentru p a r t e n e r! p a r t e n e ra %i p i e rd e a pasiunea pentru mine. Am avut o c a z i a s! v ! d d e n e n u m! rate ori cum pasiunea distruge o re l a $ i e %i m -a m n t rebat de ce. Explica$ ia este c! noi o a m e n i i n u p re# u i m l u crurile sigure din via$ a noastr! %i avem nevoie de o doz! de nesiguran$!. Dac! nu a p re c i e m s i g u ra n# a , n mod sigur nici nu putem sim$ i p a s i u n e fa# ! d e a c e s tea. Rela$ ia este sorti t! e%ecului atunci cnd acest lucru se ntmpl! cu unul din
p a r t e n e r i , e x i s t n d p u # ine solu# ii salvatoare. ndo i a la D a c ! v re i s! a p r i nzi sau s! reaprinzi pasiunea ntro re l a $ i e t re b u i e s! i ntroduci un element de ndoial! ,
124
Juan.ro
p e n t r u c ! , d u p! c u m am spus mai sus, siguran$ a ucide p a s i u n e a . A s t a e n a t u ra uman ! . Pe n t r u a c o n t ra c ara efectul aminti t mai sus trebuie s ! v ! a m i n t i$ i c! o mul se conduce dup! principiul t en ta $ i e i fr u c t u l u i o p r i t. Omul %i dore%te ceea ce nu p o a t e ave a . A m i n t e%t e- $ i dou! reguli atunci cnd sim$ i c ! p a s i u n e a e s t e p e cale s! moar ! : introdu elementul d e n d o i a l! %i p o a r t! - te cu cea la care # ii ca %i cnd nu ai #ine la ea. A c u m n$ e l e g i p o ate de ce fetele pe care le dore%ti n u t e vo r %i c e l e p e care tu nu le vrei te doresc cu d i s p e ra re . P u n c t e c h e i e d e re $ inut F ! r ! p a s i u n e t o t u l s-ar sfr%i, dac! n-ar fi solu# iile s a l va to a re Ave m n e vo i e a t t d e siguran$ ! , ct %i de nesiguran$ ! ; e n e vo i e d e u n e c h i l i b ru cnd vine vorba de pasiune N u p re# u i m l u c r u r i l e de care suntem siguri datori t! u n u i d e ze c h i l i b r u n t re siguran $ ! %i nesiguran$ ! In t ro d u u n e l e m e n t de ndoial! pentru a mai nvioara lu cru r i l e %i p e n t r u a o # ine interesat !
125
Juan.ro
C n d re l a$ i a e s t e u n a veche, plin! de dragoste aceste p r i n c i p i i n u s e a p l i c ! n aceea %i m! s ur !
C u m s! e x ci $ i o r ic e fat!, oricnd C u s i g u ra n$ ! f i e c are b! rbat dore %te s! fie maestru l a c a p i t o l u l ! s t a %i n$ eleg perfect de ce, dar ca s! a j u n g i n v r f t re b u i e s! porne%ti de la baz! . Deci s t u dia# i t a c t i c i l e %i t e hnicile cuprinse n aceast! carte p e n t r u a c o n s t r u i o re la$ ie solid! bazat ! pe comunicare %i n c o r p o ra# i c e l e d e mai jos %i n strategia general! . N u v ! g r! b i# i , n u d e g eaba se spune cu r! bdarea treci m a re a . C e u r m e a z! a fo st tratat mai n detaliu n urma c e re r i l o r, d e c i b u c u ra# i -v! %i mul$ um i# i-mi mai trziu. P u n cte de r e pe r Pe n t r u a n$ e l e g e ce e nevoie pentru a exci ta o t ip! , t re b u i e s ! - i n$ e l egem punctele de reper. U n u l d i n t re c l i e n# ii mei se afl! de ceva timp ntr-o re l a $ i e c u o fa t ! , %i de%i aveau via$ ! sexual! activ ! , n t m p i n a u p ro b l e m e l a acest capi tol. El vroia s! %tie de
126
Juan.ro
c e p r i e t e n a l u i i s p u sese c! nu se simte exci tat! n timpul lucrurile actului exact sexual, %i am pur av u t %i simplu nu n$elegea m o t i v u l . L-a m r u g a t p e el s! -mi spun! cum decurgeau a p r oxo m a t i v urm!toarea c o nver s a # i e :
E l : A m vo r b i t a s t! noapte %i mi-a spus sincer c! nu s e m a i s i m t e s e x i %i e xci tat ! n pat . Eu i-am spus apoi c ! a% v re a fo a r t e m u l t ca ea s! se simt! bine %i am n c e p u t s! fa c n i%t e l u cruri de atunci pentru a o face s! s e s i m t! s e x i , d a r f! r ! nici un rezul tat. Pur %i simplu n u - n# e l e g . E u : C e a n u m e a i f ! cut ca s-o faci s ! se simt ! sexi? E l : I-a m f! c u t d e atunci mai mul te complimente, ia m c u m p! ra t o l e n j e r i e sexi, am ncercat pozi# ii di feri te n d o r m i t o r, i -a m s c r i s chiar %i sms-uri romantice cnd n u e ra m m p re u n! p e n tru a o face s ! se simt ! sexi.
Eu:
Pa r e
de
ajuns,
dar
dac!
nici
unul
dintre
l u c r u ri l e a s t e a n u s e p otrivesc cu ideea ei de a fi sexi? E l : C u m a%a ? C e vrei s ! spui?
127
Juan.ro
E u : O a m e n i i a u i dei %i experien# e di feri te %i trec a c e s t e e x p e r i e n# e p r i n diverse fil tre pentru a n$ elege %i nregistra anumite sentimente %i reac$ii, de la a m u z a m e n t p n! l a s impatie %i chiar senza$ ia de a fi s e x i . U n e l e p u n c t e d e reper sunt universale, al tele sunt in div id ua l e . E l : M d a , s u n! d e s tul de logic... E u : n$ e l e g c ! t u ai f! cut eforturi mari %i c! ai avut c e l e m a i b u n e i n t e n$ i i , dar s-ar putea ca ideea ei despre c u m e s ! t e s i m $ i s e x i s ! fie total di feri t ! de a ta. E l a t! c u t , a d a t afirmativ din cap %i a c! zut pe g n dur i . E u : Po a t e i d e e a ei de a se sim$ i sexi este dat! de fe l u l n c a re t e u i# i la ea, felul n care o atingi sau fa p t u l c ! o s u n i d e s c a s ! vezi ce mai face. E l : A d e v! ra t , p o a te s! fie orice %i eu s! nu-mi dau s ea ma . E u : n t r-a d e v! r, afl! exact ce o face s ! se simt! s exi %i n u ve i d a g re % de acum nainte. C u s fa t u r i l e m e l e n minte s-a dus %i a vorbi t cu p r i e t en a l u i , a u re zo l vat problema destul de repede. I-a
128
Juan.ro
p u s n t re b a r i p e n t r u a-%i da seama de ce anume are n e vo i e p e n t r u a s e s i m$ i sexi, ea i-a spus %i astfel au re zo l va t o p ro b l e m ! i mportant ! din via# a lor de cuplu. Te -a i n t re b a t v re odat! de ce sim$ i c! faci eforturi m a r i p e n t r u a fa c e o fat! s ! se simt! iubi t! , pentru a-i o fe r i t o t s p r i j i n u l n e cesar %i parc! tot nu reu%e %ti? R! s p u n s u l e s t e u n u l s i ngur: punctele de reper. Problema e s t e c! , d a c ! n u a f l i ce standarde sau ce idei are fata n l e ga t u r! c u n e vo i a pe care ncerci s! o mpline%ti, e c a %i c n d a i t ra g e l a # int! legat la ochi. Dac! ai noroc p o a t e c h i a r n i m e re s t i o dat! la o sut! de arunc! ri. Pe n t r u a a j u n g e u n # i nt a% bun, trebuie s! %tii care este # in t a %i s - o p o $ i n i m e r i de fiecare dat ! . C u m s! d e s c o p eri care sunt punctele ei de rep er P r i m u l s fa t e s t e s! nu anun# i c! vrei s! vorbe %ti d e s p re a s t a , c u a l t e c uvinte s! nu-i spui c! vrei s ! afli c a re s u n t i d e i l e %i standardele ei n legatur! cu o a n u m e p ro b l e m! , p e ntru c! o s! cread ! c ! e %ti un c iu da t .
129
Juan.ro
C e u r m e a z! e s t e numai pentru tine, nu trebuie s! %t i e %i e a . Pe n t r u a a fla care sunt punctele ei de reper u r meaz ! p a s i i d e m a i j os: 1. F ! - $ i n m i n t e o list! cu lucrurile pe care ai vrea s ! l e %t i i d e s p re ea. 2. F i i s u b t i l c n d ncepi o conversa# ie %i apoi ncepe s ! o g h i d e z i c ! tre ceea ce vrei s ! afli. 3. P u n n d u - i n t re b! ri, stabile%te tema de interes a d i s c u# i e i ( t re b u ie s ! fac ! parte din lista ta). 4. P u n e - i n t re b! ri pentru afla exact ce-i place, a s c u l t ! c u a t e n $ ie %i re $ ine . 5. Re c a p i t u l e a z ! n gnd %i noteaz! dac ! e nevoie. ( a s t a d i n u r m a o faci ul terior!!) 6. S t ud i a z! p ro b l e ma %i asigur! -te c ! ai in# e le s 7. P u n e n a p l i c a re, adapteaz! -te la reac$ iile pe c a re l e p r i m e %t i pn! cnd st ! pne%ti metoda. V! re c o m a n d a c e st ! tehnic! din toat ! inima. Este i n c re d i b i l d e p u t ernic! %i prin intermediul ei po$ i a f l a e x a c t c e a n ume o inci t! pe persoana la care # i i . &i m a i e c e va! Practic ai acces la panoul de c o m a nd! a l e i %i %tii exact ce semnale s! urm! re %ti %i c e b u t o a n e s! ape %i, n ce ordine %i de cte ori p e n t r u a o b$ i n e rezul tatul dori t. Redau mai jos un
130
Juan.ro
e xe m p l u c a re d ovede%te c! aceast ! tehnic ! este e f i c i e nt ! %i s e p o ate aplica n nenum ! rate cazuri. C u m s! f o l o se " ti punctele de reper pentru ca o r i ce fa t! s! te g!s e as c! atr!g !to r C o m b i n! t a c tica asta cu legile Atrac$ iei despre c a re unei am fe t e , vo r b i t d u p! deja cum %i mi ve i s-a d e# i n e o fo r # ! mie de nu
n e o p r i t . Po$ i s! afli exact ce i se pare irezistibil ntmplat demult. E ra m c u o fa t ! pe are tocmai o cunoscusem %i s t ! t e a m n t r- o c a fenea la vorbe, cnd a intrat un t i p fo a r t e h o t! r t n ! untru care p! rea s! caute din p r i v i r i p e c i n e va . Pa r t e n e ra m e a s e ui ta numai dup! el, vizibil atras! de tipul bine f!cut. Mul$i b!rba$i s-ar sim$i a m e ni nt a# i d e a c est compotament, da eu nu m-am p i e rd u t c u f i re a (nu ui ta# i c! femeilor le place s! v ! t e s t e ze ) , i -a m urm! ri t cu aten$ ie %i pe ea %i pe e l %i m -a m n t rebat cum pot folosi si tua$ ia n ava n t a j u l m e u . T ipul bine f! cut a plecat, eu am r ! m a s fo a r t e c a l m %i dup! ctva timp (nu imediat,
131
Juan.ro
c a s! n u c re a d! c ! m-am sim$ i t amenin# at de tipul d e m a i n a i n t e ) a m ntrebat-o dac ! -l cunoa%t e . M i -a s p u s c! nu, doar c! ar ! ta foarte bine %i a s t a i -a a t ra s a t e n# ia, nimic al tceva. I-am spus c! m i s e p a re n a t u ra l! reac # ia ei %i am ntrebat-o ce a a t ra s - o l a e l . M i -a r! spuns c! felul n care a intrat n n c! p e re , c u b ! rbia sus %i cu pieptul n fa# ! %i m e r s u l h o t! r t . Am ntrebat-o dac! mai era ceva c a re i -a p l! c u t l a el %i mi-a spus c! a atras-o felul n c a re a p r i v i t- o cu coada ochiului peste um! r. Am n t re b a t- o d e c e i -a pl! cut asta %i mi-a spus c! era genul de privire care deborda convingere %i ho t ! r re , c a re d e gaja energie masculin! , genul de a t i t u d i n e c a re l e nnebune %te pe fete. A m z m b i t n sinea mea, apoi am schimbat s u b i e c t u l %i a m nceput s! vorbim despre al tceva, d a r d e j a m i f! c usem noti# ele n minte. Nu %tiu d a c ! p u t e $ i s! n$ ele ge # i ce se ntmplase, dar eu i e ra m re c u n o s c ! t or tipului bine f! cut, care ar fi stricat planurile multor b!rba$i de la prima n t l n i re . E u e ra m mul$ umi t pentru c ! desci frasem c o d u l d e t r! s ! t u r i care o atrag pe ea la un b! rbat, l u c r u c a re n u s e ntmpl! att de repede, de la p r i m a n t l n i re . &tiu c ! vre $ i s! auzi# i %i restul
132
Juan.ro
p ove %t i i , d a r u n gentleman nu vorbe%te niciodat! d e s p re d e t a l i i d e genul asta. V! pot spune numai c! a meritat! P u n c t e c h e i e de re $ inut : E x i s t ! l e g i u n i ve r s a le care determin! natura uman! , dar acesta este un standard r e l a t i v, pentru c!
n t o t d e a u n a t re b u i e s ! te adaptezi la individ A f l! - i p u n c t e l e d e referin# ! dac! vrei s ! o inci# i o r i c n d ; a c e s t e p u n c t e de referin# ! pot fi dintre cele m a i d i ve r s e O d at! c e a$ i d e s c o peri t punctele de referin# ! , pute$ i n imeri # i n t a o r i c n d F !- $ i u n pl a n de c u c e rire a fe te lo r D a c ! n u -$ i fa c i un plan, fii sigur c! vei e%ua, pentru c! #i trebuie o planificare dac! vrei s! c u c e re %t i v re o fa t! . Nu spun c! trebuie s! dai fuga s! c u m p e r i u l t i m u l s o f tware de plani ficare %i s! faci o s t ra t e g i e a m! nun# i t ! cu h! r # i cu tot - asta ar fi r i d i c o l . # i s u g e re z totu%i s! te ghidezi dup! cele de m a i j o s p e n t r u a avea %anse de succes.
133
Juan.ro
R e z ulta t cl a r stabilit S t a b i l e %t e - $ i u n rezul tat clar n minte. Vrei o aven t u r ! d e o n o apte, sau vrei ceva mai stabil, p e n t r u c a re a i n e vo ie de timp. Trebuie s! %tii ce vei ob$ i n e d e l a o t i p! , pentru a vedea dac! se potrive%te c u c e v re i t u d e l a e a. A%a c! trebuie s! ai un # el clar %i s! t e a d a p t e z i n func# ie de mprejur! ri. Dac! nu %t i i u n d e m e rg i , ve i ajunge n al t! parte. Stabile%t e - $ i #elul; dac! acesta pare realizabil %i l vrei cu a de v ! ra t , n u e z i t a . F u n c $ io n e a z!? C u o r i c e fa t ! ai fi %i n orice stadiu v-a$ i afla, re$ine aceast! ntrebare %i raporteaz!-te la ea n t o t d e a u n a , av n d n minte rezul tatul pe care l d o re %t i . n t re a b ! - t e pur %i simplu dac! abordarea re s p e c t i v ! fu n c$ i o ne az! n cazul t ! u. Tre b u i e s! %t i i dac! merge sau nu %i po$ i judeca n fu n c t i e d e re z u l tatul clar stabili t, sau po$ i privi p ro b l e m a d i n t r- o p erspectiv! scurt ! sau pe termen lung. Cteodat! po$i fi dezam!git dac! judeci l u c r u r i l e d i n t r- o p e r spectiv! pe termen scurt, pentru c ! ve i ave a s e n z a$ ia c! nu progresezi deloc. Cnd
134
Juan.ro
j u d e c i l u c r u r i l e d i n tr-o perspectiva pe termen scurt, vrei rezultate imediate, iar cnd nu le o b$ i i te d e sc u ra j e z i %i n u e%ti mul$ umi t, dar o abordare mai bu n! ve d e l u c r u r i l e pe termen lung pentru a realiza c e va c a re m e r i t! . Deci dac! te hot! r !% ti c! fata respectiv! merit! efortul, adapteaz! modul de
a b o rd a re %i n a r m e a z! -te cu mul t ! rabdare. F i i c l a r n l e g! t ur ! cu ceea ce vrei %i nu te a%t e p t a bune la re z u l t a t e timp imediate, %i pentru c! lucrurile dac! necesit! ntreab!-te mereu
fu n c$ i o ne a z! n c a z ul t ! u.
P e r s e v e r e n# a De multe ori cnd umblam dup! fete m!
c o nfr u n t a m c u p i e d ici %i mi s-a spus nu n toate fe l u r i l e i m a g i n a b i l e , dar am fost perseverent. Dac! v re i c e va c u a d e v! rat ai nevoie de curaj, credin# ! %i p e r s e ve re n # ! . D a c ! e %t i d i s p us s! a %t e p $ i %i s! perseverezi, s ! c e r i c e va d e m a i m ul te ori, ai mai mul te %anse s! afli n u m! r u l d e t e l e fo n al tipei, s-o sco# i n ora% %i poate %i m a i m u l t . Id e e a e ste c! po$ i realiza mul t mai mul te n v i a$ ! cu a j u t o r ul ins is t e n# e i, al pe r s e ve re n# e i,
135
Juan.ro
du p! c u m a m v ! z u t ca se poate n repetate rnduri; t re b u i e s! b a# i l a u% ! de mai mul te ori dac! cei din! u n t r u d o r m . S ! n u -$ i f i e t eam! niciodat! n fa# a piedicilor, c h i a r p rovo a c! - t e p e tine nsu$ i s! le dep! %e %ti. Cele m a i p a l p i t a n t e p ove%ti din repertoriul t! u sexual vor f i c e l e n c a re a i ntmpinat rezisten# ! ini$ ial. D! m d o va d ! de cea mai mare s l! b i c i u n e atunci cnd re n u n$ ! m n l o c s ! mai ncerc ! m o dat ! . P u n c t e c h e i e d e re $ inut :
Re z u l t a t u l t re buie s! fie clar stabili t, el este cel d e l a c a re t re b u i e s ! pornim. F u n c $ i o ne a z! ? Adapteaz ! -te din mers. Pe r s e ve re n # a re n u n$ ! . M a i n c e a rc ! o dat ! . U r m e a z ! p a%i i ace%tia %i va fi floare la ureche s ! c u c e re %t i o r i c e fat ! oricnd. este cuvntul cheie; cei care re n u n$ ! n u c %t i g a niciodat! , iar cei care c%t ig! nu
136
Juan.ro
C u m s! f a ci o ric e fat! s! te s u n e n ap o i C u r io z ita te Pe n t r u a -$ i d a ntlnire cu o fat! trebuie s! vo r b e %t i n p r i m u l rnd cu ea %i fetele nu te sun! n a p o i p e n t r u c! d e cele mai mul te ori ui t! , deci fo l o s e%t e u r m! t o a rea tactic ! pentru ca fata s! te s u n e %i s ! v i n! l a n tlnire. C ur i o%i i m o r repede, spune proverbul, de%i n c a z u l n o s t r u c u r i o%ii te sun! imediat ar fi mai p o t r i v i t . P re m i z a d e la care pornim este iar firea ome ne a s c ! %i fa p t u l c! oamenii sunt foarte curio%i, s u n t a t ra%i d e n e c u noscut %i vor s! afle ceea ce nu %t i u . Fo l o s e%t e a c e ast ! lege n favoarea ta pentru a fa c e o r i c e fa t ! s! t e sune napoi de fiecare dat ! . R e c u n o " tin# a Iat! un alt lucru care ne flateaz! n mod
con %t i e n t ; o a m e n i l o r le place s! li se mul# um e asc ! . S t ! n f i re a o m e n e a sc! s ! $ i plac! de cineva %i s! fii pl! c u t d e c e i l a l$ i , i ar recuno%t in# a exprim! faptul c! $ i p l a c e %i a p re c i e z i ceea a f! cut pentru tine cineva. D e a c e e a p e r s o a n a c! reia i e%ti recunosc! tor te va
137
Juan.ro
pl! c e a %i va d o r i s! te r! s pl! t e asc ! ntr-un fel sau altul. C a s - o fa c i s! te sune napoi ncearc! s ! -i la%i u n m e s a j p e t e l e fon care s! con# in! aceste dou! t e h n i c i %i t e va s u na imediat. ncearc! urm ! toarele mes a j e : - O a n a , a b i a a%tept weekend-ul ! sta! O s! - $ i pla c! l a n e b u n i e ! $ i spun cnd m! suni napoi. M u l t u m e s c n c ! o d ata! - O a n a , t o c m a i am aflat c! nu s-a terminat! Abia a%t e p t s ! - $ i s p u n ve stea bun ! cnd m ! suni! - O a n a , a% d o r i s! - $ i mul# umesc, a%a c! sun! - m ! c a s - o p o t fa c e p e r s onal. - O a n a , $ i m u l tumesc frumos! Ce-ai f! cut este u n g e s t fo a r t e ra r. $ i spun cnd m! suni. - O a n a , $ i r! m n dator. $ i spun mai mul te cnd m! s u n i . Sfat: Cnd sun! %i ntreab! pentru ce vrei s!-i
mu l# u m e%t i s p u n e A m vrut s! - $ i mul tumesc pentru c!
138
Juan.ro
m i -a i r! s p u n s l a t e l e fon. Replica asta func# io ne az! de f i e c a re d a t ! . P u n c t e c h e i e d e re $ inut : A p e l e a z ! l a c u r i o z i t a tea normal ! a fetelor. O a m e n i l o r l e p l a c e s ! li se mul # um e asc ! pentru orice. C o m b i n! a c e s t e d o u! legi %i pune-le n aplicare pentru c a fe te l e s ! t e s u n e n apoi de fiecare dat ! .
C u m s! f a ci o ric e fat! s! s e r!z g n d e as c! U n e o r i fa t a c h i ar vrea s! te cunoasc! mai bine %i s ! v! m a i ve d e# i , dar te refuz! din varii motive: fie c i n e va a f! c u t- o s ! sufere n trecut, fie nu poate s! a cc e p t e l u c r u r i l e c u u%urin# ! . Ave $ i aici cteva tehnici p e n t r u a o fa c e s! - %i dep! %e as c ! ezi t ! rile ini$ iale %i s ! - %i d o re a s c ! s! t e cunoasc ! . C a pa c ita te de in flu e n# are Principiul durere/pl!cere st! la baza acestei
t e h n i c i %i i d e e a e s t e c! zilnic ncerc ! m s! sc ! p! m de d u re re %i s! n e p rovoc! m pl! cere, m! sura n care s u p o r t ! m d u re re a f i ind n strns! leg! t ur ! cu pragul
139
Juan.ro
f i z i c d e re z i s t e n# ! l a durere. Suntem dispu%i s! facem o r i c e p e n t r u a s c! pa de dureri insuportabile %i s! s im$ i m p l! c e re , d e aceea vom folosi acest principiu p e p l a n p s i h o l o g i c . Este foarte util n cazul fetelor n c! p! # n a t e c a re n u se r ! zgndesc u %or. Func $ i o ne a z! n felul urm! tor: o convingi c ! da c ! n u s e r ! zg n d e%te va suferi o durere incredibil! . Tre b u i e s! f i e n d eajuns de motivat! pentru a se r ! zg n d i , p e n t r u a te crede. Evident c! nu vrei s! o r ! n e%t i n v re u n fe l , dar trebuie s-o convingi c! dac ! n u s e m i%c ! n d i re c $ ia sugerat! de tine va fi extrem d e d u re ro s p e n t r u e a din punct de vedere psihologic. Ave m u r m ! t o r u l scenariu: dup! ce ai descoperi t c u a j u t o r u l n t re b! r i lor (vezi capi tolul 8 ntreb! ri care c u c e re s c ) c e - i p l a c e %i ce nu, ai aflat s! spunem, c ! -i p l a c e s! s e p l i m b e %i s! bea ceai %i nu poate s! suporte s! r!mn! acas! unde se plictise%te cu fr ! # i o r u l e i o b ra z n i c . A i p u t e a s! - i s pui ceva de genul dac! ai veni c u m i n e s m b ! t ! d up! -amiaz! n Parcul Na# ional, nea m p u t e a p l i m b a %i apoi ai putea s! -mi spui despre c e p l a n u r i a i s! p t ! mna vii toare ct st! m la o cea%c ! d e c e a i %i a p o i p rezint! -i al ternativa: sau dac! nu
140
Juan.ro
re u %e %t i s! i e%i %i s! ne sim$ im bine n parc, po$ i s! s t a i a c a s ! s ! a i g r i j! de fratele t ! u. A s t a fu n c$ i o ne az! 100%. Dac! ob$ ii informa$ iile c o re c t e %i o s p u i l a momentul potrivi t, sigur se va r ! zg n d i . C e a r f i da c!...? In f l u e n# a a c e s t or cuvinte este una deosebi t! %i po$ i i n f l u e n# a c u s u cces fetele, n special s! le faci s! f i e re c e p t i ve l a s u g estii %i s! le faci s! vad! lucrurile diferit. despre Func$ioneaz! posibilitate n pentru %i c! este sunt o ntrebare d e s c h i%i %i
oamenii dac!
sunt
p o s i b i l i t ! $ i l o r, anticipabile.
special
plauzibile
P u n e c u v i n t e l e astea la nceput %i urmeaz! -le a p o i c u c e e a c e d o re%ti, de pild! : ce-ar fi dac! te ve i s i m$ i b i n e l a n t lnirea cu mine %i vei putea s-o iei d e l a c a p! t , c u m $ i dore%ti, ai fi m! car deschis ! la p o si b i l i t a t e a a s t a ? sau ce-ar fi dac! ne era sorti t s! n e n t l n i m %i n u p o$ i afla sigur dect dac! ne vedem l a o c a fe a ? . n c e a rc! aceste cuvinte cu orice fat! %i u rm! re %t e - i re a c$ i a normal! cnd le roste %ti. Replica a c e a s t a e s t e o m o s tr! de limbaj care este f! cut s !
141
Juan.ro
in f lu e n# e ze re c e p t o rul, iar ce s ! spui exact afli n c a pi t o l u l n t re b ! r i c are influen # e az ! . n v i ito r O m o d a l i t a t e de a influen# a oamenii este s! -i d u c i c u i m a g i n a$ i a n vii tor, pentru a vedea lucrurile d i n t r- o p e r s p e c t i v ! inedi t! . Totul se explic! dac! ne u i t ! m l a m o d u l n c are este construi t creierul dintr-o p a r t e s t n g a %i o p arte dreapt! . Evident to$ i oamenii pose d ! a m b e l e p! r # i, dar le folosesc n mod di feri t. Pa r t e a s t n g! e s t e partea care guverneaz ! memoria, iar partea dreapt! este cea care guve r ne az!
c re a t i v i t a t e a ; o a m e nii pot avea oricare dintre cele dou! p! r $ i d o m i n a nt! , dar tu vrei s! te adresezi p! r # i i d re p t e , re s p o nsabil ! cu emo # iile . C o m b i na# i a s t a cu teama nn! scut ! a oamenilor d e a n u fa c e g re%e l i %i ave$ i genul de replic! perfect ! p e n t r u a i n f l u e n# a : Ti-a % putea spune c ! , dac! nu v re i s! i e%i c u m i n e faci o mare gre%e al! , dar n-o s! $ i s p u n a s t a , o s! l as timpul s! treac ! %i pe tine s! d e sc o p e r i l u c r u l a cesta singur! . Sau mi pari o perso a n ! c re a t i v ! , cu imagina$ ie. Ce-ar fi dac! peste dou!, patru sau %ase s!pt!mni noi doi am fi m p re u n! , e x t re m d e apropia# i %i pentru a transforma
142
Juan.ro
a s t a n re a l i t a t e n u trebuie dect s! accep # i ast! zi s! ie%i m m p re u n! . O s ! - $ i p l a c! s ! te folose%ti de tehnica asta p e n t r u c ! n u t re b u i e dect s! pictezi, s! construie %ti o i m a g i n e %i e a s e va nclina c! tre acea imagine. C re i e r u l u m a n e s t e astfel construi t, nct gndim n i m a g i n i , d e c i d u - o n vii tor pentru a vedea diverse p o si b i l i t !$ i %i l a s! i ner # ia s ! fac ! restul. I ne r# ia Legea acea iner$iei iar spune lucrurile ct %i c! orice lucru tind al pus s! n
mi%c a re va p r i n d e v i tez! %i va continua s! se mi%te n direc$ie, imobile n cel stea
n em i%c a t e . P r i n c i p i ul este valabil att n universul lucrurilor tangibile, lucrurilor i n t a n g i b i l e . D e c i s c opul aici este s-o faci pe Ea s! se mi%t e n d i re c $ i a t a %i nu n cea opus ! . Pe n t r u a t e s t a aceast! teorie v! dau urm! torul e xe m p l u : a m r u g a t cnd eram mul t mai tn! r o fat! s ! f i e p r i e t e n a m e a , ea a refuzat, eu am rugat-o s! s e m a i g n d e a s c! . Probabil nu s-a gndi t, dar mi a d u c a m i n t e c u m p este o s! pt ! m n! am invi tat-o s ! m e rg e m m p re u n! pe jos acas! , ea a acceptat, apoi
143
Juan.ro
a m r u g a t- o s ! m! a jute la teme %i ea a fost de acord, a p o i a m i nv i t a t- o l a o cafea %i a%a mai departe. n c e l e d i n u r m! a d eveni t prietena mea %i am ie%i t m p re u n! o p e r i o a d ! . C e e a c e n u %t i a m eu atunci este c! legea iner$ iei l u c ra n favo a re a m ea, n sensul c! n-a trebui t dect s ! m p i n g m i n g e a n direc$ ia potrivi t ! , s! -i mai dau u n i m p u l s d i n c n d n cnd %i restul a urmat de la s i n e . D a c! d a i c u i va s! guste o vi%in! dintr-o tart ! cu v i%in e a i m a i m u l t e %anse ca persoana respectiv! s ! a cc e p t e p r ! j i t u ra u l terior. L e g e a a c e a s t a a fost testat! %i dovedi t! de-a l u n g u l t i m p u l u i d e l a fizic! la psihologie %i nu a dat g re % n i c i o d a t! , d e c i folosi# i-o cu succes %i n cazul fe t e l o r. N u t re b u i e dect s! o face $ i s! fie de acord c u o s a rc i n ! m a i mic! %i astfel ve$ i prinde vi teza p e n t r u a fa c e c e e a ce dori $ i de fapt. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : C %t i g! t e re n prin capaci tatea de influen# are c a re fu n c $ i o ne a z! p rin principiul durere/ pl! cere. Ce ar fi dac!...? este foarte puternic %i
d e sc h i d e m u l t e u %i .
144
Juan.ro
Fo r # a g rav i t! # ii este constant! ; sparge iner# ia %i p u n e m i n g e a n mi%care n direc $ ia n care vrei. F ! o c ! l! t o r i e imaginar! n vii tor pentru a o fa c e p e t i p a d e c a re ti place s! ias! din tiparele ei d e g n d i re .
P r im a n t ln ir e garan tat! Pe n t r u a c u c e r i o r ice fat! oricnd este nevoie ca Ea s ! a pa r ! l a n t l n i re m! car pentru ca tu s! - $ i pui n a c $ i u n e fa r m e c u l %i c u no%t in$ e le . ) i s -a n t m p l a t v reodat! ca Ea s! nu vina la prima n t l n i re ? A p ro m i s c! vine, dar n-a mai ajuns. Dup! cum spuneam mai d e v re m e , oamenii t re b u i e s! se c o m p o r t e c o n fo r m i d e alului lor despre propria persoan! s a u m o d u l u i n c a re i percep al$ ii. Aceasta este tactica ps ih ol o g i c! p e c a re o vom folosi aici pentru a garanta c ! E a a p a re l a n t l n i re. M a j o r i t a t e a a r s p une lucruri de genul &tiam c! n-o s ! t e # i i d e c u v n t s au ei, haide, las! , cum adic! n-ai p u t u t s! v i i ? , c o m p o rtamentul ei, nu felul ei de a fi. A b o rda re a a s t a e s t e gre%i t ! pentru c ! d ! na%tere la o gr ! ma d! d e s c u ze , d i n partea fetei.
145
Juan.ro
O a b o rd a re m u l t mai eficient! ar fi dac! ai spune c e va d e g e n u l a s t a - m i place mie la tine - e%ti genul de fa t ! c a re s p u n e c e g nde%te %i face ceea ce spune sau n t o t d e a u n a a m a d mirat la tine faptul c! te # ii de c u v nt ; s p u i c! fa c i ceva %i chiar faci lucrul ! la. S p u n n d a s t a s u g e re z i c! ea are cali t!# ile cuiva care se # i n e d e c u v n t %i o f l a tezi indirect, lucru care n-are cum s ! n u - i p l a c! . P u n c t e c h e i e d e re $ inut : Pe n t r u a f i s i g u r c! apare la prima ntlnire, adu n d i s c u# i e p e r s o n a l i t a tea ei. F ! re fe r i re l a p ersonali tatea ei spunnd ceva de g e n u l c e - m i p l a c e m i e la tine e c ! .... E v i t ! s ! c o m e ntezi ceea ce face, pentru c! nu a j u n g i n i c! i e r i n fe l u l ! s t a. C u m s! im pr e s ion e z i o ric e fat!
D a c ! v re i s! d o bnde%ti MCF, adic! diploma de M a s t er n C u c e r i re a Fetelor, primul lucru e s! faci o i m p re s i e b u n! %i a s t fel s! preg ! t e %ti terenul pentru ce va u r m a . D u p! c u m stii, prima impresie este foarte impor t a nt! %i c o n t e a z! pentru c ! de mul te ori nu $ i se d! o a d o u a %a ns! s ! repari o prim! impresie gre %i t ! .
146
Juan.ro
E xis t ! n s! d o u! t a c t i ci cu ajutorul c! rora po$ i face o prim! i m p re s i e b u n! , prima este s! zmbe%ti, iar a d o u a st ! n c o n c e p t u l de priming. Z m be" te Z m b e t u l fa c i l i t e az ! urm! toarele: te face s! pari m a i a t r! g! t o r, d e g a j! veselie, ncredere n sine, energie p o z i t i v ! %i a ra t! c ! $ i place de Ea. Femeile sunt atrase d e b! r b a$ i c a re a u n credere %i respect de sine, le plac b! r ba$ i i ve s e l i , e n t u z i a%ti care degaj! energie pozi tiv! . N im! n u i n u - i p l a c e s! stea pe lng! un tip moroc ! nos %i , n u n u l t i m u l r n d , fetele au nevoie s! %tie c ! sunt a cc e p t a t e %i c! l e p l aci. Ca s! mpline%ti toate aceste c on di# i i , z m b e %t e ! C o n ce ptu l de P r imin g A d o u a t a c t i c! folose %te conceptul de priming, n t l n i t n p s i h o l o g i e , care apare atunci cnd cineva se n t ln e%t e re c e n t c u u n set de stimuli %i apoi folose%te aceia%i fa#a la stimuli prin %i care orice bun, filtreaz! orice experien$! este prim
u l t e r i o a r ! . D e a c e e a spun oamenii c! s-au trezi t cu cear%af r!u eveniment n func#ie ulterior de acest c o n s i d e ra t sau
m o m en t . P r i m u l c o n t act, prima experien$ ! sau orice
147
Juan.ro
s t i m u l , r! u s a u b u n , vor fi fil trul prin care se judec! o r i c e e x p e r i e n $ ! u l t e r i oar ! . A s t a e s t e i m p ortant referi tor la scopul final,
a c e l a d e a o c u c e r i pe Ea, ntruct n felul n care te p e rc e p e d e l a p r i m a ntlnire, te va percepe %i dup! a c e e a . D a c! t i p a c a re te intereseaz! are o experien$ ! pl! c ut ! , c i n e va i spune o vorb! bun! sau face un g e st fr u m o s p e n t r u ea s! spunem, %i apoi te cunoa%te p e t i n e , a r p r i v i ntlnirea cu tine ntr-o lumin! favo ra b i l ! , o p u s u l f iind valabil. Nu te-ar privi ntr-o lu m i n! favo ra b i l ! d ac ! ar trece printr-o experien$ ! n eg a t i v! c u p u$ i n nainte de a te cunoa%te. De aceea e s t e a t t d e g re u s! repari prima impresie %i pare c! o r i c e fa c i e g re%i t dup! ce ai f! cut o prim! impresie p ro a s t ! . ta . Pe n t r u a fo l o s i asta n avantajul t! u, ncearc! s ! fa c i c u n o%t i n# ! c u ea imediat dup! ce ea a trecut p r i n t r- o e x p e r i e n $ ! pl! cut ! . Ai putea chiar s! aranjezi o a s e m e n e a e x p e r i e n $ ! pentru ea, s! -i suni de pild! %e fu l %i s - o l a u z i , i ar acesta s-o felici te, drept pentru c a re E a va p e rc e p e toat! ziua drept una bun! , cu ex pe r i e n # e p o z i t i ve . Apoi apari %i tu ca prin minune %i Prima i m p re s i e d e s p re tine este re p e r u l p e n t r u o r i c e e x p e r i en$ ! ul terioar ! legat! de persoana
148
Juan.ro
fa c i o p r i m! i m p re sie excelent! , n concordan# ! cu z i u a p e c a re a av u t- o. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : Z m b e %t e ! O s! -i plac! , pentru c! se reflect! p o z i t i v a s u p ra t a %i asupra ei. F! c! prima impresie despre tine s! fie
p re c e d a t ! d e o e x p erien $ ! pl! cut ! pentru ea.
C u m s! f a ci o ric e fat! s! rd! D u p a c u m a m s pus mai devreme dac! reu %e %ti s! fa c i o r i c e fa t! s ! r d ! , ai n dotare o arma incredibil d e p u t e r n i c! %i d e i nfluent! . F ! -o s ! rd ! %i vei fi pe l i s t a c u o a m e n i p e care vrea s! -i vad! , va zmbi g n d i n d u - s e l a t i n e cnd e singur! %i cu ct se g nd e%t e m a i m u l t la tine asociindu-te cu lucruri b u n e , c u a t t m a i b i ne. Vo b i m n continuare de tacticile %i tehnicile
p s i h o l o g i c e p e c a re s! le folose%ti ca s! faci orice fa t ! s! r d ! . D a c ! faci pe cineva s! rd ! , ai mai m u l t e %a n s e c a p e r soana respectiv! s ! te plac! , n s p ec i a l d a c! e vo r b a de o fat! . Dac! po$ i s-o faci s!
149
Juan.ro
r d! t e va p l! c e a mai mul t cu siguran$ ! %i asta e v i t a l d a c ! v re i s - o c uno %ti mai bine. Comicii de profesie %i oamenii cu sim# al
u m o r u l u i n g e n e ra l folosesc mul te din urm! toarele t e h n i c i p e n t r u a t e face s! rzi, primii fiind con%t ie n# i d e a c e s t e t e h n i c i , u l timii ne%tiind neap! rat care este m o t i v u l p s i h o l o g i c pentru care ei i fac pe al$ ii s! r d! . Oamenii au repere di feri te %i rd de lucruri
d i fe r i t e , d e c i t re b u i e s! afli ce li se pare amuzant, iar d e m u l t e o r i t re b u i e s! combini tacticile de mai jos p e n t r u a fa c e fe t e le s! rd! . Iat! mai jos cteva m e t o d e e xc e l e n t e de a face fetele s! rd ! , deci n c e a rc ! - l e s! ve z i care func# io ne az! mai bine %i, n p r i m u l r n d re l a xe a z! -te %i nu for# a nota ncercnd d i n r! s p u t e r i s ! f i i amuzant. E le m e ntu l s u r priz! Po a t e f i fo l o s i t cu succes atunci cnd spui ceva n e c o nve n # i o n a l , c e va care s! ia interlocutorul prin s u r p r i n d e re s a u c e va care nu iar fi trecut prin cap acestuia. Te h n i c a asta garanteaz! rsete, deci
150
Juan.ro
g nd e%t e - t e , a p o i ncearc ! %i tu %i vei vedea c! este ef ic i e nt ! . A s o ci e r i A s o c i e re a n e o b i%nui t ! a dou! lucruri care nu au n i m i c n c o m u n n a far! de faptul c! sun! asem ! n! tor s a u r i m e a z! , p o a t e fi amuzant! pentru unii oameni. A m d e s c o p e r i t c ! metoda func$ io ne az! n special n c a z u l c t o r va p r i e t e ni apropia# i de-ai mei, cum a fost n c a z u l u n e i p r i e t ene bune cu care trebuia s! m! ntlnesc s! mnc!m cl!tite. Ea a c o n t ra m a n d a t p e n t r u c ! s e i v i s e al tceva %i de atunci eu i zic cl ! t i t a s u c i t ! , iar ea se pr! p! de %te de rs de f i e c a re d a t! c n d i zic a%a. Sau folose%te orice a l! t u ra re n e o b i%n u i t ! de genul Marcu care trage cu a rc u s a u A n t o n care toarn! beton. &tiu c ! e c i u d a t , %i c! p a re prostesc, dar ntr-un fel sau al tul fe t e l e s u n t fo a r t e a muzate, deci func$ io ne az! %i asta e important. C o m i c i n e di t O a m e n i i r d c nd le spui ceva la care ei nici nu s -a r f i g n d i t , c e va cu totul inedi t, iar tehnica asta fu n c$ i o ne a z! fo a r t e bine cu elementul surpriz! %i de
151
Juan.ro
m u l t e o r i s t r n e%t e hohote de rs. Cu ct este replica m a i o r i g i n a l! %i d e o sebi t ! , cu att mai bine. To nu l M o d u l n c a re comunica# i cu ajutorul vocii %i al t o n a l i t !# i i p o a t e f i amuzant n sine. Gnde%te-te c # i c o m i c i p ro fe s i o n i%t i te fac s! rzi n hohote vorbind despre lucruri precum starea vremii sau despre p a n t o f i i l o r, d o a r p e ntru c! folosesc un anume ton. Fo l o s i n d d i fe r i te sunete %i tonali t !# i ale vocii po$ i fa c e fe t e l e s! rd ! , iar majori tatea b! ie$ ilor au e x pe r i m e n t a t d e j a c u acest gen de umor, deci %tiu c ! se poate. R e plica fi n a l! A c e a s t a e s t e o tehnic! preferat ! de mul$ i comici p ro fe s i o n i%t i . A c e%t ia sunt foarte buni observatori a c e e a c e s e s p u n e s a u se ntmpl! n jur %i $ i spun de pild! o p o a n t ! c u u n final deosebi t de amuzant, apoi, c nd t e a%t e p $ i m ai pu$ in, te surprind cu aceea%i replic! final!. Este o tehnic! fo a r t e eficient! %i
in t e l i g e nt ! , p e c a re meri t! s-o ncerca # i, pentru c! ve $ i s m u l g e c t e va hohote de rs.
152
Juan.ro
S in cr o niz a r e a Poate cel mai este poate important totul rata n o domeniu cazul poant! n u m o r, comic de
sincronizarea, n-o nimere%te,
unui
p ro fe s i o n i s t c a re v rea s! fac ! publicul s! rd! . Dac! extrem a muz a nt! l a c a re n u rde nimeni, doar pentru c! nu s e s i n c ro n i ze a z! a t unci cnd o spune. Este o tehnic! p u r s u b i e c t i v! , d a r cei mai amuzan# i oameni pe care-i c u n o s c p a r s! a i b! un al %aselea sim# n privin# a a s ta . P u n c t e c h e i e d e re $ inut : O b$ i n e u n ava ntaj cu elementul surpriz ! . F ! a s o c i e r i i n edi te ntr-un mod ct mai original. C u c t e %t i m ai original, cu att mai bine. Fo l o s e%t e - $ i i nflexiunile vocii: uneori un singur s u n e t p o a t e s m u l g e hohote de rs. Re p ove s t e % t e f in a l! . S i n c ro n i ze a z ! -t e . c e va %i p u n c t e a z! cu re p l i c a
153
Juan.ro
C o m plim e nte garan tate p e n tru o ric e fat! F i i s i g u r c! o b servi %i i faci complimente dac! ve z i c! a f! c u t u n e fort: dac! %i-a aranjat p! rul, dac! %i -a c u m p! ra t o ro c hie nou! , dac! %i-a f! cut unghiile, da c ! a ra t ! ve s e l ! s au mai frumoas! ca de obicei, f! -i un compliment. Ia t ! r e u%i t e un algoritm n 5 S! pa%i pentru cele mai i
complimente.
presupunem
c!
com p l i m e nt ! m ro c h i a. 1. F ! - i c o m p l i m ente simple. Ai putea ncepe prin a s p u n e m i p l a c e rochia asta %i pune accentul pe p l a c e u i t n d u - t e cu admira# ie la ea. Nu spune ni c i o d a t! ze c e c u vinte cnd cinci sunt de ajuns. Nu e x a g e ra . 2 . Z m b e%t e . Asta arat! c ! nu min# i, pentru c ! a i o a t i t u d i n e p o z i t i v ! %i e %ti entuziast. 3 . F i i s i n c e r. Dac! nu crezi ceea ce spui, n-o s pune . 4. M a i p u n e - i ntreb! ri despre rochie. Afl! mai m u l t e d e s p re e a , d e exemplu de unde %i-a luat-o. Vei p! re a m a i s i n c e r, m ai credibil dac! e %ti interesat. 5. F ! n c h e i e re a men# ionnd %i ce # i-a spus ea de s p re ro c h i e %i t ermin! cu un compliment de genul
154
Juan.ro
d up! c u m s p u n e am, e o rochie superb! %i parc! a fo s t f! c ut ! p e n t ru tine!. O s! te iubeasc! la ne b u n i e p e n t r u a s ta. C u m s! pl a ci f am ilie i " i p rie te n ilo r e i C u c t t e p l a c mai mul t oamenii importan# i din v ia$ a e i , c u a t t t e va pl! cea %i ea mai mul t %i cu att m a i i m p o r t a n t ve i d eveni n via$ a ei. n cazul acesta, p u t e re a e s t e %i d e p artea ei, nu numai a ta, pentru c! %i e a i p o a t e i n f l uen# a pe prietenii %i pe cei din fa m i l i a e i , vo r b i n d u - le despe tine. O b i e c t i v u l t! u este ca ea s! vorbeasc ! despre t i n e p r i e t e n i l o r %i r udelor %i nu trebuie s! fii un geniu c a s! - $ i d a i s e a m a c! oricum le va spune de tine, dar i d e a l a r f i s! t e vo r beasc! de bine, deci ar fi bine s! f i i u n s u b i e c t i m p o rtant despre care se vorbe%te cu e n t u z i a s m . C u c t prietenii %i rudele ei aud lucruri b u n e d e s p re t i n e , c u att mai bine %i iat! ce trebuie s ! s p u i %i s ! fa c i :
1. F i i o p re ze n # ! p l! cut ! , amuzant! . Du-o s! vad! %i s ! fa c ! l u c r u r i care i plac, f! -o s ! rd ! %i fii m e re u b i n e d i s p u s %i vesel.
155
Juan.ro
2.
n t re a b - o pentru ea,
d e s p re lucruri
luc ruri la
c are
sunt
import ant e ce ai
care
#ine.
Odat!
d e s c o p e r i t c a re s unt aceste lucruri, concentreaz! t e a s u p ra l o r %i ntreab-o despre ele. Astfel ea o s! t e p l a c! %i m a i m ul t %i o s! le vorbeasc! prietenilor e i d e s p re t i n e . ntreab-o de ce i place un anume l u c r u , d e c n d %i de ce este att de important pentru ea. 3. n t re a b - o d e r u d ele %i prietenii ei. nva$ ! ct de m u l t e d e s p re p r i e tenii %i rudele ei: cum i cheam! , c e f i r i s u n t , c e i n terese %i pasiuni au %i ce i place e i l a f i e c a re . C u ct %tii mai mul te detalii, cu att m a i b i n e . A s t a n seamn! c ! vei fi mereu pomeni t n d i s c u# i i l e d i n t re e a %i prietenii ei %i, cu ct aude de t i n e m a i d e s , c u att mai bine. Po$ i s-o ntrebi de p i l d! d e c n d e s t e Oana cea mai bun! prieten ! a ei o r i c e m a i fa c e m ama ei.
C u m s! fa c i o ric e fat! s! te p re$ u ias c! Dac! Ea te prive%te a d m i ra t i v, exist! mai
m u l t e %a n s e s! fac ! mai mul te lucruri cu tine, p e n t r u c ! t e va stima %i se va gndi c! e %ti un b! r b a t o c u p a t , s olici tat. Dar dac! e %ti un fraier
156
Juan.ro
c a re e s t e g a t a t o t timpul s! alerge la cheremul ei, a t u n c i %a n s e l e t a l e de a cuceri fie %i o singur! fat ! s u n t e g a l e c u ze ro. R e pe ti# ia Este foarte important ca la nceput, cnd
re l a $ i a e s t e b a z a t! pe prietenie, s! fii disponibil n m o d fre c ve n t %i constant pentru c! astfel pui n a p l i c a re direc$ia legea n De i n e r$ i e i vrei, %i lucrurile cu ct se ca m i% c ! Ea s! n te mai
care
respetiv
pre#uiasc!.
asemenea,
d e ve n i m
o b i%nui# i c u c e va de la nceput prin repeti# ie, cu a t t m a i m u l t s untem dispu%i s! accept ! m acel l u c r u c a p e u n d a t care face parte din via$ a noastr! ( d e a c e e a p e t s h op-urile i las! pe cei interesa $ i s! c u m p e re u n c !$ e l, s! -l ia nti acas! de prob! n w e e ke n d - o d a t! ce accept! m ceva sau pe cineva c a p a r t e d i n v i a$ a noastr! pe baza repeti# iei, ne vi n e g re u l a g n dul c! ne vom desp! r # i de acel c e va s a u c i n e va ) . Deci fii prezent ct mai des pe l ng! e a l a n c e p ut %i astfel valoarea ta n ochii ei va c re %t e .
157
Juan.ro
A b s e n# a n v i a $ ! a p re ciem lucrurile rare, cu care nu ne n t l n i m p re a d e s, afirma# ie care poate p! rea n c o n t ra d i c t o r i u c u cea de mai sus conform c! reia re p e t i # i a c re%t e valoarea unui lucru. Observa# i ns! c ! m a i s u s n i s e spune s! procedam a %a numai la n c e p u t %i c u re ferire la stabilirea unei rela$ ii de p r i e t e n i e c u E a , nu o rela$ ie amoroas! . Cu toate a c e s t e a , t re b u i e s ! te mprietene%ti cu Ea nainte s ! s e n t m p l e %i al tceva ntre voi. Avem tendin#a s! subestim!m lucrurile %i
p e r s o a n e l e c a re sunt tot timpul lng! noi, deci p e n t r u a o fa c e s! te pre# uiasc! mai mul t, ncearc! s ! v ! ve d e # i m a i rar, dar asta dup! ce s-a ata%at de tine. A s t a n u n s e amn! c ! odat! ce s-a ata%at de t i n e %i v re a s! fi$ i mai mul t dect prieteni, tu d i s p a r i c a H a r r i s on Ford n Evadatul, nseamn! n u m a i c! t e a d a ptezi pu$ in %i devii mai scump la ve d e re , a d i c! n u mai e%ti la cheremul ei tot timpul. F ! - o s ! n# e l e a g! c ! ai mul te de f! cut, c ! ai o v i a$ ! o c u p a t ! %i e%ti o persoan! solici tat ! , astfel n c t , a t u n c i c n d v! vede # i, ea s! n# e le ag! c !
158
Juan.ro
t i m p u l t! u e p re# ios %i s! aprecieze cu adev! rat timpul petrecut mpreun!. Te h n i c a este foarte e f i c i e nt ! , l u c r u d emonstrat n nenum ! rate studii. P u n c t e c h e i e de re $ inut : Re p e t i # i a d! n a%t e re la familiari tate, care la rndul ei d! n a %t e re l a a cc e p t a re n faz ! ini$ ial! . A p re c i e m l u c r u r i l e rare. n s t a d i u l d e n c e p ut al idilei, fii scump la vedere, nu m e re u d i s p o n i b i l . S p u n e - i c! t i m p u l t! u e pre # ios %i va aprecia faptul c! v re i s ! p e t re c i m a i m u l t timp cu ea. C u m s! f a ci s! nu te u ite fe te le n ic io d at! D a c ! re u %e %t i s! faci fie %i numai o fat! s ! nu te u i t e %i s! a i b! a m i n t i ri frumoase despre tine, n-o s! - $ i v in! s! c re z i c t d e repede se va r! spndi vestea, p e n t r u c ! fe t e l o r l e place s! vorbeasc ! , deci ea va s p u n e a l t o r fe t e d e s pre tine %i acestea vor veni ele s i n g u re l a t i n e . Pe n t r u a re u%i a sta ai nevoie de urm! toarele trei t e h n i c i , d e%i e d e a juns s! st ! pne%ti una singur!
159
Juan.ro
p e n t r u c a e a s! n u t e ui te, iar dac! e %ti st! pn pe dou! s a u p e t o a t e t re i , t e va # ine minte pn! la moarte. 1. C e l e " a se a c$ iu n i P r i m a t e h n i c! p resupune %ase ac$ iuni, trei pozi tive %i t re i n e g a t i ve . C e l e pozi tive sunt: ai grij! de ea, f! -i c o m p li m e n t e , f i i a t e n t %i poli ticos. O femeie n-o s! ui te n iciod a t! u n b! r b a t c are e atent, poli ticos %i are grij! d e e a , p e n t r u c! fe m eilor le place ca b! rba$ ii s! aib! grij! d e e l e %i s! # in! la ele. Iar dac! -i faci un compliment s i g u r a n$!, &tiu femei s i n c e r, pentru tinere o c! %i s!-%i toate femei aminteasc! femeile mai n de %i tine cu amintesc care %i
c o m p li m e n t e l e p e c a re le-au primi t de-a lungul vie$ ii. vrst! a m i n t e s c e x a c t a b s o l u t toate complimentele pe care lea u p r im i t . A c $ i u n i l e n e g a t i ve, de evi tat, sunt: s! te plngi, s! c o n d a m n i %i s! c r i t i c i . n absen# a acestora, Ea %i va a m i n t i d e t i n e c u p l! cere %i invers, deci nu te plnge, n - o c o n d a m n a %i n - o cri tica niciodat! . Canalizeaz! - $ i energiile nspre a avea g r i j! de ea, a-i face c ompl i m e nt e %i a f i a t ent %i poli ticos cu ea.
160
Juan.ro
1 . P r i m a d a t! C u t o $ i i n e a m i n t i m primul s! rut, prima zi de %co al! , p r i m a i u b i re . Fe t e l e %i vor aminti prima dat! cnd au f ! c u t u n a n u m e l u cru, dac! acel lucru a fost unul important. Am!nuntul cheie aici este i m p o r t a n# a ,
p e n t r u c ! n u n e a m intim de prima pereche de pantofi p e c a re n e -a m p u s -o n picioare sau de prima dat! c nd a m b! u t C o l a . Ideea este s! te asociezi cu o a m i n t i re d e s p re p r i ma dat! din via$ a Ei, acea amintire s ! f i e d e s p re c e va semni ficativ %i i va fi greu s! te u i t e . A i p u t e a s! c ! l! tore %ti mpreun! cu ea undeva u n d e n -a m a i fo s t , sau poate e%ti primul ei iubi t, sau fa c i c a o z i s! f i e u nic! pentru c ! o petrece $ i ntr-un m o d i n e d i t , s a u o rg anizezi ceva deosebi t de ziua ei. P r i m a d a t! p e n t r u ceva unic %i plin de semni fica# ii p e n t r u e a o va fa c e s! - %i aminteasc! de tine toat! v ia$ a %i p ro b a b i l s! retr ! iasc ! episodul respectiv %i s ! - l p ove s t e a s c ! d e o sut! de ori %i, de fiecare dat! c nd l p ove s t e %t e , vei fi %i tu prezent. 2 . O e x p e r i e n $ ! marcant ! Da c ! e%t i o p a r t e i mportant! dintr-o experien $ ! care i -a m a rc a t v i a$ a , n u te va ui ta n vecii vecilor. Dac!
161
Juan.ro
mp! r t ! %i t i m p re u n! o experien $ ! care-o schimb ! pe e a s a u o p a r t e d i n via$ a ei pentru totdeauna, va avea m e re u o a m i n t i re v i e legat! de acel moment %i de o s in g ur! p e r s o a n a , t u. Deci fii atent cu experien# ele a c e s t e a m a rc a n t e , pentru c! las! amintiri de ne%ters %i d e p i n d e d e t i n e ca acestea s! fie pl! cute sau n ep l! c u t e . A c e s t e e xperien # e nu pot fi plani ficate de c e l e m a i m u l t e o r i , nici nu sunt delimi tate foarte clar n a l b %i n e g r u , o a menii le n$ eleg n mod di feri t %i u n e o r i e x p e r i e n# e l e sunt cele care ne aleg pe noi, nu i nve r s , d e c i p r i m i# i - le oricum ar fi %i accepta# i faptul c ! a c e a e x p e r i e n $ ! te-a legat de o anumi t ! fat ! . P u n c t e c h e i e d e re $ i nut : Exc e l e a z ! l a a c$ i unile pozi tive %i evi t! -le pe cele n e g a t i ve . Pl! nui e%t e %i a p oi mp! rt ! %i ti o prim! experien $ ! u n ic! p e n t r u e a . F ! p a r t e d i n t r- o experien $ ! marcant ! pentru ea %i ve i fa c e p a r t e m e re u din via $ a ei. C u m s! o b# ii a dev!ru l d e la o ric e fat! Pe n t r u a c u c e r i o rice fat! , oricnd, trebuie s! po$ i s ! o b$ i i a d e v! r u l d e l a ea de fiecare dat! dac ! vrei s!
162
Juan.ro
fa c i p ro g re s e . E o n t reag! lupt! s ! - $ i dai seama dac! n u t e m i n t e , s! - $ i d ai seama ce vrea s! - $ i spun! cu a dev ! ra t %i a c e s t e a s u nt genul de ntreb! ri pe care %i le pune orice b!rbat. D a c ! v re i s! a f l i adev! rul %i nu ceea ce vor ele s! c re z i , t re b u i e s! nve$ i s! cau# i indicii nu numai n ceea c e ve z i %i a u z i , c i %i n ceea ce nu se vede cu ochiul l i b e r s a u n u s e a u d e cu urechea. Trebuie s! %tii s! depistezi minciunile prin omisiune sau minciunile s fr u n t a t e . E x i s t ! d o u! metode de a afla adev! rul, prima f i i n d c e a n c a re o n t rebi pe Ea n fa# ! %i o acuzi c! te m i n t e , a d o u a f i i n d cea n care te referi indirect la a dev ! r. U l t i m a e s t e c e a eficient! , iar prima este deseori re s p i n s ! d e E a , g! s i ndu-%i n mod previzibil scuze %i n eg n d u-%i a c u z a # i i l e . Ta c t i c i l e d e m a i jos sunt foarte bune pentru c! , dac! te n%eli %i Ea nu minte, va p!rea c! te-a d e z i n fo r m a t c i n e va , n u c! ai fi tu gelos sau paranoic, d e c i o b$ i i %i a d e v! r u l %i scapi %i nev! t ! mat. Deci iat! m a i j o s d o u! t a c t i c i p sihologice care nu dau gre% cnd v i n e vo r b a s! d e m a%te tipele mincinoase %i cteva s fa t u r i n l e g! t ur ! c u indiciile care semnalizeaz! o a s t fe l d e d o m n i s o a r ! .
163
Juan.ro
A lu z ii Pe n t r u a a p l i c a t ehnica aceasta cu succes, trebuie s ! c o n s t r u i e %t i u n s c enariu corespunz! tor. Vom da un e xe m p l u : t u b ! nui e%t i c! Ea nu s-a dus la film smb! t ! s e a ra , c i %i -a d a t o n tlnire trzie cu fostul ei prieten. Da c ! v re i s! a f l i a d ev! rul, n-o acuza ci f! aluzii la a dev ! r %i s p u n e - i d e e xemplu c! un prieten de-al t! u # ia m! r t u r i s i t re c e n t c! b! nuie%te c ! prietena lui l n%al! c u fo st u l e i p r i e t e n . Dup! ce spui asta, f! o pauz! %i u r m! re %t e - i re a c$ i a %i po$ i s-o ntrebi %i pe ea ce crede d e s p re a s t a %i ve i a f l a n curnd dac! minte sau nu. O p e r s o a n! c a re nu se %tie vinovat! este relaxat ! %i i n t e re s a t! d e d i s c u# ie, ba chiar admir! c ! i-ai cerut p! re re a n t r- o p ro b l e m ! %i $ i spune mai mul t ca sigur c e c re d e %i c u m a r p roceda. Cineva care se %tie vinovat n s! s e c o m p o r t! d i feri t, se simte incomod %i ia o a t i t u di n e d e fe n s i v! , c el mai probabil schimb! subiectul s a u n -a re n i c i o p! re re despre aceast! problem! . i mai po# i p u n e n c o n t i n u a re cteva ntreb! ri %i, dac! este pa s iv! %i fa c e i n t e n # i o nat pe timida, vei %ti c ! minte.
164
Juan.ro
B !i a tu l v i cl e a n A c e a s t ! t e h n i c! se folose%te n mod special cnd v re i s! d e m a%t i u n fals alibi introducnd o versiune fa l s! . D a c! b ! nui e%t i c! a fost ntr-un anume loc la o a n u m e o r! %i n u a fost acolo unde pretinde ea c! a fo s t , fo l o s e%t e t e h n i c a asta pentru a ob$ ine adev! rul de l a e a d e f i e c a re d a t ! . Pe n t r u a f i c u a d ev! rat viclean trebuie s! introduci o ve r si u n e i nve n t a t ! %i s! vezi cum reac $ io ne az! ea. S! lu! m e xe m p l u l de mai sus %i s! spunem c! tu o b! n u ie%t i p e p r i e t e n a ta c! s-a ntlni t cu fostul ei p r i e t en n t r- u n a l t l o c dect cel spus de ea, respectiv c! s -a d u s c u o p r i e t e n! la filmul X care a nceput la 8:30 n c i n e m a t o g ra fu l %i s! Y. spui Ai c! putea ai s! auzit introduci la un fapt la inventat radio c!
c i n e ma t o g ra fu l Y a avut loc o pan! de curent %i n-au re u %i t s - o re p a re , a s tfel nct au trebui t s! anuleze t o a t e f i l m e l e p ro g ra m ate n seara respectiv ! . D u p! c e s p u i a s t a sigur pe tine, f! o pauz! pentru a-i cnt!ri re a c $ i a %i u r m! re % t e u r m! t o a re l e indicii p e n t r u a d e s c o p e r i d a c! prietena ta te minte sau nu. n c a z u l n c a re m i n t e , va face cu siguran# ! un lucru: va e z i t a n e%t i i n d c u m s ! r ! spund! pentru c! n-a fost
165
Juan.ro
a c o l o. C e l m a i p ro b a bil va avea o privire %o cat ! %i va e z i t a p e n t r u a c %t i g a timp s! inventeze un r! spuns. E s t e p o s i b i l c a E a s! fie de acord cu versiunea ta i nve n t a t ! , s a u s! - %i s chimbe povestea, oricum ai prinso cu m#a-n sac.
n c a z u l n c a re s pune adev! rul $ i va spune repede %i c u s i g u ra n$ ! d e s i n e c! te n%eli, va trece n ofensiv! %i p ro b a b i l $ i va s p u ne am! nunte din film %i din seara re s p e c t i v ! . P u n c t e c h e i e d e re $ inut :
F ! a l u z i i l a a d e v ! r. In t ro d u o ve r s i u n e i nventat ! de tine. Observ! re a c $ ii l e . n c a z u l n c a re t e minte va ezi ta ntotdeauna pentru a c %t i g a t i m p s ! i nve nteze un r ! s puns. S e p o a t e c a E a s! fie att de naiv! nct s ! fie de a c o rd c u ve r s i u n e a t a, moment n care ai prins-o cu m# a - n s a c . cu aten$ie %i cnt!re%te-i r!spunsul %i
166
Juan.ro
Cum orice
s!
faci
fetele
s!-#i
m!r t u r i s e a s c!
D a c ! re u %e %t i s! faci vreo tip ! care te intereseaz ! s ! - $ i m! r t ur i s e s c ! o r i ce %i s! - $ i fac! %i confiden# e, asta va f i o b u n! b a z! p e care s ! po$ i construi o rela$ ie mai t r z i u . A c e s t e c o n f i d e n # e sunt un mare compliment adus # i e , p e n t r u c! fe t e l e nu se confeseaz! oricui. E nevoie d e p r i e t e n i e %i n c re dere %i faptul c! # i s-a confesat n s ea m n! c ! n t re t i n e %i ea s-a format deja o leg ! t ur ! . U r m e a z ! a c e s t e tehnici psihologice dac! vrei ca o r i c e fa t ! s ! $ i s e c o n feseze.
F !- i tu co nf e s iu ni Pentru a preg!ti scena, trebuie s!-i faci tu
c o n fe s i u n i m a i n t i , ceva de importan# ! egal! cu ceea c e a i v re a s! - $ i s p u n! ea. Deci dac! ai un secret i n o fe n s i v, fo l o s e%t e - l n avantajul t! u. D! ruie%te %i vei primi: odat! ce i te confesezi, va avea tendin#a
in s tin c t i v! d e a $ i s e c onfesa.
167
Juan.ro
Nu te gr!b i s! j ud e c i O a m e n i i e z i t! n a se confesa al tora pentru c! le e t ea m ! c ! s u n t i n fe r i o r i %i vor fi judeca# i de ceilal$ i deci s p u n e - i d e l a n c e p u t c! tu n nici un caz n-o judeci pe ea %i pe nimeni aspru. Spune-i c! noi to$i avem
m o m en t e n c a re n e sim$ im inferiori, deci nu este s i n g u ra . C o in ci de n # e ntreab-o despre lucrurile pe care le crede
i m p o r t a n t e %i d e s p re credin# ele ei %i dac! se ntmpl! s ! c o i n c i d! c u a l e t a le, asta va nsemna un lucru n c o m u n c a re o s! v ! l e ge %i mai tare %i n curnd o s! $ i s e c o n fe s e ze %i e a # i e . Ideea dup! care se ghideaz! ea e s t e c! d i n m o m e n t ce %i tu crezi n acelea%i lucruri, a t u n c i t re b u i e s! f i i o persoan! bun! %i de ncredere. O a m e n i i t n j e s c s! i accep# i dac! ai o personali tate a s em ! n! t o a re c u a l o r %i te plac pentru c ! i-ai acceptat. A pe l e a z! la s e n tim e n te C n d fa c i o fa t! s ! se descarce n prezen# a ta %i s! n c e a p! s! p l n g!, ea va avea o m o t i v a#i e s u bcon%t i e nt ! d e a c! uta consolare %i sprijin la tine,
168
Juan.ro
p e n t r u c ! t u a i a r! t at c ! - $ i pas! %i ai fost prezent p e n t r u e a . Pe n t r u a o ajuta s! se descarce, f ! -o s ! se g n de a s c! l a s e n t i m e n tele ei. Pe n t r u a s t a t re b uie s! o faci s! se concentreze a s u p ra c u v n t u l u i a sim# i punnd accentul pe acesta: O a n a , h a i d e s p u n e - mi ce sim$ i n leg! t ur ! cu X. Pe n t r u c a r! s p u n s u l e i s! fie unul sincer %i emo# ional, fo l o s e%t e - $ i p o s t u ra f i zic! %i vocea, dup! cum am mai d i s c u t a t n c a p i t o l e l e anterioare. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : F ! - i t u c o n fe s iuni mai nti pentru a preg! ti s c en a %i f ! t u p r i m u l c e ai vrea s ! fac ! ea ul terior. Aliniaz!-te la credin#ele %i valorile ei dac! a c e s t e a c o i n c i d c u a l e tale. S p u n e - i c l a r c! tu nu numai c! n-o vei judeca a s p r u , b a c h i a r n - o ve i judeca deloc. A p e l e a z! concentreze la sentimente a c e s t o ra ; f!c n d - o chiar s! se asupra folose%te acest
t ermen %i f i i s i n c e r ( s entimente, sim $ ).
169
Juan.ro
C u m s! c u c e r e " ti o fat! care se afl! deja ntro rel a# ie H a i s! c l a r i f i c ! m ceva de la bun nceput. Tactica a s t a s e va fo l o s i n u m ai atunci cnd ave$ i informa$ ii n leg! t ur ! c u i m i n e n t a destr! mare a rela$ iei, cnd pare c ! s e va s f r%i n m od inevi tabil. Tu te hot! r !% ti s! i n t e r v i i %i s! a j u# i l a terminarea rela$ iei numai pentru c ! e x i s t ! d e j a c e va n stare incipient! ntre tine %i fata re s p e c t i v ! . P ro b a b i l a c e s t e t ehnici ar fi cel mai bine folosi te c n d t i p a c h i a r t e v rea pe tine. Nu sprijin astfel de t a c t i c i , d a r c a r t e a a s ta se cheam! Cum s! cucere %ti o r i c e fa t! , o r i c n d , nu Cum s! po$ i dormi noaptea f ! r ! re m u %c ! r i . N ot ! : v! ro g n u n c erca$ i aceste metode cu un tip t e m p e ra m e n t a l %i o p r i# i-v! dac! sim$ i# i c! se ajunge la v iolen# ! f i z i c ! . P r iv i r e a # i n t! O b i e c t i v u l a i c i e ste s! demonstrezi ct de prost e s t e e l , s ! - l fa c i s! s e fac! de rs, iar tu s! pari b! iatul b u n . B! r b a$ i i p o t f i u neori foarte nesiguri %i protectori
170
Juan.ro
cu
partenerele
l o r,
deci
exploateaz!
acest
fapt
p re ze n t n d u - t e l a u n eveniment unde este mul t! lume %i u n d e e s t e %i E a c u prietenul ei. Stai la distan# ! %i u i t ! - t e i n s i s t e n t , m! s oar-o din cap pn! -n picioare %i a s igu r! - t e c! t e ve d e %i el. Nu-$ i face griji dac! te vede p r i e t en u l e i u i t n d u - t e la ea, pentru c! tu vrei ca el s! s e fa c! d e r s , i a r t u s! pari calm %i st! pn pe si tua $ ie tot timpul. P ro b a b i l n - o s! i a nici o m! sur ! drastic ! n privin# a t a , c u p r i e t e n a l u i %i cu at# ia oameni de fa# ! , dar te a s i g u r c! s e va s i m$ i stnjeni t %i va ncepe s! fac ! pe p ro s t u l g e l o s d e fa# ! cu ea %i mai mul t ca sigur n ma%in! n d r u m s p re cas! . Asta-l face s! par ! nesigur %i g e l o s , t i m p n c a re tu ai fost calm, relaxat, controlat, %t i i n d t o t t i m p u l c e v rei. Mai mul t, ai plantat s! m n# a n d o i e l i i n m i n t e a e i %i ai ini# iat principiul legii iner$ iei n favo a re a t a . S u ge stii A c e a s t ! t e h n i c ! func$ io ne az! cel mai bine cnd s u n t e $ i n u m a i t u %i Ea, %i trebuie s! -i sugerezi c! re l a $ i a e i n u e u n a potrivi t! pentru ea, adic! s ! -i p l a n t e z i s! m n# a n d oielii n minte. Ai putea s! -i spui de pild! c! e prea tn!r! pentru a-%i lua un
171
Juan.ro
a n g a j a m e n t d e d u ra t! sau c ! pare genul de fat! de la c a re t e a%t e p $ i s! a i b! standarde mai nal te, sau c! nu %t i i c e -a g! s i t o t i p ! nemaipomeni t! ca ea la unul ca e l . D u r d a r e f i c i e n t , pentru c! oamenii sunt foarte i n s t a b i l i %i d a c! fo l o s e%ti tehnica sugestiei %i aduci n e c u a t i e p e r s o n a l i t a t e a ei %i rela$ ia lor sc! r # ie, e de m u l t e o r i p i c ! t u ra c a re umple paharul. Romeo Pe n t r u a fa c e p e Romeo trebuie s! -i dai b! iatului s fa t u r i n l e g! t ur ! c u problemele de cuplu pe care apoi s ! l e fo l o s e%t i m p o t r i va lui. Metoda este genial! pentru c ! t u ve i f i c e l c a re va culege roadele, dar trebuie s! fa c i n t i c e rc e t! r i a s upra tipei, iar dac! o cuno %ti, cu a t t m a i b i n e . A p o i a i un dialog numai cu el n care i d a i s fa t u r i n l e g! t ur ! cu ce i-ar place ei, de la ce flori s ! - i i a p n! l a c e re s taurant s! o duc! , fii sigur c! - $ i a min te%t i c e - i p l a c e fetei %i apoi f! -l s! pun! ideea ta n a p l i c a re . P ro b a b i l t e g n d esti c! n-are sens %i c! , dndu-i l u i a se m e n e a s fa t u r i , ea o s! -l iubeasc! %i mai mul t. In i$ i a l d a , a p o i n u , pentru c! dats vii toare cnd te n t ln e%t i c u e l , l ntrebi cum a fost %i ob$ ii toate d e t a l i i l e s e r i i p e t re c u te n doi. Apoi i spui ei fiecare
172
Juan.ro
d e t a l i u c n d t e n t l ne%ti data vii toare numai cu ea, l! s n d i m p re s i a c! a fost ideea ta %i c! te-ai gndi t la t o a t e d e t a l i i l e c u i n t en# ia de a o face ferici t! %i te b u c u r i c ! i -a p l ! c ut . M e t o d a e s t e g e n i al! pentru c ! tu e %ti cel romantic, n u p r i e t e n u l c a re n u f! cea dect s! pun! n aplicare p l a n u l t! u . D a c! a i impresia c! el are de gnd s! d i s p u t e p a t e r n i t a t e a i deii, afl! cnd pl! nuie%te seara n d o i %i d i m i n e a# a l a prima or! spune-i ei, nainte s! a p u c e e l s! - $ i s p u n! toate detaliile serii precedente. C u m s! n u f i e i d e e a t a cnd %tii detaliile romantice? De u n d e p u t e a i s! l e a f l i ? Asta numesc eu mod de operare la # in t! . B ravo, Ro m e o ! P u n c t e c h e i e d e re $ inut : D ! - i s fa t u r i l ui Romeo despre cum s! -i fac! s u r p r i ze ro m a n t i c e t i p ei. S p u n e - i c! t u te-ai gndi t la tot, din grij! %i a t en $ ie p e n t r u e a . S p u n e - i fe t e i toate detaliie nop# ii lor n doi n a i n t e c a e l s! a p u c e s! - $ i zic! %i ea va %ti c! a fost ideea ta.
173
Juan.ro
C u m s! stim ule zi fiz ic o ric e fat! A i c i vo r b i m d e s p re cum s! manevrezi panoul de c oma n d! a l fe t e i , c u m s! faci s! declan%ezi o gam! l a rg! d e s e n z a# i i , d e exemplu s! o faci s! se simt! fe r i c i t ! s a u s e x i . E s t e extrem de eficient cnd vrei s! fa c i t ip a s! s e s i m t! a tr ! g! toare, dori t ! , chiar exci tat! . P r i n a s o c i e re , t u ve i c! p! ta o semni fica# ie special! pentru ea. Pe n t r u a nv!$ a cum s! o stimulezi din punct de ve d e re f i z i c , t re b u i e s! n$ elegi c! oamenii sunt di feri# i %i re a c$ i o ne a z! l a s t i muli di feri# i n mod di feri t. Starea fizic! este rezultatul concentr!rii, a st!rii noastre
f i z i o l o g i c e %i e m o# i o n ale, ea este legat! de unul sau de t o a t e c e l e t re i s e m n ale sonor, tactil sau vizual, iar f i e c a re fa t! e s t e re c eptiv ! n mod deosebi t la unul d i n t re e l e . Pe n t r u a v i z u a l i z a ntregul proces, s! ne nchipuim c ! a p ! s ! m u n b u t o n %i i declan%! m fetei o anumi t! s en z a # i e , i a r f i e c a re s enza# ie are butonul corespunz! tor p e c a re t re b u i e s! %t i i s! -l ape%i. Pentru a stimula fizic fe t e l e fo l o s i m d o u! a b ord! ri, prima este aceea prin care d e s c o p e r i m s t i m u l u l f izic asociat cu o anume amintire
174
Juan.ro
s a u s t a re e m o# i o na l! care declan%e az ! starea dori t ! . A doua presupune ata%area unui stimul, asocierea a c e s t u i a c u o a n u m i t ! stare. Pe n t r u a d e s c o p eri care sunt stimulii fiziologici t re b u ie s! a i n m i n t e o anumi t! stare pentru care vrei s ! d e s c o p e r i s t i m u l u l declan%ator %i localizndu-l pe a c e s t a s ! p o$ i c re e a aceast! senza # ie cnd dore%ti. S ! lu! m d e e xe m p l u s e nza$ ia de Pentru a m! simt extrem de stimulii care a t r ! g ! t o a r e . descoperi
decla n%e a z ! a c e a s t ! stare trebuie s! folose%ti anumi te n t re b ! r i c a re s e s u cc ed ntr-o anumi t! ordine %i care se a plic ! p e n t r u s t i m u l i i audi tivi, vizuali %i tactili. Iat! o rd i n e a p e n t r u s t i m u l i i tactili: 1 . n c e p e p r i n a o ruga s! - %i aminteasc! ul tima d a t ! c n d s -a s i m $ i t extrem de atr ! g! toare. 2 . G e s t u r i l e %i t onul vocii tale trebuie s! fie n c o n c o rd a n # ! c u r ! spunsul pe care vrei s ! -l ob$ ii. 3 . A s i g u r! - t e c! tipa tr ! ie%te momentul respectiv, c ! n u e s t e d o a r s pectatoare. 4. n t re a b - o c e senza # ie a sim$ i t prin intermediul a t i n g e r i l o r, cum ajuns s! se simt! extrem de a t r ! g! t o a re . In s i st ! asupra unei descrieri exacte a fe l u l u i n c a re a fost atins! , a locurilor unde a fost
175
Juan.ro
a t i ns! - a t i n g e re u %o ar ! sau ferm! , gr! bi t ! sau d i m p o t r i v! , l e n t ! . 5 . F i i c l a r %i p a rafrazeaz! ceea ce- $ i spune pentru ca ea s! confirme. 6. Re p e t ! p a%i i 4 %i 5 pentru a descoperi care sunt s t i m u l i i a u d i t i v i %i cei vizuali. C e -$ i s p u n e este foarte important pentru tine, p e n t r u c ! a s t fe l afli care sunt atingerile care o e xc i t ! . D e e xe m p lu, dac! - $ i spune c! starea a fost d e c l a n%a t ! d e o mngiere blnda pe p! r, sau de fe l u l n c a re o m ngi %i i # ii obrajii n palme cnd o s!ru#i, atunci care o %tii fac exact s! se care sunt stimulii de fiziologici simt! extrem
a t r ! g! t o a re . E n evoie s! exersezi aceste tehnici, d a r m e r i t ! %i e a %i va aminti mereu de tine drept c e l c a re re u%e a tot timpul s-o fac! s ! se simt! a t r ! g! t o a re . A c e l a%i p ro c e s s e folose%te %i pentru a afla stimulii vizuali dup! sau caz. auditivi, Acum %tii cu di fe re n#a s-o c! la s! pasul se 4 n loc ui e%t i s t i m u l i i t a ctili cu cei audi tivi sau vizuali, cum faci simt!
a t r ! g! t o a re %i , p r i n a sociere cu senza# iile pe care i le d a i , t e va p e rc e p e d re pt b ! iatul cu mini de aur.
176
Juan.ro
Asocierea diferit! starea de pe
unui
stimul
este
metod! deja S!
complet existent, de
descoperirea care dore%ti
unui s-o
stimul
p e n t r u c ! a i c i t re b u i e s! ata%ezi un stimul nou de induci. nv!$am e xe m p l u c u m s! o e xc i # i oricnd, la comand! , de%i este o t e h n i c ! p e c a re a r t rebui s-o practici cu o fat! cu care a i d e j a re l a$ i i s e x u a l e sau cu o fat! foarte deschis! la min te. Po t i s! fo l o s e%t i tehnica asta chiar n timp ce faci s e x %i v re i s! o b $ i i rezul tate maxime. n exemplu sunt v iz a# i s t i m u l i i t a c t i l i , dar pute$ i folosi acela%i procedeu p e n t r u a fa c e a s o c i e rea cu stimuli audi tivi sau vizuali. Ia t ! c u m : 1 . n c e p e p r i n a o ruga s! - %i aminteasc! ul tima da t ! c n d s -a s i m $ i t extrem de sexi %i de exci tat! , sau u l t i m a d a t! c n d a f! cut sex, poate chiar o combina# ie n t re c e l e d o u ! . 2 . G e s t u r i l e %i t onul vocii tale trebuie s! fie n c o n c o rd a n # ! c u r ! s p u nsul pe care vrei s! -l ob$ ii. Aici e vo r b a d e a a d a p t a t onul vocii, ceea ce spui, postura f iz ic ! %i fe l u l n c a re respiri. 3 . A s i g u r! - t e c! Ea retr! ie%te momentul %i nu a s is t ! d o a r l a p ove s t i re.
177
Juan.ro
4. F! - o s ! i n s i s t e asupra povestirii pn! cnd sim$ i c! ajunge cu povestirea la apogeul momentului re s p e c t i v %i a s i g u r! - t e c! tr ! ie%te experien$ a ct mai i n t e n s p o s i b i l , d e fa p t cu ct e mai intens, cu att mai ef icient ! e s t e a s o c i e re a. 5 . A l e g e u n s t i m ul unic, ceva simplu %i u%or, de re p e t a t e x a c t . 6. F ! a s o c i e re a : atinge-o folosind stimulul unic %i re p e t ! a c $ i u n e a p e n tru a fixa stimulul. C t e va e xe m p l e de stimuli tactili pe c a re s! - i
fo l o s i$ i p e n t r u a - i a s o cia cu momentul de exci tare fizic! ma x im! : s! r ut ! - i u re chea stng! ntr-un anume fel, mu%c ! - i n j o a c! s a u l inge-i u%or lobul urechii, sau # ine o d e m n! s t r n s %i freac ! -i dosul minii cu degetul m a re . Po$ i s! i nve n t e zi tu al# i stimuli, ai grij! ns! s ! -i e xe c u # i e x a c t l a fe l %i de fiecare dat! cnd atinge o rg a s m u l , i a r p e n t r u a fi sigur c! stimulul s-a fixat, re p e t ! - l d e c t e va o r i , de%i uneori e de ajuns o singur! da t ! p e n t r u c a s t i m u l ul s! se fixeze, dac! starea este n d e a j u n s d e i n t e n s! . Adu-$ i aminte c! trebuie s! faci a s o c i e re a s t i m u l - s enza# ie/stare pentru a putea s! re c re e z i a c e a s e n z a # i e cnd dore %t i. ncearc! pentru a vedea dac! a func#ionat:
fo l o s e%t e o r i c n d s t i m ulul pe care l-ai ales %i vezi dac!
178
Juan.ro
i i n d u c e s t a re a re s p e ctiv! , iar dac! nu, poate trebuie s ! n c e rc i d i n n o u %i s! repe # i constant pn! ai reu%i t s ! a s o c i e z i s t i m u l u l s t! rii respective. Pentru rezul tate m a i b u n e , p o$ i n c e rc a s! asociezi n acela%i timp un s t i m u l ve r b a l %i u n u l tactil, spune-i ceva %i atinge-o n t r- u n a n u m e fe l n a cela%i timp. N u n c e rc a s! fo lose%ti tehnica asta dect atunci c n d a i a j u n s s! o c u no%ti pe tip! bine %i ave$ i deja o re l a $ i e b a z a t! p e n credere %i prietenie. Este foarte fo l o s i t o a re c n d ave $ i deja o rela $ ie sexual ! . P u n c t e c h e i e d e re $ inut : S t i m u l u l e s t e s e m n a l ul de declan%are pe cale audi tiv! , vizual! sau tactil! care, asociat unei anume st!ri decla n%e a z ! o re a c $ i e fizic ! . A f l! c a re s u n t s t i m u lii care func$ io ne az! n cazul tipei o r i a s o c i a z ! a l$ i i n o i . Pe n t r u a afla care sunt stimulii, pune n t r e b! r i
re fe r i t o a re l a s t a re a p e care vrei s-o induci. Pe n t r u a s o c i e re , fo l ose%te un stimul unic n momentul n c a re E a a t i n g e a p ogeul st! rii pe care vrei s! i-o in du c i %i re p e t ! p e n t r u a fixa. D i s t re a z ! - t e !
179
Juan.ro
C u m s! a i o v i a#! sexual! minunat! cu orice f at! F ! r ! d o a r %i p o a t e acesta este un aspect important da c ! v re i s! c u c e re %t i orice fat! oricnd, dar dac! ai c u c e r i t- o d e j a %i ave$ i probleme la capi tolul ! sta, rela$ ia s e p o a t e s f r%i ra p i d. V! ntreba$ i poate cum este p o s i b il , s ! a i o v i a$ ! sexual! minunat! cu orice fat! . Ei b i n e , s e p o a t e %i i a t! cum: C u t o # i i %t i m c! nf!# i%area poate fi n%e l! toare %i c ! l u c r u r i l e n u s u n t d e mul te ori a%a cum par a fi. Mie p e r s o n a l m i s -a n t m plat ca unele dintre cele mai bune p a r t i d e d e s e x s! f i e cu fete care nu promi teau nimic la p r i m a ve d e re %i i nve r s, fetele care ar! tau sexi nu erau d e l o c a%a n re a l i t a t e. De cele mai mul te ori fetele fr u m oa s e s u n t p l i c t i s i toare %i n-au deloc ncredere n e l e c n d v i n e vo r b a d e sex, iar ! sta e un mare minus n a%t e r n u t , d u p ! c u m vo m vedea.
M a i m u l t , e s t e a b solut necesar s! po$ i vorbi despre via$a voastr! sexuala %i s!-i po$i aduce critici c o n s t r u c t i ve c n d e n evoie, lucru foarte di ficil de cele m a i m u l t e o r i , d e c i vo m vorbi %i despre cum s! o cri tici f!r! s! se supere %i s!-$i mbun!t!#e%ti %i via$a s exu a l! . A m a n a l i z a t deja cum s! faci orice fat! s ! te
180
Juan.ro
pla c! , s! f i e a t ra s! d e tine, cum s! aprinzi pasiunea n E a %i c h i a r c u m s! o exci # i fizic. Adaug! la asta ce u r meaz ! %i a i fo r m u l a garantat! pentru o via$ ! sexual ! d e i nv i d i a t . ncr e de r e n s in e D up! c u m a m s pus mai devreme, unele fete pe c a re n u d a i d o i b a n i s e dovedesc bune la pat, iar al tele c a re a ra t! s u p e r b t e l as! rece, iar asta se ntmpl! din mai multe motive: n sine. reperele personale, n sine depistarea este sexi; s t i m u l i l o r f i z i c i %i p s i h ologici, dar principalul factor este ncrederea ncrederea n c e a rc ! s ! # i - o n c h i pui pe cea mai frumoas! fat ! din l u m e c u c a p u l n p! m nt %i o privire de cine b! tut %i n m o d s i g u r n - o s ! $ i s e mai par ! att de sexi. D e c i d a c! v re i s! fie bun! la pat, ajut-o s! capete n c re d e re n s i n e . S p u ne-i c! este incredibil de sexi, c! t e e xc i t ! %i s p u n e - i asta oricnd, chiar atunci cnd j u c a t i c! r $ i d e e xe m plu, sau v! ui ta # i la televizor. S p u n e - i c t d e t a re $ i place ceea ce-$ i face %i pref! -te da c ! e n e vo i e . C u c t e mai sigur! pe ea n dormi tor, cu a t t m a i b i n e , i a r n acest caz priceperea # ine de n c re d e re , d e c i c o m p l imenteaz-o n leg! t ur ! cu ceea ce fa c e n p a t .
181
Juan.ro
N o t ! : n u e x a g e ra ! F! -i complimente numai cnd nu a re nc re d e re n e a , p entru c! se poate transforma n cu t o t u l a l t! p e r s o a n ! n dormi tor %i nu vrei asta... sau v re i ? C r itici co ns tr u ctive Este foarte important s! p o$i s! aduci o
o b s e r va # i e t i p e i n l eg! t ur ! cu ceea ce se ntmpl! n d o r m i t o r, d a r n u v re i s! sune a cri tic! , mai degrab! a dis c u# i e p r i e t e n e a s c! ntre doi parteneri, deci iat! ce t re b u ie s ! fa c i p e n t r u asta: - F i i s i g u r c! m o m e ntul pe care vrei s! -l cri tici s-a t e r m i n a t . N - o c r i t i c a n iciodat ! n timp ce sunte $ i n pat! - L a s! s! t re a c ! c e va timp de la momentul respectiv, ca s ! n u p a r ! m a i g rav d ect este. - n t re a b - o d a c! e x i s t ! domenii unde ai putea face mai m u l t e e fo r t u r i , c h i a r n dormi tor. - S p u n e - i c! p u r t a # i discu# ia asta pentru c ! - $ i pas! de ea %i d e re l a $ i a vo a s t r ! . - n t o t d e a u n a f! - i n compliment nainte s! o cri tici, d e c i s p u n e - i l a c e s e pricepe foarte bine nainte s! a j u n g i l a c a p i t o l u l d e mbun! t !$ iri.
182
Juan.ro
- N - o c r i t i c a n i c i o d a t! pe ea, ci doar actul n sine. S p u n e - i d e e xe m p l u c! ea este foarte bun! , dar se n t mp l! u n e o r i s ! . . . . - m p! r # i# i re s p o n s a b i l i tatea a ceea ce se ntmpl! , deci f ! s ! p a ra c ! e u n e fort de echip! n care ncerca$ i s! re zo l va # i c e e a c e s c r # ie. - Tre b u i e s! a i o s o l u# ie. Nu ncepe discu# ia dac! nu ai o s o l u # i e , o a l t e r n a t i v! sau un mod mai eficient de a fa c e l u c r u r i l e . - S p u n e - i c! n u e m a re lucru %i c! nu sunte$ i singuri, c! e u n l u c r u p e c a re m u l te cupluri ncearc ! s ! -l rezolve. P u n c t e c h e i e d e re $ i nut: O re l a$ i e s e x u a l! b u n! # ine de ncrederea n sine %i de s a t i s fa c e re a n e vo i l o r c elor doi parteneri implica # i. Pe n t r u a v ! m b u n! t !$ i via$ a sexual! , ajut-o s! capete n c re d e re n s i n e . Tre b u i e s! p o$ i s! - i spui exact ce-$ i place cu ajutorul c r i t i c i i c o n s t r u c t i ve . C n d a d u c i v re o c r i t ic! , asigur! -te c! a trecut destul t i m p d e l a m o m e n t u l respectiv %i ndep! rt e az ! -te de l o c u l c u p r i c i n a , f i i a t ent %i f! -i complimente, niciodat! n - o c r i t i c a p e e a p ersonal %i vino cu o solu# ie de s u cc e s .
183
Juan.ro
C u m s! f a ci o r ice fat! s! te ie rte Re c u n o s c c ! a% fi vrut s! am informa$ iile care u rm e a z ! c n d e ra m mai tn! r, pentru c! am f ! cut o g ro a z ! d e g re%e l i c are puteau fi cu u%urin# ! iertate u rm! r i n d p ro c e d u ra de mai jos. De cte ori vi s-a n t m p l a t s! g re %i t i, s! nu pute$ i repara gre%eli pe c a re l e -a$ i f! c u t %i s! vorbi# i la pere# i cnd ncerca$ i s ! v! c e re $ i s c u ze ? Ei bine, acele zile au luat sfr%i t, p e n t r u c ! s u n t e $ i pe cale s! nv!$ a$ i metode cu a j u t o r u l c ! ro ra s ! v ! ierte orice fat ! oricnd.
1 . R e spo ns a b ilitate " i s c u z e D a c ! - $ i a s u m i v i n a %i-$ i ceri scuze, vei avea %anse s! ndrep#i lucrurile. Este foarte important s! - $ i a s um i n t re a g a re s ponsabili tate pentru ceea ce faci. P re a m u l$ i b! r b a$ i fac gre%eala de a inventa scuze %i a d a v i n a p e a l$ i i . Dac! faci asta, atunci numai p e r s o a n a p e c a re d ai vina %i scuza pe care o invoci pot repara situa$ia Fii %i asta %i nu vei se va ntmpla ndrepta
niciodat!.
r!spunz!tor
putea
g re %e a l a . D a c ! re c u no %ti, atunci ea %tie c ! nu profi # i d e e a %i c! a i f! c ut numai o gre%e al! care nu se re f le c t ! n n i c i u n fel asupra ei.
184
Juan.ro
D up! c e # i -a i a s umat ntreaga vin! , trebuie s! - $ i c e r i s c u ze . U i t! m cu to$ ii ct este de important p e n t r u o fa t ! s ! aud! cuvintele mi pare r! u!, c u v i n t e p e c a re l e -am spus to$ i la un moment dat f ! r ! s u cc e s . E s t e i m portant s! te ierte, a%a c! cere- $ i s c u ze n m o d s i n c e r pentru c! nu te va ierta dac! nu e %t i s i n c e r. D e c i d a c! e %ti sincer spune-i-o, iar dac! nu, mai bine taci. 2 . C o n s e ci n # e " i re m u" c !ri Tre b u i e s! - i s p u i c! ai remu%c ! ri, c! - $ i pare r! u %i accep#i toate consecin#ele pentru comportamentul
t ! u . D a c! n u - i a r!$ i c! - $ i pare r! u cu adev! rat, c! ai re m u %c ! r i %i c! e %ti n stare s! faci orice pentru a n d re p t a g re %e a l a , a tunci n-o s ! te ierte. A r! t n d c! a i re mu%c ! ri o face pe ea st! pn! pe s i t u a $ i e %i p u n e m i n gea n terenul ei, avnd n vedere c t a i f! c u t- o s ! s u fere. Ea vrea s! vad! c ! %i pe tine t e -a a fe c t a t n a c e l a%i fel pentru c! trebuie redresat ! ba la n# a , i a r re m u %c ! rile tale asta fac.
185
Juan.ro
3 . A b a t e r e a d e l a normal " i e xp lic a$ ia M a re p a r t e d i n p i edica n calea iert! rii o consti tuie c o nv i n g e re a e i c! s e poate ntmpla oricnd dac! ai f ! c u t-o o d a t ! . E c t se poate de logic %i explicabil ra # i o n a m e n t u l ei, iar pentru a aduce argumente n
favo a re a t a t re b u i e s! -i explici c! a fost o abatere de la n o r m a l , o a b e ra# i e c a re se ntmpl! o dat ! n via$ ! %i n u s e va m a i n t m p l a niciodat! . Asta te va ajuta s-o lin i%te %t i %i s - o a j u t i s ! - %i recapete ncrederea n tine. M a i r! m n e d e r! spuns la ntrebarea de ce ai f ! c u t-o ? , u n d e n u p o$ i s! spui c! nu %tiu ce-a fost n c a p u l m e u , s a u n u %tiu ce s-a ntmplat , pentru c! a s t a n u t e va a j u t a s! -i potole%ti teama de a mai trece p r i n a%a c e va . Tre b u ie s! ai o explica$ ie plauzibil! . Pe n t r u a r! s p u n d e c o rect la aceast ! ntrebare trebuie s! fa c i l e g! t u ra c u d e m o nul interior care zace n noi to$ i : Te a m a . A m a n a l i z a t c um trebuie s! privi# i frica %i am s p u s c! t re b u i e s! v! fie aliat, dar al$ ii n-o v! d astfel %i da c ! ve i s p u n e c! fr i c a este unul dintre motivele pentru c a re a i f! c u t c e e a c e ai f! cut, te va n$ elege. Asta p e n t r u c ! o r i c i n e p o a t e n$ elege c! atunci cnd ne este fr i c ! a c# i o n! m i ra# i o n al sau suntem ca %i paraliza# i din c a u z a fr i c i i .
186
Juan.ro
A%a c! fo l o s e%t e motivul ! sta spunnd ceva de g e n u l m i -a fo s t t e a m! c ! te voi pierde dac! afli a dev ! r u l s a u m i -a fost team! c ! aflarea adev! rului te va r! n i . Av n d c u ra j u l s! m! rt urise %ti c! # i-a fost fric! o a j u # i s! - %i re c a p e t e pozi# ia n cuplu %i demni tatea. A du -$ i a m i n t e c! t re buie s! redresezi balan# a %i s! -i re p a r i e g o - u l , i a r re c unoscnd c! - $ i este fric! faci ca e g o - u l t! u s! s c a d ! , prin urmare ac$ iunile tale par lipsite de egoism. 4 . M a i m u l t d u r ere dect pl!c e re A i g r i j! s ! - i s p u i ct ai suferi t %i tu din cauza a c e e a c e a i f! c u t , deoarece nu vroiai s-o faci s! s u fe re , a p o i s p u n e - i c! n-ai avut nimic de c%tigat din ce-ai f!cut, n-ai ie%it nev!t!mat din toat! a fa c e re a , b a d i m p o t riv ! , ai pierdut destul. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : F i i re s p o n s a b i l %i re cunoa %te ce-ai f ! cut apoi cere- $ i s c u ze s i n c e r. A ra t ! - i c l a r c ! a i re mu %c ! ri %i e %ti gata s ! accep # i c on s ec i n # e l e fa p t e l o r t ale. S p u n e - i c l a r c ! a fo st o abatere de la normal %i c ! nu s e va m a i n t m p l a .
187
Juan.ro
G ! s e %t e j u s t i f i c a re a comportamentului t! u n team! , care ne este cunoscut! tuturor %i ea va n$elege c ompo r t a m e nt ul t ! u i ra# io nal %i anormal. S i t u a $ i a a s t a n u # i -a f ! cut deloc pl ! cere.
188
Juan.ro
Cap ito lu l 7 Cu m s! c u n o " ti o ric e fat!, oriu n d e
Capi tolul de fa$ ! este unul fo a r t e interesant ; un principiu bizar dar puternic, demonstreaz! faptul c! este posibil s! cuno%ti o fat ! n orice loc, %i subliniez n orice loc. De regul! , b! rba$ ii se gndesc c! pot ntlni o fat! numai n anumi te mprejur! ri, cum ar fi atunci cnd se duc la un bar s au ntr-un club, smb! t ! seara, de exemplu. Lucrurile nu stau ns! a s t fe l i a r i m p u n e re a a cestor limi te nu face dect s! $ i s c a d ! c o n s i d e ra b i l o r i ce %ans! . n reali tate, fetele aleg un a se m e n e a din s p a$ i u motive acestui aglomerat de gen de ce precum abordare reiese din barurile din sau cluburile securitate ntruct p r e v! d partea %i
posibilitatea b ! r b a $ i l o r.
To t u % i ,
ceea
studiul
exper i e n $ a p e r s o n a l! , anun$ ! dimpotriv! c ! , f! r ! nici o n doia l! , c e a m a i i n d i cat! modali tate de a cunoa%te o fa t ! e s t e n t r- u n s p a$ iu neutru, acolo unde nu simte
189
Juan.ro
n e vo i a d e p ro t e c$ i e %i nu se a%t e apt ! la o nici o mi%c a re . A c e s t a e s t e cel mai bun loc %i moment pentru a t re c e l a a c $ i u n e ! Ia t ! a s t fe l p re m i za acestui capi tol : ideea c! , la p ro p r i u vo r b i n d , e s t e ntr-adev! r posibil s! cuno%ti o fa t ! o r i u n d e t e -a i a f l a %i nef! cnd ceva premedi tat n a c e s t s e n s . D e c e s! - $ i limi tezi posibili t!$ ile ? Po$ i s! ra t e z i c e va e x t ra o rd i n ar. Dac! tipa care serve%te hot d o g e s t e a c e l c i n e va care te a%t e apt ! ? Dac ! e fata t ! cu t ! d e l a l i b r! r i e , ner! bd! toare s! se dezl! n$ uie ? Du p! c u m a f i r m a %i Russel l Conwel l, e%ti nconjurat de a r i n t re g i d e d i a m a n te; %ansele sunt chiar lng! tine d a r m a i n t i t re b u i e s! le descoperi n! untrul t! u. Ceea c e t re b u i e s! fa c i e s t e s! - $ i sco$ i ochelarii de cal, s! re n u n$ i a m a i g n d i precum nainte %i s! vezi dac! fu n c$ i o ne a z! p r i n c i p i ul ! sta pentru tine, %i apoi e%ti l i b e r s! re v i i l a ve c h e a formul! ori de cte ori ai chef s! ob$ i i l u c r u r i n e d o r i t e , nici o problem ! . N u u i t a c ! d e l a via$ ! prime %ti ceea ce vrei, nimic mai mult. Se ntmpl! frecvent : ca b!rba$ii a% s!-mi putea le adreseze urm!toarea ntrebare Unde
c u n oa%t e o fa t ! d r ! g u#! ? S! m! duc la un bar sau ntru n c l u b ? . E s t e o n t rebare di ficil! %i ntotdeauna r ! s p u n d c! o r i u n d e e ste posibil acest lucru, sunt fete
190
Juan.ro
p e s t e t o t , d a c ! v re i s! le cuno%ti. Dac ! vezi o fat ! n t r- u n a n u m i t l o c , d e ce sa nu te duci s! o cuno%ti? Am t r ! i t su f i c i e n t d e m u l t e experien$ e %i am auzi t la fel de m u l t e p ove%t i d e s p re locuri dintre cele mai diverse n c a re b! i e$ i i a u f! c u t cuno %t in$ ! cu fete cu care s-ar fi putut mprieteni. U n u l d i n c l i e n$ i i m ei a trecut de curnd prin aceast! p ro b l e m! , a s i s t a t d e mine %i de unde nu reu%ea s! cunoasc! nici o fat! nainte, acum a ajuns s!-l c u n oas c ! t o a t e fe t e l e , oriunde, n mal l, pe strad! %i c h i a r l a s a l a d e g i m n a stic! . Toate aceste lucruri au avut l o c c a u r m a re a fa p t u lui c! a decis s! joace pe un al t t e re n , u n u l c u m a i m ul$ i juc! tori, c ! ci cu ct sunt mai mu l$ i , c u a t t c re%t e %i num! rul de jocuri la care po$ i p a r t i c i p a . A d u -$ i a m i n te, caut! %i vei g! si, cere %i $ i se va d a , b a t e l a u% ! %i $ i se va deschide. A%adar, fii re c e p t i v l a s u g e s t i i l e primi te, cu pulsul n alert! cnd v i n e vo r b a d e fe m e i cu snge latin %i fii tot timpul p re g ! t i t s ! c u n o %t i o r i ce fat ! , n orice loc.
191
Juan.ro
P la n if ic!r i s tr a te g ic e M a i n t i d e t o a t e , este absolut necesar s! creezi o
s t ra t e g i e , o s e r i e d e etape propuse prin care s! ajungi s ! c un o%t i o fa t! n diverse si tua$ ii %i locuri. Acesta f i i n d p l a n u l , p a%i i c a re trebuie urma$ i sunt: pozi# ionarea t a , fo r $ a d e i m p a c t %i contactul. F ! r ! n d o i a l! , c e a mai func$ io nal! %i simpl! metod ! d e a b o rd a re e s t e a c e ea de a te duce direct la ea s! o s a lu$ i , d a r c u m a c e s t a este un tratat %t ii $ i fic, nu ne p e r m i t e m s ! l! s ! m n i mic la voia ntmpl! rii, de aceea s u ger ! m u n m a x i m e fort de aten$ ie acelora dintre voi c a re v re $ i s ! v ! n s u%i$ i adev ! ratele taine ale meseriei. A c u m c! %t i i c e v rei, s! cuno %ti o fat! n orice loc d a t , t re b u i e s! a i %i u n plan, dup! cum am mai afirmat, pentru c! d a c! n u re u%e %ti s! -l concepi, pl! nuie%ti de fa p t u n e %e c . P ro b a b i l u n i i d i n tre voi v! d n asta numai ni%te manevre viclene %i nu foarte inteligente, dar eu c o n s i d e r c! n s e a m n! a face ceva mai mul t, a ajunge s! nve$ i %i s! p ra c t i c i u n lucru c! ruia nu-i d! deai nici o %ans!. ndr!zne%te s! p!%e%t i n afara zonei de
192
Juan.ro
s e c u r i t a t e i a r e u g a ra ntez c! n-o s ! ai nici un regret, ceea ce te-a%teapt! n spatele u%ii e dincolo de ima gin a$ i a t a . n m a j o r i t a t e a c a z urilor, exist ! acest proces cu trei etape: pozi$ionarea ta, for$a de impact asupra
s u biec t ul ui %i c o n t a c t u l. D a c! a cc e p $ i p rovo carea ca un temerar, vei purta mai apoi nsemnele se ncrederii ca %i ale b!iat c u ra j u l u i , s! se ntruct n rareori ntmpl! un avnte
n e c u n o s c u t , m n a t d e dorin$ a de a cuno%te o fat! . E c e va c e n u m a i u n b! r bat ar ndr! zni. B! nuiesc c! %i tu e %t i un a s e m e n e a b! r bat, mai avantajat nc! dect al $ ii; ava n t a j u l e s t e c! ve i f i printre pu$ inii dispu%i s! ncerce %i s! i n i$ i a l i ze ze a c$ iuni nenchipui te %i nevisate de c ! t re a l $ i i . Pa %i i u r m! t o r i fa c parte din ri tualul momentului n
c a re n t l n e%t i o fa t! ntr-un loc oarecare, eu doar s i m p l i f i c p ro c e s u l p e n tru ca tu s! %tii mai bine cum s! a l e g i o m o d a l i t a t e m a i eficient ! . P oz i $ io n a r e a ta
193
Juan.ro
O b i e c t i v u l p ro p u s e ste ca tu s! ai toate %ansele unei n t l n i r i re u%i t e c u o fat! , n condi$ ii normale. Este dea j u n s s! fa c i a c e s t l u cru %i succesul $ i este garantat. O da t! f ! c u t a c e s t p a s, restul pare o banali tate, ca %i c u m a i n e g o c i a o v n zare, totul decurge mai u%or dup! c e a i fa c u t p r i m u l p a s . C u m s e fa c e primul pas? O abordare direct! , n e p re m e d i t a t ! a p ro blemei poate fi uneori o solu$ ie bu n! , c u t o a t e c ! re s trnge semni ficativ informa$ ia pe c a re o d e$ i i c u p r i v i re la gradul ei de interes. Ce alegi, s ! t e ave n t u re z i n n e cunoscut sau s! te bazezi pe ni%te d a t e s i g u re ? L i mb a j u l c o r p u l u i a r fi o al t! modali tate de a-i atrage at e n$ia un n s! nu %i cea un mai re c o m a n d a t! d i m p o t r i v! dac! $ i -a i in ten$ i o n e z i s! c u n o%t i o fat! n locuri publice cum ar fi s u p e r m a r ke t sau re s t a u ra n t , re s t r n g e m u l t %a n s e l e afi%nd un comportament att d e s u g e s t i v l a c a re oricum fetele n general nu sunt re c e p t i ve . E s t e d e p re fe ra t s! cau$ i o abordare normal! , c iv iliz a t ! c a re s ! n u par! premedi tat ! %i care s! te p re z i n t e c a p e u n b! i at de treab ! ( acest lucru ar trebui s a f i e d e a j u n s p e n t r u a cunoa%te o fat ! %i pentru a
194
Juan.ro
a d u n a i n d i c i i u t i l e p entru mai trziu) %i odat! ce ai f ! c u t a c e s t p r i m p a s , trebuie s! te preg! t e %ti pentru a t e s t a p u t e re a d e s e d u c $ ie . Ia t ! re z u m a t u l p a%ilor de urmat pentru stabilirea poz i$ i e i t a l e : 1 . O b s e r v ! c u a t e n $ i e unde se afl ! ea. St ! p e l o c s a u e s t e n mi %care? 2. Cu cine este. E s t e n c o m p a n i a c u i va? 3 . G h i c e %t e - i i n t e n $ i i l e . A re d e g n d s ! s t e a p e loc sau s ! plece? 4. P rox i m i t a t e . D e c e a n u m e e s t e n c onjurat! , ce po$ i face pentru a te a p ro p i a d e e a ? 5 . F ! m i%c a re a . A p ro pi e - t e , a l e g e -$ i un loc %i ncepe s! strngi date n e c e s a re u r m ! t o r u l u i pas.
195
Juan.ro
F o r$ a de i m pa ct A c u m c! a i f! c u t primul pas %i $ i-ai ales un loc de a c $ i u n e , e s t e t i m p u l s! aplici tehnicile de seduc$ ie p e n t r u a - $ i a t i n g e $ e lul propus. Acest pas presupune fo l o s i re a o r i c! ro r m i j l oace posibile n avantajul t! u, ca %i c u m a i v re a s! d e schizi o ferestr! cu ajutorul unei p rg h i i . A c e e a%i s i t u a$ ie este valabil! %i n cazul de f a$!, cu deosebirea c! prghia o constituie aici c u l e g e re a d e i n fo r m a$ ii meni te sa te aduc! ct mai a p ro a p e d e e a . C u c t aduni mai mul te date, cu att te a p ro p i i m a i m u l t d e o finalizare ferici t! a $ elului t! u. A j u n s n a c e s t p u n c t , se cere s! acorzi maxim! aten $ ie l a t o a t e d e t a l i i l e n c o njur! toare care te-ar putea ajuta s ! s p a rg i g h e a$ a %i s! te preg! t e as c ! pentru momentul f i n a l n c a re ve i i n t ra n leg! t ur ! cu ea. D u p ! c e a i c u l e s o canti tate suficient! de informa$ ii c u p r i v i re l a m o m e n tul, locul %i persoana n cauz! , u l t i m u l p a s d i n a c e a st! etap ! const ! n stabilirea %i a p l i c a re a p l a n u l u i d e atac. 1 . C u l e g e r e a d e i n forma$ ii C e p o$ i fo l o s i n avantajul t! u? St! la coad! la Mc D o n a l d s ? O ve z i d u c n d saco %e de cump ! r ! t uri?
196
Juan.ro
2. Program C o n c e p e u n p l a n p e n tru a pune n aplicare tot ce ai a f la t . Co n ta ctul O d a t! c e t e -a i p o z i$ ionat bine %i de$ ii suficiente date re fe r i t o a re l a t i m p, l oc %i persoana respectiv! , este t i m p u l s! t re c i l a a c$ i une %i s! te prezin$ i. Cnd intri n leg! t ur ! c u e a , e s t e indicat s! fii ct mai relaxat %i n t re ba re a t a s! f i e u na subtil! , cel pu$ in aceasta este c o n c l u z i a l a c a re a m ajuns eu datori t! stilului indirect c a re m! c a ra c t e r i ze a z ! . De exemplu, dac! m-a % afla la u n r n d n t r- u n m a g a z in, a% ntreba ceva de genul: Nui a%a c! e a i u re a s! s t ai la rnd? Este mai indicat s! i a d re s e z i e i n t re b a re a dect s! o formulezi retoric. D e s e o r i s e n t m p l! c a fata chiar s! $ i r! s pund! dac ! s e a f l! n a p ro p i e re %i cnd se ntoarce s! - %i vad! i n t e r l o c u t o r u l , a t u n c i este momentul s ! i zmbe %t i. D u p! c e $ i r! spunde la ntrebare cu aceea%i dispozi$ie %i $i zmbe%te, trebuie s! continui cu n t re b ! r i c a re s! d u c! mai departe discu$ ia. Acesta este u n m o d s i g u r d e a n c hega o conversa $ ie .
197
Juan.ro
n t r- u n f i n a l %i la momentul potrivi t, te prezin$ i n t r- o m a n i e r ! p l i n! d e curtoazie. E t a p a f i n a l ! a p ro c e sului cuprinde urm ! torii pa %i: 1 . n t re b a re a Adresezi, cu polite$e, o ntrebare direct! sau i n d i re c t ! . A c e a s t ! m o dali tate de a face cuno%t in$ ! cu o fa t ! s e n u m! r ! p r i n t re cele mai eficiente, dup! cum e s t e e x p l i c a t %i n c a p i tolul Puterea ntreb ! rilor. 2 . C o n e x i u n e a n t re b ! rilo r G ! s e %t i u n s u b i e ct care s! genereze noi ntreb! ri %i s ! f l u i d i ze ze c o nve r sa $ ia.
3 . P re ze n t a re a O d a t! c e a$ i s c himbat destule replici %i $ i dai s e a m a c! a i %a n s a d e a o cunoa%te mai bine, nu r! mne d e c t s a i t e p re z i n $ i . S c e na r iu l C e e a c e u r m e a z ! e ste un scenariu dintr-un caz real
c a re s e v re a a f i u n exemplu clar al unei formule care p o a t e f i a d a p t a t ! %i a plicat ! indi ferent de loc.
198
Juan.ro
Modelul
men$ionat
anterior
este
de
fapt
d e m o n s t ra $ i e a fa p t u l ui c! este cu adev ! rat posibil s! c u n o%t i o r i u n d e o fa t! , aplicnd aceea%i schem! dar a d a p t n d - o n fu n c$ i e de persoana n cauz! %i si tua$ ia da t ! .
Ve i re m a rc a c! nu trebuie neap! rat s! ajungi s! vo r b e %t i c u fa t a p e n t r u afla nenum! rate lucruri despre e a , c i n u m a i s! f i i destins, s! $ i la%i mintea s! se re l a xe ze %i s! o b s e r v i cu aten$ ie ceea ce se petrece n j u r u l t! u. E xe m p l u l n d i s c u$ i e a fost testat, perfectat printr-o p ra c t i c ! s u s $ i nut! %i dovedi t drept unul func$ ional, nu d o a r o d a t ! c i d e f i ecare dat! , asemeni unei %t iin $ e e x a c t e . Tre b u i e s! f i i deosebi t de atent la tipa care te i n t e re s e a z ! %i l a m p rejur! rile date f! r ! s ! - $ i tr! dezi in ten$ i i l e , s t a b i l e %t e locul n care s! te pozi$ ionezi, s t r n g e i n d i c i i u t i l e %i gnde%te-te la ce s! spui, %i o da t ! c e a i s t a b i l i t c o ntactul, formuleaz! ntreb ! ri care $i ea . Vo i re d a o d e s c r i e re fidel! a celor ntmplate pentru a - $ i o fe r i o i m a g i n e c t mai exact! a ntregului proces permit s! continui conversa$ia folosindu-te de i n fo r m a$ i i l e a d u n a t e de tine %i cele aflate chiar de la
199
Juan.ro
%i n a c e l a%i t i m p p e n tru a te ajuta s! - $ i dai seama ct d e i n c i t a n t %i d i s t ra c t i v este s! cuno%ti o fat! , lucru pe c a re n a i n t e l c o n s i d e rai pu $ in probabil. E xe m p l u d e n t l nire ntr-un supermarket: S c e n a r i u n t l n e%ti o fat ! ntr-un supermarket din c a r t i e r, u n a p e c a re n u ai mai v! zut-o nainte a%a cum $ i -a r f i p l! c u t s! f i e , %i care te cucere%te cu totul! &ia t u n c i $ i d a i s e a m a c! trebuie s-o cuno%ti mai bine sau s ! s f r %e %t i m ! c a r n c ercnd. O rg a n i z a re ncepi s! plani fici cum po$ i face c u n o%t i n$ ! c u e a , p a re a fi singur! , are un trup atletic c e e a c e s u g e re a z! c ! ar putea avea ca hobby vreun sport, continui s! o analizezi %tiind c! %ansele $ i s p o re s c c u c t o b s e r v i mai mul te asemenea detalii. Tu r! m i n c o n t i nuare relaxat, $ i vezi mai departe d e c um p! r ! t u r i d a r t otodat! $ i supraveghezi $ inta cu d i s c re $ i e . i o b s e r v i c! r u c i o rul de cump! r ! turi aproape plin, c e e a c e $ i s e m n a l i ze az! c ! ar putea face trguieli %i p e n t r u a l$ i i . O ve z i c um salut! mai mul te persoane din s u p e r m a r ke t , a c e s t l u cru nsemnnd c! ar putea locui n
200
Juan.ro
zo n ! s a u c ! p e a i c i %i face frecvent cump! r ! turile. Pe d e g e t e n u p o a r t! n i c i un inel, iar bronzul de pe umeri, o c h e l a r i i d e s o a re %i sandalele prinse n curelu%e arat! o z i p e t re c u t ! p e p l a j! . V ! z n d u - i c! r u$ u l aproape plin de alimente, $ i dai seama c! n c u r n d se va ndrepta c! tre casa de m a rc a t . A i d e a l e s a t u nci ntre a intra n vorb! cu ea ct %i m a i fa c e c u m p! r ! t urile sau a a%tepta pn! se a%e az ! l a r nd . Pa re a f i g r! b i t ! ceea ce $ i sugereaz! c ! nu ar ave a r! b d a re s! s t e a de vorb! n timp ce se ui t! dup! c u mp! r ! t u r i . M a g a z i n ul este aglomerat %i drept urmare, i e i d e c i z i a d e a - i vo r bi n timp ce sta$ i la rnd, lucru c a re p ro m i t e s ! s e p re lungeasc ! destul. In t r i n a c$ i u n e dup! ce ai hot! rt locul ac$ iunii, o b s e r v i c! s e o r i e n t e az! c! tre o cas ! de marcat. Totul e s t e b i n e c ro n o m e t ra t iar tu o urmezi pentru a te a%eza n s p a t e l e e i , l a r n d . Cu ea n fa$ ! , nu-$ i r! mne dect s ! s t a b i l e %t i o l e g! t ur ! ntre voi. Iat! cum decurge c o nver s a $ i a . Tu - a %t e p $ i c t e va momente dup! care roste %ti: E t a re a i u re a s! s t a i l a rnd cnd ai putea sta de fapt la p l a j ! , %i te o p re%t i a%t e p t n d s!-$i r!spund!,
n t o rc n d u - s e s p re t i n e cu un zmbet.
201
Juan.ro
E a - n t o rc e c a p u l spre mine, i zmbesc %i ea la fel m i e , re p l i c n d : M i e - mi spui, am stat la plaj! toat ! ziua %i n u s e c o m p a r ! c u s tatul la rnd. Tu - A d e v! ra t , %i eu vin de la plaja XYZ dar m-am o p r i t s ! fa c c u m p ! r ! t uri pentru toat ! lumea. E a - E u a m fo s t l a plaja AB C unde este de asemenea fo a r t e fa i n , d a r %i e u am avut ni%te cump! r ! turi de f ! c u t . Tu - Z m b e%t i %i a f irmi cu joviali tate: Nu-i a%a c! - $ i place mai mult s! stai la plaj!, dect s! faci c u mp! r ! t u r i p e n t r u a l $ ii? .
E a - O h , d a , e s t e att de relaxant %i e simplu apoi s ! - $ i fa c i c u m p ! r ! t u r i l e n drum spre cas ! . Tu - n$ e l e g , d a r p e ntru c$ i oameni faci cump! r ! turi, n -a u fo s t %i e i l a p l a j! ? (punnd aceast! ntrebare, e%ti p e c a l e s! a f l i d a c! are un prieten serios, cu care a p e t re c u t z i u a l a p l a j! sau pentru care face cump! r ! turi, u n a d i n a c e s t e d o u ! p osibili t !$ i).
202
Juan.ro
E a - Fa c c u m p! r ! turi pentru toat! familia mea, p! r in$ i i m i s u n t p l e c a$ i, dar se ntorc mine ceea ce m! oblig! , n t r- u n fe l , s! am cele necesare pn ! atunci. Tu - U n d e a u p l ecat, nu ai fra$ i sau surori care s! s e o c u p e d e a c e s t e c u mp ! r ! turi?. E a - N e fa c e m vacan$ a la plaja XYZ %i eu am grij! d e fra t e l e m e u m a i mic, deci mie mi revine aceast! s a rc i n ! , c t s u n t e m s i nguri acas ! . ( N ot ! - a c e s t r ! s p u ns mi d! de n$ eles c ! nu are un p r i e t en %i c! e s t e m ai mul t dect sociabil! furniznd i n fo r m a$ i i i s u p l i m e n t a re nesolici tate, %i n acela%i timp c ! a c u m e s t e m o m e ntul s! m ! prezint oficial, al tfel a m n n d , a% s u g e ra d i n contr ! , dezinteresul meu). Tu - r! s p u n z i , g l u mind ai r! mas cu fratele mai mic n g r i j! a c a s ! , n u c re d c ! e %ti prea bucuroas! . &i ncep s ! z m b e s c %i s ! r d . E a - Z m b e %t e , l a rndul ei, aprobnd zisele mele. ( N ot ! - d a c! a r f i avut un prieten sau pe cineva cu c a re s! s e va d! m a i d es, ar fi reac$ ionat atunci cnd am
203
Juan.ro
a f i r m a t c! e s t e s i n g u r! acas ! , replicnd c! nu este nici p e d e p a r t e n a c e s t ! s i tua $ ie ). Tu - t e o p re%t i din rs %i te prezin$ i Oricum, n u m e l e m e u e s t e X . E a - z m b e%t e d i n nou %i spune Y, m! bucur s! -mi fa c u n p r i e t e n n t r- u n supermarket . Tu - &i e u s u n t ncntat s ! te cunosc. Not!: A% continua apoi c o nve r s a$ i a n fu n c$ i e de
t i m p u l r! m a s , %i a% s chimba ni%te date de contact sau a% c o n d u c e - o p n! l a ma%in! , ajutnd-o s! - %i ncarce c u mp! r ! t u r i l e d a c! n e -am n$ elege att de bine, de%i nu e s t e n e c e s a r s ! fa c i a%a ceva. Este de ajuns s! stabili $ i da c ! v ! s u n a$ i u n u l p e cel! lat sau s ! fixa $ i o ntlnire. P u n c t e c h e i e d e re $ i nut : Po $ i s! c u n o%t i o fat! oriunde te-ai afla, acolo unde o n t l n e%t i , p o$ i s ! %i vorbe %ti cu ea. P r i ve %t e b i n e n j u r, domnul Conwel l ar fi trebui t s! a d a u g e %i c! e %t i n c o njurat de hectare ntregi de femei t i n e re .
204
Juan.ro
S c h i m b! - $ i v i z i u n e a care $ i restrnge %ansele de a c u n oa%t e o fa t ! . P l a n i f i c! , d e c i d e u nde ac$ ionezi, adun! informa$ ii %i t re c i l a fa p t e . F i i b i n e preg ! ti t pentru orice si tua $ ie . A l e g e - $ i l o c u l p o t r ivi t, urm! re %te ce se ntmpl! n j u r u l e i %i c u l e g e d a t e . O b s e r v ! t o a t e i n d i ciile despre acea persoan! , locul %i m o m e n t u l a c $ i uni i . In t r ! n d i s c u$ i e cu ea %i avanseaz! lucrurile spre c e va m a i m u l t .
205
Juan.ro
Cap ito lu l 8 n tre b!ri c are c u c e re s c n aceast ! sec $ iune vorbim despre necesare tacticile n %i tehnicile n$elegerii vederea
puterii ntreb! rilor de a influen$ a puternic p! rerea fetelor c ! tre un de zno d! mnt ferici t pentru tine. Un lac c! ruia dac! i tulburi apele, creeaz! un efect n serie care se ntinde n jur, la fel se ntmpl! fa m i l i e . C a p i t o l u l $ i p re z i n t! un %ablon de ntreb! ri care pot s ! t e c o n d u c! m a i t rziu spre momentul n care te p re ze n $ i u n e i fe t e p e n tru prima dat! ntr-un loc %i timp o a re c a re . n p r i m u l r n d , s fa turile con$ inute te vor ajuta s! - $ i d e z vo l $ i s p i r i t u l c re a t i v cu ajutorul unor sugestii pe care s! le adaugi ideilor deja existente, prin urmare %i cu o fat!, a c!rei
p! re re i va i n f l u e n$ a pe prietenii ei %i pe cei din
206
Juan.ro
u t i l i ze a z ! a c e s t e n o i i nforma$ ii conform stilului propriu %i m o d i f i c ! - l e o r i c n d consideri a fi necesar. N u t re b u i e s ! nve $ i teoriile pe de rost, cu toate c! n i c i g re%i t n u a r f i , n timp acestea vor deveni practic o a d o u a l i m b! p e n t r u t i ne. U n e l e d i n t re s u biecte au fost deja enun$ ate n paginile p re c e d e n t e acestui capitol n s! n cele ce u r meaz ! re c o m a n d ! m cteva mijloace prin care s! - $ i va l o r i f i c i m a i e f i c i e n t abili t !$ ile . T ipur i de n tr e b!ri E x i s t ! o p a l e t! larg! de ntreb! ri dar pentru a s i m p l i f i c a t o t u l , n e vo m rezuma la doar patru tipuri care s ! t e ava n t a j e ze a t u nci cnd le adresezi unei fete. G e n u l a c e s t a d e ntreb! ri vor fi folosi te pe tot p a rc u r s u l c a p i t o l u l u i d e fa $ ! . n t re b! r i l e c u r! s punsuri lungi sunt folosi te pentru a g e ne ra %i a s t fe l a d una ct mai mul te informa$ ii prin fo r m u l a re a u n e i n t re b! ri care s! con $ in! cuvinte cheie p re c u m c i n e , d e c e , unde, cnd %i cum, meni te s! a t ra g ! r ! s p u n s u r i a m p le din partea ei.
207
Juan.ro
n t r e b! r i l e
cu
r! s p u n s u r i
scurte
sunt
destinate
u n o r r! s p u n s u r i c e s e vor scurte cu da sau nu, ori ceva s i m i l ar. T i p u l a c e s t a d e ntreb! ri ncepe cu e%ti, ai vrea, a i p u t e a , a r t re b u i , a cestea fiind doar cteva exemple, n s! d e o s e b i t d e u t i l e atunci cnd vrei s! punctezi o a n u m i t! i d e e s a u s ! p ui cap! t unei conversa $ ii. n t re b ! r i l e s u g e stive vizeaz! un scop precis pe termen ndelungat care spre $intesc deosebire un de ntreb!rile concis. De neplanificate r!spuns
e xe m p l u , a i p u t e a n t reba Cum te mai sim$ i? ori Cum a i p e t re c u t w e e ke n d - ul? n speran$ a c! generaliznd, ve i a f l a m a i m u l t d e c t dac! ai adresa ni%te ntreb ! ri c o n c i se , l a o b i e c t . n t re b! r i l e d e l e g! t ur ! apar drept consecin $ ! a u n e i a l t e n t re b! r i l a care ai primi t un r! spuns ce $ i p e r m i t e s! re v i i c u n o i ntreb! ri detaliate. De exemplu, L a c e o r! a i a j u n s a sear! acas ! , Oana?, ntrebare la c a re $i se r! s p u n d e La o ra u n u , iar tu continui
n t re b n d D e c e t e -ai ntors la ora unu? %i-a%a mai depa r t e .
208
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ i nut : n t re b! r i l e i n fo r m a$ i i . n t re b ! r i l e c u r ! s p u nsuri scurte pentru confirm ! ri. n t re b ! r i s u g e s t i ve c u un scop bine defini t. n t re b ! r i l e d e l e g! t ur ! pentru continuarea discu$ iei pe b a z a r ! s p u n s u r i l o r p r i mi te. U nde " i cum pu i n tre b!rile ? n c o n t i n u a re , $ i enumer! m modali ta $ ile prin care te po$i prezenta cu succes unei fete n diverse cu r! s p u n s u r i lungi pentru mai multe
m o d a l i t ! $ i . U n e l e d i n t re acestea, de%i printre cele mai e f i c i e n t e , s u n t c o n s i d erate att de simple nct deseori mu l$ i l e t re c c u ve d e re a. U t i l i z n d d i ve r s e tactici %i abord! ri, este esen$ ial s ! fa c i fa$ ! o r i c ! re i provoc! ri. La fel ca n orice lupt! d i n c a re v re i s! i e%i nving! tor, sunt lucruri mereu va l a b i l e %i a l t e l e n e p rev! zute care pot s! - $ i garanteze t r i u m fu l .
209
Juan.ro
S ! t re c e m l a d e t a liile cuprinse n planul ofensiv. Sce na 1: u n s p a $ iu public. D e n u m i re a d e mai sus se refer! la orice local p u b l i c p re c u m u n b a r sau un club frecventat mai ales s mb! t ! s e a ra . Ce a m a i b u n! pr e z e n tare A m a p l i c a t a c e a s t ! metod ! de nenum! rate ori, f! r ! a f i re s p i n s v re o d a t! . Totul se rezum! la acea replic! de a u r. Fo l o s e%t e - o p e n t ru a avea succes atunci cnd te g n de%t i l a c e %i c u m s! spui. n cazul n care nu ai ra t a t i n d i c i i l e o fe r i t e de limbajul corpului sau ai ales pe cineva dezinteresat mea de eforturile c! ea va tale, atunci pl!cut promisiunea este r!mne
i m p re s i o n a t! ( m a i m u l te indicii referi toare la Limbajul Tr u p u l ui n s e c$ i u n e a cu acela%i nume). Totul este att d e s i m p l u %i t o t u%i i n credibil de eficient; s! nu crede$ i c ! va lo re a z ! m a i p u$ i n din cauza simpli t !$ ii. Odat! ce cuno%ti toate indiciile care s!-$i
s e r ve a s c ! s c o p u l u i , e%ti deja un marcator, drept pentru c a re v re i s! i n t r i n a c$ iune de ndat! ce prime%ti und! ve rd e a c o l o u n d e a i receptat semnale ncurajatoare %i u n d e a i t o a t e %a n s e l e s ! nregistrezi un succes.
210
Juan.ro
D u p! t o a t e a c e s t ea, iat ! cum decurge restul. Tu : z m b e %t i %i s p u i Salut! apoi pauz! . E a : A%t e a p t ! re p l i c a ei %i dac! se arat! entuziasmat ! , a da pt e a z ! - $ i r ! s p uns ul. Tu : Z m b e%t i d i n n o u %i o ntrebi Cum te nume %t i? E a : Z m b e%t e %i s p u ne Oana. Tu : Re p l i c a d e a u r - Oana, tocmai mi spuneam c! da c ! e %t i l a fe l d e p r i etenoas! pe ct e%ti de frumoas! , m i -a r fa c e m a re p l! c e re s ! te cunosc mai bine apoi iei o pauz!, zmbe%ti iar!%i, te destinzi %i i a%tep$i
r ! s p u n s u l , f! r ! a p i e rde ns ! contactul vizual cu ea. &i m e rg i m a i d e p arte. Asta e tot, nimic mai simplu, oda t ! c e i n t r i n l e g! t ur ! cu ea, a%t e p $ i un semn de e n t u z i a s m d i n p a r t e a ei, dup! care te gnde%ti bine la c e %i c u m s! - i vo r b e%ti n continuare, pur %i simplu nu a i c u m s ! d a i g re %. P u n e - $ i l a p u n c t strategia, %i-apoi roste%te acea re p l i c ! c a re e s t e o a d ev ! rat ! explozie de %arm . P r i n u r m a re , f i i atent la semnalele din jur, adu-$ i a m i n t e c ! fe t e l e a u r ! spunsul iar tu ntrebarea.
211
Juan.ro
Sce na 2: c u p r i e tenele. M a i n t i d e t o a t e, observ! cu aten $ ie de cine este n s o$ i t ! t i p a %i d a c! recuno %ti deja pe cineva. De cine p a re a f i m a i a p ro p i at! ? ncearc ! s ! - $ i dai seama ce a n u m e o i n t e re s e a z ! p e ea %i pe prietenii ei. E t i c h e t a d e f i r m! de pe hainele ei $ i aminte%te c! %i s o ra t a a re a c e e a%i preferin$ ! , indiciu de care te-ai p u t e a fo l o s i p e n t r u u n nceput de conversa$ ie %i pentru a v ! g ! s i a l t e l u c r u r i n comun. A p o i , n u u i t a s! adresezi %i prietenelor ei un salut d e g en u l B u n! , p e mine m! cheam ! Andrei, voi cum v! numi$i? M! bucur pe-aici, s! n v! cunosc, ce v! aduce, dar
d o m n i % o a r e l o r,
s e a ra
asta?
Simplu
c o n c i s, n u e z i t a n fa$ a acestei formule simple a c! rei fo r$! re i e s e t o c m a i d i n aceast! continuare a r! spunsului in i$ i a l E s t e o p l! c e re s! v ! cunosc, ce v! aduce pe a i c i , d o m n i%o a re l o r ? , o metod! prin care fetele te vor g!si galant %i c u r t e n i t o r, n folosindu-te de trucurile simpatia %i psihologice a dat n v!$a t e capitolul n cazul despre
re c i p ro c ! %i l e g e a a s o cierii. ntotdeauna aceast! replic ! rezultate pozitive domni%oarelor d o a m n e l o r c ! ro ra l e -a fost adresat ! .
212
Juan.ro
N u u i t a c! e s t e e xtrem de important s ! dai dovad! de bune maniere, considera$ie %i respect fa$! de p r i e t en e l e fe t e i c a re te intereseaz! . Nu neglija acest a s pect . Sce na 3: n t r- u n cadru public. P r i n a c e a s t ! d e n umire, m! refer la o ie%ire n ora% c u fa m i l i a s a u p r i e t e nii, sau pur %i simplu nenso$ i t, n t r- u n l o c n e u t r u , aglomerat cum ar fi o sal! de gimn a s t i c! , u n re s t a u rant sau un centru comercial. C a s! f i e c l a r, s! lu! m drept exemplu si tua $ ia n c a re n t l n e%t i o fa t! n timp ce stai la coad! ntr-un s u p e r m a r ke t . C u m m i place mie s! -i spun pauz! de c a fe a n d o i l a c o a d! . Odat! ce ai stabilit unde te vei p o z i$i o n a
( a min t e%t e - $ i s t a t e g i a prezentat ! n capi tolul Cum s! c u n o%t i o fa t! i n d i fe rent de loc), ai la dispozi$ ie un p ro g ra m n d o i p a%i d e a urma o fat! . Pur %i simplu, pe fondul unei dispozi$ii joviale %i ntr-o formulare
re t o r i c ! , fa c i u r m ! t o a rea afirma $ ie : 1 . N u - i a %a c ! e t otal aiurea s ! stai la rnd? Fa c i a p o i o p a u z! , zmbe%ti %i a%t e p $ i un r! spuns ve r b a l s a u g e s t i c d i n p artea ei.
213
Juan.ro
2 . V i i d e s a i c i , t o t t i mpul e a %a aglomerat? N o u ! fe t e d i n ze c e ar considera remarca ta ca fiind a mu z a nt! c e e a c e a r te-ar transforma dintr-un simplu s t r ! i n n t r- u n t ova r !% de companie la rnd. D i n c o l o d e a c e a s t! ntrebare se ascunde un num! r d e m a g i e c! c i n i m! n ui nu-i face pl! cere s! - %i a%tepte r n d u l l a c a s a d e m a rcat, a%adar verbalizarea unei idei u n i ve r s a l d e t e s t a t ! d e majori tatea este un bun nceput d e c o nve r s a$ i e , %i e u m-am folosi t deseori de aceast! re p l i c ! p e n t r u a d e s c h ide o discu$ ie ca mai trziu s! m ! t re ze s c n m i j l o c u l u n ei aventuri neb! nui te la care am a j u n s d i n t r- u n p u n c t nesemni ficativ. Dar meri t! oare o s t e n e a l a ? C u s i g u ra n$! , r ! spunsul este Da. A c e e a %i t e h n i c! poate fi aplicat! cu succes %i n s c e n a s p a$ i u l u i p u b l i c , cu mici di feren$ e totu%i impuse de circumstan$e care cer o alt! formulare %i idei c re a t i ve . N i c i a i c i n u am suferi t vreodat! un e%ec cnd a m a l e s a c e s t g e n d e replic ! .
214
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ i nut : L o c a $ i i l e p u b l i c e c a re g! zduiesc reuniuni sociale sunt
s u g e s t i ve p e n t r u a c e s t tip de ntlniri, de aceea e bine s ! fo l o s e%t i c e a m a i bun! prezentare, dup ! exemplul men$ i o n a t n r n d u r i l e de mai sus. Este posibil ca fa t a s! se a f le n t r- u n g r u p, n c on s ec i n $ ! fo l o s e%t e - $ i farmecul %i asupra celor din g r u p. A d a p t e a z ! - t e n fu nc$ ie de si tua$ ie, ncearc ! metoda d e t i p %ue t ! l a o c a fea dac! stai la un rnd mpreun! cu Ea. ntr e b!r i ca r e i nflu e n$ e az! Pa re i n c re d i b i l c nd consta$ i cte resurse g! sim n l i m b a j p e n t r u a a f l a c e dorim despre o fat! %i cel mai eficace procedeu este prin intermediul n t r e b ! r i l o r. A c e s t l u c r u d e z v ! l u i e interesul t! u pentru a afla mai m u l t e d e s p re e a %i p re ocup! rile ei, ba mai mul t chiar, te descrie ca un om care %i pune ntreb!ri, un om in telig e nt %i c a p a b i l s ! poarte o conversa $ ie .
215
Juan.ro
n t re b ! r i l e t e d u c mai departe, te ajut! s ! conduci discu$ia voastr! 100%. Ideea este construit! pe p re m i z a c ! fe t e l e d e $ in ntotdeauna r! spunsul; nu ai n e vo i e d e c t d e n i%t e ntreb ! ri bune. Nu exist! metod ! m a i d e s u cc e s d e c t aceea de a %ti s! pui ntreb! ri i n t e l i g e n t e , d e b u n s im$ , care s! - $ i ofere mai mul te r ! s p u n s u r i d e s p re e a . Pe n t r u a t e a s i g u ra c! tu de$ ii controlul permanent, a j u n g e s! n c e p i c u o ntrebare ca mai trziu s! decurg! t o t u l d e l a s i n e , %i c u ct progresezi, cu att devii mai s i g u r p e s i t u a$ i e , c! ci pe m! s ur ! ce afli mai mul te d e s p re fa t! , p e a t t $ i spore%ti %ansele de a fi apoi cu ea . Cu m s! o c u n o " ti c u ad e v!rat C e u r m e a z ! e s t e mai mul t o al t! viziune asupra p ro b l e m e i d e c t o a r t! n sine, mai exact nu cred c! exis t ! n t re b! r i s p e c i a le care s! te ajute concret cum s! c u n o%t i c u a d e v! ra t o persoan! , dar sigur exist! un p ro c e s c u c t e va i d e i bune de urmat. O a m e n i l o r, d a r m ai ales fetelor, le place n general s ! vo r b e a s c ! d e s p re ei n%i%i %i vie$ ile lor, este o s l! b i c i u n e a f i r i i u m a ne. Din acest motiv, nici nu este
216
Juan.ro
p re a d i f i c i l s! s t r n g i informa$ ii suficiente ntr-un timp relativ scurt, dar succesul este dat mai mult de p r i c e p e re a d e a a s c u l t a %i de a conduce o conversa $ ie . C n d v i n e vo r b a s! cuno%ti o fat! , ai la dispozi$ ie n en u m! ra t e o p$ i u n i ca rezul tat al ntreb! rilor %i al c on s ta t ! r i l o r d e s p re c e %i cum vorbe%te ea, ce transmi te l i m b a j u l c o r p u l u i , p o stura ei, gestica, stilul de via$ ! , p r i e t en i i , e t c . n c o n t inuare, vei afla cum pot conduce ntreb!rile spre aceast! va r i e t a t e de op$iuni. Vo m n c e rc a s ! a f l ! m c e s e ascunde dincolo de frumuse$ ea fe t e i , s! a f l a m c e o ncnt! %i ce-i displace, %i tot ce t re b u ie s ! %t i m d e s p re o fat ! , n general.
E ta pe le pr o c e s u lu i 1 . p u n e n t re b ! r i c a re conduc spre r ! spunsuri ample. 2. f ! c o n e x i u n i l e n e c e sare. 3. formuleaz! alte ntreb!ri pe baza informa$iilor primite. 4. a d re s e a z ! o n t re b a re cu r ! spuns confirmativ. P ra c t i c , a i n e vo i e s! parcurgi toate aceste etape pentru a ob$ine ct mai multe date despre ea.
C on tinu! c u n t re b! r i n care subiectul este ea %i vei c %t i g a a s t fe l t e re n . E a sigur va vorbi destul, tu trebuie d o a r s ! a s c u l$ i a t e n t %i s! dirijezi discu$ ia n direc$ ia c a re te i n t e re s e a z ! , n trebnd practic orice vrei.
217
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ i nut : D a c! p u i n t e b! r i , a cest lucru dovede%te c! e %ti atent %i i n t e re s a t . C o n t ro l e a z ! t o t a l d i scu $ ia voastr ! punnd ntreb! ri. Fe t e l e a u d e j a r! spunsul, tu trebuie doar s! pui n t re b ! r i l e p o t r i v i t e . O a m e n i i a d o r! s! vorbeasc ! despre ei n%i%i, prin u r m a re ve i p r i m i s u f i c i ente informa $ ii. n t re b ! r i c u r! s p u n suri lungi, conexiuni, parafraz! ri, r ! s p u n s u r i c u r! s p u n s uri scurte. Respect ! indica$ iile %i c on f ir m ! . C u m s! o b$ i i n u m!ru l d e te le fo n al o ric!re i fe te C u m p o$ i o b$ i n e num! rul de telefon al fetei odat! a j u n s n a c e s t p u n c t- c heie? Ce cuvinte pot s! - $ i fie mai d e a j u t o r ? D e t a l i i a p a rent nesemni ficative pot fi de un re a l fo l o s . D e e xe m p l u, verbul a permi te este mul t m a i i n d i c a t d e c t a putea, acesta din urm! sunnd fo r# a t , pe cnd p r i mul cuvnt sugereaz! farmec %i
p o l i t e $ e d i n p a r t e a t a , amabili tate din partea ei, ceea ce va d u c e %i l a u n s c h imb de numere de telefon. Iat! c t e va e xe m p l e d e n t reb! ri cu care nu po$ i da gre% n n c e rc a re a d e a - i o b $ i ne num! rul de telefon.
218
Juan.ro
1. m i p e r m i $ i s ! - $ i dau num! rul meu de telefon? n t re b a re a i d! d e n$ eles c! $ i-ar face pl! cere s! ai n u m! r u l e i d e t e l e fo n %i totodat! i clari fic! lucrurile p e n t r u c ! av n d d e j a num! rul t! u, este foarte posibil s ! $ i - l o fe re %i p e a l e i .
2. A m p u t e a s c h i m ba numere de telefon? U n s c h i m b e s t e n t otdeauna ceva reciproc valabil, de g e n u l d i n t e p e n t r u d i n te; cuvntul a schimba este ct s e p o a t e d e s u g e s t i v. D a r a c e s t e a s u n t nimicuri, sfaturi pentru amatori, ia t! c e va m a i b u n . M ai bine de att nici c! se poate, p e r s o n a l a m fo l o s i t aceast! metod ! cu fete care la n c e p u t n u p! re a u a f i interesate dar odat! ce ai primi t n u m! r u l d e t e l e fo n dori t, ai f! cut deja un prim pas i m p o r t a n t . P r i n u r m a re meri t! toate eforturile. Iat! d e s p re c e e s t e vo r b a . n t re b a re a c u c a re dai lovi tura: 3. m i p e r m i$ i s! f iu att de necuviinciios nct s! - $ i c e r n u m ! r u l d e t e l e fo n?
219
Juan.ro
A c e s t e c u v i n t e mi permi$ i, necuviincios %i a c e re p a r s ! a i b! u n e fect hipnotizant. A fi permis am d i s c u t a t m a i s u s c e nseamn! , ct despre cuvntul n e c u v i i n c i o s , a m p u t ea spune c! acesta face di feren $ a pentru c! te a ra t ! deosebit de p o l i t ic o s , ba c h ia r
fe r m ec ! t o r, p e n t r u c! atrage aten$ ia asupra atributelor n e p o l i t i c o s %i d e p l asat . E fe c t u l d e i m p a c t se datoreaz! faptului c! este un t e r t i p s u b t i l , p e n t r u c ! nu ntrebi n mod direct, ceea ce s u g e re a z ! n u m a i c! $ i -ar face pl! cere s! ai num! rul de t e l e fon . O i d e e g e n i a l! , ar spune mul # i. A c e a s t ! n t re b a re de-a dreptul nimici toare este cea m a i re c o m a n d a t! %i n acela%i timp, f! r ! urm! de n doia l! , m o d a l i t a t e a cea mai ncnt! toare de a cere n u m! r u l d e t e l e fo n a l unei fete. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : N u s e vo r n t m p l a prea mul te dac! n-ai num! rul ei e t e l e fon . A i g r i j! l a d e t a l i i , p entru c ! ele pot fi hot ! rtoare. Fo l o s e%t e p r i m e l e dou! ntreb ! ri n cazul unei fete c a re e c l a r m a i i n t e re s at ! .
220
Juan.ro
P ! s t re a z ! n t re b a re a cu care dai lovi tura pentru o fat! c a re $ i p l a c e c u a d e v ! rat, cnd vrei s-o impresionezi.
Cu m s!- $ i a s iguri o p rim! n tln ire A c u m e s t e t i m p u l s! stabilim cum procedezi pentru a p u n e n t re b a re a c a re s! te aduc! aproape de prima n t l n i re . C e p u t e m s p une pentru a ne asigura succesul? Fo r m u l! r i d e g e n u l vrei s! ie%im mpreun! ? sau hai s ! l u! m c i n a m p re u n! ar trebui s! func$ ioneze. Dar nu %i d a c! v re i s! d e v i i u n maestru al ntlnirilor, pentru c! n a c e s t c a z a i n e vo i e de ceva mai conving! tor, pentru c a re s ! d e p u i m a i m u l t efort.
C u m a l t fe l s! re u %e %ti s! mergi mai departe dac! n u i e i l u c r u r i l e p e r nd, a%a cum trebuie? Toate la t i m p u l l o r, m a i n t i ob$ ii num! rul de telefon %i apoi n t l n i re a . Ia t! c t e va n t reb! ri care te vor duce sigur la a c e s t re z u l t a t , ve i o bserva ct de mul t conteaz! un e xe rc i $ i u d e p re g ! t i re %i o mic ! schimbare a frazei.
221
Juan.ro
1 . M i -a r p l! c e a mul t dac! ne-am putea ntlni c u r n d l a o c a fe a , c nd po$ i tu, s! zicem pe vineri sau s mb! t ! ? . D e c l a r n d c t d e mul t $ i-ar pl! cea s! o revezi, d e c l a r i d e fa p t c! t e s im$ i bine n compania ei, sugestia re fe r i t o a re l a c a fe a transmi te o imagine vizual! , iar men$iunea seama, la cnd o po$i tu arat! n c! e%ti atent %i re s p e c t u o s , c e e a c e conduce, f! r ! ca ea s! - %i dea ntlnire sigur!. cele din urm!, d e l i m i t n d u - i o p$ i u n i l e, o aju$ i s! se hot! rasc ! iar o a l t e r n a t i v ! s t re c u ra t ! n ntrebare este o cale sigur! de a p r i m i c o n f i r m a re a a%t e pt at ! . Odat ! ce accept ! , cere d e t a l i i s u p l i m e n t a re , c um ar fi cnd te anun$ ! . Dac! # i s p u n e c! v i n e r i e s t e o zi bun! pentru a %a ceva, tu s p u n e n re g u l! , m i convine, dar pe diminea$ ! sau s ea r ! ? %i a%a m a i d e parte pn! cnd stabili $ i totul cu exactitate. 2 . m i a c o r z i p l! cerea de a te scoate n ora% n w e e ke n d ? Inv i t a$ i a i d! d e n$ eles ct de mul t o simpatizezi i a r a so c i e re a c u v n t u l ui pl! cere cu companiei ei este a u r c u ra t , c h i a r d a c ! nu ar fi deloc interesat! , tot s-ar s im$ i f l a t a t! m! c a r n tr-un mic procent de 1% %i s-ar
222
Juan.ro
a p r i n d e a s e m e n i u n u i pom de Cr! ciun. Mentionnd o ie%i re n o ra%, s u g e re z i c! se va ntmpla ceva deosebi t i a r p re c i z a re a n a cest weekend anun$ ! momentul n t ln i r i i . n t re b a re a - c h e i e ; mi place aceast! ntrebare. Nu m! l a s! n i c i o d a t! l a g reu. Eficaci tatea ntreb! rii este de n e c o nt e s t a t a t u n c i c nd se confrunt! cu un r! spuns de la o parte feminin! (acest aspect este tratat n s ec $ i u n e a To t u l d e s p re ea), care r! spuns va fi unul favo ra b i l p e n t r u c! face apel la vani tatea ei care se c e re c o m p l i m e n t a t! %i pentru c! farmecul te va pune n t r- o p o s t u r ! ava n t a j oas ! . F i i a t e n t l a c e u rmeaz! , f! r ! s ! judeci; eu sunt p ro fu n d a t a%a t d e a c est procedeu care const! n dou! p! r $ i. 3 . 1 . E u - M i -a r p l! cea foarte mul t s! te scot n ora% n a c e s t w e e ke n d , a i fi att de amabil! nct s! m! n s o$ e %t i ? O d a t! c e $ i r! s p unde afirmativ, orict de nesigur a r f i d a - u l ro s t i t , c o n tinu ! astfel: 3 . 2 . m i p e r m i $ i s ! fac acest lucru?
223
Juan.ro
A c e s t e n t re b! r i valoroase au n$ elesuri ascunse, ia numai n c o n s i d e ra r e faptul c! subliniind cuvntul fo a r t e m u l t e x p r i m! n reali tate c ! o placi foarte mul t, in ten$ i a a n u n$ a t ! p r i n s! ies cu tine i spune c! nu trebuie dect s! apar! la ntlnire, iar tinerelor
domn i%o a re l e p l a c e a%a ceva. Prin alegerea acestor c u v i n t e a i f i a t t d e amabil! nct s! m ! nso$ e %ti re c u rg i l a s e n t i m e n t a l ismul, femini tatea %i orgoliul ei %i s u g e re z i s u b t i l c! e s t e amabil! dac! r ! spunde cu da, c e e a c e n u p o a t e f i dect m! guli tor, ce mai, eu cel pu$ i n a%a a% c o n s i d e ra dac! cineva ar face o asemenea a f irma$ i e d e s p re m i n e ! A d o u a p a r t e , mi permi$ i s! fac acest lucru?, este c o p l e%i t o a r e prin amabilitate, farmec %i c o n s i d e ra $ i e , a l t e o b s erva $ ii fiind de prisos. P u n c t e c h e i e d e re $ inut :
O b$ in e n t l n i re a f! r ! de care nu poate avansa rela $ ia. P r i m e l e d o u! va r i a n te sunt recomandate atunci cnd e %t i s i g u r p e p o z i $ i a t a %i vrei s ! fii curteni tor. n t re b a re a - c h e i e ; f ! totul pentru a ob$ ine ntlnirea, fo l o s e%t e - t e d e p u t e rea sugestiv! a ntreb! rii %i nu p i e rd e c o n t ro l u l .
224
Juan.ro
Cu m s! de s co pe ri ad e v!ru l D e s e o r i s e n t m pl! s! ne bloc! m %i nu ne d! m s e a m a c e n e m p i e d i c! s ! ob $ inem num! rul de telefon sau prima n t l n i re . n paginile a n t e r i o a re am mai a p e l a t l a c o m p o n e n t a psihologic! n ncercarea de a des lu%i m i s t e r u l n c a re se nv! luie femeile. &i aici ne vo m fo l o s i d e u n a n ume tip de ntreb! ri care s! ne a s i s t e n i n t e r p re t a re a n $ elesurilor ascunse. E s t e a b s o l u t n e c esar s! receptezi corect mesajul fe t e i , p e n t r u c! n u d e pu$ ine ori se ntmpl! s ! spun! u n l u c r u d a r s! g n d e asc ! cu totul al tceva, iar noi chiar d e a c e s t a s p e c t n e vo m ocupa. D e re g u l! , c n d vorbim cu cineva, trat! m anumi te s u b i e c t e d e c o nve r s a$ i e %i nu probleme, c! ci ce rost are s a n c e rc i s! v i n d e c i piciorul dac! mna este adev! rata p ro b l e m! ? Tre b u i e s ! n e d! m seama care este, de fapt, i m p e d i m e n t u l m a j o r ; pentru a merge mai departe, avem n e vo i e d e a d e v! r. Vo m vorbi despre cum po$ i recepta n en u m! ra t e i n d i c i i v i z uale date de limbajul trupului %i
225
Juan.ro
cum
p o$i
completa
n$e l e g e r e a
mesajului
cu
r ! s p u n s u r i l e ve r b a l e . A d a u g! a c e s t e m otode la celelal te informa$ ii nou n s u%i t e c u p r i v i re l a limbajul trupului %i vei func$ iona c a u n a d e v ! ra t d e t e c t or de minciuni. Ia t ! c a re s u n t p a%ii de urmat pentru a descoperi a dev ! r ul . 1 . C a u t! C a u t! s ! a f l i c a re este obstacolul %i pune ntreb! ri clare, concrete care s!-$i furnizeze o cantitate s u f icie nt ! d e i n fo r m a$ ii, ntreb! ri cu cine, ce, unde, c u m %i d e c e . 2. Identific! N e s t! n f i re s! c ! ut ! m scuze %i s! generaliz ! m p ro b l e m e l e , l u c r u l a care trebuie s! te a%t e p $ i pentru n c e p u t , n u t ra t a c h e stiunea ntr-un mod simplist, mai c u r n d f i i e m p a t i c %i pune o ntrebare crucial! care s! s u n e n g e n u l d a c! nu ar fi fost , insernd subiectul p r i n c i p a l , %i -a p o i c o n t i nund cu te-ar mai fi mpiedicat c e va %i a i c i s p e c i f ici exact ce a%t e p $ i de la ea sau n u me%t i l u c r u l p e c a re vrei s! l eviden$ iezi; metoda a c e a s t a f i e va a d u c e %i al te subiecte n discu$ ie, fie va
226
Juan.ro
re ve l a p ro b l e m a %i a r fi recomandat s! insi%ti pe ul tima va r i a n t! p n! o b $ i i re zul tatul dori t. 3 . A" te a pt! co nf ir mare a P r i m e %t e c o n f i r m area necesar ! , dintr-un r! spuns ve r b a l s a u v i z u a l , t re buie s! g! se %ti o cale. Ar fi bine s ! a j u n g e$ i l a u n n u mi tor comun pentru a avea o mai bu n! c o m u n i c a re . O d at! ce v-a $ i n$ eles, pune$ i-v! de a c o rd %i m e rg e $ i m a i d eparte. D e r e$ i n u t! 1 . D e m u l t e o r i o a m e nii una spun %i al ta gndesc. 2 . S p e c i f i c ! , n u g e n e raliza. 3 . A f l! a d e v!r u l , c a u t!, d e t a l i a z!, p r i m e%t e c o n f i rm a re a %i g! s e %t e o solu $ ie . 4. C o n c o rd a n$ a e s t e parte integrant! a onesti t!$ ii. A s igu r! - t e c ! l i m b a j u l corpului ei este n acord cu ceea ce spune.
227
Juan.ro
C ap ito lu l 9 C um s!- $ i re vii n u rm a des p !r# irii d e o ric e fat! E di ficil s! ncepi o nou! rela$ ie n condi$ iile n care nu $ i-ai ui tat nc! fosta p r i e t e n!. De fapt,
majori tatea spun c! pentru a ui ta o fat ! trebuie s! cuno%ti al ta; lucru c t se poate de eronat. S! fii capabil s! dai ui t! rii o rela$ie care s-a ncheiat este i mportant %i chiar vi tal dac! vrei s ! mergi mai departe, att pentru s ! n! tatea ta ct %i pentru orice s u cc e s a l t! u n v i a$ ! , prin urmare ideea de a trece de l a o fa t! l a a l t a e s t e o solu$ ie bun! pentru orgoliul t! u d a r n u t e a j u t ! s ! u i$ i %i s ! - $ i vindeci r ! nile . D a c! a m l! s a t s pre final sec$ iunea Totul despre t i n e n a i n t e d e a t rece la urm! toarea parte Totul d e s p re e a , a c e s t l u c ru se datoreaz! faptului c! nimic d i n c e a i nv!$ a t p n! acum nu-$ i va fi de folos att t i m p c t n u p o $ i c o n t rola acest aspect al vie $ ii tale.
228
Juan.ro
n c h i p u i e%t e - $ i u r m! torul scenariu: te afli n apele a d n c i a l e u n u i o c e an, iar eu sunt ntr-o barc! n a p ro p i e re a t a n u s u f i c ient de mul t ca s! te %i salvez, n s c h i m b v i n c u s u g e s t i i pentru ca tu s! po $ i supravie$ ui, d e a c e e a $ i a r u n c o vest! de salvare. Imediat ce ai pus p e t i n e a c e a ve s t! , t u e%ti cel care ia decizia s! - $ i $ ii re s p i ra $ i a %i s! - $ i a p l eci capul sub ap! . Ce bine poate s ! - $ i fa c! c i n e va a t t a vreme ct tu nu dore%ti acest a j u t or ? &i t o t u%i , c e v re au s! spun n continuare este c! d e l a a c e s t g h i d ve i primi toate indica$ iile necesare p e n t r u a t e s a l va c el pu$ in din dilema rela$ iilor; %i a t u n c i v i n c u n t re b a rea: la ce bun dac! tu $ i mai $ ii %i a c u m re s p i ra $ i a ? D a c! tot nu vrei s ! ie%i la suprafa$ ! ? Tra d u s n c a z u l d e fa$! : dac! nu po$ i s! te hot! r !% ti s i n g u r s! o u i $ i p e t i p ! ? S u b l i n i e z c e l e a f i r mate n ideea c! vei n$ elege c! d i s p e ra re a e s t e o s u rs ! teribil ! de suferin$ ! dac! te c o m p la c i n s i t u a$ i a aceasta, practic $ i poate devasta v ia$ a d u p! c u m m i -a fost dat s! aud %i s! tr ! iesc, la r n d u l m e u . &t i i %i t u la fel de bine ce impact puternic p o a t e ave a s f r %i t u l unei rela$ ii asupra vie$ ii tale, mai a l e s d a c ! ave a i s e n t i m ente puternice pentru acea tip ! .
229
Juan.ro
N i c i e u , l a fe l c a mul$ i al$ ii, nu am fost feri t de a%a c e va . m i a m i n t e s c , n mod deosebi t, de o fat! pe nume Ve ro n i c a . Ve r o n i c a era frumoas!, nespus de dulce %i
i u b i t o a re , o p e r s o a n! %i o prezen$ ! ncnt! toare. Pe c n d e ra m m p re u n! , credeam amndoi c! a %a vom %i r ! m n e . D e%i t i n e r i , %tiam c ! ntre noi exist! iubire, %i n e n c h i p u i a m m e re u c! nimic nu ne putea desp! r $ i, c! vo m fi s o$ %i s o$ i e %i ne gndeam cum vor ar! ta copiii n o%t r i, c e n u m e vo r purta. Am f! cut toate lucurile pe c a re l e fa c n i%t e o a m e ni ndr! go s t i$ i, mai ales cnd sunt t in er i %i l i s e p a re c ! t oat ! lumea este a lor. N e ve d e a m z i d e zi %i ne auzeam la telefon de cel pu$ i n c i n c i o r i n d e cursul unei zile, aveam o rela$ ie c h i a r s e r i o a s! . N o i ns! nu ne d! deam seama, doar t r ! i a m m o m e n t u l %i n u %tiam dect c ! ne suntem dragi unul altuia. A ve n i t t o t u%i %i ziua c! nd povestea a luat sfr%i t, cople%indu-ne moment dat, pe se amndoi pare c! n e g a l! m!sur!. La un
mi-am
dezam!git
familia
p ro fu n d , %i a m d e ve n i t iri tat %i s! tul din aceast! cauz ! de %i o i u b e a m l a fe l de mul t n continuare, dar nu mia m d a t s e a m a c! d e fapt tr! iam un sentiment de
230
Juan.ro
n e s i g u ra n$ ! %i ave a m nevoie de mai mul t! varietate. D a t o r i t ! fa p t u l u i c! ea insista destul de des asupra p ro b l e m e l o r d i n t re n o i , m-a f! cut ca n curnd s! devin d e z i n t e re s a t d e re l a $ i a pe care deja o neglijam. O d a t! c e fa c i a c e st pas, e%ti ca %i pierdut, $ i spun s i g u r. At u n c i a m l u a t o decizie care s-a dovedi t gre%i t ! , %i a s t a p e n t r u c! n c! mai credeam c! ne iubim %i c! ea va r! m n e m e re u a l! t uri de mine. M-am gndi t c! dac! c e va , i n d i fe re n t c e , nu func$ io ne az! ntre noi, putem g! s i o s o l u $ i e m p re u n! , ca ntr-o echip ! . D a r va i , c t d e m u l t m-am putut n%ela. n reali tate, s i e a , %i fa m i l i a e i c o n siderau c! i-am dezam! gi t %i i-am f!c u t s! sufere enorm prin faptele mele, ei c o n c l u z i o n n d c! n u eram suficient de bun pentru fiica l o r i a r e a - c! i p r i c i nuisem prea mul t! suferin$ ! ca s! m! b u c u r d e n c re d e rea ei. $ i po$ i nchipui ct de s u r p r i n s a m fo s t a u z i nd c! ea nu mai era interesat! s ! t re c e m d e a c e s t i m p as, ba mai mul t m-am ntristat re m a rc n d c ! e ra d e p artea familiei, %i nu de a noastr ! . A c e s t e a f i i n d s p u se, au urmat %ase luni n care nea m t o t s u n a t , n e -a m ntlni t sau dimpotriv! , ne-am i g n o ra t u n u l p e c e l! lat, ea sl! bise peste m! sur ! %i p l n s e s e c a m t o t a t t , timp n care %i eu m! sim$ eam
231
Juan.ro
d e zo r i e n t a t , p l n s e i n u mai pu$ in dect ea %i n acel m o m en t n i m i c n u m a i conta pentru mine. O duceam r! u c u s ! n! t a t e a , p s i h o l ogic la fel, aveam probleme la s e r v i c i u , s t a re a m e a afectase %i rela$ iile cu ceilal $ i. To t u l p! re a d e s c u ra j a nt. Cum am zis %i mai devreme, da c ! g ! i n a n u - i b u n! , la fel va fi %i oul. P r i v i n d a c u m o b i e ctiv problemele de-atunci, mi dau s e a m a c! l u c r u r i l e n i ci nu se puteau termina n vreun a l t m o d . E ra m t o t a l nepreg! t i$ i %i mul t prea imaturi p e n t r u a %t i c u m s! fa cem fa $ ! greut !$ ilor, %i nici m! car n u ave a m i d e e c u m s ! ne $ inem sub control emo $ iile .
A c e s t a e s t e p u n c tul crucial, %i ideea pe care vreau s ! o s u b l i n i e z ; n u t rebuie s! suferi. Acum mi dau s e a m a c! a c e a e x p e r i en $ ! %i fiecare dintre acele a%azise pove%ti n e fe r i c i t e e ra u dimpotriv!, c o n t ra r i u l p e n t r u c ! a m nv!$ a t o lec $ ie de pe urma lor. M-am m a t u ri z a t d i n m u l t e puncte de vedere cu toate c! nu c on %t i e n t i z a m p e l o c c uno %t in$ ele acumulate. Pe n t r u a re u%i s! treci cu bine de asemenea p rovo c ! r i n d ra g o s t e, po$ i urma exemplul meu; s! p r i ve %t i re t ro s p e c t i v %i s! te ntrebi Cu ce m-am ales e u ? %i A% m a i f i ast! zi unde am ajuns dac! se n t m p l a a c e l c e va ? . Ui t! -te la mine, acum dau sfaturi
232
Juan.ro
a l t o ra b a z n d u - m! p e experien$ ele mele, poate un sfat c a re s c u t e %t e p e c i n eva de suferin$ ! m ! car pentru o c lip ! . C i n e %t i e d a c! nu cumva ajut pe cineva s! doa r m! l i n i%t i t , s ! n u se duc ! la culcare plngnd. N i c i vo r b! s ! d uci lips! de nv!$ ! minte utile n m o m en t e d e c u m p! n! . Adev! rul este o binecuvntare %i o l e c $ i e f ! r ! s f r %i t p entru noi to$ i. Este o demonstra$ ie i v i t ! n v i a$ a t a a t u nci cnd se cerea s! nve$ i un a n u m i t l u c r u . Te a s i gur ns! c! este n regul ! s ! ai p a r t e %i d e s u fe r i n$ ! %i c! aceasta are un loc p! strat n p ove s t e a v i e $ i i t a l e , t ot ce trebuie s! faci este s! vezi d i n c o l o d e a p a re n$ e . nva$ ! s ! f i i re c u nosc ! tor c! ai suferi t din dragoste p e n t r u a nv! $ a m a i mul t, ca s! te vindeci, s! te m a t u ri ze z i %i s ! p ro g resezi n via $ ! . n c o n t i n u a re , a i c teva indica$ ii care s! te ajute s! u i$ i o fa t! %i s! t e preg! t e %ti pentru cea care i va u r ma . 1 . M a n i f e s t! r e c un o " tin$! Fii m u l$u m i t pentru n v !$! m i n t e l e primite, g n de%t e - t e c! t o t u l s -a ntmplat dintr-un motiv, ca tu s ! p o $ i c ! p! t a o v i z i u ne complet ! asupra lucrurilor.
233
Juan.ro
2 . Fi n a l i z e a z! r e la$ ia Acesta este un lucru pe care nu l-am f! cut m p re u n! c u Ve ro n i c a . Trebuie s! a %ezi toate piesele n o rd i n e %i s! n u l e l a%i s! cad ! la ntmplare. Discuta$ i d e l a s u f l e t l a s u f l e t %i ncheia$ i rela $ ia de comun acord.
3 . S ! r!m n! n tre vo i A s i g u r! - t e c! n u mai este nimeni implicat n luarea d e c i z i e i f i n a l e n a fa r! de voi doi. Discuta$ i unul cu c el ! l al t %i n c e rc a$ i s! v ! da$ i seama c! problemele de c u p l u s e re zo l v ! d e a c olo de unde pornesc.
4 . &i n e s o co te a l a Re ze r v ! - $ i u n moment numai al t! u %i trece pe o list! toate %ansele %i lec$iile de via$! primite n c on s ec i n $ ! . G n d e%t e - te care sunt lucrurile pentru care a d u c i m u l$ u m i re . Ve i constata c! ai mai mul te de care s ! t e b u c u r i d e c t s ! plngi.
5 . A l t e z o n e d e i nteres O fe r i n d c o n s i l i ere %i ndrumndu-i pe al$ ii, am re m a rc a t c ! o b u n! parte din suferin$ a oamenilor era c a u z a t ! d e fa p t u l c! partenerul pierdut nsemna practic
234
Juan.ro
v i a$ a l o r %i o d a t! p lecat, li se p! rea c! au r ! mas cu n i m i c , a t t d e n e fe rici t! %i nemplini t! le era n rest, totul devenind brusc extrem de evident odat! cu t e r m i n a re a re l a $ i e i . Drept urmare, e bine s! ai %i alt gen de
p re o c u p ! r i , %i p e n t r u cazul n care, dac! o rela $ ie nu m e rg e , s! t e p o$ i c o ncentra %i pe al te laturi ale vie$ ii t a le. 6 . N u r e t r!i tr e cu tu l N u t e n t o a rce n trecut, pentru c! dac ! faci a s t a , a c e e a va d e ve n i noua ta reali tate. Ui t! de tipare %i p u n e -$ i n t re b a re a ce c%tigi de pe urma suferin$ ei %i d e c e t e g n d e%t i m e reu la trecut. Oare $ i face pl! cere s ! t e c h i n u i e%t i s i n g ur? mi fac un bine reanaliznd t o t u l l a n e s f r %i t ? 7 . P r i v e" te s pr e viito r P r i ve %t e d re p t nainte; nchipuie%t e - $ i un posibil s c e n a r i u . C a u t! %i d e s coper! c ! e %ti ntr-un loc miri fic, a l! t u r i d e o p e r s o a n! minunat! cu care nu ai fi fost a c u m u n a n d a c! n u t receai prin acea dezam! gire %i nu nv! $ a i t o t c e %t i i a c u m.
235
Juan.ro
8 . R e s p e c t!- $ i v a lo are a F i i c o n%t i e n t d e faptul c! respectul de sine nu are n i c i o l e g! t ur ! c u re la $ iile tale interumane. Orict de impor t a nt! a r f i o re l a$ ie, nu ui ta c! nimeni n afar! de t i n e , n i c i o fa t! s a u prieten, nu %tie cu certi tudine ce s im$ i , d o a r t u %t i i c e e n inima ta. 9. Autopsia n a i n t e s! t e avn$ i ntr-o nou! rela $ ie, pune-i c a p ! t c e l e i a n t e r i o a re . Afl! unde s-a gre%i t pentru a nu m a i re p e t a a c e e a %i g re %e al! . 1 0 . R e s p o n s a b i l i tatea F i i re s p o n s a b i l , pentru c! tu $ i organizezi via$ a. N u t e nv i n ov!$ i , i a r d ac! tot ai o via$ ! , fii tu cel care i c o n t ro l e a z ! re z u l t a t e l e, de ce s! la%i pe al tcineva n l o c u l t! u ? Tu h o t! r !% ti totul, %i dac! ceva nu este pe p l a c u l t! u , s c h i m b! c um vrei acel lucru. Iar dac! totul r ! m n e n e s c h i m b a t , a tunci a %a s ! fie.
11. Controlul A m i n t e %t e - $ i c! tu e%ti propriul st! pn. Nu po$ i c o n t ro l a p e n i m e n i a l tcineva sau al tceva n afar! de
236
Juan.ro
t i n e . A c e s t a e s t e u n lucru extraordinar pentru c! te d u c e a c o l o u n d e v re i . Vrei s-o cuno%ti pe fata aceea n ou! %i i n t e re s a n t ! ? ndr! zne %t e . E u n u %t i u e x act prin ce a$ i trecut %i nici nu p re t i nd a %a c e va v re o clip! pentru c ! nu doresc s! b a n a l i ze z s e n t i m e n t e l e %i experien$ ele voastre. Oricum a r f i , %t i u s i g u r n s c himb c! nu trebuie s! fie mereu a s t fe l , p e n t r u c ! m e r i $ i mai mul t. A d u -$ i a m i n t e %i accept! c ! orice a nsemnat o exper i e n $ ! d u re ro a s ! n via$ a ta, orice fat! $ i-a frnt i n i m a , s! n u f i fo s t a cel episod ntrist! tor, nu mai erai omul de ast!zi. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : N u e s t e s f r %i t u l , ci doar nceputul. U i t- o c a s ! p o # i c u noa%te o al t ! fat ! . P r i ve %t e l u c r u r i l e n ansamblu. C o n c e n t re a z ! - t e p e lucrurile pozi tive din via $ a ta. nva $ ! d i n g re %e l i . S u fe r i n $ a e s t e d e fapt o binecuvntare. Re v i n o - # i %i re c %t ig! - $ i controlul. A i d e ve n i t u n o m mai bun din acest motiv.
237
Juan.ro
C a pito lu l 10 To tul d e s p re e a C u m s! o n $ e le g i p e Ea D! -mi voie s! te avertizez c! a c e s t capi tol va fi pe alocuri unul sentimental, lumea Va l i , unei nu profund fe m e i , trebuie uneori %i important trebuie plac! s! de p e n t ru tine, dar dac! vrei s! n$ elegi asta s!-$i
c i t e %ti. Dup! cum afirma %i guru-ul f i e c are dat! , trebuie pur %i
s i m p lu s-o faci. D! - $ i seama c! pasul a c e s ta te va aduce mai aproape de obiectivul t!u. Reaminte%te-$i c! t re b uie sa fii n$ e le g! tor pentru a fi n$ e l e s l a r n d u l t ! u. E fo r t u l d e a n$ elege femeile este probabil un mister putem sunt ce veni cteva d!inuie n din timpuri uitate, s-au %i scris s! le n n en u m! ra t e s t u d i i p e tema Ce vor femeile? Cum ntmpinarea nevoilor lor
n$ e l e g e m m a i b i n e ? Nu exist! r ! spunsuri clare, dar adev!ruri comune genului feminin
238
Juan.ro
g e n e ra l %i a l t e l e , t o t a l subiective. Dar indi ferent ce %tim s a u n e n c h i p u i m c! a m %ti, cu siguran$ ! nu %tim nimic s i g u r, i a r fe m e i a o s! r ! m n! ntotdeauna la fel de en igm a t i c! c a u n j o c d e puzzle. C h i a r d a c! ave m de-a face cu o zon! destul de n ec u n o s c ut ! , t o t u%i , b azndu-m! pe experien$ a, studiile m e l e %i l u c r u r i l e nv! $ ate de la b! rba$ i %i femei cu o exper i e n # ! n d o m e n i u %i cu o preocupare constant! p e n t r u a c e s t s u b i e c t , afirm c! sunt aspecte pe care le p u t e m a b o rd a c u n c redere. Acestea sunt nevoile ei u ma n e, e n e rg i a e i %i t i purile de personali tate .
n a i n t e d e a a n a l i za toate aceste adev! ruri despre fe m e i , $ i n s! p re c i zez c ! pentru mine %i mul$ i al$ i b! r ba$ i , fe m e i a e s t e un mister necesar %i o %ans! c on s ta nt ! d e a nv! $ a %i progresa, de aceea cap! t eu m a i m u l t! e x p e r i e n $ ! cu fiecare tip! dr! gu$ ! pe care o n t ln e s c . Im a g i n e z! - $ i c u m ar fi dac! tot ce ar face o fat! ar f i t o t a l p re v i z i b i l ? A r f i, cu siguran$ ! , plictisi tor %i poate $ i s u r d e i d e e a d e a avea parte de acela%i lucru n f i e c a re z i , d a r p e d e al t! parte, dat! fiind nevoia n oa s t r ! p e n t r u va r i e t ate %i incerti tudine, sunt sigur c! t ot u %i n t r- u n f i n a l $ i -ai dori s! fie totul ca nainte. N e s i g u ra n$ a %i d i ve r s i tatea sunt nevoi pe care le avem
239
Juan.ro
c u t o $ i i , c h i a r %i fe m eile a c! ror fire imprevizibil! se c o n fr u n t ! c u a %a c e va fie c ! ne d ! m seama sau nu. A c u m p ro p u n s p re studiu trei aspecte care ne vor a j u t a s! ave m o m a i bun! n$ elegere n procesul de c u n oa%t e re a fe m e i l o r. N e v o i le e i E x i s t ! c i n c i n e vo i de baz! pe care trebuie s! le cunoa%tem femeile din pentru toate a n$ e l e g e fe m e i l e . Acestea ce sunt u n i ve r s a l va l a b i l e a t t pentru b! rba$ ii ct %i pentru lumea, indiferent din cultur! p rov i n . O d a t! c e d e$ i nem informa$ iile acestea, %tim c! o p u s u l s a u a b s e n$ a l or sunt cele mai mari temeri ale n o a s t re . N e vo i l e s u n t a c e l ea%i; di fer! n func$ ie de individ %i o rd i n e a i m p o r t a n$ e i. Depinde de tine s! afli topul i e ra r hi c a l a c e s t o ra , pentru fiecare fat! n parte. Iat ! cum stau lucrurile.
240
Juan.ro
A cc e ptul C u t o$ i i n e d o r i m s! fim accepta $ i ntr-un anumi t m e d i u , o a m e n i i c o n s i d er! n general c! al tele sunt acele n e vo i c a re p r i m e a z! , cum ar fi ideea de a fi simpatizat, d e a ave a p r i e t e n i s a u a te bucura de aten$ ie, dar toate a c e s t e a s u n t d e j a s i nonime acceptului. Prin urmare, este de recomandat acestui ca b! r b a $ i i ntruct s! acorde aten$ia s!-i
cuvenit!
aspect,
este
posibil
n$ eleag! i m p o r t a n$ a datori t ! naturii lor mai insensibile. N e vo i a d e a f i a cc e p t at este un lucru de care trebuie s! n e a d u c e m a m i n t e p e r manent atunci cnd interac$ io n! m c u s e x u l o p u s , e s t e o nevoie inerent! a tuturor %i demn! d e t o a t! c o n s i dera$ ia dac! vrei ca mai trziu s! -i c %t i g i a fe c$ i u n e a . A c east ! nevoie este una central! %i a d e s e a s e s p u n e c! ar fi cea mai nsemnat! nevoie a n oa s t r ! ; n u n t m p l! t or, una din temerile noastre este c e a re fe r i t o a re l a re s p ingere. B! i e$ i , u n m i c i n diciu, ct de des au nevoie femeile de a t e n$ i e %i a c c e p t a re ? To t timpul, dar chiar tot t i m p u l ! D a c! u i$ i , e a sigur $ i va reaminti la un moment da t .
241
Juan.ro
D r a go s te S e s p u n e c! a c esta este sensul vie$ ii, c! f ! r ! i u b i re %i re l a$ i i d e a fec$ iune, nimic nu mai are farmec. I n d i fe r e n t clipa de prin ce e x p e r i e n$ ! Se mai treci, %i unde c! mai este s e n t i m e n t u l d e m p l i n ire dac! nu ai cu cine s! mpar$ i fericire? spune dragostea n t re ge %t e e x i s t e n $ a u man! . n lipsa acestui sentiment, v ia$ a a r f i s e a r b ! d! , f ! r ! de culoare sau gust. Femeile sunt orientate de obicei n a c e a s t!
d i re c $ i e ; s u n t n c! u tarea dragostei de cum se nasc. E s t e n s! o c ! u t a re c are dureaz! o via$ ! ntreag ! %i la c a re p o a t e a v i s a t d i n ainte de a se na %t e . M a j o r i t a t e a d i n t re noi, ne mul$ umim doar s! mai c u n o%t e m p e c i n e va , la urma urmei pn! s ! ajungi la i u b i re , t re b u i e s! t re c i mai nti prin aceast! etap ! . S-a s c r i s d i n t o t d e a u n a fo a rte mul t pe acest! tem ! iar dac! cite%ti, studiezi problema mai a m! n u n $ i t , ba chiar
c o m p u i %i re c i$ i p o e me de iubire, vei dobndi o mai m a re n$ e l e g e re %i o manier! romantic! care le va c u c e r i p e fe m e i .
242
Juan.ro
P!rerea
mea
%i
m u l t o ra ,
de
altfel,
este
c!
a c e a s t a e s t e p r i o r i t a t ea num! rul unu pentru mai to$ i o a m e n i i , m a i a l e s p e n t ru femei. I m po r ta n$ a A c e a s t a e s t e o p reocupare constant! a femeilor; s! s e s i m t! i m p o r t a n t e . Trebuie s! subliniez deosebi ta impor t a n$ ! a a c e s t e i i dei. Nu ui ta$ i; dac! o fat ! care v! i n t e re s e a z ! a j u n g e l a concluzia c! al tceva %i nu ea este m a i i m p o r t a n t , p! ze a ! n cel mai bun caz, ve$ i nnopta p e c a n a p e a . D e o b i c e i , dac! fata are respect de sine, $ i d! p a p u c i i ! E g re u s! mai repari o asemenea gre%e al! %i t re b u ie s! fa c i e fo r t u ri mari ca s! ie %i basma curat! , p o a t e s! a p e l e z i l a ajutorul lui Dumnezeu sau a lui M i rc e a Ra d u . Ce r titu di n e a Fe t e l e vo r s! f i e sigure, n acest caz %i n general, vo r s! f i e s i g u re n p rimul rnd de tine! n caz contrar s a u d a c! s e s i m t d e r u tate, atunci %i ati tudinea lor va fi l a fe l d e c o n fu z! . ' i ne$ i cont de faptul c! %i aceast! nevoie are un rol deosebit %i pare a fi, dup!
c on s ta t ! r i l e m e l e , u na esen$ ial! pentru mul te femei p e n t r u c ! , c u m a m m ai precizat anterior, energia unei
243
Juan.ro
fe m e i e s t e c e va fra g i l %i incert, %i are nevoie s! fie alimentat! cu dovezi palpabile, ns! dac! amndoi s u n t e $ i n e s i g u r i , d e c e ar mai avea ea nevoie de tine? N u s -a r m a i n t m p l a nimic; v-a$ i elimina reciproc din j o c . N u ave m n e vo i e de cineva care este identic cu noi n t r- o re l a$ i e ; p o t s! existe asem! n! ri, dar deosebirile fa c o re l a$ i e s! fu n c$ ioneze, lucru valabil %i aici unde n e s i g u ra n$ a c a u t ! s ! f ie nlocui t ! de certi tudine. D e c i s! n u u i t a$ i c! fetele au nevoie de certi tudine s i , d ac! n - o g! s e s c l a tine, o vor c! uta n al t! parte. Pe n t r u a - i s p o r i n c re derea n tine, r! mi transparent %i c on s ta nt . V a r ie ta te E s t e a d e v! ra t c! diversi tatea este sarea %i piperul vie$ii pentru c! ne st! n fire s! fim permanent n emu l$ um i$ i , s! t i n d e m %i s! cerem mereu mai mul t, t re b u ie s! e vo l u! m c onstant %i s! tr ! im o experien$ ! n ou! %i i n t e re s a n t ! . Im a g i n e a z! - $ i c u m ar fi dac! nu am avea aceast ! n e vo i e , n u a m m a i p rogresa niciodat! , ne-am deplasa n u m a i p e j o s , n e -a m lumina cu o f! clie pe%terile, nu c a s ele !
244
Juan.ro
V i a$ a %i -a r p i e rd e mul t din farmec dac! am repeta a c eea %i r u t i n! z i d u p! zi, acesta fiind %i unul din m o t i ve l e p e n t r u c a re oamenii se simt plictisi$ i, pentru c ! d e fa p t e i s u n t a no%ti neavnd parte de suficient! va r i e t a t e . D a c! o fa t! este plictisi t ! , nseamn! c ! nu a re p a r t e d e s u f i c i e n t! varietate %i tu o plictise%ti. Nu s p u n e n i m e n i c! a r t rebui s! fii animatorul ei, dar, te ro g , a d a u g! u n s t ro p de diversi tate pentru a-i men$ ine v i u i nt e re s u l , p e n t r u a putea continua rela$ ia %i pentru a n u m a i ave a p ro b l e me la capi tolul ! sta !
D e n e n u m! ra t e o ri, am urm! ri t cum se destram ! o re l a $ i e t o c m a i c! n i c i unul dintre ei nu con%tientiza a c ea s t ! s i m p l! n e vo i e uman! . Ia aminte la ce spun a c u m , n u e s t e n e vo i e de interven$ ia amndurora pentru a i e%i d i n a c e s t i m pas. Dac! n$ elegi acest adev! r, gr ! be %t e - t e %i p o$ i s c himba radical si tua $ ia.
Tre b u i e s! s u b l i niez c! nevoile enun$ ate mai sus p o t f i t ra n s p u s e n rezul tate pozi tive, negative sau n e u t re ; a c e s t l u c r u d epinde de experien$ a de via$ ! a fe t e i , d e c re d i n$ e l e %i punctele ei de referin$ ! . Pentru a p r i c e p e p a ra d ox u l , voi da exemplul unui masochist. M a s o c h i s t s e n u m e%t e acel om care se supune, din proprie v o i n$!, unor experien$e dureroase %i de
n e n d u ra t p e n t r u c e i mai mul$ i dintre noi, numai din
245
Juan.ro
dor in$ a d e a -%i s a t i s face o nevoie, pentru c! da, este p o s i b il c a u n i i o a m e n i i s! - $ i ndeplineasc! nevoile %i s! %i c u n o a s c! p l! c e r i l e prin suferin $ ! . Chiar de curnd, a m l u c ra t c u o d o a mn! care avea obiceiul de a-%i p rovo c a s i n g u r ! d u re r i crunte doar pentru a-%i mplini nevoile, alcoolic! n acest caz de iubire mnia %i acceptare. copilei Din prin
n e fe r i c i re , %i p e t re c use copil! ria al! turi de o mam! care-%i rev!rsa a s u p ra a p l i c a re a u n o r n e m i l o ase corec$ ii fizice, ca mai trziu m a m a s! - %i re v i n! n fire %i v! znd r! ul pe care i-l f!cuse, s! o mbr!$i%eze cu d ra g o s t e %i afec$iune
p e n t r u a - %i n d re p t a gre%eala. Acest lucru a f! cut-o s ! c re a d ! t o a t ! v i a$ a e i c! odat ! cu durerea, vine %i dragostea %i acceptarea. Dup! cum vezi, nevoile f iec ! r u i a v i n p e c! i d i feri te, cteodat! departe de a fi s ! n! t o a s e , a s t a e s t e ideea pe care am vrut s! v-o mp! rt ! % e s c fo l o s i n d u -m! de acest exemplu dur. n c o n s e c i n$ ! , s t udiaz! , cnt! re %te bine lucrurile %i n c e a rc! s ! - $ i d a i seama n ce ordine sunt a%ezate n e vo i l e e i ; e u n u l e -a m discutat ntr-o anumi t! ordine, t u d e c i z i c u m s! l e i e rarhizezi n func$ ie de preferin$ ele fe t e i c u c a re e%t i d e ja sau pe care abia ncepi s! o c u n o%t i . A c u m c! a i o idee clar! cu privire la nevoile ei f ! r ! c a e a s! %t i e c eva, ai un mare avantaj fa$ ! de c eila l $ i p o s i b i l i a d ve r sari care %i nchipuie un singur
246
Juan.ro
l u c r u , c! fe t e i n u - i t rebuie dect o t! v ! le al! bun! prin p a t , p re s u p u n e re n u d oar gre %i t ! , ci foarte gre %i t ! ! P u n c t e c h e i e d e re $ inut : M are p a r t e d i n %a r mul unei femei st ! n misterul ei. E a a re n e vo i e s! f ie acceptat! , nu cteodat! , ci tot t impu l . D ra g o s t e a ; a c e a s t a ar putea fi cea mai profund! d i n t re n e vo i l e n o a s t re . A re n e vo i e s! %t i e c! reprezint ! ceva important p e n t r u t i n e , d a c! p re $ uie%ti ceva mai mul t dect pe ea. A m i n , fra t e ! D a c ! n u e s t e s i g ur! de tine ntr-un mod pozi tiv, a t u n c i c l a r va f i a l t fe l , dar ntr-o manier ! negativ ! . Adaug! pu$in! savoare rela$iei; men$ine-i viu i n t e re s u l %i a s i g u r! - i n evoia de varietate.
247
Juan.ro
U n e chilib r u a pro ap e c o mp le t n tre e n e rg iile a d oi o a m e ni A c e a s t a e s t e o p o sibil ! variant ! reu %i t ! , dar acest e c h i l i b r u d e p i n d e d e c um interac $ io ne az! energiile c a re ti n d s ! s e a p ro p i e tot mai mul t una de cealal t ! ; n c a z c o n t ra r, r i s c ! s ! d evin! incompatibile %i s ! nu fu n c$ i o n e ze m p re u n! . De exemplu, fiecare parte implic a t! a re o e n e rg i e similar ! celeilal te dar pe m ! s ur ! c e re l a $ i a ava n s e a z ! , energiile lor se atrag iar p a r t e n e r i i s e s i m t l a fel de atra %i de fiecare energie n p a r t e . C e u r m e a z ! e s t e de-asemenea un exemplu d e s p re c u m s e a r m o n i zeaz ! energiile. S ! n$ e l e ge m e n erg ia p e n tru a p u te a n$ e le g e f et el e E n e rg i i l e s u n t s u p use schimb ! rii din motive variate, in f lu en$ a t e d e o e x p e r ien $ ! trist ! sau mediul n care te a f l i . D e m u l t e o r i , c n d energia feminin! este mai slab! d e c t c e a m a s c u l i n ! , exist ! %anse ca aceasta s ! fi c re s c u t n t r- u n m e d i u predominant masculin sau s ! fi fo s t l a u n m o m e n t d a t victima unui incident brutal. D a r %i e n e rg i a d o minant! a unei persoane se poate m o d i f i c a i n d i fe re n t c t de stabil ! %i dezvol tat ! ar fi,
248
Juan.ro
m o m en t n c a re a c e a persoan ! trece prin dureri crunte d i n c a u z a a c e s t e i e x p e rien $ e dureroase. Aici avem de-a fa c e c u p r i n c i p i u l b a z a t pe pl ! cerea ca rezul tat al d u re r i i , c e va t i p i c f i r i i umane, dar pentru ca energia domina nt! s ! s e m o d i f ice, %i nivelul durerii trebuie s ! f i e u n u l fo a r t e r i d i c a t , pentru c ! energia poate s ! r ! m n! a c e e a %i c n d durerea este mai pu $ in intens! . D e -a s e m e n e a , o energie de tip masculin se re g ! s e %t e %i l a o fa t ! care a fost educat ! ntr-un a s e m e n e a m e d i u , c re s cut ! al! turi de mai mul$ i fra $ i sau c re s c u t ! n u m a i d e u n tat ! cu o fire mai pu $ in b! r b ! t o a s ! c a re a i n f l uen $ at-o mul t %i pe ea. De %i nu e s t e to t t i m p u l a d e v ! rat, r ! mne totu %i cert faptul c ! m e d i u l n c a re t e d e z vol$ i n copil! rie %i pune amprenta a s u p ra n a t u r i i e n e rg i e i predominante. n c a z u l u n e i fe t e cu un comportament exagerat de fe m i n i n , a t u n c i e s t e c l ar c ! ea va c ! uta un b! rbat cu o e n e rg i e m a s c u l i n ! b i n e pronun$ at ! , %i nu va avea n e vo i e d e u n t i p c u m ani fest ! ri la fel de feminine ca %i a l e e i ; p e n t r u o a %a p r in$ e s ! , trebuie s ! fii cavaler.
A d e v! ra t u l m e s a j pe care vreau s ! l n $ elegi cu p r i v i re l a n t l n i r i l e c u fete, este c ! pentru a fi cu fata p o t r i v i t ! , a i n e vo i e d e energia potrivi t ! %i toate
249
Juan.ro
c e l e l a l t e c a re p o r n e s c de aici. Voi ncheia capi tolul cu o s c u rt ! i s t o r i s i re c a re s ! te ajute mai mul t. E s t e vo r b a d e s p re o experien $ ! deosebi t ! tr ! i t ! n c o m p a n i a u n e i t i n e re doamne pe nume Alexa. Aceast ! fa t ! e m a n a o i n c re d i b i l! for$ ! masculin! , juca basebal l, p ra c t i c a w re s t l i n g %i s e mbr ! ca mereu ca un b ! iat %i se c o m p o r t a d u r, m a s c u l i n, astfel c! nimeni nu ndr! zne a s ! o s u p e re c u c e va ! ns ! aceast ! fat ! era o adev ! rat ! fr u m u s e $ e , d i n c o l o d e alura ei masculin! ascunzndu-se o fa t ! fo a r t e fr u m o a s ! dar cu o triste $ e care mi sugera c ! s u fe r i s e m u l t , c e e a ce aveam s ! aflu chiar mai t r z iu . &t i a m s i g u r c ! o plac mul t %i c ! vreau s ! fiu m p re u n! c u e a , c u t o ate c ! era ciudat ca mie s ! - m i pla c! o a s e m e n e a f i re b ! ie$ o as ! dar probabil simpatia m e a s e d a t o ra fa p t u l u i c ! vedeam ceva n ochii ei, mai m u l t d e c t o s i m p l ! fa t ! frumoas ! . n c o n t i n u a re , m i f! cusem planul cum s ! o c u c e re s c . &t i a m c ! t re buie s ! aplic al te tactici n acest c a z , d e %i p o a t e i n c o m ode pentru mine. &i asta am f! cut, a m a b o rd a t o a t i t u d i n e plin ! de energie feminin ! , vo r b e a m fo a r t e a t e n t %i amabil, ba chiar m! ar ! t am p a s i v c t e o d a t ! , c e e a ce nu-mi era deloc pe plac dar
250
Juan.ro
e ra m c o n %t i e n t c ! d a c ! f ! ceam acest prim pas esen $ ial, p u t e a m a j u n g e n c u r nd s! descop ! r femeia care se a s c u n d e a n s p a t e l e u nei m!% ti de b ! rbat dur. To t u l a m e r s c a p e roate iar ea nu s-a ar ! tat deloc s t n j e n i t ! , c o m p o r t n du-se firesc, eu mi f ! cusem bine t e m a , i o b s e r va s e m reac $ iile n fa $ a avansurilor f ! cut e d e a l $ i b! r b a$ i %i n f i nal am luat hot! rrea de a face %i e u o m i %c a re p o t r i v i t ! . A l e x a s e n u m ! ra printre cele mai frumoase femei p e c a re l e n t l n i s e m , %i de fiecare dat ! cnd m ! g n d e s c l a e a m i a m i ntesc c! un om este mul t mai mul t d e c t c e e a c e p a re a f i. n c o n c l u z i e , e n e rgia masculin ! are nevoie de cea a fe m e i i %i v i c e ve r s a , pentru ca emo $ iile unei fete s ! se e c h i l i b re ze , a c e l a %i l u cru trebuie s ! se ntmple %i n c a z u l b! i a t u l u i , c u o u%o ar ! aplecare asupra unui singur t i p d e e n e rg i e . C re d c u a d e v ! ra t c ! este ceva natural pentru b! r b a t s ! a i b! o s i n g u r ! energie predominant ! pe ct e s t e d e f i re a s c ! o p $ i une a %i n cazul femeii, n general. S fa t u l m e u e s t e s ! v ! juca $ i rolul ct mai masculin, cum es te %i n a t u ra l , d a r f i re %te, este alegerea voastr ! .
251
Juan.ro
O r i c u m a r f i , d a c ! v ! bucura $ i de energii compatibile, s i g u r va fu n c$ i o n a re l a$ ia, m! car la acest nivel. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : Fe m i n i n u l a t ra g e p artea masculin ! %i invers. A m b e l e e n e rg i i s e completeaz ! . N u p o t e x i s t a s e p a rat. S u n t d o u! t i p u r i di feri te de echilibru ntr-o rela $ ie ; re $ i n e d e s p re e n e rg i a predominant ! sau mici indicii cu p r i v i re l a f i e c a re d i n voi; indi ferent, se va produce un ech ilib r u. Ti pur i de pe r s o nalitate D e j a l a a c e s t s t a d iu, lucrurile arat ! ncurajator p e n t r u t i n e , n n c e rc a rea de a cunoa %te o fat ! , cu s i g u ra n$ ! ve i f i d e a c o rd c ! toate cuno %t in$ e le a c u m u l a t e p n! a c u m au contribui t la succesul t ! u. n c o n t i n u a re , vo m d e s c r ie tipurile de personali tate cu c a re te ve i c o n fr u n t a %i vei nv !$ a astfel cum s ! le faci fa $! . E x i s t ! m u l t e t i p u r i de personali tate, cu tot att de m u l t e t r ! s ! t u r i s p e c i f i ce, tot attea modali t !$ i prin care
252
Juan.ro
o a m e n i i , d a r m a i c u r nd fetele, intr! n contact cu sexul opu s %i c u l u m e a , n g eneral. Ve i c u n o a%t e o a m eni cu diverse tipuri de p e r s o n a l i t ! $ i d a r p e c a re le-ai mai ntlni t nainte, ceea c e t e va a j u t a s ! t e ra portezi mai lesne la cineva c u n o s c u t , p e c a re l n dr ! ge %ti sau nu, oricum, vei n$ e l e g e m a i re p e d e a t i tudinea fetelor n general, en igm! a t t d e a d e m e ni toare. Tu d e c i z i c a re t i p de personali tate te intereseaz ! m a i m u l t , %i d u p! c e s tabile %ti acest lucru, veri fici care c o re s p u n d e p l a n u l u i t! u strategic %i crede-m ! , c teod a t ! , c e l m a i b i n e este s ! nu te implici dac ! n t ln e%t i o fa t ! c u u n a dintre personali t !$ ile de mai j o s , o r i c t d e fr u m o a s ! ar fi. Pur %i simplu nu se merit!! F o to m o de l u l E s t e a c e a fa t ! c a re tr ! ie%te n reali tatea ei, una n c h i p u i t! , n c a re n u au loc %i ceilal $ i. A c e s t t i p d e p e r s onali tate indic ! ntotdeauna o fat ! c on %ti e nt ! d e f i z i c u l e i, mereu nemul $ umi t ! de ceva, ma c h i a t! %i a ra n j a t! l a orice or ! din zi sau noapte. Este
253
Juan.ro
fo a r t e d i s t ra c t i v s ! u r m ! re %ti un asemenea personaj de l a d i s t a n$ ! , b a c h i a r a i putea afirma, cu sinceri tate, c ! a s e m e n e a o a m e n i t r ! i esc conform principiului c! prostia e s t e o v i r t u t e . C u t o $ i i am ntlni t acest tip de oameni. Fe t e l e a c e s t e a a u u n mers studiat %i plin de importan$ ! d e p a rc ! t o a t ! l u m e a l e-ar privi %i ele s-ar conforma o fe r i n d u n s p e c t a c o l d e zile mari. A c e s t e a s u n t fe t e le care nu ies din cas ! f ! r ! un m a c h i a j c o m p l e t %i c a re nu permi t nim ! nui s! le vad ! p n! n u s u n t g a t a %i arat ! perfect . A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete sunt de fapt total n e s i g u re p e s i n e %i n u au suficient respect pentru p ro p r i a p e r s o a n ! . N i velul respectului de sine depinde de fe l u l n c a re s u n t j u d e cate de c ! tre al $ ii. Ce via $ ! trist ! %i i zo l a t! ! S fa t : i g n o r! a c e s t gen de fete, transmi te-le c ! e %t i d e z i n t e re s a t . D e %i c h i cote %ti n sinea ta %i %tii c ! de fa p t el e t r ! i e s c n t r- o mare deziluzie, ncearc ! tocmai d i n a c e s t m o t i v s ! a r !$ i pu$ in! empatie. V icti m a P re fe ra t a m e a ! A ceste fete dau mereu vina pe al $ ii p e n t r u c i rc u m s t a n $ e l e neferici te n care se afl ! . De
254
Juan.ro
f i e c a re d a t ! , vo r s t r i g a c ! ceva nu este n regul ! %i c ! a u fo s t n e n d re p t ! $ i t e cumva, nu doar o dat ! ci de n en u m! ra t e o r i , f i i n d mai interesate s ! fie identi ficate d re p t v i c t i m e m a i m u l t dect orice al tceva. Le auzi l a m e n t n d u - s e n p e r manen$ ! . Sun! dur dar adev ! rat. Pe t re c m u l t t i m p m p reun ! cu cineva ndeajuns de prost n c t s ! l e a s c u l t e p ove %tile de victime. A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete apeleaz ! la a %a ceva p e n t r u a ave a s e n t i m e ntul c ! fac un lucru deosebi t, nu c on teaz ! c t d e fa l s e ste att timp ct alung ! p l i c t i s e a l a d i n v i a$ a l o r; trist dar adev ! rat. n plus, se s u s t ra g re s p o n s a b i l i t !$ ilor vie $ ii %i ar suferi un %o c e n o r m s ! c o n s t a t e c ! sunt responsabile de rezul tatele d i n v i a$ a l o r. C o n s i d e r! c ! a- %i asuma responsabili tatea a r f i u n a c t i re s p o n s a b il, orict ar suna de ridicol. S fa t : s t a i c t m a i departe, nu- $ i face singur r ! u, p e n t r u c ! l e -a i d a d e n$ eles c ! ai putea s! le supor$ i %i s e vo r a g !$ a a p o i d e t ine.
Cu s u r gi o a ica A c e s t t i p d e fe t e caut ! mereu s ! afle unde este v i n a s a u g re %e a l a n n umele adev! rului pentru care %i n c h i p u i e c! vo r b e s c . Depun mari eforturi pentru a
255
Juan.ro
ve d e a b i n e l e d i n j u r d e parc! to $ i oamenii sunt r! i %i nu fa c n i m i c b u n , o r i c t s -ar str ! dui. E s t e d e s t u l d e i n comod s ! te afli n preajma lor, d e o a re c e n u l e p l a c p e rsoanele optimiste, de %i %i d o re s c n a d n c u l s u f l etului s ! vad ! lucrurile ntr-o lu min! p o z i t i v ! . E s t e practic imposibil s ! te apropii de e l e , i a u t o t u l l a m o d u l personal, ca %i cum nu ar avea o p! re re p re a b u n ! n i c i despre ele nsele. A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete judec ! lumea cu a s p r i m e p e n t r u c ! l a fel se judec ! %i pe sine, iar cei c a re a c u z ! c u d u r i t a t e , vor fi trata $ i cu aceea %i mon ed! . U n s fa t : i n d i fe re n t ce ob $ ii de la aceste fete, nu u i t a c ! s e a u t o nv i n ov !$ esc la fel de mul t. Prin urmare, t ra t e a z ! - l e c u a fe c $ i u n e atunci cnd te acuz ! pentru c ! n u m a i d ra g o s t e a a r p u tea s ! nc ! lzeasc ! aceste inimi re c i . O fe r ! t u u n e xe m plu. G e nu l s u pus C u t o $ i i a m c u n o s cut genul de fat ! care d ! napoi a t u c i c n d t re b u i e s ! fac ! fa $ ! unui moment tensionat
256
Juan.ro
s a u u n e i p rovo c! r i , c a re cedeaz ! imediat, este pasiv ! %i p re a o b e d i e n t ! , s p re d ezavantajul ei. A c e s t e fe t e vo r p arcurge un drum anevoios pn ! s ! - %i a t i n g! o b i e c t i ve l e; sunt genul care se mul $ um e sc c u f i r i m i t u r i , n i m i c u r i l e pe care via $ a i le scoate n cale. C e i l a l$ i p ro f i t ! d e pe urma lor pentru c ! ele permi t s ! s e n t m p l e a %a c e va, sunt ca ni %te pre %uri, se las ! c ! l c a t e n p i c i o a re d e bun! voie. A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete au primi t attea l ov i t u r i v i a $ ! n c t a u nv !$ at c ! trebuie s ! tac ! , s ! nu s e o p u n ! n i m! n u i s a u s! deranjeze pe cineva, ceea ce e s t e tr i s t d a r t o t u %i , p rin voin$ ! , pot schimba radical s i t u a $ i a . N u m a i e l e p o t hot ! r acest lucru. S fa t : re c u n o a %t e meri tele acestor oameni, fii p r i e t en u l l o r %i f ! t o t ce po $ i pentru a le ascul ta %i n$ e l e g e p ove s t e a d e v ia $ ! pe care al $ ii nu vor s ! o a u d! . E s u f i c i e n t s ! fa ci asta pentru a le ajuta de fapt en or m . R e gi n a lu m i i A c e s t e fe t e %i n chipuie c! sunt de neam regal, se c on s id e r ! m a i p re s u s dect ceilal # i ni%t e $ ! rani,
257
Juan.ro
o a m e n i d e r n d %i t ra t eaz ! cu dispre $ pe cei care nu s u n t d e ra n g u l l o r. A c e s t e fe t e t e -a r nnebuni cu viziunea lor c on tor s i o na t ! a s p ra l u mii dac ! ai fi nevoi t s ! le auzi vo r b i n d d e s p re v i a $ a l or n care fiecare mic detaliu sau e ve n i m e n t a re o i m p o r tan $ ! major ! chiar %i pentru c eila l $ i . N u m i n d u - l e a ro g a nte, le faci de fapt un c o m p li m e n t , p e n t r u c ! ele se consider ! centrul u n i ve r s u l u i i a r t o$ i c e i lal $ i doar gravi teaz ! n jurul lor. A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete nu au destul respect d e s i n e %i n c re d e re n propria persoan! , lucru incredibil d a r c o n f i r m a t d e n e vo i a de a- %i aduce singure elogii. O a m e n i i c a re s e l a u d ! ct sunt de grozavi, fie c ! i-a b! g a t c i n e va n s e a m ! sau nu, nu fac dect s ! arate c ! n u a u a c e a c a l i t a t e . O are oamenii cu adev ! rat grozavi s e a p u c ! s ! s p u n! l u mii ntregi ct sunt ei de grozavi? E xc e p $ i e fa c p e r s o n a l i t !$ ile din mass media care dac ! s e l a u d! , o fa c n s c o p uri precise, de marketing. Nu e s t e n i m i c s i n c e r l a g e nul acesta de fat ! . S fa t : r ! m i t u n s u$ i, eu nu a% proceda niciodat ! a s e m e n i l o r, c o n s i d e r ndu-m! mai bun dect al $ ii, %i a%
258
Juan.ro
d ove di m e re u a c e e a %i demni tate, amabili tate %i respect c a re s t u l o a m e n i l o r. S untem unici n felul nostru; arat! c ! e %t i t u n s u $ i , n u u n actor. Convinge-i c! nu pot fi s t a r u r i d e c t n v i a $ a l or.
F e m e ia de pe n den t! d e c o n tro l
A c e s t e fe t e %i c o mplic ! nu numai via$ a lor, ci %i pe a c e l o r c a re l e p e r m i t s ! fac ! acest lucru. Vor ncerca s ! c o n t ro l e ze t o t u l , s e vor folosi de tine %i ceilal $ i din j u r p e n t r u a o b $ i n e c e vor, mai exact, controlul. Nu p e rc e p re a l i t a t e a n o r mal pentru c ! nu accept! c! nu pot c o n t ro l a t o t u l ; v i a $ a e ste uneori cople %i toare pentru a c e %t i o a m e n i c n d i n t ervine un factor mare de stres c u m a r f i vo l u m u l i m p resionat de lucruri pe care nu le p o t c o n t ro l a . S u n t p ! r tini tori n rela $ iile lor %i vor s ! domine ntotdeauna. A d e v! r u l : a c e s t e fete vor s ! controleze totul p e n t r u c ! n u a u d e s t u l ! siguran$ ! , paradoxal dar nu m a i p u$ i n va l a b i l . E l e consider! c ! este singura cale p r i n c a re s ! s e a s i g u re c ! nu sunt probleme, probabil sa n t m p l a t s ! l e f i e d e mul te ori n %elate a %t e pt ! rile . A cea s t ! n e vo i e o a c o per ! %i pe aceea de a se sim $ i impor t a nt! n v i a$ a p a rtenerului.
259
Juan.ro
S fa t : c l a r i f i c ! - i p e to $ i de cum vrei s ! fii tratat %i n u p e r m i t e c a n i m e n i s ! controleze nici cel mai n e s e m n i f i c a t i v a s p e c t al vie $ ii tale; ofer ! -le un deget %i$ i vo r l u a t o a t ! m n a . R e gi n a dr a m e lo r To t c e s e n t m p l! n via$ a unei asemenea fete e s t e c a u n s p e c t a c o l c are se joac ! ntr-un num! r n es f r %i t d e a c t e s a u cel pu $ in, a%a vor s ! te fac ! s ! c re z i , $ i vo r s p u n e c e dram ! captivant ! au tr ! i t m n c n d s i n g u re , l a p rnz, un hotdog. S e r i o s vo r b i n d a c um, aceste fete ampli fic ! haosul %i t r ! i r i l e l o r, fa c l u c r u rile mai di ficile dect trebuie %i fo r$ ea z ! n o t a p e n t r u a - %i face via $ a mai interesant ! %i s c r i u o p ove s t e d i n m a i nimic. E x a g e re a z ! d e m ul te ori, f ! cnd afirma $ ii de genul n t ot d e a u n a fa c i a s t a cnd de fapt nu ai mai ui tat n iciod a t! s ! r i d i c i c o responden $ a, sau exclamnd Ui te c e a i f ! c u t ! S -a v ! r s a t tot pe jos de %i ai v! rsat numai pe masa din buc!t!rie.
260
Juan.ro
A d e v! r u l : m o t i v u l pentru care fetele insist ! cu a c es t ! a t i t u d i n e e s t e pentru c ! le serve %te scopului, p r i m e s c a t e n $ i e %i av nd o poveste de relatat, oamenii l e a s c u l t ! %i a s t fe l s u n t acceptate. S fa t : n u t e g r ! b i s ! le dai crezare, via $ a lor nu e s t e c h i a r u n f i l m , s c e nariul este scris numai pentru ca t u s a u a l $ i i s ! - i a c o r z i aten $ ie, prin urmare nu le oferi r ! s p l a t a p e c a re o a %t eapt ! %i atunci %i vor schimba a t i t u di n e a fa $ ! d e t i n e . Ce r e b r a la A c e s t e fe t e s e c o nsider ! ni%te genii %i se asigur ! c ! n$ e l e g i b i n e a c e s t lucru, c ! sunt un fel de %t ie t o t , %i s i m t n e vo i a s ! aib! ele dreptate de fiecare da t ! . P r i ve s c l u m e a d i ntr-o perspectiv ! inteligent ! dar u n e o r i i n u t i l , p e n t r u c ! vor s ! par ! inteligente dar a c $ i u n i l e l o r n u v i n n sprijinul acestei idei. Via$ a lor e s t e d e o b i c e i u n a a n o st ! , iar oamenii rareori vor fi c u c eri $ i d e a c e s t t i p d e personali tate pentru c ! depun e fo r t u r i p re a e v i d e n t e de a analiza totul, ceea ce nu le a j u t! p re a m u l t p e p l a n social. A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete au nevoie cu d i s p e ra re s ! s e i n t e g reze %i s ! se simt ! apreciate, dar
261
Juan.ro
s t i l u l l o r i n s i s t e n t i n dep! rt e az ! pe ceilal$ i. Vor s! aib! m e re u d re p t a t e p e n t r u c ! al$ ii, pur %i simplu, nu %t iu d e s p re c e vo r b e s c %i d e aceea tu, %i nu ele trebuie s ! re c u n o %t i c ! t e n %e l i . S fa t : o r i c e a i a u z i , tu spune da, drag ! , tu ai m e re u d re p t a t e i a r a s ta le va determina s ! se ntrebe v re a u o a re a %a m u l t s ! mi se dea dreptate, s ! zic c ! n e g r u l e s t e n re a l i t a t e alb doar de dragul de a fi a p ro b a t ! ? %i - i va s c h i mba %i ati tudinea fa $ ! de tine. D a , " i to tu" i n c a z u l a c e s t e i p ersonali t !$ i, avem de-a face cu c e va d e -a d re p t u l i r i t a nt. Renun $ ! o clip ! la ideea de a f i p o z i t i v %i d e a g ! s i un r ! spuns, ace %ti oameni sunt c h i a r i m p o s i b i l i ! Vo r n cerca s ! se eschiveze oric ! rei re s p o n s a b i l i t !$ i , a d! u gnd mereu un da, ns! urmat d e u n %i r n t re g d e m o tive %i scuze care s ! explice de c e n u s t a u c h i a r a %a l ucrurile. S ! ntlne%ti un a s e m e n e a g e n d e fa t ! este ca %i cum te-ai duce la d e n t i s t p e n t r u o e x t ra c $ ie foarte lent ! , f ! r ! anestezie, n u m a i c u c l e%t e l e ! A c e sta este motivul pentru care de o b i c e i o a m e n i i i e v i t ! pe cei cu o asemenea personalitate.
262
Juan.ro
A d e v! r u l e s t e c ! ace %ti oameni transmi t al tora s e n t i m e n t u l d e fr u s t ra re %i l tr ! iesc la rndul lor. Este o m o d a l i t a t e p r i n c a re s ! ias ! din dezordinea care le domin! v i a$ a . S fa t : A r t re b u i s ! le spui ceva de genul Mul t ! ba f t ! , e %t i u n o m m a i bun dect sunt eu! M a sca A s e m e n e a fe t e m ani fest ! un comportament s u p e r f i c i a l n s o c i e t a t e . Pun n scen ! un spectacol mul t d i fe r i t d e c e e a c e re p rezint ! n via$ a de zi cu zi, o re a l i t a t e p ! s t ra t ! n u m ai pentru ele. n mod ironic, t o c m a i e fo r t u r i l e p e c are le depun pentru a fi v ! zute ca f i i n d n o r m a l e , p re a e v idente, tr ! de az ! faptul c ! ceva nu e s t e n re g u l ! . S t r ! d a nia unora de a da totul n vileag e s t e fre c ve n t n t m p i n at ! cu ostili tate %i i ndep! rt e az ! %i m a i m u l t p e c e i d i n jur, sporind nencrederea j u s t i f ic a t ! a o a m e n i l o r n acest gen de fete. A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete se simt singure chiar %i n m i j l o c u l u n u i g r u p de prieteni, t! inuiesc ceva %i se a m! g e s c c ! n u - i n i c i o problem! att timp ct ascund t o t u l c u p r i c e p e re . O a menii nu ajung s ! cunoasc ! omul d e d u p! m a s c ! , i a r a c esta din urm ! nu va reu %i
263
Juan.ro
n iciod a t! s ! - %i fo r m e ze rela $ ii bazate pe sinceri tate p e n t r u c ! n u s e a ra t ! pe sine, ci doar actorul din ei. S fa t : f ! t o t p o s i b i lul s ! vezi ce se afl ! dincolo de m a s c a p u r t a t ! n s o c i e tate, tot ce po $ i %i mai mul t, %i des cop e r ! a c e a p e r s o an ! att ct te intereseaz ! . Eu u n u l a m re m a rc a t c ! o dat ! ce o faci s ! $ i se deschid ! , i n d i fe re n t c t e s t e d e di ficil, ai deja cu acel cineva o leg! t ur ! s p e c i a l ! , p e via $ ! . M i s s pe r fe c$ i u n e A c e s t t i p d e p e r s onali tate are la baz ! teama de e %e c . A c e s t e fe t e vo r ca totul, dar absolut totul s ! arate p e r fe c t n l u m e a l o r, n imic nu este vreodat ! ndeajuns d e b u n , %i s e l a s! c o n duse de iluzia c! %i ele %i tot ce li s e n t m p l! t re b u i e s ! fie perfect, dilema este c ! nu exis t ! p e r fe c $ i u n e , c u vnt care ar trebui s ! fie exclus d i n d e s c r i e re a f i r i i u m ane. A c e s t e fe t e n u s e a %t e apt ! ca tu s ! fii perfect, ci ele %i f i e c a re l a t u r ! a vie $ ii lor. Nu este nici o problem! da c ! e %t i re d u s l a t ! c ere, deseori dovedesc aceast ! bu n! vo i n$ ! n s p r i j i n u l al tora.
264
Juan.ro
A d e v! r u l s t ! n n evoia lor de a nlocui cuvntul p e r fe c $ i u n e p r i n e xcelen $ ! pentru c ! oamenii au n e vo i e d e o m a r j ! d e eroare iar prin utilizarea c u v nt u l u i p e r fe c t , nu fac dect s ! nu se nal$ e la n i ve l u l a%t e p t ! r i l o r.
S fa t : d u p! c e a i l egat o prietenie cu aceste fete %i da c ! $ i a c o rd ! %a n s a pentru care te sim $ i preg ! ti t, d ! l e d e n $ e l e s c ! n u t re buie s ! se simt ! tot timpul att d e p re s a t e %i p o t a b o rda un standard realist. D u b l ! pe r s o n a litate
A c e s t e fe t e %i p o t schimba personali tatea pe n ea%t e p t a t e ; c n d s u n t calme %i ra $ ionale, cnd r ! b u fn e s c n a d e v ! ra t e accese de furie. Sunt total n e p re v i z i b i l e %i d i n a c est motiv, este di ficil s ! le acorzi n c re d e re %i l e v i n e fo arte greu s ! aib! rela$ ii bazate pe a fe c $ iune %i n c re d e re .
A d e v! r u l : t o t c e %i doresc este s ! fie iubi te, dar e s t e g re u s ! l e n $ e l e g i comportamentul. O teorie l explic ! p r i n n e vo i a d e varietate %i nesiguran$ ! , precum %i d e a fe c $ i une .
265
Juan.ro
O r i c u m , l! s n d l a o parte, au puterea de a face a l t e a l e g e r i %i d e a - %i forma al te obiceiuri care s ! le p re n t m p i n e d i ve r s e nevoi. S fa t : a i g r i j! c e i nforma $ ii personale le faci c u n o s c u t e , p e n t r u c ! mai trziu ar putea folosi ce %t iu m p o t r i va t a .
M a r ti r a A c e s t e fe t e s e fo l osesc de sentimentul de vin ! p e n t r u a l e fo l o s i n avantajul lor. Prin acest mijloc, re u %e s c s ! - i m a n i p u l e ze %i s ! -i controleze pe ceilal $ i. G e n u l a c e s t a d e fa t ! s e va transpune ntr-un martir p e n t r u a - i c o p l e%i p e al$ ii cu sentimentul de vin! pentru fe l u l l o r d e a f i %i d e a se purta cu ea. Pare condamnat ! p e ve c i e , s e n t i n $ ! c a re se extinde %i asupra naivilor c a re s e p r i n d n j o c u l ei de autocomp ! timire %i m a n i p u l a re . A d e v! r u l e s t e c ! aceste fete se pre $ uiesc att de pu$ i n p e e l e %i c a l i t ! $ i le lor, nct simt c! nu vor ob $ ine c e e a c e vo r %i n i c i n u vor fi b! gate n seam! dect dac ! a peleaz ! l a a c e s t e t e h nici. Adev ! rul este c ! ele nu re l i ze a z ! c t s u n t d e nzestrate %i de frumoase %i c ! nu
266
Juan.ro
t re b u ie s ! a p e l e ze l a acest joc dureros %i egoist pentru a s e fa c e re m a rc a t e %i a- %i mplini nevoile. S fa t : n - o l ! s a s ! te fac ! s ! te sim $ i vinovat. T r ! % t e a c e s t m i c m o n strule # de la ntuneric la lumin! %i s p u n e - i c ! n u v re i s ! faci parte din jocul ei, apoi s p u n e - i c ! d a c ! n u s e schimb ! , tu o p ! r ! se %ti. Demasco p e fa t a a s t a , d a c ! n tr-adev ! r # i pas! de ea. R e cl a m a nta Fa t a a c e a s t a s e p lnge pn ! -n pnzele albe despre c t d e n e d re a p t ! e s t e lumea. Nimic nu este vreodat ! b i n e p e n t r u fe t e l e a s t ea: ori e prea soare, ori e prea n n o u ra t , s a u e%t i m e reu prea r ! u sau prea bun cu ele. Tre b u i e s ! s e p l n g ! t ot timpul, probabil s-ar plnge %i da c ! a r c %t i g a l a l o tt o, orice e mai bine dect s! - %i d e a j o s m a s c a a c e e a i eftin ! pe care o numesc p e r s o n a l i t a t e . A c e s t e fete nu au abili tatea de a forma re l a $ i i , p e n t r u c ! s i m t c ! sunt nedrept !$ i te cumva. A d e v! r u l e s t e c ! fetele astea chiar primesc reac $ ii d e f i ec a re d a t ! p e n t r u comportamentul lor %i atunci lor l e p l a c e s ! f i e a %a . N u m ! ntreba $ i de ce, eu nu stau l n g! c i n e va c a e l e .
267
Juan.ro
S fa t : s a l ve a z ! - t e ! P r in$ e sa A c e a s t a e s t e t i p u l de fat ! extrem de feminin ! , care a re m e re u n e vo i e d e ncuraj ! ri, afec $ iune %i r ! sf !$ . Are n e vo i e d e o ave re p e n tru propria ngrijire %i tu vei pl ! t i p e n t r u a s t a . Fa t a a s t a e numai s ! rut uri %i mbr!$ i% ! ri, a p re c i a z ! t i m p u l %i e fortul pe care-l investe %ti in ea, d a r n u m a i d a c! o t ra t ezi ca pe o prin $ e s ! . Dac ! faci o g re %e a l a , va s u fe r i p e nru totdeauna, sau pn! - %i g! s e %t e u r m ! t o r u l p r i n$ .
A d e v! r u l e s t e c ! vor s ! fie deosebi te %i iubi te, f i i n d c re s c u t e c u i d e e a c ! vor fi salvate de un cavaler c u a r m u r ! s t r ! l u c i t o a re, care poate nu va veni de fapt n iciod a t! . S fa t : p o a r t ! - t e c u ele ca un nger, nu te certa prea t a re %i i u b e%t e - l e p u r %i simplu, dac! vrei s ! le faci j oc u l %i s ! t e c o m p a r i cu prin $ ul perfect pe care-l a%t ea p t ! .
268
Juan.ro
M i to m a na n t re a g a e i v i a $ ! este o minciun ! %i spun toate m i n c i u n i l e i m a g i n a b i l e . Vor inventa minciuni despre cea u f ! c u t l a m u n c ! , c e fel de via $ ! au avut, pot inventa c h ia r %i b o l i ! Fa t a a s t a $ i spune impasibil! c ! negrul e a l b. P ro b l e m a e s t e c ! au spus minciuni de atta timp, n c t n u m a i %t i u c u m arat! adev! rul %i va fi foarte greu p e n t r u e l e s ! s e l a s e de acest obicei, pentru c ! acesta a fo s t m o d u l l o r d e v i a $! %i de raportare la lume. A re n u n$ a l a e l a r n s e m na s ! nceap ! totul de la zero. A d e v! r u l e s t e c ! fata asta minte pentru a- %i face v ia$ a s ! p a r ! m a i i n t e resant ! iar ea ns !% i o persoan ! m a i i m p o r t a n t a p e n t r u a ascunde ct de derutat ! este. Re s p ec t u l e i d e s i n e d epinde de aprecierile al tora. S fa t : fu g i c t t e $ in picioarele, pentru c ! n-o sco $ i l a c a p! t c u o a s e m e n e a fat ! . Trebuie s ! - %i recunoasc ! p ro b l e m a %i s ! fa c ! e forturi serioase de a se corecta, de %i p ro b a b i l o s ! m i n t! %i despre asta. Vorbind la m o d u l c e l m a i s e r i o s , mi se pare cea mai periculoas ! d i n t re t o a t e t i p o l o g i i l e de care am aminti t anterior, n t r u c t n u a re s i m # u l reali t !# ii %i nici %anse de s c h i m b a re a fe l u l u i i n fect de a fi.
269
Juan.ro
N u m a i dr a go s te Ge nul ! s t a d e fa t ! interpreteaz ! toate lucrurile d re p t c e va p o z i t i v %i p lin de dragoste, cred c ! sunt b i n e c u v n t a t e c u i u b i re n via$ a lor %i au permanent s e n t i m e n t u l re c u n o %t i n$ ei. Sunt o companie minunat! , de %i m u l$ i l e a c u z ! p e nedrept c ! tr ! iesc cu capul n n o r i . E u c re d c ! ave m nevoie de mai mul $ i oameni de gen u l ! s t a p e l u m e . A d e v! r u l e s t e c ! probabil n-au avut parte de a fe c $ i u n e n v i a$ a l o r %i nu au reu %i t s ! formeze rela $ ii c u p re a m u l $ i o a m e n i , astfel se aga $ ! de orice fel de d ova d! d e a fe c $ i u n e p e care le-o arat ! oricine %i orice. S fa t : i u b i$ i - l e , p e ntru c ! asta a %t e apt ! , s ! iu bea sc! %i s ! f i e i u b i te. T ic !lo a s a T i p a a s t a e s t e p u r %i simplu bi tch cu toat ! l u m e a , c h i a r c re d e c ! are voie s ! trateze oamenii ca pe n i%t e n i m i c u r i %i t a c h i neaz ! b ! rba$ ii care %tie c ! n-au n i c i o %a ns! %i i fa c e pe al $ ii s ! se sim ! prost numai p e n t r u a s e s i m $ i e a b i ne. De obicei umbl! n grup cu
270
Juan.ro
a l t e fe t e c a e a , s p r i j i n indu-se una pe al ta %i c ! lcnd p e s t e b ! i e$ i . A d e v! r u l e s t e c ! fata asta a fost r ! ni t ! cndva n t re c u t p e n t r u c ! a fo s t feminin! %i s-a dest ! inui t cuiva c a re a d e z a m ! g i t- o, a r ! ni t-o. A fost f ! cut ! s! sufere %i a c u m i fa c e e a p e a l $ i i s ! sufere, cu toate c ! asta nu o fa c e s ! s e s i m t ! c u m ul t mai bine n inima ei. D e v i n e u n c e rc v i cios %i pn! nu- %i d! seama c ! p u r t n d u - s e a %a i m i t ! comportamentul care a r ! ni t-o n t re c u t , n u a re n i c i o %ans! de schimbare. S fa t : n u l u a l a m odul personal nimic din ceea ce fa c e s a u n u fa c e , p e n t ru c ! tu nu ai gre %i t cu nimic, a %a c ! n u m u%c a $ i m o m e a l a.
Ne v o ia de r o m a ntis m C e e s t e ro m a n t i s mul? &i cum te ajut ! s ! cucere %t i o fa t ! ? R! s p u n s u l e s t e acela %i la ambele ntreb ! ri. Este o c h e st i u n e s u b i e c t i v ! %i relativ ! , n func$ ie de tip ! . U n e l e fe t e a u n e vo i e d e a %a ceva n canti t !$ i mari tot t i m p u l i a r a l t e l e m a i p u $ in, acestea ncercnd s ! p re t i nd! c ! n u e s t e i m portant pentru ele, dar nu te
271
Juan.ro
gr ! b i s ! l e c re z i . E u c red c ! orice fat ! are acest ! dor in$ ! , m a i m u l t s a u mai pu $ in. Ro m a n t i s m u l p o a t e fi exprimat prin mul te lucruri, d a r s ! n c e rc ! m s ! d i s cut ! m problema cu referire la s u b i e c t u l a c e s t e i c ! r $ i . Cu al te cuvinte, s ! -l n$ e le ge m %i s ! n u d e ve n i m p re a sentimentali. Nu spunem c ! nu e s t e i m p o r t a n t , c h i a r este, n special dac ! rela $ ia a e vo l u a t l a u n n i ve l s e xual. S e spune c ! dac ! nu e %t i ro m a n t i c , n u e %t i b u n nici n dormi tor. Ro m a n t i s m u l e s t e cu al te cuvinte considera $ ia fa $ ! d e o t i p ! , c e e a c e v re a s ! nsemne c ! de mul te ori in ten$ i a c o n t e a z ! , n u ac $ iunea n sine. Fetele sunt i m p re s i o n a t e d e i n t e n $ ii, pentru ele nseamn ! c ! te-ai g n d i t l a e l e , d e c i a i d emonstrat c ! - $ i pas! . Vezi tu, fe m e i l e vo r n e a p ! ra t s ! %tie c ! - $ i pas! , asta e toat ! a g i t a $ i a n l e g! t ur ! c u romantismul. Id e e a e s t e n s ! c ! totul este subiectiv %i depinde n t o t a l i t a t e d e fa t a re spectiv ! . Unele fete cred c ! a p r i m i u n i n e l c u d i a m a nt n dar este romantic, iar al tele c re d c ! ! s t a e s t e u n g est exagerat. Unele fete cred c ! e s t e i n c re d i b i l d e ro m antic atunci cnd primesc o s c r i s o a re d e d ra g o s t e , iar al tele ar rde de asemenea n c e rc ! r i .
272
Juan.ro
V! vo i d a u r m ! t o rul exemplu: m! vedeam cu mul t t i m p n u r m! c u o fa t ! care nu p ! rea genul romantic. n c e rc a s e m m u l t e l u c r uri ncercnd s ! -i par romantic: i c u mp! ra m f l o r i , o s c o t eam la picnicuri sau la restaurant f ! r ! n i c i u n s u cc e s , s a u a %a credeam eu la vrsta a c e e a n e c o a p t ! . O r i c e ncercam , primea un r ! spuns l i p s i t d e e n t u z i a s m d i n partea ei. A m vo r b i t o d a t ! despre asta %i mi-a zis c ! n-are n e vo i e d e t o a t e l u c r u r ile astea, care oricum i se par obi%n u i t e %i p re v i z i b i l e . Mi-am zis atunci c ! n-are n e vo i e d e ro m a n t i s m %i m-am n%elat amarnic. Tre c u s e c e va t i m p de la acest episod %i m! aflam a c a s ! l a e a n t r- o n o a pte, cnd mi-a dat de n$ eles c ! n -ave a c h e f d e h r j o n i t prin pat. O or ! mai trziu eram a p ro a p e a d o r m i t c n d o aud c ! se plezne %te peste fr u n t e %i - m i z i c e : L a naiba! Am ui tat s ! ntind rufele d i n m a%i n a d e s p ! l a t %i pn! mine diminea# ! vor fi bo# i t e %i c u u n m i ro s aiurea! Afar ! e un frig incredibil.. n -a m n i c i u n c h e f s ! m ! schimb de pijamale. La care e u i s p u n Tu s t a i n pat, s ! nu r ! ce %ti, c ! m ! duc eu s ! l e n t i n d ! %i s a r re pede din pat f ! r ! s ! m ! plng, s c o t r u fe l e %i l e n t i n d pe srm ! afar ! , timp n care n gh e# c u t o t u l .
273
Juan.ro
M -a m d u s c o n g e l at napoi n cas! %i-mi amintesc c ! m i s -a p! r u t c ! a d o r m ise deja. Ajung n pat pe jum! tate a$ i p i t %i t i p a s a re i m e diat pe mine. M ! ar ! t profund i m p re s i o n a t %i e a m i spune c ! ! sta a fost cel mai ro m a n t i c l u c r u p e c a re l-a f ! cut un b ! rbat pentru ea v re o d a t ! . D re p t p e n t r u care n-am prea dormi t pn ! dimin e a$ ! . m i a d u c a m i n t e c ! am adormi t %i m-am trezi t de dimin e a$ ! l a fe l d e m i rat de ceea ce se ntmplase. Deci a m n t re b a t- o d e c e i s-a p ! rut att de romantic faptul c ! a m n t i n s n i%t e r u fe %i mi-a r ! spuns: P ! i tocmai a s t a e s t e , fa p t u l c ! a i ntins rufele n locul meu %i n im! n u i n u - i p l a c e s! fac ! asta, mai ales unei fete, n m i e z ul n o p# i i i a r n a , d a r tu ai f ! cut-o n locul meu!. C u m v i n e a s t a ? %i e a mi-a zis urm ! toarele: ceea ce a i f ! c u t t u e s t e p l i n d e considera $ ie fa $ ! de mine. Dac ! n u v re i s ! m ! l a%i p e mine s ! ntind la -10 grade rufele %i p re fe r i s ! l e n t i n z i tu, asta-mi demonstreaz ! c ! e %t i a t en t %i g r i j u l i u c u m i ne. A m nv! $ a t d i n e x perien $ a aceasta c ! un gest ro m a n t i c p o a t e n s e m na lucruri total di feri te, n func$ ie d e f i ec a re fa t ! , d e %i e xist ! cteva elemente comune c a re d e p i n d d e e l e m e n tele la care se raporteaz ! ele p e n t r u a ve d e a l u c r u r i romantice in comportamentul
274
Juan.ro
t ! u . A c e s t e e l e m e n t e sunt: considera $ ie, grij! , a fe c t u o z i t a t e , d ! r u i re %i efort. Treaba ta e s ! descoperi %i s ! sa t i s fa c i re p e re l e de romantism ale fetei. Aceasta e s t e s c h i $ a p e c a re t re buie s ! construie %t i. D e c i m o ra l a p ove %tii este c ! fiecare fat ! are un re s o r t c a re d e c l a n %e a z ! romantismul. Treaba ta este s ! g! s e %t i a c e l b u t o n %i s ! -l ape %i pentru a fi r ! s pl! ti t. Sfat prietenos Ia t ! u n s fa t , u n u l important pe care $ i l-am dat %i m a i n a i n t e , d e c i f i i fo arte atent. Femeile te testeaz ! ! Da c ! o fa t ! t e p l a c e s au dac ! ncepe $ i s ! v ! c u n oa%t e # i , t e va p u n e la ncercare. De ce face lucrul ! s t a ? Pe n t r u c ! s t ! n natura femeilor, cu ct sunt mai fe m i n i n e , c u a t t m a i nesigure devin %i vor dovezi c o n s t a n t e d e s p r i j i n p e care le vor ob $ ine testndu-te. Re$ i n e c ! o r i d e c te ori fac ceva ciudat %i n e p re v ! z u t , s a u s p u n ceva neobi %nui t, s-ar putea s ! te t e s t e ze . M i -a r f i p l ! c ut %i mie s ! fiu avertizat nainte d e a f i c o m i s g re %e l i e norme n rela $ iile cu fete. Re a c $ i o n a m l a c o m p o r tamentul ei, nu la motivul pentru c a re s e c o m p o r t a a s t fel. Totul nu era dect un test de m u l t e o r i , u n t e s t l a c are eu picam n mod jalnic. Nu fi
275
Juan.ro
c a m i n e , a i g r i j! s ! p o $ i identi fica momentul %i s ! treci cu brio testul. D a c! i d a i d e n$ eles c ! ai fost deja avertizat, nu n u m a i c! n u va re c u n o a %te vreodat ! dar se va preg ! t i m a i b i n e , va d e ve n i m ai viclean! %i chiar te va p ! c ! li! Deci # i n e p e n t r u t i n e a cest truc.
P u n c t e c h e i e d e re $ inut : E n e vo i e d e c o n s i d e ra $ ie pentru a fi romantic. A f l ! c a re l e s u n t a %t e pt ! rile . Fii deschis la nou. A i g r i j! , f i i a fe c t u o s , cu respect, iubi tor %i depune m u l t e e fo r t u r i . Fe t e l e t e t e s t e a z ! , f ii atent %i prev ! z ! tor! Pune- $ i n t re ba re a C e s e n t mpl ! aici?.
276
Juan.ro
Cap ito lu l 11 L im baju l tru p u lu i
E se n $ ial pentru a cuceri orice fat ! oricnd este uneori s! %tii cnd s ! la%i fata n pace, pentru c ! nu vrei s! faci avansuri unei fete c ! reia i plac fetele, unei fete care este sup! rat ! , furioas! sau frustrat! . Totul # ine de felul n care triezi semnalele, pentru c ! trebuie s! %tii ce semnale s! cau#i %i ce semnale prime%ti pentru a face pasul urm! tor. Pe m i n e n u m -a u d e s c u rajat niciodat! fetele care nu m! b a g a u n s e a m! , d e fapt cu ct erau mai greu de c u c e r i t , c u a t t m i p! reau mai interesante, pentru c! ave a m %i c e nv!$ a . Dar tu trebuie s! - $ i concentrezi eforturile pentru a pe %ti nv!$area cnd s! limbajului faci trupului la fete, %i urm!toarea mi%care
c teod a t ! c n d s - o l a %i bal t ! .
277
Juan.ro
Li m b a j u l t r u p u l u i este unul de sine st! t ! tor, poate c e l m a i p u t e r n i c %i m ai influent limbaj din cte exist! , p e n t r u c ! p o$ i c i t i g ndurile fetelor dup! gesturile pe c a re le fa c . A d e v! r u l este c! trupul spune foarte mul te, $ i d! m u l t e i n d i c i i %i depinde tine s! nve $ i limbajul, s! t e p e r fe c # i o ne z i %i s ! n$ elegi toate acele indicii. n t i m p c e u n e l e semnale din limbajul trupului, mai ales atunci cnd fa c i curte fe t e i , sunt studiate %i d e l i b e ra t e , a l t e l e s u n t total incon%tiente. Unele indicii s u n t c l a re c a l u m i n a zilei, al tele sunt mul t mai subtile d a r l a fe l , d a c! n u c h iar mai sugestive. Principiul dup! c a re fu n c$ i o ne a z! t o a te aceste reguli este cel potrivi t c ! r u i a t o a t e g n d u r i l e noastre se mani fest! n plan f i z i c , g n d u r i l e n o a s t re sunt ntotdeauna reflectate n g e s t u r i l e %i m i%c ! r i l e corpului. Corpul nostru este ca un t e r m i n a l c a re n u p o ate face dect ceea ce-i spune c re i e r u l . U n e l e fe t e s u n t mai expresive dect al tele, iar unele chiar %i sunt sunt condi#ionate mai greu de n a nu-%i n s! exprima regulile g n d u r i l e n p l a n f i z i c , deci acestea sunt cel mai pu$ in expresive citit, l i m b a j u l u i t r u p u l u i s e aplic! %i n cazul lor. Aceasta este o re g u l ! f i x! a l i m b a jului trupului %i nu conteaz! cine
278
Juan.ro
e %t i %i d e u n d e e%t i , corpul t! u $ i exprim! %i reflect! g n dur i l e . Singura mesajelor piedic! e%ti tu n calea primirii %i descifr!rii s! ne
nsu$i!
Ne-am
obi%nuit
c on cent r ! m m a i m u l t asupra a ceea ce spune cineva, ca %i c n d c e e a c e s p u n e cineva este mai important dect c e e a c e fa c e . D e p a r t e de adev ! r! Id e e a e s t e c! a dev! rul poate fi observat %i n t!cere. leg!tur! Este cu adev!rat c! interpretarea unor lucruri, depinde unele n t o t d e a u n a d e p e rc e p# ia individului %i reperele sale n semnifica#ia dar
e l e m en t e n l i m b a j u l trupului sunt fie albe, fie negre, i a r a l t e l e fa c p a r t e dintr-o zon! gri %i fac subiectul p ro p r i i l o r t a l e i n t e r p ret! ri. R! mne s! hot ! r !% ti tu, %i a p o i n i c i n -a r f i fo a r t e interesant dac! i-am putea ci ti p e t o$ i o a m e n i i c a p e ni%te c! r $ i deschise. Oamenii sunt p re a d i fe r i# i %i c o m p l i ca# i pentru asta, dar ! sta este un ava n t a j , p e n t r u c! p o$ i nv!$ a mul te observnd trupurile o a m e n i l o r, pune#i p o$ i prinde n multe indicii va l o r o a s e %i d a c! s! urechile planul secundar nv!$a$i
p e rc e p e # i c u a j u t o r u l celorlal te sim # uri.
279
Juan.ro
C u m p u t e$ i f o l osi limbajul trupului pentru a c u c er i o r ice fa t!, o r icnd C u c t n$ e l e g i %i desci frezi mai bine mesajele pe c a re l e p r i m e%t i d e l a fete, cu att mai bine. Cea mai fre c ve n t ! g re %e a l! p e care o fac b! ie$ ii atunci cnd c i t e s c l i m b a j u l t r u p u l u i vreunei fete este s! interpreteze u n s i n g u r g e s t s e p a ra t, f! r ! s ! ia n calcul al te gesturi %i a l te s i t u a$ i i . Tre b uie s! te asiguri c! gestul este interpretat mes a j ul ui . Tre b u i e s! %t i$ i c! fetele sunt din fire mai receptive c n d v i n e vo r b a d e l i mbajul trupului dect b! ie$ ii, ele p o t d e m u l t e o r i s! e mi t ! un mesaj n mod deliberat, cu e x a c t i t a t e . &t i u e x a c t ce vor %i %i cunosc mai bine t r u p u l d e c t b! i e$ i i , d eci totul este un complot pentru a a t ra g e a t e n# i a b! r b a t ului, iar dac! vrea aten$ ie s-ar p u t e a s ! a i b! n e vo i e de mai mul t de att. n context, n c o n c o r d a n#! cu restul
C u c t %t i i m a i m ul te despre indicii, cu att le vei d e s c i fra m a i e x a c t %i vei %ti mai bine ce s! faci la u r m! to a re a m i%c a re . Vei ajunge la stadiul n care vei c i t i i n d i c i i l e d i n p r i m a %i le vei desci fra f! r ! probleme. R!spunsurile sunt la fete, $ie $i trebuie numai
280
Juan.ro
deprinderile u r meaz ! .
%i
tacticile
potrivite,
p re c u m
cele
c a re
T o tu l e n o chii ei D i n e x p e r i e n$ ! %i n urma studiului n modul de fu n c# i o n a re a o c h i l o r, a% zice c ! ei spun cele mai d e t a l i a t e p ove%t i . E i trebuie s! fie n centrul aten# iei pentru c! sunt numi#i pe bun! dreptate f e r e a s t ra s u f l e t u l u i . O a m e n i i d eseori spun un lucru %i gndesc a l t u l , d e c i d a c! v re $ i s! afla# i adev! rul, nv!$ a$ i cum s! citi#i ochii. S u n t d o u! p ! r $ i de analizat n leg! t ur ! cu ochii, %i a n u m e p u p i l e l e %i t i p u l de privire; pentru prima trebuie s ! f i i a p ro a p e d e fa t! , iar a doua se poate observa %i de l a d e p! r t a re . B a z a a d ev! ratei comunic! ri se face cnd d o i o a m e n i s e n t l n e s c fa # ! n fa # ! . P up i l e l e P u p i l e l e s u n t e x t rem de expresive pentru c! ele func$ioneaz! independent de restul corpului, fiind c o n t ro l a t e d e l u m i n a l a care sunt expuse %i de starea ta emo # io na l! . Pe n t r u a ci ti cu exacti tate ce spun pupilele, l u m i n a d i n c a m e r! t rebuie s! fie stabil! , deci vei %ti
281
Juan.ro
s i g u r c! s t a re a e m o# i o nal! a fetei i modi fic! pupilele %i nu lumina. Ia t! cum s! i n t e r p re t a $ i indiciile: cnd p u p i l e l e s e d i l a t! , s t area persoanei se schimb! de la n e g a t i v l a p o z i t i v %i invers. Dac! tipei i face pl! cere s t i m u l u l l a c a re e s t e supus! sau se gnde%te la lucruri pl! c u t e , p u p i l e l e e i s e pot dilata de pn! la patru ori fa #! d e m! r i m e a l o r normal! , deci dac! vorbe %ti cu o fa t ! %i ve z i c! s e n t mpl! lucrul ! sta, e de bine pentru t i n e . D a r d a c! a p a re un stimul care nu-i place sau se g n de%t e l a c e va n e p l! cut, pupilele ei se vor contracta %i s e vo r fa c e m i c i , a p roape de nedistins. C e s ! u r m ! re %t i n cazul pupilelor: - P u p i l e l e s e d i l at! de pn! la patru ori fa# ! de m! r i m e a l o r n o r m a l! cnd starea emo# io nal! a fetei este una pozitiv!. - P u p i l e l e s e c o n t ract! cnd tipa este dominat! de g n d u r i n e g a t i ve . T i p u r i l e d e p r i v ire O c h i i a u o m u l t i t udine de expresii, de semnale care p o t f i e x t re m d e re l e vante %i mul te mi%c ! ri ata%ate la d i fe r i t e g n d u r i %i s e ntimente. Mi%c ! rile ochilor trebuie judecate n context %i lund n calcul unicitatea
282
Juan.ro
i n d i v i d u l u i , d e%i s u n t cteva direc$ ii comune care $ i pot d a r ! s p u n s u l c o re c t d e mul te ori la ghici torile ochilor. P r i v i re a fe t e i i n t e resate T i p u l a c e s t a d e privire sugereaz! c! fata vrea s! f i$ i m a i m u l t d e c t p rieteni. De aproape se va ui ta la o c h i i t! i , p n! l a n i ve l ul b! rbiei %i al pieptului, iar de la dep! r t a re p r i v i re a p o r ne%te de la ochi %i alunec! n jos s p re b ra # e , p i e p t %i , u neori, mai jos de centur ! . M a i m u l t , d a c! p etrece cam dou ! treimi din timpul n c a re s t a# i m p re u n! ui tndu-se n ochii t! i %i n felul d e s c r i s m a i s u s , n s e a mn! c ! este extrem de interesat! %i c h i a r o a t ra g i . Ve i %ti c! vrea al tceva dac! se ui t! la t i n e c u p r i v i re a c a re spune s! fim doar amici sau %i fe re %te o c h i i . P r i v i re a c a re s p u ne s ! fim doar amici P r i v i re a a s t a s p u ne c! n-ai nimeri t c! r $ i bune, dar c n t ! re %t e - o a t e n t %i judec-o n contextul ntregului m e s a j p e c a re - l p r i m e sti de la ea. Privirea de tipul ! sta n u va c o b o r m a i j o s de buze, Ea se va ui ta n special n o c h i i t! i %i d o u! t re i m i din timp nu se va ui ta la fa# a ta. Asta n s e a m n! o a b ordare prietenoas ! %i sociabil! ,
283
Juan.ro
p o a t e s e m n a l i z a %i d e cep# ie din partea ei, dar nu este a t ra s ! de tine %i nu o interesezi nici sub aspect ro m a n t i c . Lacrimile D a c ! t o t vo r b i m despre ochi, ar fi bine s! l! murim %i p ro b l e m a l a c r i m i l o r %i a semni fica# iei lor. n mod g e n e ra l s e m n i f i c! t r i ste # e %i fetele plng ntr-adev! r c n d s u n t t r i s t e , d a r s! nu cazi n capcana de a crede c ! ! s t a e s t e s i n g u r u l motiv pentru care plng, pentru c! a i f i u n m a re fra i e r. N u j u d e c a# i a s p r u ns! %i ncerca$ i s! vede # i pentru c e m o t i v p l n g e . P l n s ul poate fi folosi t de Ea din mul te m o t i ve . Po a t e f i o a r m! , s! te fac! s ! te sim$ i vinovat, s ! t e m a n i p u l e ze , s! capete aten# ie, pentru a forma o leg! t ur ! n t re t i n e %i ea, sau poate folosi lacrimile pentru a cere sau chiar a exprima dragoste %i a t a %a m e nt . A m n t l n i t t o a t e aceste tipuri de lacrimi %i, dup! c u m %t i$ i , t u l e nve$ i pe fete cum s! te trateze, iar ele o r i c u m fa c c e e a c e t rebuie pentru a c! p! ta un r! spuns, d e e xe m p l u a m n t l n i t o fat! care plngea pentru c! e ra o m e t o d! c a re fu nc# iona de fiecare dat! , adic! de
284
Juan.ro
f i e c a re d a t! c n d p l a ngea, cineva o lua n bra# e %i o c o n s o l a . A m n t l n i t o fat! care d! dea ap! la %oareci p e n t r u c ! n u m a i a%a %tia ea s! rela # ioneze cu ceilal $ i, b a c h i a r c u s i n e n s! %i. &tiu fete care plng pentru c! e s t e u n h o b by a l l o r %i plng din orice motiv pentru c! %t i u c! n t r- u n fe l s a u al tul, ob$ in cte ceva de fiecare da t ! . A%a c! , d u p! c um am vorbi t mai nainte, tu le nve$ i p e fe t e c u m s! te trateze, deci nu tolera lacrimile da c ! s i m$ i c! s u n t u n fel de a te manipula. Nu spune n i m e n i s! n u f i i b l n d, s! n-o n$ elegi %i s! nu-$ i fie mil! d e e a , d a r t re b u ie s! n$ elegi c! fetele pot folosi l a c r i m i l e d i n m u l t m a i mul te motive dect din triste# e %i s u n t c o nv i n s c! ve $ i f i de acord dac! v ! gndi# i pu$ in la p ro p r i a e x p e r i e n $ ! . S e m na le A c u m c! l u c r u r i l e ncep s! se ncing! , vei nv!$ a ce s e m n a l e t re b u i e s! u r m! re %ti din partea fetei, pentru a %t i d a c! o i n t re s e z i s au nu. nv!$ a$ i aceste semnale %i n - o s ! v ! v i n! s ! c re d e $ i cte o s ! pute # i identi fica. A c e s t e s e m n a l e depind de mediul n care e%ti, cu m i c i d i fe re n# e c a re s e datoreaz! decorului %i aspectului
285
Juan.ro
social
al
acestuia.
fa s c i n a n t
s!
u r m ! re % t i
ce
se
n t mp l! a t u n c i c n d b! ie$ ii fac curte fetelor %i atunci e m o m en t u l s! o b s e r v i n func# ie de semnalele pe care le prime%t i d e l a E a d a c! o interesezi sau nu, sau poate d o a r s e j o a c! c u t i n e . Ai grij! , pentru c! majori tatea fe t e l or %t i u e x a c t c e fac %i trebuie s! fii n special atent n c a z u l fe t e i c a re s e las! condus! de ego-ul ei %i care s e v re a d o r i t! %i a t t, chiar dac! n-o interesezi. Iat ! n s! c t e va s e m n a l e generale de interes din partea ei c a re s e a p l i c! l a m a j ori tatea fetelor. Folosi# i-le numai c a t i pa r %i a%t e p t a # i mai mul te de acest gen, nu numai unul s i n g u r, izolat. Tr e b u i e s! v! ui ta#i d u p! u r m! to a re l e g e s t u r i : - %i a t i n g e p! r ul A m v! z u t c u t o $ ii tipul ! sta de comportament %i b! ie$ il o r l e p l a c e c nd o fat! ncepe s! se joace cu p!r ul, s!- l n e t e ze a s c!, s!- l dea d u p! ureche,
n s e m n n d c! s e a ra n j eaz ! pentru c ! se %tie privi t ! . - %i n e t e ze %t e h a inele O fa t ! v re a s! a rate bine pentru c! vrea s ! atrag ! un b!rbat, deci dac! %i neteze%te hainele %i se
a ra n j e a z ! c a s ! f i e s i g ur ! c ! ar ! ta bine, ia aminte!
286
Juan.ro
- u n a s a u a m b e l e mini n %o lduri Po a t e c ! - %i # i n e minile n %olduri pentru a-%i a cc e n t u a zo n a s e x u a l! , dar cel mai probabil pentru c! %i -a b! g a t d e g e t u l m a re n buzunarul pantalonilor sau n t o a r t a p o s e t e i p e n t r u a- $ i ademeni privirea.
- p i c i o a re l e %i c o r pul sunt ndreptate c ! tre tine A c e s t g e s t e s t e extrem de sugestiv. Dac! limbajul c o r p u l u i e i e s t e u n u l deschis, o postur! fabricat ! %i u%o r a r t i f i c i a l ! n d re ptat ! spre tine, nseamn! c ! se g n de%t e c u m s ! - $ i par! mai atr! g! toare %i c! este des ch i s ! n g n d i re %i la sugestii, dup! cum sugereaz ! %i p o s t u ra e i d e s c h i s ! . - t e p r i ve %t e l u n g %i se ui t ! direct n ochii t ! i E s t e p re fe ra t u l meu dintre toate indiciile c! po$ i t re c e l a a c$ i u n e . D u p! cum spuneam, totul e n ochii ei, d e c i d a c! t e p r i ve%t e n ochi ntr-un anum fel, e de b i n e . A i p r i m i t c e l m a i clar verde. Ac $ io ne az! ! - %i s c u t u r ! p ! r ul O fe m e i e p o a t e a lege s! - $ i capteze aten # ia dndu"i p! r u l p e s t e u m! r printr-o mi%care scurt ! a capului, un semnal calculat.
287
Juan.ro
- %i e x p u n e n c h eieturile n c h e i e t u ra m i n ii este de fapt o puternic! zon ! e ro g e n ! p e n t r u fe m e i , deci o femeie interesat! de tine %i va d e z ve l i t re p t a t ncheieturile, n special dac! e fu m! t o a re .
- %i d e p! r t e a z ! p icioarele S p e r c! n u t re b u ie s! v! spun mai mul te aici, dar dac! observi de c! %i-a ai dep!rtat venit, fie %i numai s! pu$in devin! picioarele cnd s-ar putea
i n t e re s a n t p e n t r u t i n e . - %i ro t e "t e "o l d urile Fe m e i l o r c! ro ra l e place s! - %i afi"eze sexuali tatea p e n t r u a - $ i c a p t a a t e n# ia dau din "olduri de obicei %i le place s!-%i roteasc! "oldurile cnd merg, cnd da n s e a z ! . E u n s e m n c! femeia este senzual! %i face a s t a p e n t r u a c a p t a a t en # ia b! iat ului. - t e p r i ve %t e p e furi " Fe t e l e s e p re fa c uneori c! sunt timide %i se ui t! la t i n e p e fu r i" d a r a"t e apt ! s ! le vezi pentru a ntoarce c a p u l . D a c! m a i a i v i a$! n tine, la genul ! sta de privire s a ri %i a c $ i o ne z i .
288
Juan.ro
- a re g u ra n t re d e schis ! , buzele umede D a c ! s i m$ i c! o femeie folose"te nadins asemenea s e m n a l e , a t u n c i a i p rimi t verde clar. Chiar dac! fata a ra t ! n a t u ra l n i p o s t a za asta, deci nu se preface pentru a - $ i a t ra g e a t e n# i a , l a nivel subcon%tient poate p! rea ca o i nv i t a # i e s e x u a l ! . - l u c i u d e b u ze Ru j u l %i l u c i u l de buze s-au folosi t ntotdeauna p e n t r u a a cc e n t u a zona buzelor, asta pentru a imi ta reac$ia n a t u ra l ! a femeii, c!reia atunci cnd este e xc i t at ! i s e u m f l! %i i se nro"esc buzele, snii %i o rg a n e l e g e n i t a l e , c a re primesc un aport de snge. Ru j u l s e fo l o s e"t e d e secole pentru a imi ta organul s e x u a l n ro"i t a l fe m e ii exci tate, deci dac! - "i # uguiaz! b u ze l e , n s e a m n! c ! v rea companie. - s e j o a c ! c u u n obiect cilindric D a c ! s e j o a c! c u o sticl! , cu o # igar! sau cu orice a ra t ! a s e m ! n ! t o r, la ceea asta ce este o sugestie de fapt. i nvo l u n t a r! Probabil se re fe r i t o r gnde"te
g n de"t e s ! fa c ! o p r! ji tur ! , sau s-o duc! pe bunica ei l a c i m i t i r n w e e ke n d , de%i este foarte posibil s! se g n de a s c! d e fa p t l a sex....mda...promi te s! devin! i n t e re s a n t .
289
Juan.ro
- s e u i t ! l a t i n e p este um ! r D a c ! %i r i d i c! u m! rul %i se ui t! la tine n mod d e l i b e ra t p e s t e u m! r, e ca %i cum te-ar saluta cu o re p l i c ! d e g e n u l S a lut, uria"ule! %i, dac! fata te i n t e re s e a z ! , a r f i o p rostie s ! ratezi ocazia.
- p i c i o r p e s t e p i c i or S u n t p o s i b i l e t re i pozi# ii aici, prima n care st! cu u n p i c i o r s u b fu n d %i c u cel! lal t ndoi t %i ndreptat spre t i n e , s e m n a l i ze a z ! i n t eres din partea ei. A doua pozi# ie e s t e c n d s t! p i c i o r peste picior, %i %i leag! n! sau b!#ie piciorul din a e r, fre c n d u -" i gamba cu laba c e l u i l a l t p i c i o r, m e n i t! s ! te pun! pe jar iar!" i. A treia poz i# i e e s t e c n d s t! picior peste picior cu coapsele s t r n s e u n a p e s t e a l t a pentru a "i le etala %i a le face m a i p ro e m i n e n t e , c e e a ce este iar o form! de invi ta# ie pentru tine. Ba r i e r e B a r i e re l e o fe r! o perspectiv! i n t e re s a n t ! de a
n$ e l e g e fe t e l e , p e n t r u c ! bariera este ceva ce ele pun n t re e l e %i c e i l a l$ i , t u n cazul de fa# ! . De cele mai m u l t e o r i fa t a p u n e o barier! ntre tine %i ea pentru c! s e s i m t e a m e n i n# a t ! sau pentru c! vrea s! blocheze a n u m i t e s i t u a $ i i n e d o r i te.
290
Juan.ro
Po a t e f i u n o b i e c t, precum paharul sau masa, sau p o a t e f i o b a r i e r! fo r mat! din bra# ele "i/sau picioarele e i . E fo a r t e i m p o r t a n t pentru planul de ansamblu s! %tii c e e s t e %i c e n s e a m n! o barier! , pentru ce o folosim, d e o a re c e a%a ve i fa c e di feren# a ntre o fat! care nu v re a s ! f i e a b o rd a t ! %i una care te invi t ! s ! ac $ io ne zi. D a c ! ve z i u n u l d intre urm! toarele indicii la o fat! n a i n t e s! fa c i c u n o"t in# ! cu ea, po$ i s! te ntorci din dru m %i s ! re c o n f i g u re zi strategia. - b ra# e l e n c r u c i "at e Dac! ve z i c! o fa t ! c a re - $ i place a re b ra# e l e
n cru c i%a t e n s e a m n! c ! se ascunde din calea unei s i t u a $ i i c a re n u - i c o nvine, asta fiind pozi# ia universal! c a re t ra n s m i t e o a t i tudine negativ! . Dac! o fat ! a ridicat o asemenea barier!, judec-o n func#ie de c o n t e x t , d e e xe m p l u d ac! st ! n cel ! lal t col# al nc! perii %i n u %t i e c! t e u i# i la ea, nseamn! c ! sentimentele n e g a t i ve n u t e p r i ve s c pe tine, ci prezen# a ei acolo, sau o a n u m i t ! p e r s o a n ! din anturajul ei. Dac! ns! ia a c ea s t ! p o z i# i e c n d ajungi lng! ea sau cnd vorbe%ti c u e a , c re d c ! t re b u i e s ! te retragi.
291
Juan.ro
- "i # i n e m i n i l e mpreunate Dac!-"i #ine minile mpreunate fie stnd n p i c i o are , f i e a"e z a t ! , e semn c! nu are ncredere n sine s a u e s t e n t r- u n m e d i u nou sau cu un anturaj str ! in. - b a r i e ra p a r # i a l! D a c ! a re u n b ra# peste trup, cu care %i # ine n c h e i e t u ra s a u c o t u l celuilal t bra# , de%i bariera este m a i s u b t i l! , e s t e t o t o form! de a se proteja %i exprim! f i e o a t i t u d i n e n e g a t iv! fie o stare de disconfort. O va r i a# i e a r f i a t u n c i c nd %i # ine po"eta sau paharul n fa #! c u a m n d o u! m i nile. Mai mul t, atunci cnd o fat! s e j o a c! c u c e a s u l d e la cealal t! mn! d ! semne de emo # i e %i p e s i m i s m , vis-a-vis de locul n care se afl! s a u p e r s o a n e l e c u c a re este. Odat! bariera pus! , tipa s e s i m t e d i n n o u n siguran$ ! din punct de vedere emo # i o n a l . Fe m e i l e p o t disimula mai u%or, pentru c! %i p o t # i n e p o"e t a s a u un pahar cu amndou! minile p e n t r u a - "i a s c u n d e s entimentele. - b a r i e r ! c u p i c i o arele C a %i b a r i e ra c u bra# ele, semni fic ! o ati tudine d e fe n s i v! , n e g a t i v! , d e%i aceast! pozi# ie poate face pe m u l t e fe m e i s! p a r ! d efensive, cnd de fapt ele au fost e d u c a t e s! s t e a p i c i o r peste picior. Trebuie s! analiza# i i n d i c i i l e c u a t e n$ i e pentru a nu interpreta gre%i t %i
292
Juan.ro
n c e rc a $ i s! ave $ i n vedere imaginea de ansamblu, c!utnd t a blou l ui . - p i c i o r p e s t e p i c i or Aceast! Ze e l a n d ! . Dac! pozi#ie un este gest una de este frecvent c a re ntlnit! nu cu n c iv iliz a # i i l e b r i t a n i c e , australiene, europene %i din Noua Este sprijin t re b u i e bra#ele c o n s e c v e n #! %i c o e r e n #! n elementele
j u d e c a t s e p a ra t , c i n contextul si tua$ iei n care apare. aceast! pozitie combinat! este una ncruci"ate, atunci atitudinea negativ!,
re ze r va t ! %i n -a r f i m omentul s! te prezin# i, ci ar fi mai b i n e s! a%t e p $ i p n! c nd pozi # ia trupului ei devine mai re l a x a t ! , n s e m n n d astfel c! %i ea este deschis! s ! fa c ! c u n o"t i n# ! c u t i ne. Dac! fata st! n picioare cu b ra # e l e %i p i c i o a re l e n c r u c i" a t e , din nou degaj! o a t i t u di n e n e g a t i v! , d ar dup! cum am spus mai sus, p o a t e n s e m n a %i c! nu-i cunoa%te pe cei din jurul ei s a u n u e s t e o b i%n u i t ! cu mediul %i caut! s ! se simt! n s i g u ra n$ ! . - a t i n g e re a D a c ! fa t a s p a rg e barierele dintre voi doi cu o a t i n g e re f i z i c! , e u n p as foarte important. n func# ie de p e r s o n a l i t a t e a e i , s e va mani festa di feri t dar probabil c! t e p l a c e d i n m o m e n t c e a ales s! te ating! . Dac ! a ales
293
Juan.ro
s ! t e a t i n g! , d e%i n u trebuia, nseamn! c ! s-a gndi t la a s t a %i g e s t u l e s t e un rezul tat premedi tat, ca toate g e s t u r i l e f i z i c e , a t i n g erile n mod special. n general, fe t e l or n u l e p l a c e s! ating! sau s! fie atinse de b! rba$ i c u c a re n u s u n t i m p l i cate ntr-o rela$ ie, deci faptul c! fa t a t e -a a t i n s n m o d con%tient sau involuntar, este un s e m n b u n . A d u -$ i a m i nte c! n spatele fiec! rui gest se a f l! u n g n d , o i n t e n# i e. D e m u l t e o r i fe t ele $ i dau de n$ eles c! te plac l ov i n d u - t e , d e c i d a c! te love "te n joac! spunndu-$ i Te r m i n ! ! , atunci e un semn s i g u r. Se nume%te t a c h i n a re %i e s t e o modali tate foarte des ntlni t! de a t e a p ro p i a d e c i n e va care # i place. G e s t u r i d e re # i nut : - o a t i n g e re u n d eva pe bra# atunci cnd sta# i n p i c i o a re ; - o a t i n g e re u n d eva pe picior atunci cnd sta # i jos; - d a c ! - $ i p r i n d e mna, vrea o rela $ ie cu tine; - d a c ! o fa t! t e love"te n glum! , ai grij! c ! te p l a c e %i c e l m a i probabil te dore "t e ;
294
Juan.ro
P u n c t e c h e i e d e re $ inut : O r i c e g n d a re o e xprimare %i o mani festare fizic ! . To tu l e n o c h i i e i ; pupilele se dilat! cnd predomin!
emo # i i l e p o z i t i ve %i s e contract! cnd predomin ! cele n e g a t i ve . Fe l u l n c a re t e p r ive%te $ i d! de n# eles: deasupra b! r b i e i v re a s! f i $ i a m ici, iar mai jos de b! rbie %i n al te zo n e a l e c o r p u l u i , n s e amn! c ! o interesezi din punct de ve d e re f i z i c . n$ e l e g e c! l a c r i m i le pot nsemna mai mul t dect t r is te # e ; p o t f i o a r m ! folosi t ! pentru a manipula. A n a l i ze a z! i n d i c i i l e pe care $ i le d! ea pentru a trece l a a c $ i une . B a r i e ra n t re t i n e %i ea nu e deloc un semn bun; s p a rg e b a r i e re l e p e n t r u a-i deschide mintea. D a c ! t e a t i n g e , t e p lace.
295
Juan.ro
Ta c tici le te n ta$ ie i A c e a s t ! s e c # i u n e te nva$ ! cum s! iei ini# iativa %i $i spune ce tehnici s! folose%ti pentru a strni i n t e re s u l . P r i n c i p i u l e s te simplu: arat! -te interesat de o fa t ! p e n t r u a ve d e a dac ! o interesezi. De cele mai m u l t e o r i b! r b a$ i i s t a u %i nu se ui t! dup! vreun indiciu %i a c$ i o ne a z! d u p! aceea sau a "t e apt ! ca fetele s! s a l i ve ze d u p ! e i p e ntru a-"i da seama dac! acestea s u n t i n t e re s a t e . Tr i m i t e cteva semnale, cteva indicii %i a p o i t re c i l a a c $ i u n e . Nu sta, c ! - $ i st ! norocul! Te h n i c a d e p e s c ui t D up! c u m a m spus, aceast! tehnic ! mi-a fost a r ! ta t ! d e c! t re Va l i Maestrul %i este deprinderea de ba z! a c e l o r c a re a u diploma de Master n Cucerirea Fe t e l o r. Fo l o s e"t e a c east ! puternic ! tehnic ! n mod n# e l e p t , p r i e t e n e . E s t e t e h n i c a p r i n cipal! pentru observare %i pentru captarea aten#iei, iar odat! ce st!pne"ti aceast!
t eh n ic ! ve i %t i c a re fete sunt interesate %i care nu. E con o m i s i# i m u l t t i m p %i efort %i pute$ i s! o pune# i n a p l i c a re d i n c a p! t u l cel! lal t al nc! perii, f! r ! s ! fie
296
Juan.ro
n e vo i e s! s p u n e $ i u n cuvnt. Nu ve $ i mai fi respins n iciod a t! . Func $ i o ne a z! d u p! urm! torul principiu: ncerci s! c a p t e z i a t e n# i a fo l o s i n d anumi te gesturi %i apoi a%t e p $ i u n r! s p u n s , o re a c $ i e din partea fetei asupra c! reia # i-ai n d re p t a t a t e n # i a . A m instrui t prieteni n aceast! art ! %i a m a s i s t a t l a s c e n e i n credibile, cnd ace"tia intrau ntro n c! p e re p l i n! d e fete, %i de fiecare dat! plecau la b ra# c u c t e - o fa t ! , apoi se ntorceau peste o or! %i re p e t a u s c h e m a ! Ia t ! metoda exact! de executare a acestei tehnici: - Fo l o s e "t e - $ i o c h ii U i t ! - t e i n t e n# i o n at n ochii fetei de la distan# ! %i u r m! re "t e - i p r i v i re a . Fii atent s! folose%ti o privire in tim! , s t r n g n d u%or pleoapele pentru a o privi pe s u b g e n e , a p o i m! s o ar-o din cap pn! -n picioare, dar f ! r ! s ! n t re c i m ! s u ra .
- S t a i c u fa # a l a e a C u c o r p u l n d re p tat spre ea, nclinat u%or n al t! d i re c $ i e . - B e a c e va
297
Juan.ro
) i n e u n p a h a r n mn! %i n momentul n care l r i d i c i l a g u r! u r m! re "t e-o pn ! o vezi c! se ui t! la tine, a p o i u i t! - t e i n t e n s n ochii ei pentru cteva secunde %i apoi uit!-te n a l t! parte (" t i u c! p a re un c l i" e u s i ro p o s , d a r m e r i t! ) . Relaxeaz! -te, nu exagera pentru c ! s u b t i l i t a t e a e fo a r t e important ! .
- Z m b e "t e - i s u p erior P ro b a b i l c! p n! acum Ea # i-a r ! spuns cu acelea"i g e s t u r i , d e c i e t i m p u l s! m! re "ti vi teza, dar ai grij! s-o fa c i t re p t a t , d e c i d a t a vii toare cnd v! ui ta # i unul n o c h i i c e l u i l a l t , a d re s e a z ! -i un zmbet u %or superior. -Z m b e "t e - i Dac!-$i r!spunde la rndul ei cu un zmbet s u p e r i o r, p o$ i a c u m s! -i zmbe"ti degajat, pentru c! n s t a diul ! s t a d e j a t e va imi ta. A s t a e s t e t e h n i c a de pescui t , una dintre cele mai s i m p l e %i m a i p u t e r nice tactici de cuceri t fetele n c l u b u r i , b a r u r i s a u n via$ a de zi cu zi. Folose"te-o p e n t r u a ve d e a c t e s te de eficient! %i o s! vrei s! -mi mu l# u m e"t i , d a r n u e nevoie. Mul# um e"te-i lui Vali sau, m a i b i n e , n u m u l# u m i nim! nui, pleac! mpreun! cu tipa c a re # i p l a c e l a b ra # %i consider c ! ne-ai mul$ umi t.
298
Juan.ro
m p r i e t e ne "t e - t e cu prietenii ei A m a n a l i z a t n t r-un capi tol anterior cum s! te p re z i n # i p r i e t e n i l o r e i , dar nainte s! treci la ac$ iune %i du p! c e a i a p l i c a t c u succes tehnica pescui tului %i ai p r i m i t ve rd e n fo r m a unor indicii de interes din partea e i , f i i a t e n t l a u r m! t o arele aspecte. Fii poli ticos %i atent fa #! d e p r i e t e n i i e i p entru ca ei s! te plac! . Vezi dac! a re fe t e n c e rc u l d e prieteni, pentru c! trebuie s! fii de %t e p t a i c i %i s ! t e p or $ i frumos %i cu ele. A m v! z u t m u l$ i tipi care, dup! ce s-au apropiat a t t d e m u l t d e t i p a visurilor lor, %i-au ratat %ansele p e n t r u c ! l e -a u i g n o ra t pe prietenele ei. Deci pentru a$ i s p or i %a n s e l e %i a c! p! ta posesia mingii, e bine s! fii v ! z u t d re p t u n t i p p oli ticos %i atent. Fetele apreciaz! c n d $ i p l a c e d e p r i etenii ei %i i respec# i, pentru c! asta n s e a m n! c!, apreciindu-i prietenii, i respec# i j u deca t a %i m o d u l d e a-"i alege prieteni. Pe n t r u c a t a c t i c a aceasta s! func# ioneze %i n cazul t ! u , a s i g u r! - t e c! a i bi fat urm! toarele elemente de pe lis t ! : - o b s e r v ! c u c i n e este;
299
Juan.ro
- a p ro p i e - t e , p re zint! -te, zmbe"te %i salut! -i pe t o $ i p r i e t e n i i e i n mod egal; - n c e p e o d i s c u# ie sociabil! , amical! cu grupul ei de prieteni; - a p o i c o n c e n t re az! -te asupra unei discu# ii cu una d i n t re p r i e t e n e l e ei mai nti; - d up! c e i -a i a cordat destul! aten $ ie %i ai fost d e s t u l d e p o l i t icos cu respectiva prieten! , pune n aplicare principiul puterii celei d e -a treia p e r s o a ne ; - fa c i a s t a n t re bnd-o pe prietena fetei care te i n t e re s e a z ! ; - extrage - te informa$ii despre fat!, de exemplu care te h o b by- u r i , c e - o intereseaz ! , ce-i place %i ce nu; concentrezi apoi asupra fetei i n t e re s e a z ! ; - n u e n e vo i e s! folose%ti acum cea mai bun! fo r m u l! d e i n troducere, dar asta depinde de t i ne ; - fo l o s e s t e i n fo r ma$ iile pe care le-ai aflat despre e a p e n t r u a d a drumul conversa # ie i; - p o# i s! fo l o s e%ti ce-ai aflat despre ea f! r ! ca ea s ! %t i e . P u i n aplicare legea asocierii %i invoci l u c r u r i l e c a re -$ i plac %i $ ie %i ei, subliniind faptul c ! v ! l e a g! l u c rurile care v! plac %i asociindu-te cu acestea;
300
Juan.ro
- s a u p o$ i s! - i s pui c! ai ntrebat-o pe prietena ei d e s p re e a p e n tru c! # i s-a p! rut interesant ! , l u c r u c a re o s - o flateze; - a i g r i j! a i c i : e u $ i recomand s! folose%ti cteva i n fo r m a$ i i n avantajul t! u f! r ! ca ea s! %tie %i dezv!luie prietena restul ei (ele spunndu-i o s! c! ai vorbit mai cu
vorbeasca
trziu
o r i c u m , a%a c ! fii de %t e pt ). Tr i m i t e - i c e va d e b ! ut D a c ! - $ i p l a c e d e vreo fat! anume %i nu reu%e %ti s! ob$ i i u n s e m n a l c l a r de la ea, $ i recomand aceast ! metod ! c a re s e fo l o s e"te cu succes n localuri publice %i mai ales dac! %i nu nici ai un n-ai rezultat apucat clar s! n urma cu pescuitului vorbe"ti
p r i e t en e l e e i . D e c i d ac! vrei s! %tii sigur care sunt d a t e l e p ro b l e m e i n a i n te de a face urm! toarea mi%care, t r i m i t e p r i n c h e l n e r o b! ut ur ! numai pentru ea dac! e s t e s i n g u r! , s a u p e n tru toate prietenele ei dac! este cu un grup de prieteni. Ia t ! u n p o s i b i l s c enariu: - t r i m i t e c t e b a uturi trebuie; - n fu n c# i e d e inspira# ia de moment, po$ i ruga c h e l n e r u l s! - i transmi t! un mesaj, sau pur %i
301
Juan.ro
s i m p l u s! - i s p u n! c ! b ! uturile sunt de la domnul d i n c e l! l a l t c o l # al nc! pe rii; - d up! c e a u p r imi t b! uturile, este posibil s! - $ i fa c ! s e m n s ! t e apropii de masa lor sau s! vin! ea la masa ta; - d a c ! n u s e ntmpl! asta, f ! tu urm ! toarea m i%c a re ; n s c u r t t i m p ve i fi expert, iar tehnicile acestea de c a p t a t i n t e re s u l s u n t extrem de eficiente %i te vei %i d i s t ra p u n n d u - l e n aplicare. Vei %ti care fat! este i n t e re s a t ! d e t i n e %i care nu %i n curand $ i vei g! si o pa rt en e r ! .
P u n c t e c h e i e d e re $ inut : D u - t e l a p e s c u i t c a s! vezi care fete sunt interesate. Ia n i%t e m o m e l i p s i h ologice %i a"t e apt ! ca una dintre fe t e s ! m u"t e . F i i a t e n t c u p r i e t e nii ei pentru a c%tiga sprijin "i i n fo r m a$ i i d e s p re t i p! , care te va pl! cea %i mai mul t p e n t r u fe l u l n c a re t e por $ i cu prietenii ei. M a i t r i m i t e o u l t i m ! b ! ut ur ! drept confirmare final ! .
302
Juan.ro
Cap ito lu l 12 Tablo u l c o mp le t
Ei bine, b! ie$ i! Am tratat destul de multe n aceast! dintre voi carte al$ii %i majoritatea foarte sunte$i sunt
ner!bd!tori,
poate pu$ in coplesi# i, pentru c! volumul de informa$ ii este mare, mul te no# iuni sunt noi %i nu %t i$ i ce s! face $ i cu ele. De asemenea, poate de fa # ! . c! nu le a v e$i bine organizate n minte n momentul
A m vo r b i t d e s p re att de mul te lucruri, de la ce-$ i trebuie ca b!rbat, pn! la tehnicile %i tacticile p s i h o lo g i c e , d e l a l i m bajul corpului, pn! la metode de n$ e l e g e re a fe m e i i . Acum avem tehnicile, sfaturile "i s t a re a m e n t a l ! n e c e s a r ! %i tot ce trebuie s! facem este s ! u rm! m u n p l a n p as cu pas, ceva care se re$ ine re p e d e %i p o a t e f i e xe rsat n vederea ob$ inerii diplomei d e M a s t e r n C u c e r i re a Oric ! rei Fete (MCOF).
303
Juan.ro
A c u m %t i$ i d e l a c e vine prescurtarea, asta dac! a $ i c i t i t %i s t u d i a t a c e s t volum, iar cei care s-au gndi t c! t re c d i re c t l a c a p i t o l e le cu formule magice s-au n"elat a m a r n i c %i n u s e vo r sim$ i preg! t i# i s! se aventureze n l u m e . M a i m u l t , d e g e aba se vor absolven# i ai acestui c o l e g iu c a re v! o fe r ! un ghid al cuno%t in$ elor despre fe m e i . D a r n u - i n i m i c , p entru c! %tiu c ! sunt unii care vor c %t i g a l a m a x i m d i n aceast! carte, ei fiind cei care j u dec! t o t c e e a c e fa c n func# ie de rezul tate. Deci dac! e %t i ob i%n u i t s! s a r i d irect la acest capi tol final creznd c ! s u cc e s u l d i n o r i c e domeniu se ob$ ine lund-o pe s c u rt ! t u r i , ve i f i t e r i b i l de dezam ! gi t. n c e e a c e p r i ve%te tabloul final, vom folosi o fo r m u l! c a re a fo s t e l aborat! n urma experien# ei de o v ia$! d e n c e rc! r i %i e%ecuri, cercetare %i studiu despre v ia$ a m a r i l o r b! r b a$ i , a psihologilor %i a oamenilor obi%n ui# i . E i a u c o n t r i bui t la acest sistem de succes, la a c e s t D e c a l o g a l D a melor cum i zicea Vali, la acest re z u m a t u n i c a l c! r $ i i n zece legi structurate n ordinea n c a re t re b u i e u r m a t e, de sus n jos, de la prima pn! l a u l t i m a . To a t e a c e s te legi fac parte din ceea ce a$ i nv! $ a t n a c e a s t ! c a rte, ele reprezint! schi# a rafinat! %i n am!nunt a elementelor cotidiene care sunt
es en $ i a l e d a c! v re i s ! cucere %ti orice fat ! .
304
Juan.ro
C u m s ! l e fo l o s e%ti; urmeaz ! legile %i instruc# iunile n o rd i n e , s c r i e c e l e zece legi pe o bucat! de hrtie pe c a re s - o p o r# i n t r- u n buzunar secundar al portofelului, f ! r ! s ! - i p u i t i t l u %i scrie totul ntr-un limbaj codat, a b re v i a t , p e c a re n u mai tu s! -l po$ i desci fra. S crie fo r m u l a d e d e s c i fra re a codului de legi, iar dup! ce le-ai nv! $ a t p e d e ro s t , a r unc! formula %i p! streaz ! numai l e g i l e c o d a t e a l e D e calogului pe care s! le consul# i p e n t r u i n s p i ra# i e %i l! muriri suplimentare. Acum e%ti g a t a s! p! " e "t i n c e a mai bogat! , misterioas ! %i plin! d e s a t i s fa c # i i l u m e , a c eea a femeilor. n a i n t e s! d e z v ! luim formula Decalogului, s! ne n d re p t! m a t e n# i a a s upra celor trei domenii esen$ iale p e n t r u s t ! p n i re a a c e stei c! r $ i %i punerea ei n aplicare cu succes pentru a putea sunt: deveni cu a d e v!ra t To t a l ! , competent. Acestea Dedicarea
C omp e t e n $ a C o n%t i e nt ! %i Involuntar! %i Cunoa%te %i Re n u n$ ! , t o a t e f i i n d vi tale n executarea %i eficien# a noilor tehnici. D e di ca r e a To ta l! Pe n t r u a d e ve n i competent t re b u i e s! e xe r s a # i
p e n t r u a v! ra f i n a deprinderile, trebuie s! repeta $ i
305
Juan.ro
d e p r i n d e re a re s p e c t i v! ca un atlet sau poli tician pentru a d e ve n i c o m p e t e n t . Nu repeti#ia e mama nv!$a t u r i i , ci repeti#ia
p e r fe c t ! . C u a l t e c u v i nte, f! tot ce po$ i ca repeti# ia s! a t in g! s t a n d a rd e re m arcabile, nu te mul# umi cu iluzia c ! e %t i p e r fe c t %i ve i nv!# a toate acele deprinderi pe p a rc u r s . C o n c e p t u l c h e i e aici este dedicarea total! , a%a a j u n g i s! s t ! p ne%t i c eva la perfec# ie, te dedici total, la fe l c um t re b u i e s! fa c i cu aceast ! carte. Studiaz-o zi %i n o a p t e t i m p d e o l u na %i $ i va r! mne permanent prezent! n c r e i e r, va face parte din tine, iar d e p r i n d e r i l e %i m e t o d a vor fi %i ele tot acolo pentru cnd ai n e vo i e de ele. Numai a% a po$i d e ve n i cu a dev ! ra t c o m p e t e n t n mod incon %t ie nt . O d a t! c e a i nv! $ at s ! mergi pe biciclet! , nu mai u i# i t o a t! v i a$ a , d a r nainte s! treci la stadiul urm! tor, t re b u ie s! - l s t! p ne%ti pe cel anterior nainte s! po $ i s p u n e c! e%t i c u a d ev! rat competent. Atunci nu va t re b u i d e c t s! c i t e %ti ocazional aceast! carte %i s! re t u %e z i d e p r i n d e r i l e p entru a r ! mne la acela %i nivel.
306
Juan.ro
C o m pe te n# a C o n " tie n t! " i In vo lu n tar! O d a t! c e ve i f i d e veni t competent n deprinderile %i nv! $! t u r i l e a c e s t e i c! r $ i, %i vei %ti cnd se va ntmpla a s t a p e n t r u c! t e ve i ntreba singur dac! toate acestea fu n c$ i o ne a z! n c a z u l t! u, mai ai un singur stadiu de t ermin a t . A c e s t s t a d i u s e n ume"te Competen$ a Con%t ie nt ! %i C o m p e t e n$a Invo l u n t a r!. n cazul C o m p e t e n$e i C on%t i e n t e , t re b u i e s! ne concentr! m asupra tuturor d e t a l i i l o r %i m e c a n i s m elor pentru a deveni competent n o r i c e m o m e n t d a t . D e exemplu cel mai nou membru al u n e i e c h i p e d e l a v nz! ri va trebui s! fac ! un efort c on %t i e n t p e n t r u a s e adapta mediului %i a utiliza toate d e p r i n d e r i l e d e v n z! ri pe care le are (competen$ a con%tient!), i nvo l u n t a r. Competen$a involuntar! este abilitatea de a iar dac! %i-ar sl!bi concentrarea n p ro c e s u l d e nv!$ a re , ar e%ua n a fi competent n mod
e fe c t u a o s a rc i n! s peci fic ! f ! r ! a fi nevoie s! ne g n d i m l a m e c a n i s m ele exacte, ca mersul de pild! . A du l$ ii n u t re b u i e s! s e gndeasc! n timpul mersului la f i e c a re m i%c a re n p a rte, pe cnd un copil care nva$ ! s ! m e a rg ! a re n e vo i e s! - %i calculeze mi%c ! rile nainte.
307
Juan.ro
Tre b u i e s! t i n z i s p re n ivelul de competen$ ! al adul tului, c n d n u t e m a i g n d e"ti la ac$ iunea n sine, ci o faci p u r %i s i m p l u . P r i n n atura noastr! uman! , trebuie s! a t i n g e m u n a n u m e n i vel de repeti$ ie nainte de a trece l a u r m! t o r u l n i ve l , c u al te cuvinte nti nve$ i s! mergi %i d u p! a c e e a nve$ i s! alergi. La fel %i n cazul acestei c ! r $ i : c o n c e n t re a z ! - t e n mod con%tient asupra a tot c e e a c e n s e a m n! d eprinderi %i detalii nainte s! fii c a p a b i l s! e fe c t u e z i o rice deprindere n mod involuntar %i a t un c i c n d v re i .
C u n o a " te " i R e nun$! S i n c ro n i z a re a e perfect ! pentru a vorbi despre a c e s t d o m e n i u . C u v n tul cheie aici este relaxeaz! -te. mi nchipui c! unii dintre voi sunte$i t i m o ra $ i n lega tur! c u a c e s t e d e prineri nou dobndi te, iar adev! rul e s t e c ! u n e l e d i n t re tehnicile nv!$ ate pot fi aplicate imediat, drumul i a r a l t e l e t rebuie cel bun, trebuie repetate numai s! deci sunte$ i pe repeta$i noile
c u n o%t i n$ e %i s ! v ! a d apta $ i noile deprinderi pe parcurs. C n d v i n e vo r b a de partea de ac$ iune propriu zis! , t re b u ie s! t e re l a xe z i , s! scapi de tensiune, de procesul
308
Juan.ro
n s i n e %i c h i a r %i d e rezul tat. Cunoa%te %i Renun$ ! , d e c i c u n o a%t e - $ i re z u l tatul scontat %i renun$ ! la el. O da t! c e fa c i a s t a , t o ate ncep s! curg ! %i s! se a%eze n m a t c a l o r. A m vo r b i t n c a r te despre concentrare %i aceasta e s t e i m p o r t a n t! n m omente de nv!$ are, preg ! tire %i re p e t i $ i e m e n t a l! , d a r cnd e%ti n momentul de ac$ iune p ro p r i u z i s ! t re b u i e s! te relaxezi %i s! renun$ i la c o n c e n t ra re , c re d e - m ! . Totul va curge de la sine; chiar da c ! e %t i c e l m a i b u n %i ai toate deprinderile, iar cnd v i n e vo r b a d e m o m e n tul important nu te relaxezi, o s! e %u e z i , c re d e - m ! . C h e ia pentru orice ac$ iune de succes e s t e s ! c u n o %t i %i s ! renun $ i la concentrare. P u n c t e c h e i e d e re $ inut : D e d i c ! - t e t o t a l a c t i v i t !$ ii n care vrei s ! excelezi. D e d i c a re a t o t a l ! %i c ompeten$ a con%t ie nt ! vor duce la c ompe t e n $ a i nvo l u n t a r! . C u n o a%t e %i re n u n$ ! . Trebuie s! ai rezul tatul clar n min te %i s ! - i d a i d r u m ul.
309
Juan.ro
Cap ito lu l 13 De c alo g u l d am e lo r Me to d a p e rfe c t!
Decalogul Damelor: 1. ncredere %i curaj 2. Teama este aliatul t! u 3. Fetelor le plac tipii care ac # io ne az! 4. Ac $ io ne az! ca atare 5 . M e n t o r n t r-ale progresului 6 . Te h n i c i d e i n fluen$ are perfecte 7. Fe t e s u n t p e toate drumurile 8. Ritualul 9. Re z u l t a t u l c l ar 1 0 . n t re b a re a spinoas ! - Flexibili tate
1. To t u l s e b a ze a z! pe asta. Capaci tatea ta de face un p a s , d e a a c$ i o n a se bazeaz! pe ncredere %i curaj, d e c i a c e s t a e s t e pasul pe care trebuie s! -l faci n a i n t e d e a t re c e mai departe.
310
Juan.ro
2. Te a m a l u c re a z! p entru tine, nu mpotriva ta, ea $ i fa c e o l i s t! c u l u crurile pe care trebuie s! le faci, ea $i arat! dumul %i f!r! ea te-ai r!t!ci. Fo l o s e%t e - o n avantajul t ! u. Este aliatul t ! u. 3. A c $ i u n e a e s t e a bsolut necesar! %i f! r ! ea n-ai n i m i c , d e c i a c$ i o ne az! n legatur! cu ceea ce vrei %i n u n v i i t o r, c i chiar acum %i din pozi$ ia n care te afli. 4. D a c ! gnde%ti, vo r b e % t i , mergi %i ar!$i ca un
b! r b a t , n u ve i avea nici o problem ! cu fetele. 5. G ! s e %t e p e c i n e va s! te nve $ e toate trucurile, nva$ ! d i n e x p e r ien$ a lui %i progreseaz! pn! la n i ve l u l u r m! t o r p rin perfec $ ionare continu! . 6. nva$ ! t o a t e t e h nicile %i tacticile psihologice; fii g a t a p e n t r u o r i c e ai putea ntlni. 7. n j u r u l t! u s e a f l! tot ceea ce ai nevoie. Po$ i face c uno%t i n$ ! c u fe t e oriunde. 8. P r e g ! t e % t e - t e d r um ul . pentru momentul n sine:
v i z u a l i ze a z ! c l a r rezul tatul, relaxeaz! -te %i d! -i
311
Juan.ro
9. Tre b u i e s! a i fo a r te clar n minte rezul tatul %i s! te idenifici cu el. 10. n t r e a b ! - t e aproape sau dac! mai ceea ce fa c i de te aduce t!u, mai dac!
departe
$elul
fu n c$ i o ne a z! d e c i. Fii flexibil %i adapteaz! -te n fu n c$ i e d e re a c$ i ile pe care le prime%ti. F ! asta p n! c n d s i m$ i c! metoda func$ io ne az! pentru ti ne .
Co dul Fo l o s e%t e acest cod pentru a cifra legile D e c a l o g u l u i d e m a i s u s pe hrtia pe care po# i s-o pui n p o r t o fe l , p e n t r u c a s e cretele acestui cod s! nu fie aflate de cine-#i g!se"te cartona"ul. Folose"te abrevieri
p e n t r u p r i m a l i t e r ! a cuvntului, sau orice al t! asociere c a re s ! f i e u "o r d e re # inut penru tine. R itu a lu l A i c i a n a l i z! m p ro cesul exact de preg! tire a min# ii p e n t r u a c # i u n e . P ro c e sul numi t Ri tual are dou! p! r # i, f i e c a re c u p a"i i e i u n i ci de ac# iune. Precum un atlet de p e r fo r m a n# ! , t re b u i e s! nve # i deprinderi (tehnici de in f lu en# a re ) , s ! a i u n antrenor (mentorul), trebuie s! - # i
312
Juan.ro
faci
temele
(perfec#ionare
continu!)
"i
trebuie
s!
p a r t i c i p i l a c o n c u r s u r i (cucerirea fetei). M a i e s t e n s! u n secret, un element pe care to# i c e i c a re s u n t p r i n t re cei mai buni n domeniile lor de a c t i v i t a t e l fo l o s e s c . Este cunoscut sub numele de repeti#ie mental! "i se efectueaz! cu pu#in timp n a i n t e a u n u i e ve n i m ent pentru a te preg! ti pentru ac#iunea n sine.
E x i s t! o s e r i e d e pa"i pe care i-am analizat mai jos, pentru a-#i "i oferi o a mai te b u n! n#elegere pentru a fenomenului mome nt . P r i m u l r i t u a l l vei folosi exact nainte de a face p r i m u l p a s c! t re c u c e rirea unei fete pentru a te pune n t r- o s t a re o p t i m! d e ncredere "i siguran# ! . Nu ui ta c ! , o r i c t d e b u n a i f i, trebuie s! te nc! lze "ti precum u n a t l e t n a i n t e d e e venimentul propriu zis pentru a-# i fo l o s i d e p r i n d e r i l e l a c apaci tate maxim ! . U r m e a z ! p a"i i d e mai jos cu exacti tate pentru a intra n dispozi#ia necesar! cuceririi oric!rei fete, o r i c n d . N u - # i i a m a i mul t de 5-10 minute. pentru preg!ti acest
313
Juan.ro
R itu a lu l1 - Re s p i ra # i a Re l a xe a z ! - t e , respir! adnc, inspir! pe nas "i expir ! p e g u r! . Re s p i r! ncet si folose"t e - # i diafragma ( zo n a d e m a i j o s d e buric), asigur! -te c! aceasta este n tin s! "i n u fo l o s i u merii "i pieptul pentru a respira a d n c . ) i n e a e r i n p i e pt timp de 5 secunde, expir! ncet "i re p e t ! . A s t a t e va relaxa "i vei fi gata s ! vizualizezi. - V i z u a l i ze a z ! V i z u a l i ze a z! - t e p e tine cu fata care te intereseaz! , p r i ve "t e - t e p e t i n e a c# ionnd exact a"a cum dore"ti, v i z u a l i ze a z ! f i e c a re d etaliu n minte: tipa care # i place, momentele ac#iunii care se d e r u l e a z! perfect. V i z u a l i ze a z ! t o t u l c l a r. Trebuie s! vezi totul cu ochii min# i i d a c! v re i s! vezi "i n reali tate momentul cu pric in a. - Po s t u ra f i z i c ! Corpul t!u trebuie s! fie al unui c " t i g ! t o r, n c re z ! t o r "i s i g u r p e sine. Stai drept, cu pieptul n fa# ! "i c u u m e r i i d re p# i . Te sim# i echilibrat "i puternic "i e"ti g a t a s ! a c # i o n e z i d i n t r-o stare de ncredere n tine. -A f i r m a# i i
314
Juan.ro
Spune-#i
lucruri
care-#i
vor
spori
starea
de
s i g u ra n# ! f ! c n d a f i r ma# ii pozi tive din care
reiese ce
per s oan ! c o m p e t e n t ! e"ti. Spune lucruri de genul : mi p l a c e d e m i n e n s u m i , mi place de mine nsumi! pentru a - # i s p o r i s t a re a d e n credere n tine. -A s o c i a z! u n s t i m ul L a a p o g e u l a c e s t ei st! ri asociaz! un stimul. Dac! n c a p i t o l e l e p re c e d e n te era aplicat unei al te persoane, a c u m e r n d u l t! u . F! asta pentru a atinge starea a c e a s t a d e a p o g e u a l ncrederii cnd dore"ti. Po# i de pild! s!-#i ncle"tezi pumnii, s! faci o mi"care v i g u ro a s! d e k a ra t e , orice te caracterizeaz! , dar f! ca gestul s! fie unic, fixeaz!-l prin repeti#ii "i cu i n t e n s i t a t e , d a r n n i c i un caz nu-l face in public! - C u n o a"t e "i re n un# ! n f i n a l , t re b u i e s! mai respiri o dat! adnc "i oda t ! c u e x p i ra# i a , re nun# ! : sparge tiparul, renun# ! la re z u l t a t u l c l a r, d u - t e c omplet relaxat "i las! lucrurile s! s e n t m p l e c a d i n m i n une, de la sine. A l d o i l e a r i t u a l s e adreseaz! subcon"tientului t! u, p e c a re l p ro g ra m e a z! s! atrag ! orice fat! dore "te. A c e s t p ro c e s # i va p rograma li teralmente mintea nct s ! a j u n g i s! a t ra g i femeile precum magnetul atrage
315
Juan.ro
f i e r u l . Tre b u i e s! re p e # i acest ri tual de dou! ori pe zi, o dat! s e a ra nainte de a merge la culcare "i apoi dimin e a# a c n d t e t re ze "t i. R i tu a lu l 2 - F i xe a z ! - # i n minte tipul de fat! pe care # i-l d o re "t i ; f! - i u n p o r t ret n detaliu "i f! -l clar, f! -l s! prin d! v i a# ! . F i i e x t re m de precis n leg! t ur ! cu tipul de fa t ! p e c a re v re i e xact s! -l atragi "i cte fete ca a c e a s t a v re i m a i e x a c t s ! cucere "t i. Hot!r!"te precis ce-i vei da acestei fete fr u m oa s e n s c h i m b u l afec# iunii pe care # i-o va purta, t i m p u l u i p e t re c u t c u t i ne "i companiei ei ncnt! toare. - S t a b i l e"t e c t de des te vei ntlni cu acest tip d e fa t ! : n f i e c a re s ! p t ! m n! , n fiecare lun ! etc. - F! u n p l a n p entru a-# i mplini dorin# ele legate d e a c e a s t! fa t ! fr u m oas ! "i treci deja la primul pas ( ve z i D e c a l o g u l D a m e l or). Studiaz! deprinderile "i tacticile necesare
p e n t r u a f i s i g u r d e s ucces n ndeplinirea planului (vezi Te h n i c i d e i n f l u e n# a re "i Cum s! ac # io ne zi). - S c r i e n d e t a l iu pa"ii de mai sus "i ci te"te-i de dou! o r i p e z i c o n fo r m detaliilor de mai sus.
316
Juan.ro
Ma e str u l Pe n t r u a p u t e a spune c! st ! pne"ti la perfec# ie ceva, trebuie s! te dedici acelui lucru, s! devii c o m p e t e n t n m o d i nvoluntar, "i cnd vine vorba de a t re c e l a a c# i u n e , s! p o# i renun# a. Dar un Maestru este m u l t m a i m u l t d e c t a tt, el este un leader, cineva care a c # ion e a z! p e n t r u c ! este puternic, este cineva care d e v i n e c u a t t m a i p u t ernic cu ct cei din jurul lui ncep s ! s e n d o i a s c! d e e l. Maestrul "tie c! ncrederea "i s i g u ra n# a s u n t c o n s t r u i te n interior, fiind o parte din el c a re a re a b s o l u t! n c redere "i convingere n el "i n c e e a c e "i d o re "t e . M a e s t r u l "t i e c! va avea ceea ce "i dore"te, "tie c ! s i g u r u l l u c r u c a re st! ntre el si # elul lui este efortul "i o p e r i o a d! d e t i m p. Cnd un Maestru dore"te o tip! , e l va fa c e t o t c e e s t e nevoie s! o cucereasc! f ! r ! a n c! l c a d re p t u r i l e c e l o rlal# i. Dac ! o vrea cu adev! rat, va o m o r b a l a u r u l , va t rece peste mun# i nal# i "i ruri nvo l b u ra t e "i va g ! s i o cale de a ajunge la Ea.
M a e s t r u l "t i e c ! fiecare zi care trece l aduce mai a p ro a p e d e # e l u l s a u de tipa viselor lui. El "tie c ! p i e d i c i l e s u n t t e m p o ra re "i este preg! ti t s ! le fac! fa# ! cnd vin.
317
Juan.ro
Maestrul
nu
ia
niciodata
lucrurile
la
modul
p e r s o n a l , e l "t i e c ! toate p! rerile despre el sunt o d e s c r i e re a c e l o r c a re le emi t, dar el nu are dect l u c r u ri b u n e d e s p u s d espre ace "ti oameni. M a e s t r u l s e c o n c entreaz ! asupra rezul tatului, nu a p ro c e s u l u i n s i n e , p entru c! "tie c! astfel va avea s u cc e s . (t i e c! d a c ! se concentreaz! asupra procesului n s i n e va ave a d e suferi t din cauza amn! rilor, iar a m n a re a e s t e s i n o n i m ! cu dezintegrarea. M a e s t r u l "t i e c ! trebuie s! fie constant pentru a c ! p! t a r! s p l a t a b o g a t! care i se cuvine. El "tie c! t re b u ie s! f i e c o n s t a n t n eforturi "i gnduri, pentru c! a l t fe l va f i c a "i i n e x i s tent. M a e s t r u l "t i e c! s ! n! tatea este priori tatea sa n u m! r u l u n u . S! n! t a t ea nseamn! bun! starea sa fizic! "i m e n t a l! "i e l "t i e c! f ! r ! aceasta nu-"i va vedea n iciod a t! v i s e l e d e ve n i te reali tate. F! r ! s ! n! tate nu se va m a t e r i a l i z a n i m i c "i el "tie c! s! n! tatea e mai impor t a nt! d e c t t o a t e. M a e s t r u l "t i e c! toate hot ! rrile sale care l p r i ve s c p e e l "i p e a l# ii sunt bune, el "tie c! "i vrea
318
Juan.ro
s ie "i b i n e l e , i a r n e vo i le lui sunt pe acela"i plan cu ale a l t o ra. Maestrul nu ia niciodat! drept bun! judecata
a l t o ra, c u t o a t e a s t e a este flexibil n gndire "i este d e s c h i s s u g e s t i i l o r "i nv!# ! rii n orice domeniu. M a e s t r u l s e d e d i c! perfec # io n! rii continue "i, la o r i c e n i ve l a r f i , "t i e c! ai dou! variante: ori progresezi, o r i m o r i . O r i c o n t r i b u i la ceva, ori contaminezi pe al# ii. D e a c e e a a s e p e r fe c# i ona "i a nv!# a de la al# ii sunt de ma x im! i m p o r t a n# ! p e ntru el. M a e s t r u l "t i e c! femeia este cea mai frumoas! , cea m a i m a g n i f i c! f i i n # ! d e pe fa# a p! mntului, cu inima, cu m i n t e a "i c u t r u p u l . El o trateaz! ntotdeauna ca pe o doa mn! , i n d i fe re n t d e cum arat! aceasta sau de ce s t a t u t a re . M a e s t r u l n u c re d e n suferin# ! , el "tie c! numai e g o - u l p o a t e s u fe r i , s au cel care crezi tu c! e "ti. (tie c! t u - c e l c a re e "t i c u a dev ! rat - nu po # i suferi. M a e s t r u l t u t u ro r Mae"trilor a fost Vali Maestrul. A c e a s t a e s t e o d e s c r i ere fidel! a dragului meu prieten, e xe m p l u l m e u n v i a# ! , cel care mi-a fost mentor. Sper
319
Juan.ro
c ! a# i av u t s e n z a# i a c! deja l cunoa"t e # i pe m! s ur ! ce c i t e a # i c a r t e a d e fa# ! "i poate c! a fost tot timpul a l! t u r i d e vo i , d u p ! c um "tiu c ! este al ! turi de mine. L a a s t a s e re z u m! totul "i abia cnd ajunge# i la s t a d i u l a c e s t a ve# i f i cu adev! rat cineva. Atunci ve# i fi M a es t r u.
320
Juan.ro
C u v n t d e f i n a l
B ! ie# i, felici t! ri c! a # i ajuns pn! aici, acum ave#i un avantaj din asupra c e l o r l a l#i b!r b a#i
lumea aceasta. Cartea aceasta a a"teptat mul t timp s ! fie scris! pentru la c! mintea mea nu e ra
suficient de matur! "i mi purtam ve d e re cicatricile emo#ionale pe care # i le las! suferin# a din dragoste. Pe de al t! parte, am tr ! i t cele mai frumoase clipe din via# a mea al! turi de o femeie "i p n! n ziua de azi femeile, fiecare din ele, sunt a p ro p i a t e s u f l e t u l u i meu pentru c! v! d frumuse # ea "i m i s t e r u l d i n f i e c a re . A cum c! a # i c! p! tat abili tatea de a c u c e r i o r i c e fa t! o r i c nd, sper c! "i voi ave # i mai mul t re s p e c t p e n t r u fe m e i . Mesajul meu este acela pe care m i l -a r f i d a t Va l i , a nume c! st ! pnind aceste tehnici ave # i o m a re re s p o n s abili tate. n fond, dac! # i se d! m u l t , s e a "t e a p t ! m u l t e de la tine. S c r i e re a a c e s t e i c! r # i a fost o experien# ! unic! p e n t r u m i n e , a fo s t minunat s! muncesc la un proiect
321
Juan.ro
de
asemenea
n a t u r! ,
un
s ubie c t
apropiat
s uf le t ului
m e u . S u n t re c u n o s c! t or pentru c ! am putut s! retr ! iesc c e l e m a i m! re # e m o m ente "i lec# ii din via# a mea "i v! s u n t re c u n o s c ! t o r vo u ! c! m-a# i inspirat "i mi-a# i dat p o s i b il i t a t e a d e a - m i mp! rt !" i povestea. Am retr! i t "i a m n# e l e s c t d e e m o# ionant poate fi momentul n care ob# i i u n n u m! r d e t e l e fon, prima ntlnire, primul s! rut, p r i m a d a t! c u o t i p ! . Exist! oare ceva mai frumos, mai i n c i t a n t d e c t a s t a ? Nu pentru mine "i poate c! nici p e n t r u vo i . Simt c! scriind aceast ! carte am ajuns s! te
c u n o s c p e t i n e , c i t i t o r ule. Nu m! ntreba cum, dar simt c ! a m a j u n s s! t e cunosc cumva. Sper c! "i tu ai a c eea "i s e n z a# i e d e s p re mine "i, de"i oamenii spun c! s u n t o e n i g m! , c re d c ! m! cuno"ti deja la fel de bine c a o r i c a re a l t u l . D o m n i l o r, aventurile, min e. M i -a r p l! c e a fo a rte mul t s! nv!# de la voi, din experien#ele voastre. Deci contacta#i-m!, pentru a abia a"tept s! v! aud pove"tile, de misterul
momentele
minunate
al!turi
m i s t e re l o r, fe m e i a . A"a c ! , v! rog s! le mp! rt !" i# i cu
322
Juan.ro
p u t e a "i e u s! re t r ! i e sc momentele voastre de extaz "i pl! c e re o n - l i n e l a a d re sa. Abia a "tept s ! -mi scrie # i! Re# i ne# i c! t o a t e cuno"t in# ele teoretice sunt de fa p t d o a r i n fo r m a# i i d ac! exist ! numai pe hrtie sau n mintea v o a s t r!. A d e v!ra t a c u n o a"t e r e s t! n
c o m p o r t a m e n t , n a c # i une. Informa# ia este la rndul ei u til ! c n d e s t e p u s! n aplicare n vederea unui scop c l a r, ia r c n d p u n e# i aceste informa# ii n aplicare "i se ve r i f i c ! a f i a d e v ! ra t e , atunci acestea devin cunoa "tere. M a i r! m n d e c i n umai trei lucruri de f ! cut :
1. A d nc e"t e - t e n aceast ! carte, # ine-o la ndemn! "i c o n s u l t- o d e s . 2. At a c ! ! ! ! Tre c i l a ac# iune pentru a o cuceri pe fata v i s u r i l o r t a l e , n u cndva, ci chiar acum. 3. C u e fo r t , r ! b d a re "i n timp, vei deveni Maestru. Acum trebuie numai s! fii con"tient de toat!
fr u m u s e # e a "i p o s i bili t!# ile care-# i stau la picioare. A c u m e v re m e a s! ac # ionezi, pentru c! via# a e scurt! "i o s! - # i p a r! r ! u c! mori "i n-ai ncercat. Treci la a c # i u n e ! M i e u n u l m i-ar pl! cea s ! se "tie c! am muri t n c e rc n d s ! c a # ! r o nou! culme, acceptnd o nou!
323
Juan.ro
p rovo c a re "i v re a u s! se "tie c ! am muri t acoperi t de glor i e . A"a c! n c e rc a # i , este o s! b!ie#i, d e d i c a # i -v ! deci deopotriv! "i mai
s t u d i u l u i "i a c# i u n i i "i apoi ncerca# i. Cea mai mare gre"eal! ncearc! renun#i, ridic!-te asupra dat!. Concentreaz!-te pa"ilor
z iln i c i "i t i p a c a re t e-a a "teptat pn ! acum va veni. (i i a t- o ! F r u m o a s! ca un nger! O vezi? Eu o v! d "i e s t e a t t d e fr u m o as! ! Este tot ce # i-ai dori t "i mai m u l t d e c t a t t . N u este perfect ! ns! , tnje "te dup! m a i m u l t a"t e p t n du-te. A "t e apt ! s ! devii b! rbatul d e c a re e s t e n e vo i e , b ! rbatul de care are ea nevoie. C e a l e g i ? S! a "t ep # i "i s! te ntrebi ce-ar fi fost da c ! . . . ? S a u ve i fa ce un pas c! tre ea pentru a afla? Ve i fi oare destul de b!rbat ca s! p!"e"t i n n e c u n o s c u t , "t i i n d c! acolo te a"t e apt ! cele mai fa n t a s t i c e o c a z i i ? S p e r d i n t o a t a i n i ma c! ne vom ntlni odat! "i tu ai s!-mi spui "i-mi p ove"t i ve i aventuri de c a re -#i acel vis ntrec d e ve n i t
a"tept!rile
pomeni
re a l i t a t e , c a r t e a M anualul de seductie.
324
Juan.ro
V! m u l# u m e s c c ! a # i fost al! turi de mine de-a l u n g u l a c e s t e i ave n t uri plin ! de peripe # ii. C u D ra g o s t e , C u raj si Ac # iune , J ua n
325

Manualul de seductie

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Manualul de seductie

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Manualul De Seductie

De dic a c ea st! c a rt e tutur o r b! r b a! i l o r c a r e nu au c rez u t c! vo r putea c u c er i o fa t! . . . pn! a c u m.

n iciod a t! o p r i e t e n ! , pn! la a putea cuceri orice fat! metode, prima

Capitolul 2: ndeajuns d e b!r b a t

F et el o r le pl a c ti pi i care ac$ io n e az!

Fe te l e %i v i a$ a n general r! spl! tesc pe cei care a c $ io ne a z!

lega$ i d e e l e d i n o r i ce, mai degrab! alege$ i cu grij!

Tra s e a z ! l i m i t e l e l a nceputul rela $ ie i C a s ! f i i l u a t n s e r i os, fii constant Im pu n e s t a n d a rd e l e prin propriul comportament

cum s! cucere %ti orice

s t a d i i l e n c a re v i z u a l izai imaginea proprie, defineai ce

impor t a n# a d e c i z i i l o r t ale %i ia hot! rri n# e le pt e .

P u n c t e c h e i e d e re $ i nut Prima %i cea mai important! victorie este cea

Cu m s! a r! # i Acesta este ultimul dintre factorii esen$iali n

n t o rc n d s i t u a $ i a n favoarea mea. Rezul tatul a fost un ingrijit apoi nebun fete

P r i etenia noastr ! a durat mul$ i ani, p r e m a t u r!

f l o a re l a u re c h e s ! c u cere %ti orice fat ! , oricnd.

F i i c u u n p a s nainte perfec# ionndu-te n toate d o m e n i i l e i m p o r t a nte

orice fat! s! fac! orice

C u m s! f a ci o ric e fat! s! te p lac!

D e z in te r e s ntotdeauna incertitudine %i e bine s! existe a un element de

Cum a t r!g !to r

U i t!- te n o chii ei &tiai c! po$i fa c e o fa t! s! te g! s e a s c ! mai

Tehnicile tenta$iei place. D a c! te

C n d re l a$ i a e s t e u n a veche, plin! de dragoste aceste p r i n c i p i i n u s e a p l i c ! n aceea %i m! s ur !

l u c r u ri l e a s t e a n u s e p otrivesc cu ideea ei de a fi sexi? E l : C u m a%a ? C e vrei s ! spui?

P e r s e v e r e n# a De multe ori cnd umblam dup! fete m!

mu l# u m e%t i s p u n e A m vrut s! - $ i mul tumesc pentru c!

mi%c a re va p r i n d e v i tez! %i va continua s! se mi%te n direc$ie, imobile n cel stea

m o m en t . P r i m u l c o n t act, prima experien$ ! sau orice

p re c e d a t ! d e o e x p erien $ ! pl! cut ! pentru ea.

in t e l i g e nt ! , p e c a re meri t! s-o ncerca # i, pentru c! ve $ i s m u l g e c t e va hohote de rs.

sincronizarea, n-o nimere%te,

1. F i i o p re ze n # ! p l! cut ! , amuzant! . Du-o s! vad! %i s ! fa c ! l u c r u r i care i plac, f! -o s ! rd ! %i fii m e re u b i n e d i s p u s %i vesel.

C u m s! fa c i o ric e fat! s! te p re$ u ias c! Dac! Ea te prive%te a d m i ra t i v, exist! mai

F !- i tu co nf e s iu ni Pentru a preg!ti scena, trebuie s!-i faci tu

m o m en t e n c a re n e sim$ im inferiori, deci nu este s i n g u ra . C o in ci de n # e ntreab-o despre lucrurile pe care le crede

t ermen %i f i i s i n c e r ( s entimente, sim $ ).

a t r ! g! t o a re %i , p r i n a sociere cu senza# iile pe care i le d a i , t e va p e rc e p e d re pt b ! iatul cu mini de aur.

Asocierea diferit! starea de pe

descoperirea care dore%ti

fo l o s e%t e o r i c n d s t i m ulul pe care l-ai ales %i vezi dac!

Cap ito lu l 7 Cu m s! c u n o " ti o ric e fat!, oriu n d e

P la n if ic!r i s tr a te g ic e M a i n t i d e t o a t e , este absolut necesar s! creezi o

c a re s e v re a a f i u n exemplu clar al unei formule care p o a t e f i a d a p t a t ! %i a plicat ! indi ferent de loc.

p! re re i va i n f l u e n$ a pe prietenii ei %i pe cei din

n t re b n d D e c e t e -ai ntors la ora unu? %i-a%a mai depa r t e .

re c i p ro c ! %i l e g e a a s o cierii. ntotdeauna aceast! replic ! rezultate pozitive domni%oarelor d o a m n e l o r c ! ro ra l e -a fost adresat ! .

P u n c t e c h e i e d e re $ i nut : L o c a $ i i l e p u b l i c e c a re g! zduiesc reuniuni sociale sunt

c i t e %ti. Dup! cum afirma %i guru-ul f i e c are dat! , trebuie pur %i

n$ e l e g e m m a i b i n e ? Nu exist! r ! spunsuri clare, dar adev!ruri comune genului feminin

c o m p u i %i re c i$ i p o e me de iubire, vei dobndi o mai m a re n$ e l e g e re %i o manier! romantic! care le va c u c e r i p e fe m e i .

c on s ta t ! r i l e m e l e , u na esen$ ial! pentru mul te femei p e n t r u c ! , c u m a m m ai precizat anterior, energia unei

n e n d u ra t p e n t r u c e i mai mul$ i dintre noi, numai din

Cap ito lu l 11 L im baju l tru p u lu i

p e rc e p e # i c u a j u t o r u l celorlal te sim # uri.

P u n c t e c h e i e d e re $ inut : O r i c e g n d a re o e xprimare %i o mani festare fizic ! . To tu l e n o c h i i e i ; pupilele se dilat! cnd predomin!

- S t a i c u fa # a l a e a C u c o r p u l n d re p tat spre ea, nclinat u%or n al t! d i re c $ i e . - B e a c e va

Cap ito lu l 12 Tablo u l c o mp le t

es en $ i a l e d a c! v re i s ! cucere %ti orice fat ! .

p e n t r u a v! ra f i n a deprinderile, trebuie s! repeta $ i

d e p r i n d e re a re s p e c t i v! ca un atlet sau poli tician pentru a d e ve n i c o m p e t e n t . Nu repeti#ia e mama nv!$a t u r i i , ci repeti#ia

Cap ito lu l 13 De c alo g u l d am e lo r Me to d a p e rfe c t!

v i z u a l i ze a z ! c l a r rezul tatul, relaxeaz! -te %i d! -i

s i g u ra n# ! f ! c n d a f i r ma# ii pozi tive din care