Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN

TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN

Ratings: (0)|Views: 179 |Likes:
Published by Anitya Putri
TUGAS INDIVIDU
TUGAS INDIVIDU

More info:

Published by: Anitya Putri on May 26, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/28/2012

pdf

text

original

 
TUGAS MANDIRIMATA KULIAH : TEKNOLOGI DESAIN PEMBELAJARANDOSEN PENGAMPU: DR. INDARTI KUSUMANINGRUM, MPd
PEMBELAJARAN MATEMATIKAMENGGUNAKAN MEDIA LCD PROYEKTOR DENGAN SOFTWAREPOWER POINT UNTUK KLS VIII SMP SEMESTER II
.
OLEH:
DIAH DIAN ASTUTI
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKANPROGRAM PASCA SARJANA FKIP UNRIKERJASAMA DENGAN PASCA SARJANA UNP PADANGTAHUN 2011/2012
 
KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis ucapkan kehadirat Allah Swt. berkat rahmat dan ridho-Nyapenulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul
Pembelajaran Matematika Menggunakan Media LCD Proyektor Dengan Software Powerpoint Untuk Kelas VIII SMP Semester II.
Makalah ini diajukan sebagai salah satu syarat tugas mata kuliah
 Teknik Desain Pembelajaran.
Penulis menyadari pada saat penulisan makalah ini tidak terlepas dari bimbingandan bantuan dari segala pihak, karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasihkepada ibu DR. Indarti Kusumaningrum, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing mata kuliah
Teknik Desain Pembelajaran 
serta kepada teman-teman yang telah membantusehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini. Penulis menyadari bahwa dalampenulisan makalah ini masih banyak terdapat kekurangan dan kesalahan. untuk itudiharapkan kritikan dan saran yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalahini. Demikian kiranya semoga makalah yang telah dibuat ini dapat memberikan manfaatbagi pengembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan.Pekanbaru, Mei 2012Penulis
 
 
PEMBELAJARAN MATEMATIKAMENGGUNAKAN MEDIA LCD PROYEKTORDENGAN SOFTWARE POWER POINT UNTUK KLS VIII SMP SEMESTER II.
.
TEORI BELAJAR
Belajar dapat diartikan sebagai proses perubahan perilaku, akibat interaksi individudengan lingkungan. Individu dapat dikatakan telah mengalami proses belajar, meskipun padadirinya hanya ada perubahan dalam kecendrungan perilaku (De Cecco & Crawford, 1977 dalamAli, 2000: 14). Perubahan perilaku tersebut mencakup pengetahuan, pemahaman, keterampilan,sikap, dan sebagainya yang dapat maupun tidak dapat diamati
 
Oleh karena itu maka diperlukan adanya perencanaan pembelajaran yang efektif. Salahsatu model yang ditawarkan sebagai langkah-langkah dalam proses perencanaan adalah Belajardapat diartikan sebagai proses perubahan perilaku, akibat interaksi individu dengan lingkungan.Individu dapat dikatakan telah mengalami proses belajar, meskipun pada dirinya hanya adaperubahan dalam kecendrungan perilaku (De Cecco & Crawford, 1977 dalam Ali, 2000: 14).Perubahan perilaku tersebut mencakup pengetahuan, pemahaman, keterampilan, sikap, dansebagainya, yang dapat diamati maupun yang tidak dapat diamati . Perilaku yang dapat diamatidisebut penampilan (behavioral performance) sedangkan yang tidak dapat diamati disebutkecendrungan perilaku (behavioral tendency). Penampilan yang dimaksud dapat berupakemampuan menjelaskan, menyebutkan, dan melakukan sesuatu perbuatan.
A.
 
Teori Behaviorisme
Menurut teori behavioristik belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai hasil daripengalaman (Gage, Berliner, 1984) Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulusdan respon (Slavin, 2000). Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika dia dapat menunjukkanperubahan perilakunya. Teori ini lalu berkembang menjadialiran psikologibelajar yang

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->