UNIVERSIDAD DE CARABOBO SECRETARA COMISIN ACADMICA DE ADMISIN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE MEDICINA NUCLEO ARAGUA

PRUEBA INTERNA DE ADMISIN 2004

SUBPRUEBA DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO SUBPRUEBA DE CONOCIMIENTOS DE BIOLOGA SUBPRUEBA DE CONOCIMIENTOS DE QUMICA SUBPRUEBA DE RAZONAMIENTO VERBAL

La Prueba consta de 4 subpruebas, para un total de 100 preguntas: - RAZONAMIENTO ABSTRACTO: 25 preguntas numeradas del 1 al 25 - CONOCIMIENTOS DE BIOLOGA: 25 preguntas numeradas del 26 al 50 - CONOCIMIENTOS DE QUMICA: 20 preguntas numeradas del 51 al 70 - RAZONAMIENTO VERBAL: 30 preguntas numeradas del 71 al 100 Si encuentra algn defecto en el folleto, notifquelo de inmediato al jurado aplicador. Luego de terminada la prueba, no se aceptarn reclamos a este respecto. Compruebe que, adjunto al folleto, tenga la HOJA DE RESPUESTAS. Verifique que los datos impresos en ella (apellidos, nombres, nmero de cdula y nmero de carnet) estn correctos. En caso de encontrar algn error, notifquelo al jurado aplicador, quien tomar nota del mismo. La duracin de la prueba es de 3 horas. Le recomendamos utilizar 60 minutos para las preguntas de Razonamiento Abstracto, 45 minutos para las de Biologa, 30 minutos para las de Qumica y 45 minutos para las de Razonamiento Verbal. Controle y distribuya bien su tiempo. Se le avisar cuando haya transcurrido la primera hora, luego cuando hayan transcurrido 45 minutos ms, luego cuando hayan transcurrido otros 30 minutos, y por ltimo, cuando falten 10 minutos para la conclusin de la prueba. Las preguntas tienen distintos niveles de dificultad. Si alguna le resulta difcil, contine con la prxima. No trate de adivinar las respuestas. Se aplicar un factor de correccin para eliminar el azar al responder en las subpruebas de Conocimientos de Biologa, Conocimientos de Qumica y Razonamiento Verbal. En estas subpruebas, se eliminar una (1) respuesta correcta por cada tres (3) respuestas incorrectas. Las preguntas no contestadas no se penalizan. En la subprueba de Razonamiento Abstracto no se aplicar el mencionado factor de correccin. Cada pregunta tiene slo una respuesta correcta. Si marca dos respuestas o no borra completamente la que cambi en un momento dado, aparecer una doble marca, lo cual se considerar como respuesta incorrecta. Anote sus respuestas en la hoja de respuestas. Las anotadas en este folleto no tienen validez. Slo se corrige la HOJA DE RESPUESTAS. Asegrese de que el nmero en la HOJA DE RESPUESTAS coincida con el de la pregunta correspondiente. Durante el desarrollo de la prueba no se contestarn preguntas. Est terminantemente prohibido el uso de calculadoras, telfonos celulares o cualquier otro artefacto electrnico. Al finalizar siga los siguientes pasos: 1. Entregue la HOJA DE RESPUESTAS y el folleto de la prueba al jurado aplicador, cuando le sean solicitados. 2. Retire su carnet, comprobante de presentacin de prueba, debidamente firmado y sellado. 3. Abandone el saln en silencio, para no perturbar a sus compaeros que an no han finalizado su prueba. Est terminantemente prohibido permanecer en los pasillos. LA DURACIN DE LA PRUEBA ES DE TRES (3) HORAS XITO! NO PASE ESTA PGINA HASTA QUE SE LO INDIQUE EL JURADO APLICADOR

Subprueba de Razonamiento Abstracto

1.

Si la caja que se muestra en la figura adjunta tiene motivos decorativos diferentes en la parte externa de cada una de sus caras, entonces la nica figura de las dadas en las opciones A, B, C y D que puede corresponder a dicha caja cuando sta se cambia de posicin es:

2.

A la derecha se muestra el dibujo de tres piezas de madera pintadas de color gris por ambas caras. Si las tres piezas se agrupan, juntando sus lados sin sobreponerse, para formar una sola pieza, entonces la nica figura que se puede formar, de las dadas a continuacin, es:

3.

La seora Gladiola observa un retrato familiar colgado en 4. la casa de su sobrina, Rosa. En el cuadro se observa a Rosa junto a su nico hermano, con un nio en los brazos. La ta pregunta a Rosa: El nio es tu hijo? A lo cual Rosa le contesta: No, ta. l es el queridsimo nieto de su hermano. Entonces, sin lugar a dudas, en el retrato aparecen: Rosa con el nio y el hermano de ste. Rosa con su sobrino y un sobrino de la seora Gladiola. Rosa, su to y su hijo. Rosa con su hermano y un sobrino de ambos.

Al final de la carrera de un famoso maratn, tres amigos, Hermes, Benito y Eladio, terminaron en diferentes posiciones: uno lleg en segundo lugar, uno de sexto y el otro en la novena posicin. Si se sabe que: i) Benito lleg antes que Hermes. ii) Eladio estaba llegando a la meta cuando slo uno de los tres, Benito, ya estaba descansando. Entonces, sin lugar a dudas, se cumple que: Hermes lleg en el sexto lugar. Eladio lleg despus de Hermes. Benito lleg de segundo. Eladio lleg en el noveno lugar.

A) B) C) D)

A) B) C) D)

5.

Si sobre las enfermedades se sabe que: i) Ninguna es incurable. ii) La que no es incurable siempre se medica. iii) La Estrambtica es una enfermedad. Entonces, necesariamente, La Estrambtica:

6.

Si se sabe que el 70% de la poblacin de mdicos de una maternidad son obstetras, y de esos el 60% tambin son gineclogos. Entonces, el porcentaje de mdicos que son obstetras, pero no son gineclogos, es: 42 % 10 % 28 % 30 %

A) B) C) D)

es no no es

incurable y no se medica. es incurable y se medica. es incurable y no se medica. incurable y se medica.

A) B) C) D)

7.

Juana, Patricia y Sonia tienen entre todas tres hijos: Samuel, Lus y David. Samuel y Lus estudian con el hijo de Patricia. Ocasionalmente Sonia lleva a la escuela a los hijos de Juana. Entonces, con seguridad, se cumple que: David y Lus son hermanos. Sonia es la madre de Lus.
B) Patricia es la madre de Samuel. D) Lus y Samuel son hermanos.

A) C)

Subprueba de Razonamiento Abstracto

8.

De acuerdo a las siguientes equivalencias de figuras,

se cumple que
A) 9. B)

es igual a:
C) D)

A) B) C) D)

Si el grfico anexo representa la cantidad de intervenciones efectuadas en los quirfanos X y Z, de un centro hospitalario del estado Carabobo, en los ltimos seis aos, entonces se cumple que: En 2001 se efectuaron apenas 30 intervenciones en el centro hospitalario. Cada ao, en el quirfano X se realizaron ms intervenciones que en el quirfano Z. En 1999, la cantidad de intervenciones efectuadas fue mayor que en 1998. En el quirfano X, la cantidad de intervenciones se mantuvo constate en los ltimos tres aos.

Quirfano X
Cantidad de intervenciones 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1998 1999 2000

Quirfano Z

2001 2002 2003

Aos en estudio

10. Dadas las siguientes equivalencias

b=4, d =7, f = 21 , h = 24 , j = 72 , entonces se cumple que:

B) D)

11. La palabra que hay que excluir del grupo rin, estmago,

corazn, intestino; por no tener la caracterstica comn de las dems es:

A) estmago. C) corazn. B) rin. D) intestino.

A) C)

l = 216 l = 27

n = 78 n = 225

12. Si se sabe que:

13. Berta, Eva y Mara planificaron ir juntas a una fiesta. El da

i) ii)
A) B) C) D)

Todos los fiesta son terios. Algunos corsa son terios.

anterior a la fiesta tuvieron la siguiente conversacin: i) Si Berta iba, entonces Mara no iba. ii) Eva iba slo si Berta iba. iii) Si Mara iba, entonces no iba Berta o Eva. Si Mara fue a la fiesta, entonces se cumple que: Mara fue la nica que fue a la fiesta. Eva fue a la fiesta. Berta fue a la fiesta. Las tres amigas fueron a la fiesta. apoyada en una pared; sube tres peldaos y baja 6; luego sube dos. Si por ltimo sube 5 peldaos hasta llegar al tope de la escalera, entonces la cantidad de peldaos que tiene la escalera es:
A) B) C) D)

Entonces, sin lugar a dudas, se cumple que: Los terios no son corsa. Ningn corsa es fiesta. Al menos un corsa no es fiesta. Ningn terios es fiesta.
A) B) C) D)

14. Un autobs de la Universidad de Carabobo parte a las 7

15. Un pintor est parado sobre el peldao medio de una escalera

AM rumbo al sur; llega al medioda a su destino y luego regresa al punto de partida, llegando a las 6 PM. Es un da despejado y el camino es desrtico. Si un pasajero desea que el sol le pegue lo menos posible durante todo el viaje, entonces debe sentarse:
A) B) C) D)

en el primer asiento al lado de la puerta del autobs. en el tercer asiento detrs del chofer del autobs. en el asiento que se encuentra al fondo del autobs. inmediatamente detrs del chofer del autobs.

7 8 9 10

16. La afirmacin que permite concluir que "A excepcin de Sergio, todos los turbos alemanes son verdes", es: A) B) C) D)

Exceptuando a Sergio, si alguien es un turbo, entonces el o ella es de Alemania. Si una persona de Alemania es verde, entonces el o ella, mientras no sea Sergio, es turbo. Aparte del turbo Sergio, si alguien es de Alemania, entonces l o ella es verde. Sergio no es un turbo verde de Alemania.

Subprueba de Razonamiento Abstracto

Cantidad de graduandos

graduandos de la carrera de medicina, entonces se cumple que:

A) La cantidad de graduandos varones de 23 aos es superior a la de 24

90 85 80 75 70 65 60 55 23 24 25 26

Hembras Varones

aos.
B) La cantidad de graduandos varones de 23 aos es inferior a la cantidad

de graduandos hembras de 25 aos.

C) Entre las edades de 26 y 27 aos, la cantidad de graduandos hembras

no supera a la cantidad de graduandos varones. D) La cantidad de graduandos varones de 25 aos triplica a la de 26 aos.

27

Edad en aos

18. Si se sabe que el cerro negro est al 19. En la secuencia

20. Juan es mayor que Ana; Lus es mayor

este del cerro blanco y el ro azul est al este del cerro negro, pero al oeste del ro verde; entonces ms al oeste est el:
A) B) C) D)

1, 3, 6, 8, 11, 13, el nmero que sigue es:

que Mara, y ella, a su vez, es ms joven que Nilo. Si Ana y Nilo son gemelos, entonces, sin lugar a dudas, se cumple que:

A) 15 cerro blanco. A) Ana es menor que Lus. B) 16 cerro negro. B) Lus es mayor que Nilo. C) 17 ro azul. C) Ana es menor que Mara. D) 18 ro verde. D) Juan es mayor que Mara. 21. Un estudio realizado entre los indgenas de la Gran Sabana determin que las dos terceras partes de los nios desarrollaron miopa despus de iniciar su escolaridad formal, mientras que sus padres y abuelos, quienes no fueron a la escuela, no presentaron signos de ese trastorno. Si lo anterior es cierto, entonces la conclusin ms acertada es: A) B) C) D)

Slo las personas que tienen oportunidad de una escolaridad formal desarrollan miopa. Las personas analfabetas no sufren de miopa. El esfuerzo visual requerido para la lectura y otras tareas escolares produce miopa en algunos nios. Un tercio de los nios indgenas de la Gran Sabana son analfabetas. Todos los mdicos son pediatras, cardilogos o internistas. Ningn pediatra es tambin cardilogo. Algunos cardilogos tambin son internistas. Ningn internista es pediatra o cardilogo.
Pediatras

22. Del diagrama adjunto se puede concluir que: A) B) C) D) Mdicos

23. La cantidad de tringulos

24. En el siguiente grupo, la figura que no est relacionada con

que hay en la figura anexa es igual a:

A) B) C) D)

el resto es:

7 10 13 14
A)

I I
DA SERVICIO

II
B) II

III C) III

IV D) IV

25. En la tabla anexa se indica la cantidad de pacientes

atendidos en las dos sedes (1 y 2) de un hospital, en los servicios de emergencia peditrica (EP1 y EP2) y emergencia de adultos (EA1 y EA2), de jueves a domingo. Del anlisis de los datos, se concluye, sin lugar a dudas, que:
A) B) C) D)

JUEVES

VIERNES

SBADO

DOMINGO

En la sede 2 se atendieron ms pacientes que en la sede 1. El fin de semana se atendieron ms nios que adultos. En la sede 1 se atendieron ms adultos que nios. El sbado se atendi la mayor cantidad de pacientes.

EP1 EP2 EA1 EA2

15 10 15 17

12 10 13 13

20 15 22 10

23 20 30 20

Subprueba de Conocimientos de Biologa i

26. La nica alternativa que enuncia correctamente el contenido de la primera ley de Mendel, es: A) Al cruzar 2 variedades de plantas que difieren en 2 caracteres, cada carcter se transmite independientemente. B) Al cruzar 2 variedades de plantas o animales que difieren en 2 caracteres, cada carcter se transmite independientemente uno

del otro de los progenitores a todas las generaciones subsiguientes.

C) Al cruzar 2 variedades de plantas o animales que difieren en 1 solo carcter, en la primera generacin aparece el recesivo. D) Al cruzar 2 variedades de plantas que difieren en 1 solo carcter, los hbridos de la primera generacin exhiben slo el

carcter dominante de los progenitores y en la segunda generacin aparece el carcter recesivo.

27. La frmula gentica de cada individuo se denomina: A) B) C) D) 28. El hueso malar est ubicado en: A) B) C) D)

fenotipo. hbrido. locus. genotipo. Primera generacin: todas flores rojas. Primera generacin: 75% flores rojas. Primera generacin: todas flores blancas. Primera generacin: 50% flores rojas. originan:

el trax anterior. el antebrazo. la parrilla costal derecha. la cara.

29. Al cruzar plantas de flores rojas (RR) con otras de flores blancas (bb), ambas lneas puras, se obtienen: A) B) C) D)

Segunda generacin: 25% flores blancas. Segunda generacin: 75% flores rojas. Segunda generacin: 75% flores rojas. Segunda generacin: 50% flores rojas.
31. La espermatognesis consiste en la formacin de: A) B) C) D)

30. La meiosis es un tipo de divisin celular durante el cual se A) B) C) D)

los gametos con la mitad del nmero de cromosomas. 2 clulas hijas con el mismo contenido hereditario. los gametos con el mismo nmero de cromosomas. 2 clulas hijas diploides con la mitad de cromosomas. en que:

clulas germinales a partir de los espermatozoides. espermatogonias a partir de los espermatozoides. espermatozoides a partir de las clulas germinales. espermatozoides a partir de las espermatogonias.

32. Una de las diferencias entre la mitosis y la meiosis se basa A) En la mitosis las clulas resultantes son haploides. B) En la meiosis el citoplasma se divide una sola vez. C) En la mitosis la profase ocurre una sola vez. D) En la meiosis las clulas resultantes son diploides. 34. El tejido conjuntivo est formado por: A) B) C) D)

33. El color del cabello, de los ojos, etc., como caracterstica

hereditaria, constituye el:

A) B) C) D)

genotipo. locus. fenotipo. alelo. los movimientos del cuerpo. el funcionamiento de rganos de la vida vegetativa. los movimientos del corazn. el funcionamiento de la vejiga urinaria.

35. El tejido muscular estriado interviene en: A) B) C) D)

fibras adiposas, laxas y colgenas. fibras elsticas y colgenas y sustancia bsica. fibras tendinosas, laxas y colgenas. fibras colgenas y elsticas y sustancia fundamental. funcin de transportar el aire con:

36. Las vas respiratorias son unos conductos que tienen la A) oxgeno hasta la laringe y de sta a los pulmones. B) oxgeno hasta los pulmones y de all a la trquea,

37. La nica afirmacin correcta referida al vulo, es: A) En los mamferos, se encuentra en el interior de una

expeliendo el anhdrido carbnico.

C) anhdrido carbnico hasta los pulmones y de all al

corazn.
D) oxgeno hasta los pulmones y el aire con anhdrido

carbnico desde stos al exterior.

pequea vescula que se origina en el ovocito de 2 orden. de un tamao mucho ms pequeo que el espermatozoide. C) Su ncleo contiene la mitad del nmero de cromosomas de la especie. D) En los mamferos, se encuentra en el interior de una gran vescula que se origina en el ovocito de 2 orden.
B) Es

Subprueba de Conocimientos de Biologa

38. En el esquema siguiente,

Plasma Rojos (1) Tejido sanguneo y linfa Glbulos Blancos (2) Elementos en suspensin Plaquetas (3) la nica alternativa que identifica correctamente la funcin de cada elemento sealado con un nmero, es:
A) (1): Transporte de Oxgeno y CO2; (2): Coagulacin de la sangre; (3): Defensa del organismo. B) (1): Defensa del organismo; (2): Coagulacin de la sangre; (3): Transporte de Oxgeno y CO2. C) (1): Coagulacin de la sangre; (2): Transporte de Oxgeno y CO2; (3): Defensa del organismo. D) (1): Transporte de Oxgeno y CO2; (2): Defensa del organismo; (3): Coagulacin de la sangre. 39. Durante la hematosis se realiza: A) B) C) D)

el intercambio de aire cargado de oxgeno que llega a los alvolos rodeados de capilares y el esfago. el intercambio de oxgeno y anhdrido carbnico entre los alvolos pulmonares y la sangre. la descarga de anhdrido carbnico en los alvolos pulmonares. la descarga de anhdrido carbnico procedente de las clulas en los glbulos rojos.
41. El paso de solvente a travs de una membrana semi-

40. La nica afirmacin correcta referida a las clulas

procariticas, es:
A) No presentan pared celular y en todos los casos presentan

permeable, desde un medio de menor concentracin a otro de mayor concentracin del soluto, se denomina:
A) B) C) D)

flagelos que les permiten moverse.

B) Poseen un ncleo no organizado. C) Estn rodeadas de membrana nuclear y flagelos que le

permiten moverse.
D) Poseen un nucleolo de triple hlice de ADN. 42. Los ascendientes que dan origen a otros individuos de la

smosis. transporte. permeabilidad. selectividad.

43. Cuando un glbulo rojo es sumergido en una solucin

misma especie se denominan:

A) B) C) D)

hipotnica, en l se produce un fenmeno denominado:

A) B) C) D)

primera generacin filial. alelos. segunda generacin filial. progenitores. adiposo. seo. cartilaginoso. muscular. conectivo y tendinoso. laxo y fibroso. simple y estratificado. liso y estriado.

retraccin. hemlisis. difusin. equilibrio. urinario masculino urinario femenino genital masculino genital femenino protenas se llama:

44. Los condrocitos forman parte del tejido: A) B) C) D)

45. Las Trompas de Falopio forman parte del aparato: A) B) C) D)

46. El tejido epitelial se clasifica en: A) B) C) D)

47. La parte de la clula donde se efecta la sntesis de las A) ribosomas. B) lisosomas. C) centrolos. D) vacuolas. 49. La nica afirmacin correcta referida al ncleo, es: A) La membrana nuclear es llamada tambin carioteca. B) Est conformado por: membrana nuclear, nuclolo y jugo

48. La clula es una unidad: A) B) C) D)

vital, porque realiza todas las funciones. organizada, porque es la base de todos los seres vivos. funcional, porque tiene un ncleo organizado. reproductora, porque transmite los caracteres hereditarios.

nuclear.
C) Todas las clulas poseen un solo ncleo. D) Es el centro de metabolismo de la clula y desempea

funciones secundarias.

Subprueba de Conocimientos de Biologa

50. La nica alternativa que identifica correctamente las partes sealadas en el dibujo

anexo, es:

A) 1: Aorta, 2: Aurcula izquierda, 3: Ventrculo izquierdo, 4: Ventrculo derecho, 5: Aurcula derecha. B) 1: Cava, 2: Aurcula derecha, 3: Ventrculo derecho, 4: Ventrculo izquierdo, 5: Aurcula izquierda. C) 1: Aorta, 2: Aurcula superior, 3: Aurcula inferior, 4: Ventrculo inferior, 5: Ventrculo superior. D) 1: Cava, 2: Aurcula superior, 3: Aurcula inferior, 4: Ventrculo inferior, 5: Ventrculo superior.

2 5 4 3

Subprueba de Conocimientos de Qumica

51. Los compuestos cloruro de calcio, metanol e hidrxido de 52. Los compuestos cido clorhdrico, nitrato de sodio y

potasio se representan, respectivamente, por las frmulas:

A) B) C) D)

NaCl, HCOOH, NaOH CaCl2, CH3OH, KOH KCl, CH3OH, KOH CaCl2, CH3CH2OH, KOH
32 = 16 S

sulfato frrico se representan, respectivamente, por las frmulas:

A) B) C) D)

HClO4, KNO3, Fe2(SO4)3 HCl, NaNO3, Fe2(SO4)3 HCl2, NaNO2, FeSO4 HgCl, NaNO3, F2SO4 electrn en el curso de una reaccin se denomina:

53. El nmero de electrones presentes en el in sulfuro

54. El proceso a travs del cual un elemento pierde un A) B) C) D)

es igual a:
A) B) C) D)

18 2 16 34 agrega agua hasta alcanzar un volumen final de 0,8 litros, entonces la M resultante de NaCl es:

degradacin. oxidacin. replicacin. reduccin. C6H4OCOCH3COOH, es 180 g/mol, entonces el porcentaje en masa del carbono (C), de peso atmico 12 g/mol, es:

55. Si a 200 mL de una solucin acuosa 0,5 M de NaCl, se le

56. Si se sabe que el peso molecular del cido acetilsaliclico,

A) B) C) D)

2,000 0,100 0,250 0,125

A) 40,0 % B) 46,6 % C) 60,0 % D) 53,3 % 58. Si para una solucin se dice que un determinado

57. La molalidad es una unidad de concentracin, y su

definicin es:
A) Nmero de moles de soluto por cada 1000 gramos de

componente tiene un 35% peso por volumen, esto significa que hay : 35 miligramos del componente por cada 100 gramos de solucin. B) 35 mililitros del componente por cada 100 miligramos de solvente. C) 35 miligramos del componente por cada 100 litros de solucin. D) 35 gramos del componente por cada 100 mililitros de solucin.
A)

solvente.
B) Nmero de moles de soluto por cada 1000 mL de

solvente.
C) Nmero de gramos de soluto por cada 100 gramos de

solvente.
D) Nmero de gramos de soluto por cada 1000 gramos de

solucin.

Subprueba de Conocimientos de Qumica

59. Una solucin acuosa en la cual hay una concentracin

de iones H3O de 1 x 10 tiene un pOH igual a:

A) B) C) D)

60. Si una solucin A tiene una concentracin de OH mayor

que la de otra solucin B, entonces se cumple que:

A) pOH solucin A < pOH solucin B B) pOH solucin A > pOH solucin B C) pOH solucin A = pOH solucin B D) pH solucin A < pH solucin B 62. Si se aaden 250 mL de agua destilada a 250 mL de una

5 9 1,5 5 el hidrgeno es 12 gramos de C : 4 gramos de H2, entonces la cantidad de hidrgeno necesaria para reaccionar con 2,4 gramos de C, es:

61. Si la relacin en gramos en la reaccin entre el carbono y

solucin con pH = 4,0, entonces el nuevo pH ser igual a: 2,0 8,0 6,3 4,3 Datos: log 5 = 0,7;
A) B) C) D)

A) 0,8 gramos. B) 1,2 gramos. C) 0,4 gramos. D) 40 gramos. 63. El peso atmico del oxgeno es 16 g / mol. Entonces, para

log 2 = 0,3

64. La ecuacin qumica correcta que representa la reaccin

disponer de 64 gramos de oxgeno se requiere:

A) B) C) D)

entre el hidrxido de calcio y el cido bromhdrico es:

A) B) C) D)

2,0 moles de HCOOH 1,0 mol de H2O 3,3 moles de KClO3 0,5 mol de H3PO4 caracterstica fundamental amortiguadoras es que: de las soluciones

HBe + Ca(OH)2 CaBe + H2O HBr + 2KOH 2KBr + 2H2O 2HBr + Ca(OH)2 CaBr2 + 2H2O 2HBr + Ba(OH)2 BaBr2 + 2H2O CaCO3 CaO + CO2 se denomina: oxidacin. desplazamiento. descomposicin. eliminacin. de 10 L a una presin de 0,5 atm. Si esta presin se duplica, manteniendo constante la temperatura y la masa del gas, entonces, sin lugar a dudas, se puede afirmar que el volumen del gas:

65. La

66. El cambio qumico que se presenta en la ecuacin

A) facilitan el proceso de neutralizacin en medio acuoso. B) evitan la descomposicin de materiales sumergidos en

ellas. C) evitan que se produzcan cambios bruscos de pH. D) facilitan los procesos de xido-reduccin en medio acuoso.
67. Si se requieren 30 mL de solucin de hidrxido de potasio

A) B) C) D)

68. Una determinada masa de gas ocupa un volumen

para neutralizar 10 mL de solucin de cido clorhdrico 0,18 normal, entonces la normalidad de la base es:
A) 0,06 normal B) 0,12 normal C) 0,24 normal D) 0,21 normal

A) se mantiene constante, porque la masa del gas no vara. B) pasa a ser de 5 L, porque es inversamente proporcional a C)

la presin. pasa a ser de 20 L, porque es directamente proporcional a la presin. D) no se puede predecir, porque falta informacin.
70. El nmero de Avogadro es 6,02 x 10

69. El peso molecular del N2 es 28 g/mol y el del H2 es

2 g/mol. Si una molcula de H2 tiene una masa de 24 3,32 x 10 gramos, entonces la masa de una molcula de N2 , en gramos, es: 3,32 x 100 24 4,65 x 10 23 4,65 x 10 25 2,37 x 10
A) B) C) D)

molculas/mol. Para la reaccin C2H6 + 3,5 O2 2 CO2 + 3 H2O la cantidad de molculas de etano necesarias para reaccionar con 1,75 moles de O2 es igual a: 6,02 x 10 23 1,204 x 10 12 3,01 x 10 23 3,01 x 10
23

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A) B) C) D)

Subprueba de Razonamiento Verbal Lea detenidamente el siguiente texto: Cundo descubriremos la cura del cncer? El cncer no tendr "cura" en un futuro cercano, ni tampoco durante la prxima dcada. De hecho, es posible que nunca se encuentre un solo medicamento capaz de curar a todos los que padecen esta enfermedad, ya que cada tipo de cncer del cerebro, de pecho, o de colon es diferente. Y ahora les presentamos las buenas noticias. Durante la prxima dcada los mdicos contarn con herramientas capaces de detectar diferentes tipos de cncer en las primeras fases de desarrollo en algunos casos, cuando tan slo ha afectado a un determinado grupo de clulas y de extirparlos antes que se propaguen, aunque hay motivos suficientes para creer que en los prximos 25 aos surgirn nuevos medicamentos con los que se podr tratar mejor la mayora de o tal vez todos los cnceres existentes, e incluso curar algunos. Esta revolucin se ha manifestado principalmente por el gran nmero de medicamentos que la industria farmacutica est desarrollando y comercializando. Este auge se debe a uno de los descubrimientos ms grandes de la ciencia en este siglo: que el cncer no lo produce la depresin, ni las miasmas, ni la represin sexual, como se crey en diferentes momentos. Los culpables, en cambio, parecen ser las deficiencias genticas. Los tumores se originan a partir de una nica clula rebelde que ha tenido la mala suerte de sufrir al menos dos mutaciones genticas, que provocan la multiplicacin descontrolada de la clula, lo que hace que escape del control que los genes normalmente ejercen sobre el crecimiento de nuevos tejidos. En poco ms de una dcada, este descubrimiento ha producido cambios sustanciales en nuestra percepcin del cncer: de considerarse una enfermedad totalmente misteriosa ha pasado a ser un trastorno cuya maquinaria molecular podemos empezar a entender. Pero, adems, los bilogos han llegado a la segunda gran revelacin: que los tumores evolucionan de forma darwiniana a medida que cada generacin de clulas cancerosas va acumulando mutaciones genticas. Esta nueva perspectiva ha generado innovaciones que controlarn el proceso de la enfermedad y reducirn el nmero de vctimas. De hecho, si las pruebas clnicas tienen xito, las mujeres con alto riesgo de padecer un cncer de pecho pronto podrn someterse a un estudio con un dispositivo capaz de analizar una muestra de clulas mamarias extradas del pezn. Si alguna de ellas presenta sntomas de mutaciones tempranas que dan origen al cncer, los mdicos recomendarn el tamoxifeno, un medicamento que parece reducir el riesgo de cncer de pecho eliminando las clulas precancerosas. Dentro de cinco aos, tambin ser posible el diagnstico precoz de otros tipos de cncer. Con un simple anlisis de las heces podrn detectarse clulas del colon susceptibles de convertirse en tumores. Ser posible evitar su avance con frmacos como los nuevos inhibidores cox-2, una especie de analgsicos ms avanzados. Hacia fines de la prxima dcada, un simple anlisis de sangre servir para alertar a los mdicos sobre un gran nmero de precursores del cncer. Otra importante novedad son los llamados factores antiangiognicos, compuestos relativamente no txicos que inhiben el crecimiento de nuevos vasos capilares. Este nuevo tipo de frmacos se basa en el principio de que los tumores no pueden crecer ms all de unos cientos de miles de clulas el tamao de un grano de pimienta a menos que dispongan de un sistema propio de irrigacin sangunea. Investigadores y pacientes por igual sin olvidar a los accionistas de media docena de compaas biotecnolgicas aguardan ansiosos los resultados de las pruebas clnicas de los factores antiangiognicos. Estos, junto con la quimioterapia, podran eliminar los grandes tumores y evitar adems que los tumores existentes crezcan lo suficiente para causar ms dao al organismo. Tras las predicciones ms futuristas existe una nocin aceptada por la mayora de los investigadores, pero que muchos pacientes se resisten a aceptar: que ciertos tumores pueden requerir tratamiento de por vida. Brownlee, Shannon. (05/11/99); en Time Americas.
PARTE I

Realizada la lectura, seleccione la respuesta correcta en torno de los planteamientos que, de acuerdo con el texto, se le formulan.
71. El planteamiento central del texto se organiza en torno de A) B) C) D) 72. La frase "...los tumores evolucionan de forma darwiniana..." A) B) C) D) A) B) C) D)

la sntesis de frmacos novedosos. las nuevas vas para curar el cncer. las causas que originan el cncer. las implicaciones que acarrea el cncer.

significa que los tumores mutan sistemticamente. impiden el crecimiento de tejidos. son controlados con frmacos. son perniciosos para el organismo. es una enfermedad degenerativa. podr ser curado en un futuro. puede ser prevenido y controlado. es inmune a los nuevos frmacos. describir la evolucin del cncer. valorar el aporte de las investigaciones. analizar las causas originadoras del cncer. explicar las nuevas tcnicas de tratamiento.

73. Son palabras clave del texto: A) B) C) D)

74. De la lectura del texto se desprende que el cncer

vasos capilares, crecimiento, clulas. mutacin, tumores, medicamentos. cncer, gentica, frmacos. quimioterapia, paciente, drogas. incrementan las vas de irrigacin sangunea. aumentan el grosor de los vasos capilares. impiden el crecimiento de tumores malignos. destruyen las formas de nutricin celular.

75. Segn el texto los antiangiognicos son frmacos que A) B) C) D)

76. El propsito del autor del texto se fundamenta en A) B) C) D)

Subprueba de Razonamiento Verbal

77. En el tercer prrafo el autor presenta una A) B) C) D) 78. El avance de las investigaciones cientficas apunta hacia A) B) C) D)

definicin. causa consecuencia. ejemplificacin. analoga.

la mayor produccin de frmacos apropiados. el estudio exhaustivo del origen del cncer. la deteccin temprana y el tratamiento del cncer. el diseo de una nueva tecnologa microcelular.

Lea detenidamente el siguiente texto: Capital humano Durante mucho tiempo los estudiosos sociales y econmicos venan sosteniendo la idea de que los factores que impulsaban el crecimiento econmico de un pas estaban dados por variables econmicas, es decir, que se trataba de un modelo de desarrollo basado en la explotacin intensiva de las materias primas, energa y mano de obra. No obstante, esa realidad ha ido cambiando de una manera significativa. En la actualidad se perfila y afianza un modelo que privilegia la capacidad de producir y aplicar conocimiento, como factor clave para mejorar la calidad de vida y el nivel de bienestar de la sociedad. Precisamente, Drucker (2000) afirma que: "El verdadero recurso dominante y el factor de produccin absolutamente decisivo no es ya el capital, ni la tierra, ni el trabajo. Es el conocimiento de las personas". De lo anterior, conviene precisar que esto significa el capital humano. Por ello, en los ltimos tiempos se indica que la principal riqueza de un pas radica en los niveles de conocimiento de su gente. En ese particular Torres (2000) plantea que: "La mayor riqueza con que puede contar sociedad alguna es con la calidad de su gente". De tal forma que cuando se habla de capital humano se refiere a la riqueza ms importante y valiosa de todas: su gente. Por consiguiente, mientras ms formada, educada y sana sea su gente, mayor ser la prosperidad que tendrn los pases y las naciones. En ese sentido, Kliksberg (2004) seala: "Un estudio del Banco Mundial expresa que el crecimiento econmico est actualmente determinado en un 64% por el capital humano y por el capital social; es decir, las dos terceras partes, y un solo tercio por la forma de capital tradicional". De lo expuesto, se plantea que las sociedades deben desarrollar y acumular capital humano y social. En cuanto a Amrica Latina ha habido una desacumulacin violenta en las ltimas dcadas de capital humano, lo cual se traduce en un retroceso significativo en este campo. Con relacin al capital humano en Venezuela, Guevara (2004) dice: "En el ltimo quinquenio se ha producido una emigracin masiva de tcnicos y profesionales para prestar su calificado concurso en otros pases, debido a la falta de empleos. A ello hay que agregar los ms de veinte mil despedidos por el rgimen de PDVSA, lo que incrementa la descapitalizacin profesional y tcnica; la misma requiere de una respuesta rpida del Estado, a fin de disminuir la dependencia de expertos y consultores forneos. Esta respuesta tiene que darse bajo una estrategia que incluya la repatriacin de talentos, programas de capacitacin y entrenamiento dentro y fuera del pas, as como el mejoramiento cualitativo de las unidades de postgrado de las universidades y la infraestructura fsica y econmica del capital humano en los institutos de investigacin". En virtud de lo anterior, permite destacar que el desplazamiento de los recursos humanos no slo se est dando en el campo cientfico sino que producto de la globalizacin, las grandes corporaciones buscan el capital humano en cualquier parte del mundo. El talento humano, cientfico y tecnolgico se est moviendo de una manera inusitada, como se mueven los capitales en busca de oportunidad. Finalmente, comparto el criterio que sostienen algunos autores, que de no ocurrir una rpida transicin al uso pleno de conocimientos y al pleno desarrollo del capital humano materializado en las nuevas tecnologas, Venezuela puede ver seriamente comprometido su crecimiento y el desarrollo de las nuevas generaciones. Blanco, C. (2004); en Tiempo Universitario.
PARTE II

Realizada la lectura, seleccione la respuesta correcta en torno de los planteamientos que, de acuerdo con el texto, se le formulan.
79. El propsito del autor del texto se fundamenta en A) definir exactamente qu es el capital humano. B) relacionar capital humano y desarrollo social. C) analizar las causas de la fuga de talentos. D) exponer la importancia del conocimiento. 81. De la lectura del texto se desprende que en el pas A) B) C) D) 80. La frase "Capital humano" significa A) B) C) D)

generacin de conocimiento. grandes inversiones financieras. mayores ingresos econmicos. mayor oferta de empleos. crecimiento econmico y desarrollo social. capital humano y bienestar socioeconmico. investigacin cientfica y capacitacin tcnica. emigracin de talentos y cambio poltico.

82. En el texto se establecen relaciones entre A) B) C) D)

hay un acelerado avance sociopoltico. se fomenta la investigacin cientfica. se observa un dficit de talento humano. asistimos a un pujante desarrollo social.

Subprueba de Razonamiento Verbal

83. El desarrollo del conocimiento promueve 84. Son palabras clave en el texto: A) B) C) D)

democracias ms justas. mayor riqueza econmica. C) bienestar y seguridad social. D) descapitalizacin profesional.
A) B) 85. Segn el texto la fuga de talentos nacionales se debe a A) B) C) D)

economa, crecimiento financiero, mano de obra. macrotecnologa, investigacin, bienes pblicos. desarrollo social, capital humano, conocimiento. prosperidad, capital econmico, bienestar social. es: Puede el Estado evitar la fuga de talentos? El bienestar social depende de su gente? Es necesaria la formacin de capital humano? Cuenta Venezuela con capital humano?

86. La pregunta que mejor se responde con el contenido del texto A) B) C) D)

equivocadas polticas del Estado. falta de preparacin cientfica. escasez de centros de investigacin. presiones de la globalizacin.

87. Las actuales metas de la economa no tienen vigencia. Sin 88. El capital humano se origina en la sociedad. l es importante

A) B) C) D)

metas claras la economa no funciona. Actualmente, el y necesario. Los planificadores lo asumen como parte de una sistema econmico no tiene metas claras, por lo tanto, seria poltica de Estado; en consecuencia, la economa actual est en crisis. A) el conocimiento es lo ms importante. hay que adoptar nuevas metas. B) los profesionales emigran a otros pases. existen razones para cambiar modelos. C) se produce ms prosperidad econmica. D) hay que desarrollar recursos humanos. las formas de producir son muchas.
PARTE III

Lea con atencin las siguientes frases extradas del texto anterior. Observe que en cada una de ellas hay dos palabras subrayadas. Seleccione la alternativa cuyas palabras sean sinnimas de las subrayadas en las frases dadas.
89. ...explotacin intensiva... (primer prrafo) A) B) C) D) 90. ...se perfila y afianza... (primer prrafo) A) B) C) D)

expoliacin utilizacin extraccin rapia devolucin intercambio recuperacin emigracin

ligera acentuada agresiva moderada ignorantes genios inteligencias intelectos

perfecciona remata descompone retoca modalidad prctica tcnica forma

consolida afloja refuerza debilita comn usual ordinaria sorprendente

91. ...repatriacin de talentos... (sexto prrafo) A) B) C) D)

92. ...una manera inusitada... (sptimo prrafo) A) B) C) D) PARTE IV

En cada uno de los siguientes planteamientos se presenta una palabra y, debajo de ella, un conjunto de palabras asociadas. Seleccione la alternativa que mejor englobe la definicin o idea propuesta.
93. Alimento tiene como palabras asociadas: A) B) C) D) 94. Enfermedad tiene como palabras asociadas: A) B) C) D)

vveres, rancho, sostn, abstencin. sustento, colacin, manjar, comida. nutriente, hambre, refrigerio, racin. vianda, despensa, bocado, ayuno. mocedad, frescura, verdor, inexperiencia. adolescencia, vejez, desarrollo, pericia. lozana, crecimiento, ocaso, senectud primavera, pubertad, experiencia, fin.

padecimiento, infeccin, crisis, vigor. dolor, estigma, salud, desorden. dolencia, achaque, trastorno, mal. normalidad, dao, fiebre, bienestar. precaucin, cuidado, prudencia, cautela. suspicacia, omisin, provisin, temor. vacuna, descuido, profilaxis, desinters. medida, previsin, aviso, distraccin.

95. Juventud tiene como palabras asociadas: A) B) C) D)

96. Prevencin tiene como palabras asociadas: A) B) C) D) PARTE V

Seleccione la alternativa que presenta la significacin de los prefijos o sufijos sealados.

97. El prefijo co- , como en coadyuvante, significa 98. El prefijo pluri-, como pluriforme, significa A) articulacin. C) mecanismo. A) membrana, piel. C) txico, cido. B) prolongacin. D) mltiple. B) temor, rechazo. D) salivacin, crisis.

A) igual, parecido. C) junto, con.

A) sangre. C) procesos.

B) hgado, clula. D) otro, diferente. B) fertilizacin. D) diferenciacin.

99. El prefijo des- como en desacidificar significa

100. El sufijo -fbico como en zoofbico, significa

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