PENGELOLAAN KELAS Presented by :

Afridatul Adkhiyah Alima Saida Hanum Elina Lestariyanti

Naelun Najah

1.

Apakah yang dimaksud dengan pengelolaan

kelas ?

2.
3.

Apakah tujuan pengelolaan kelas?

Apa saja pendekatan dalam pengelolaan

kelas?
4.

Apa saja prinsip-prinsip pengelolaan kelas?

5.

Apa saja komponen pengelolaan kelas?

Pengertian Pengelolaan Kelas

Pengelolaan kelas adalah keterampilan guru untuk menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal dan mengembalikannya bila terjadi gangguan dalam proses belajar mengajar.

Suatu kondisi belajar yang optimal dapat tercapai

bila guru mampu mengatur anak didik dan sarana pengajar serta mengembalikannya yang menyenangkan untuk dalam suasana tujuan mencapai

Tujuan Pengelolaan Kelas

Secara pengelolaan penyediaan belajar umum kelas fasilitas siswa tujuan adalah bagi dalam kegiatan

bermacam-macam

lingkungan sosial, emosional,

dan intelektual dalam kelas. Menurut Suharsimi

Arikunto tujuan pengelolaan

kelas adalah agar setiap anak dikelas dapat bekerja dengan

Pendekatan dalam pengelolaan kelas

1. 2.

Pendekatan kekuasaan Pendekatan ancaman

3.
4. 5.

Pendekatan kebebasan
Pendekatan resep Pendekatan pengajaran

6.
7. 8.

Pendekatan perubahan tingkah laku

Pendekatan suasana emosi dan hubungan sosial Pendekatan proses kelompok

9.

Pendekatan elektis atau pluralistik

Prinsip-prinsip pengelolaan kelas

1. Hangat dan antusias 2. Tantangan 3. Bervariasi 4. Keluwesan 5. Penekanan pada hal positif 6. Penanaman disiplin diri

Komponen-komponen pengelolaan kelas

1. Keterampilan yang berhubungan dengan

penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar

yang optimal (bersifat preventif)

2. Keterampilan yang berhubungan dengan

pengembangan kondisi belajar yang optimal

 Kamsahamnida