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FORMULACIN DE INDICADORES
Honduras 2007
QU SON INDICADORES
Los Indicadores son:
Unidades elementos o caractersticas que nos permiten medir aspectos cuantitativos o verificar aspectos cualitativos si con el proyecto se producen los cambios previstos e identificar cambios no previstos
Resultado anual
Propsito
Indicadores de Seguimiento
Indicadores de Evaluacin
De Producto
De Logro
Efecto
Impacto
TIPOS DE INDICADORES
Indicadores de Logros:
Miden cambios inmediatos Logros- causados directamente con las actividades del Proyecto
Permiten dar cuenta del proceso (cambios en conocimientos, habilidades, actitudes ), de cmo se avanza hacia la obtencin de Resultados
Se usan en el Seguimiento
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TIPOS DE INDICADORES
Indicadores de Resultados o efectos:
Miden cambios intermedios que surgen del uso sinrgico de los productos del proyecto Verifican cambios a mediano plazo, los Resultados anuales, que contribuyen con el Propsito
Permiten verificar la eficacia del Proyecto Se usan en evaluacin
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TIPOS DE INDICADORES
Indicadores
de Impacto:
Resultado anual
Propsito
Indicadores de Seguimiento
Indicadores de Evaluacin
De Producto
De Logro
Efecto
Impacto
Ejemplo:
# de talleres sobre AS # de H y M asistentes
Neutros
En su enunciado no tienen juicio de valor, no tienen cifras. Este lo da el anlisis y comparacin con los referentes
Objetivamente verificables
Significar lo mismo para todos. Garantizan que se obtiene el mismo dato al ser aplicado por cualquier persona, en la misma poblacin y el mismo perodo de tiempo Para ello, se requiere una definicin precisa y concertada
10 H y 15 mujeres mejoraron su autoestima Se recoge informacin parcial del Universo Propician enfoque de rendir cuentas No hace explcito lo que se quiere verificar Se tendrn tantos datos del indicador como personas lo apliquen Puede generar desconfianza
# de H y # de M segn grado de autoestima en trminos de: Se recoge informacin de todo el universo Propicia un enfoque de aprendizaje: saber quines cambian, quines no y por qu Hace explcito qu se verificar: confiabilidad Permite informacin para toma de decisiones
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En Seguimiento y Evaluacin:
y qu evaluar
constituye un ejercicio de clarificacin y precisin conceptual que genera mayor confiabilidad en la evaluacin de aspectos cualitativos Las escalas al mostrar el proceso lgico y/o las prioridades de accin, ayudan a determinar las estrategias y actividades a travs de las cuales se pueden obtener los cambios cualitativos esperados: facilita la ejecucin 13
Resultado:
2. Comprenden el funcionamiento de la tecnologa 3. Modifican uno de los componentes de la tecnologa 4. Hacen cambios fundamentales a la tecnologa 5. Generan nuevas tecnologas y conocimientos 16