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Normas de Convivencia

Normas de Convivencia

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Published by Lucia susana
Deberes y Derechos de los Alumnos para lograr una Buena Convivencia
Deberes y Derechos de los Alumnos para lograr una Buena Convivencia

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Published by: Lucia susana on Dec 27, 2008
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01/09/2013

 
.- NORMAS DE CONVIVENCIA
 Derechos y Deberes del alumnado
1.- Todo el alumnado tiene los mismos derechos y deberes.2.- Todo el alumnado tiene el derecho y el deber de conocer la ConstituciónEspañola y el Estatuto de Autonomía para Andalucía, con el fin de formarseen los valores y principios recogidos en ellos.
 Derechos del alumnado
a)El alumnado tiene derecho a una educación de calidad que contribuya al plenodesarrollo de su personalidad y de sus capacidades. b)El estudio.c)La orientación educativa y profesional.d)La evaluación y el reconocimiento objetivos de su dedicación, esfuerzo yrendimiento escolar.e)La formacn integral que tenga en cuenta sus capacidades, su ritmo deaprendizaje y que estimule el esfuerzo personal, la motivación por elaprendizaje y la responsabilidad individual.f)La educación que favorezca la asunción de una vida responsable para el logrode una sociedad libre e igualitaria, así como la adquisición de hábitos de vidasaludable y el respeto al medio ambiente.g)El respeto a su libertad de conciencia y a sus convicciones religiosas ymorales, así como a su identidad, intimidad, integridad y dignidad personales.h)La igualdad de oportunidades y de trato, mediante el desarrollo de políticaseducativas de integración y compensación.i)La accesibilidad y permanencia en el sistema educativo, por lo que recibiránlas ayudas y los apoyos precisos para compensar las carencias y desventajas detipo personal, familiar, económico, social y cultural, en el caso de presentar necesidades específicas que impidan o dificulten el ejercicio de este derecho. j)La libertad de expresión y de asociación, así como de reunión en los términosestablecidos en el artículo 8 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de Julio,reguladora del Derecho a la educación.k)La protección contra toda agresión física o moral.l)La participación en el funcionamiento y en la vida del centro y en los órganosque correspondan y la utilización de las instalaciones del mismo.
 Deberes del alumnado:
a)El estudio constituye el deber fundamental del alumnado. Este deber seconcreta en la obligación de asistir a clase con puntualidad y participar en lasactividades orientadas al desarrollo del currículo, siguiendo las directricesdel profesorado, respetar los horarios de las actividades programadas por elcentro y el ejercicio del derecho al estudio de sus compañeros y compañeras. b)Además del estudio, el alumnado tiene el deber de respetar la autoridad y lasorientaciones del profesorado.
 
c)El respeto a la libertad de conciencia, a las convicciones religiosas y moralesy a la identidad, intimidad, integridad y dignidad de todos los miembros de lacomunidad educativa, así como a la igualdad entre hombres y mujeres.d)El respeto a las normas de organización, convivencia y disciplina del centrodocente y la contribución al desarrollo del proyecto educativo del mismo yde sus actividades.e)La participación y la colaboración en la mejora de la convivencia escolar yen la consecución de un adecuado clima de estudio.f)La participación en los órganos del centro que correspondan, así como en lasactividades que éste determine.g)El uso responsable y solidario de las instalaciones y del material didáctico,contribuyendo a su conservación y mantenimiento.h)La participación en la vida del centro.
 
 Normas de Convivencia y Disciplina 
El hecho de que una gran cantidad de personas tengan que convivir durante lamayor parte del día, obliga a que existan unas normas que garanticen la convivencia.Estas normas de convivencia que a continuación exponemos son fruto de una largaexperiencia y maduración, pretendiendo una perfecta armonización de todos loselementos que participan en la comunidad educativa:1)Dentro de cada clase los respectivos tutores promoverán la eleccióndemocrática de un delegado o delegada de curso, sobre todo en el Tercer Ciclo Son misiones del delegado/a:a)Representar a los compañeros de clase. b)Velar por el cumplimiento del presente reglamento.c)Transmitir al tutor cualquier anomalía que se presente en su aula.d)Ejercer de mediadores en los conflictos que se originen entrecompañeros.e)Todas aquellas funciones que en un momento dado leencomiende el tutor.2)Los alumnos y maestros del Centro tienen el deber de cumplir y hacer cumplir el presente Plan de Convivencia.3)Las faltas leves serán corregidas por el tutor respectivo o por cualquier maestro en cuya presencia se cometa la falta. En caso de faltas graves omuy graves se decidirá a la vista del Decreto 19/2007, de 23 de Enero, dela Consejería de Educación y Ciencia.4)Todas las personas que asisten al Centro deben mostrar la debidacorrección en el atuendo y aseo personal. Si se diese algún caso dealumnos que no lo hicieren, se citará a los padres por parte del tutor exponiéndoles esta circunstancia.5)Asistencia puntual a clase.6)La salida al servicio en tiempo de clase, excepto en los niveles inferiores,sólo se permitirá en casos excepcionales y con el permiso del maestrocorrespondiente.7)Durante las horas de clase no deben estar alumnos en los pasillos, nivoluntariamente ni como castigo, salvo casos muy excepcionalescontrolados por el maestro respectivo.
 
8)En el tiempo de recreo los alumnos no podrán estar dentro del edificioescolar, salvo en los servicios de la planta inferior y siempre con el permiso y control de los maestros que haya en la puerta.9)Si algún maestro dejara por alguna causa a algún alumno sin recreo, deberá permanecer con él.10)Se procurará que el tono de la clase sea normal, evitando golpes u otrossonidos molestos.11)Quedan prohibidos los juegos violentos en las clases y en el patio y seaconsejan no se desarrollen fuera del recinto escolar-12)Los alumnos que tiren papeles, tizas u otros objetos al suelo o no cuiden elaspecto decorativo de las clases y el patio, serán advertidos por cualquier maestro o compañero. Los alumnos están obligados a tirar los papeles en las papeleras de cada clase y en los bidones del patio.13)Se deberán entrar y salir del edificio escolar de forma ordenada, evitando lascarreras y gritos por escaleras y pasillos.14)Cada aula deberá quedar ordenada a las salidas cerrándose las puertas yventanas.15)A las horas de salida no se podrá permanecer en los pasillos ni en el patio.Quienes tengan que esperar a familiares o amigos lo harán en la puerta deentrada (cancela).16)Se hará una adecuada utilizacn de los servicios: no jugar en ellos, noderramar agua en el suelo, tirar suavemente de las cisternas, etc.17) Abrir y cerrar las puertas de aulas y servicios con suavidad.18) Los alumnos no deberán subirse en la pared del cerramiento ni en la cancelade entrada, así como entrar o salir del colegio saltando las mismas.19) Los alumnos no podrán entrar ni permanecer en un aula que no sea la suyasin permiso expreso del maestro correspondiente.20)Durante el tiempo de recreo se respetarán estrictamente las zonas del patiomarcadas para pequeños y mayores.21)No podrán los alumnos salir del recinto escolar. En caso de necesidad seránacompañados a sus casas por el Conserje o recogidos por un familiar, previallamada de teléfono y posterior comunicación al maestro/a-tutor.22) No está permitido el traer al Colegio teléfonos móviles ni máquinas de juego electrónicas y similares23)Durante el recreo se beberá agua en las fuentes del patio.24)Es obligación de todos el respetar y cuidar los objetos y mobiliario delColegio.25)En los cambios de clase los alumnos esperarán sentados y en orden lallegada del siguiente maestro.26)Los alumnos que presenten parásitos en el pelo tendrán que permanecer ensus casas dos o tres días hasta la total desaparición de los mismos.27)Los problemas con los compañeros o maestros se pueden arreglar con eldiálogo entre ellos o con el tutor correspondiente.28)No hay que olvidar la norma fundamental de la convivencia:
EL RESPETO A LOS DEMÁS
, respeto a los compañeros y maestros y atodas las personas con las que convivimos, tanto dentro como fuera delcolegio.29)Utilización adecuada de los Puntos Verdes para el reciclado de los diferentesresiduos.

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Gronezita Beatii added this note|
yara no encuentro lo q qiero
Fabiola Huayamares Garcia added this note|
locazo pero no me da lo qe quiero pz
Ruben Hidalgo Mondragon added this note|
q feo
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