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Proyecto RESCATE - Introduccion -

Proyecto RESCATE - Introduccion -

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Proyecto RESCATE - O.N.G. CreARTE
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“RESCATE”
PROYECTO DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIADE LAS CONDUCTAS ADOLESCENTES ANTISOCIALESINFRACTORAS DE LA LEY
.
Maldonado – Uruguay2007
Autor:
 
Oscar Cruz - Psicólogo
1
 
ESTRUCTURA DE CONTENIDO
1- Presentación
Objetivo General
Hipótesis
Metodología
Conclusión
2- Desarrollo
Recopilación de la información.
Formulación de la Hipótesis
Análisis conceptual de la hipótesis
Marco teórico
3- Metodología
Integración de los recursos logísticos, institucionales, humanos yfinancieros.
Instalación y Gestión del Núcleo de Reintegración comunitariaAdolescente (N.R.C.A.)
Validación de la hipótesis: individual, familiar, comunitaria y técnica.
Marco estadístico.
4- Conclusión
Síntesis de los resultados que afirman o niegan la validez de la Hipótesis delproyecto de Investigación “
RESCATE
” :
Individual
Familiar
Comunitaria
Técnica
2
 
1 - PRESENTACION
Objetivo general:
Se investiga
la validez
de
 
la
Hipótesis en Psicología
que se describe y se
fundamenta
como
efectiva
la
metodología implicada
, a los
finesProfesionales de disminuir la voluntad de reincidencia en la infraccióndel Adolescente, constituyendo un aporte cnico favorable en laaplicación de la Justicia en Maldonado
 /
Uruguay
y un libre ejercicio delDerecho del autor del Proyecto RESCATE a participar de los objetivos cívicossociales del colectivo que integra afectado a un territorio Departamental.
Hipótesis:
 
El Proyecto
“Rescate”
busca
verificar
 
cualitativa y cuantitativamente
que
la aplicación del Proceso Psicodiagnóstico al Adolescente Infractorprimario en situación de internación voluntaria por un período de 3meses, en un Núcleo de Reintegración Comunitaria para Adolescentes(N.R.C.A.), en relacn de significado con la capacitacn enConstrucción En Tierra, la educacn en Derechos Humanos y laaptitud sica para la Salud Integral, inhibe sustancialmente laconducta antisocial reincidente y establece las condiciones para sureintegración comunitaria efectiva y sustentable
.El
origen de esta Hipótesis en Psicología
, surge del estudio por parte delAutor de lo documentado en la
Conferencia Taller del Experto enSeguridad Orientada a las Comunidades John Rosiak
, proveniente de laO.N.G. Consejo Nacional de Prevención del Crimen cita en Washington D.C.Estados Unidos, que se realizara el 17 de Junio de 2004 en el Hotel Conrad dedicho Departamento, del estudio de lo documentado en la última
ConferenciaRegional sobre la Aplicación del Código de Niñez y Adolescencia enUruguay
realizada en la Intendencia de Maldonado en Abril de 2005, deanálisis de
estadísticas Oficiales del Instituto Nacional de Estadísticas ydel Ministerio del Interior, documentos vigentes sobre Derechouruguayo e Internacional
(
Directrices de las Naciones Unidas para la prevención de la delincuencia juvenil 
1
 )
 , Convención sobre los Derechos del Niño
(2)
 ,
 
Código de la Niñez y Adolescencia del Uruguay 
(3)
).La relación de contenido de la informacn citada, muestra la
urgentenecesidad social de descentralizar la innovación estratégica hacia una
1
- Directrices de Riad. Adoptadas y proclamadas por la Asamblea General en su resolución45/112, de 14 de diciembre de 1990.
 
2- Adoptada y abierta a la firma y ratificación por la Asamblea General en su resolución 44/25,de 20 de noviembre de 1989. Entrada en vigor: 2 de septiembre de 1990, de conformidad con el artículo 493- 07/09/04 – Código de la Niñez y la Adolescencia. Ley n° 17.823 - capitulo VI -PolíticasSociales de Promoción y Protección a la Niñez y Adolescencia.-
3

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