5.

Evaluarea i intervenia (I)

Familia n perspectiv cronologic

Planul cursului
I. Cronologia vieii de familie II. Dimensiunea intergeneraional a familiei
1. Genograma: descriere i alctuire 2. Utilizarea genogramei n evaluare i intervenie

III. Tehnici i metode de intervenie intergeneraional

1. 2. 3. 4. 5. Restabilirea contactului Contactarea persoanelor inaccesibile Modificarea rolurilor Identificarea i abordarea subiectelor tabu Intervievarea familiei de origine

I. Cronologia vieii de familie

O trecere n revist a punctelor majore din istoricul familiei este util din mai multe motive:

a) Istoricul familiei i ofer asistentului social un cadru general pentru o mai bun nelegere a familiei prezente; b) Solicitarea anumitor informaii privitoare la istoricul familiei arat membrilor familiei respectul i interesul asistentului social fa de identitatea acestora, astfel contribuind la consolidarea relaiilor constructive dintre asistentul social i clieni; c) Istoricul familiei i poate oferi asistentului social primele indicii n legtur cu seriozitatea disfuncionalitilor familiale (evident adesea n modul n care membrii familiei fac sau nu referire unii la alii, ct i n vocabularul i mimica acestora).

Structura cronologiei familiei (V. Satir)

Componena familiei Momentul n care soul i soia s-au cunoscut

motivele care i-au determinat s considere c sunt unul pentru cellalt paii fcui n dezvoltarea relaiei.

Reaciile prinilor la vestea cstoriei relaiile din familiile de origine; relaiile actuale cu acestea, respectiv a modului n care ele se rsfrng asupra familiei actuale

Concepte care pot fi introduse n cadrul discuiilor despre familiile de origine

oamenii sunt diferii unii de alii (mama i tatl fiecrui partener ilustreaz aceasta); copiii observ diferenele dintre prini: aa cum ei au observat diferenele dintre prinii lor, aa copiii lor acum observ diferenele dintre ei; modurile n care prinii partenerilor au administrat diferenele dintre ei nu a fost ntotdeauna cele mai constructive i nu trebuiesc preluate neaprat n familia prezent; durerea resimit de diverii membri ai familiei poate fi analizat i comentat (aa cum ei acum analizeaz i comenteaz experienele dureroase din propriile lor familii); distracia face i ea parte din experiena uman: ce forme de divertisment practicau membrii familiilor lor?

Structura cronologiei familiei (Continuare)

Perioada de nceput a csniciei, nainte de apariia copiilor

sperane, ateptri sau temeri a pit fiecare dintre ei n csnicie i n ce msur ele au fost comunicate celuilalt ce a descoperit fiecare n partenerul su ca fiind diferit (n bine sau ru) fa de ceea ce se atepta i cum i-a propus s se raporteze la aspectele mai puin plcute.

Venirea copiilor, de la planificare pn la apariia pe rnd a acestora i pn la modul specific n care fiecare dintre ei a nceput s se dezvolte (fizic, emoional, comportamental). Se vor atinge i clarifica n acest mod diverse aspecte legate de rolurile parentale.

Structura cronologiei familiei (Continuare)

Prezentul familiei

Recapitularea principalelor elemente ale interviului: ntrebri adresate copiilor Oferirea de speran familiei Observaie general: de foarte multe ori parcurgerea punct cu punct a unei asemenea cronologii ar fi complet deplasat; ea cuprinde elemente de care asistentul social se poate folosi cnd i cum consider c este potrivit.

descrierea unei zile tipice n viaa familiei (de la trezire pn la culcare), respectiv a unei imagini standard a familiei (unde i lng cine mnnc, lucreaz, se joac sau doarme fiecare), acestea putnd fi solicitate pe rnd (pentru comparaie) din partea fiecrui membru al familiei, de la prini pn la copii etc.

II. Dimensiunea intergeneraional a familiei

Multe dintre dificultile pe care oamenii le ntmpin n prezent (n familie, la serviciu sau n viaa social) au de a face cu probleme nerezolvate n relaiile din cadrul familiei lor de origine mituri, pierderi, prescrieri, conflicte etc. Una dintre condiiile necesare pentru producerea unor schimbri i progrese reale n sistemul familiei este rezolvarea acestor probleme, care continu s-i pun amprenta asupra istoriei familiei Schimbarea, n acest sens, const n procesul treptat de difereniere personal fa de interdiciile, prescrierile, proieciile sau conflictele transmise prin intermediul motenirii de familie, realiti care sunt redundante sau chiar duntoare n contextul prezent. Un pas decisiv n acest proces de difereniere este efortul de a pi n exteriorul sistemului familial suficient de departe pentru a putea obiectiviza sistemul emoional al familiei, pentru a identifica acele elemente care in de cultura familiei i pentru a localiza rolul propriei persoane n funcionarea acestui sistem.

1. Genograma: descriere i alctuire

Descrierea genogramei

Genograma este o hart intergeneraional a familiei, asemntoare cu un arbore genealogic, extinzndu-se pe trei, patru sau chiar mai multe generaii

Genograma nu consemneaz doar relaiile genealogice, ci diverse alte informaii, cum ar fi evenimente majore din istoria familiei, ocupaii, apartenene etnice sau religioase, pierderi importante, deportri, migraii i chiar observaii privitoare la eventualele coaliii, excluziuni, tipare de comunicare sau relaionare etc.

n comparaie cu arborele genealogic, genograma cuprinde, de regul, mai puine generaii dar mai multe informaii.

Alctuirea genogramei

Se folosete creionul (sau chiar creioane colorate) i o coal mare de hrtie. Brbaii sunt reprezentai prin ptrate, iar femeile prin cercuri, iar n cazurile n care sexul unei persoane nu este cunoscut se folosete un triunghi (de exemplu, se tie c bunicul provenea dintr-o familie numeroas, cu ase frai, dar nu se cunoate ci dintre acetia erau brbai i cte femei). Generaiile contemporane (soi, frai, veriori) sunt reprezentate pe orizontal, iar generaiile diferite pe vertical. Un cuplu so-soie este reprezentat de o linie care unete cercul i ptratul respectiv. Dac este cunoscut data (anul) cstoriei, ea se consemneaz deasupra liniei, iar n cazul n care exist un divor, acesta este redat de dou linii scurte care ntretaie linia de legtur, data divorului scriindu-se sub linie. Copiii sunt reprezentai n ordinea vrstei, cu cel mai tnr n partea dreapt. Un copil adoptat poate fi identificat cu un a. Persoanele decedate sunt haurate cu un X, consemnndu-se dedesubt anul decesului. Relaiile recunoscute dar neoficializate, la nivelul unui cuplu, sunt reprezentate printr-o linie punctat ntre persoanele n cauz. Membrii familiei care triesc n aceeai locuin pot fi identificai prin ncercuirea acestora cu o linie punctat.

Informaii cuprinse n genogram

Numele persoanelor Datele de natere sau deces Locurile de natere sau reedin Starea de boal sau sntate Pierderile majore Ocupaiile Eroii pozitivi sau negativi: caracterizri standardizate, porecle, imagini cheie Coaliii sau rupturi

2. Utilizarea genogramei n evaluare i intervenie

Nu este recomandat folosirea genogramei ca parte a colectrii de date n faza de nceput a procesului de intervenie Necesitatea utilizrii ei este recomandat s reias ct mai natural n cadrul evalurii i interveniei Situaii n care utilizarea genogramei poate fi benefic

n asistena social a cuplurilor. n cazul adopiilor. n asistena social a persoanelor cu probleme de sntate n asistena social a vrstnicilor

III. Tehnici i metode de intervenie intergeneraional

1. Restabilirea contactului 2. Contactarea persoanelor inaccesibile 3. Modificarea rolurilor 4. Identificarea i abordarea subiectelor tabu 5. Intervievarea familiei de origine

1. Restabilirea contactului

ntlnirile sau timpul petrecut mpreun

Rolul i limitrile evenimentelor familiale (nuni, botezuri, aniversri sau chiar nmormntri) Modificarea relaiilor standardizate: trafic cu ntr-un singur sens

Convorbirile telefonice sau prin internet Corespondena scris (scrisori, mesaje prin e-mail) mai ales n afara abloanelor de adresare

2. Contactarea persoanelor inaccesibile

o scrisoare adresat persoanei respective, n care s fie relatate sentimentele, experienele, dilemele, ngrijorrile i chiar frustrrile/suprrile trite de client n raport cu persoana disprut trecerea n revist a ctor mai multe obiecte, locuri, persoane sau amintiri legate de viaa persoanei respective: vizionarea unor poze, jurnale, scrisori ale acesteia, vizitarea unei case sau localiti asociate cu ea, ntlnirea i socializarea cu cunotine sau rude ale acesteia i, nu n ultimul rnd, vizitarea mormntului Observaie: timpul petrecut cu persoanele vrstnice din cadrul familiei extinse poate fi deosebit de important din perspectiv intergeneraional, nu numai pentru c ele reprezint riscul cel mai mare de a deveni inaccesibile, ci i pentru c ele sunt cele mai n msur s ofere informaii i puni de legtur cu generaiile trecute

3. Modificarea rolurilor

O incursiune n familia sa de origine, cu scopul de a obiectiviza sau chiar modifica rolul su n cadrul aceleia, pentru ca apoi schimbrile produse s fie integrate i n familia prezent

Copilul rsfat i invit familia de origine la o mas pe care o pregtete el

4. Identificarea i abordarea subiectelor tabu

Exemple de tabuuri ale familiei de origine: bolile mintale, dependenele de substane, devianele, decesele premature, divorurile, conflictele majore, relaiile extraconjugale, adopiile Deblocarea comunicrii n astfel de cazuri se poate realiza doar prin identificarea i abordarea deliberat i cu tact a acestor subiecte. De cele mai multe ori realitile descoperite n urma abordrii deschise a subiectelor tabu nu sunt att de devastatoare precum se presupunea

5. Intervievarea familiei de origine

Includerea familiei de origine (sau a cel puin unui reprezentant al acesteia) n procesul de evaluare i intervenie pentru cel puin o sesiune sau dou Beneficii:

Atenionare: familia de origine a clientului nu se afl ntr-o relaie profesional cu asistentul social

oportunitatea de a observa clientul n interaciune real cu prinii i fraii si ofer informaii utile pentru evaluare va aduce lumin nou asupra istoriei familiale a clientului, asupra relaiilor din cadrul familiei sale, asupra locului clientului n cadrul acestora i asupra eventualelor confuzii sau concepii greite cu care acesta a rmas din perioada copilriei posibilitatea de a rezolva la cald probleme care nu au putut fi soluionate n absena familiei sale de origine. scopul sesiunii nu este acela de a le oferi lor asisten nu li se va comunica n vreun fel c ei sunt responsabili pentru problemele cu care clientul i familia sa actual se confrunt