Professional Documents
Culture Documents
Click to edit Master subtitle style Group Math IPGKPP PISMP Ambilan januari 2011
5/28/12
Takrif pendidikan
Para ahli falsafah barat mentakrifkan pendidikan sbg proses melatih akal, jasmani & moral spy dibentuk mjadi manusia & warganegara yang baik.
Satu proses berterusan untuk merubah, melatih, dan mendidik akal, jasmani, dan rohani manusia dengan berasaskan nilai-nilai Islam yang bersumberkan wahyu bagi melahirkan insan yang bertaqwa dan mengabadikan diri kepada tuhan untuk mendapatkan kejayaan di dunia dan akhirat.
5/28/12
KONSEP ISLAM
PENGERTI AN PENDIDIK AN
A DICTIONARY OF EDUCATION
PENGERTIAN PENDIDIKAN
5/28/12
Proses abadi yang melibatkan penyesuaian yang terbaik utk perkembanga n mental dan fizikal, kesedaran dan kebebasan manusia terhadap Tuhan.
5/28/12
5/28/12
3
5/28/12
PEMBENTUKKAN AKHLAK
5/28/12
5/28/12
Prof. Saleh Abdul Aziz & Dr. AbdulMendapatkan keredhaan tuhan & Aziz Abdul Majid mengusahakan penghidupannya. Prof. Dr. Muhammad Naquib alAttas Melahirkan manusia yng baik.
Dr. Muhammad Fadhil al-Jamaly Memperkenalkan manusia dgn statusnya dlm kalangan makhluk, interaksi dgn masy & t/jwb di sist. Masy manusia. Memperkenalkan manusia dgn alam semesta & mbimbing nya mcapai hikmah tuhan dlm pciptaan alam semesta.
5/28/12
Matlamat pendidikan
Diri sendiri- menyiapkan diri agar dpt mengatasi cabaran hidup melalui pengisian akal , hati & psikomotor dgn ilmu, iman serta kemahiran. Anak didik- pelajar-pelajar harus dididik & diajar agar memperoleh ilmu & amali sbg persiapan utk memenuhi tuntutan agama.
Negara- pembentukan sebuah negara spt yng dijelaskan dlm falsafah pendidikan Islam.
5/28/12
Falsafah pendidikan yang berteraskan unsur-unsur Islam. Menyediakan manusia dengan ilmu pengetahuan yng cukup agar dapat mengenali diri, tugas & tanggungjawab serta mengetahui cara utk menjalankan/ melaksanakan tanggungjawab sbg hamba & khalifah Tuhan.
5/28/12
Suatu usaha yng berterusan dlm menyampaikn ilmu, membentuk sikap, kemahiran, keperibadian & pandangan hidup sbg hamba tuhan yng mempunyai tanggungjawab utk mbgnkan diri, masy, alam sekitar & negara ke arah mencapai kbaikan di dunia & kesejahteraan abadi di akhirat. Dibina berasaskan 4 rukun:
Akhlak 5/28/12
Al-Nahwi dlm Zawawi Hj Ahmad (1984)-menekankan bhw asas falsafah pendidikan Islam terdiri drpd:
Keimanan kpd tuhan dgn meninggikan kalimahNya & daie. Manhaj rabbani
Kesedaran & penerokaan thdp realiti 5/28/12 alam & diri sendiri.
5/28/12
5/28/12
5/28/12