UNIVERSIDAD POLITCNICA DE CATALUA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERA TCNICA INDUSTRIAL DE BARCELONA GRADO EN INGENIERA.

TODOS LOS GRADOS Ficha de descripcin de la asignatura (Castellano)

Asignatura:

Tecnologas medioambientales y sostenibilidad

TMS 820019 2010 Crditos totales ECTS: Crditos presenciales Teora: Crditos presenciales Problemas: Crditos presenciales Laboratorio: Crditos de Actividades Dirigidas: Crditos no presenciales: Tipo: Semestre: Nivel: 6 1.2 1,2 0 0 3,6 Horas totales: Horas presenciales Teora: Horas presenciales Problemas: Horas presenciales Laboratorio: Horas Actividades Dirigidas: Horas no presenciales:

Siglas: Cdigo: Ao: Crditos:

Obligatoria Q3 2 Curso
150 30 30 0 0 90

Coordinador: Profesorado:

Brbara Sureda Olga Alcaraz, Enric Boada, Nria Borrs, Eva Carral, Jos Lpez, Brbara Sureda, olga.alcaraz@upc.edu, enric.boada@upc.edu, nuria.borras@upc.edu, m.eva.carral@upc.edu, josep.lopez-lopez@upc.edu, barbara.sureda@upc.edu EUETIB No se exigen No se exigen Dar al estudiante una visin del estado del mundo desde el punto de vista de la existencia de lmites y desequilibrios. Analizar el concepto de desarrollo sostenible y desarrollar la capacidad de aplicarlo en las actividades propias de la ingeniera. Conocer las tecnologas ambientales y sostenibilistas, y su aplicacin en el mbito de la ingeniera: tecnologas energticas, transportes, construccin,. Analizar el papel de la tecnociencia y el impacto social y ambiental de la tecnologa. Aplicar los conceptos y mtodos del paradigma sostenibilista en las etapas de diseo, implantacin, explotacin y desmantelamiento de cualquier proyecto de ingeniera Analizar los sistemas existentes y las problemticas actuales y futuras en la toma de decisiones a nivel mundial. Tema 1 - Conocer los problemas del mundo desde diferentes perspectivas: social, econmica, ambiental, cultural,.. - Analizar la globalizacin existente y su relacin con la sostenibilidad. Tema 2 - Definir el concepto de desarrollo sostenible - Analizar el concepto de desarrollo sostenible y sus diferentes interpretaciones - Analizar la aplicacin del concepto de desarrollo sostenible: a nivel industrial,

Horario y lugar de tutora i consultas: Prerrequisitos: Correquisitos: Objetivos generales:

Objetivos especficos Despus de cada tema el estudiante ser capaz de: de cada tema:

poltico, social, econmico - Conocer las metodologas y los instrumentos utilizados para medir el desarrollo sostenible. - Conocer los principales tratados internacionales. Tema 3 Conocer los principios bsicos de la ciencia ecolgica. - Analizar los ecosistemas desde el punto de vista de los flujos de energa e intercambios de materia. - Establecer un paralelismo entre los sistemas naturales y los sistemas antrpicos. Tema 4 - Concretar el paradigma sostenibilista en el diseo de productos, y las diferentes metodologas que se pueden aplicar. - Concretar el paradigma sostenibilista en los procesos productivos y saber aplicar las diferentes metodologas existentes a ejemplos concretos. Temas 5, 6 y 8 - Analizar el estado de los recursos ms significativos, conocer sus caractersticas ms significativas y tambin los parmetros que se utilizan para valorar su estado. - Conocer los principales contaminantes del suelo, del aire y el agua, su origen y tratamiento. Tema 7 - Conocer y analizar los impactos de los residuos. - Saber establecer una jerarqua sostenibilista en la gestin de los residuos. - Saber clasificar los residuos segn la legislacin vigente. - Conocer las principales tcnicas de gestin de residuos.
Competencias transversales:

Sostenibilidad y compromiso social

Programa de Teora:

1. Estado del mundo 1.1 Antecedentes histricos. 1.2 Anlisis: social-econmico, recursos, residuos, poltico. 2. Sostenibilidad 2.1 Causas de la insostenibilidad: introduccin, ejemplos de insostenibilidad ambiental, social y econmica. 2.2 Concepto y medida del desarrollo sostenible. 3. Ecologa: fundamentos bsicos para tecnlogos 3.1 Niveles de organizacin y niveles de estudio de la biosfera. 3.2 Los ecosistemas: los ciclos de la materia y el flujo de energa dentro de un ecosistema. 3.3 Comparativa entre los ecosistemas naturales y los de origen entrpico. La ecologa industrial. 4. Concrecin del paradigma sostenibilista en los procesos productivos y en el diseo de productos 4.1 tica, valores y tecnologa: Responsabilidad Social Corporativa 4.2 Qumica verde 4.3 Ecodiseo 4.4 Cambios en los sistemas de produccin 4.5 Estudio del ciclo de vida de un producto

4.6 Sistemas de gestin medioambiental 4.7 Estudios de impacto ambiental 5. El aire 5.1 La atmsfera: composicin y estructura 5.2 La contaminacin atmosfrica y su control 5.3 La contaminacin acstica y su control 5.4 La contaminacin lumnica y por radiaciones 6. El agua 6.1 El agua como recurso 6.2 La contaminacin del medio acutico 6.3 Tratamiento de aguas 6.4 Tratamiento de fangos 7. Los residuos 7.1 La gestin de los materiales 7.2 Los residuos urbanos y su tratamiento 7.3 Los residuos industriales y su tratamiento 8. La energa 8.1 Introduccin y conceptos 8.2 Situacin energtica: oferta y demanda 8.3 Recursos energticos 8.4 Energas sostenibles
Prcticas de Laboratorio:
Esta asignatura no tiene prcticas de laboratorio

Actividades Dirigidas/No presenciales: 1. Presentacin escrita de temas concretos relacionados con la asignatura, previa bsqueda de informacin y recogida de datos. Posteriormente realizar la exposicin oral ante los compaeros. 2. Realizacin de ejercicios y problemas prcticos relacionados con diferentes temas de la asignatura. 3. Lecturas previas de captulos de libros o de artculos tcnicos, que sern comentados en clase como material de apoyo a los temas. 4. Estudio de casos concretos. Carga semanal del estudiante en horas:
Tipo actividad / Semanal Teora Prcticas 1 Problemas No presencial 2 Entrega prcticas
3

1 1,5 0 2,5 4

2 1,5 0 2 5

3 1 0 2,5 4

4 1 0 2,5 5.5

5 1,5 0 2 5,5

6 1 0 2,5 6

7 1 0 1 6

8 1,5 0 2,5 6

9 1 0 2 5

10 1,5 0 2 5

11 1,5 0 2 5

12 1,5 0 2 5

13 1,5 0 1,5 5

14 1,5 0 2 6

15 1,5 0 2 5

16 0 0 0 3

17 0 0 0 3

18 0 0 0 3

19 0 0 0 0

20 0 0 0 0

Total 20 0 31 87

Pruebas orales/escritas Otras actividades TOTAL

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

12

9,5

9,5

10

10

10

10

150

2 3

Las prcticas empiezan la 3a semana por imparticin de dos horas quincenales de asistencia al laboratorio. Los grupos impares realizan las 6 sesiones las semanas 3, 5, 7, 9, 11 y 13 del cuadrimestre, y los grupos pares las semanas 4, 6, 8, 10, 12 y 14. Se contempla la actividad no presencial individual (estudio). Las entregas de prcticas conllevan trabajo en grupo reducido, al largo de todo el cuadrimestre. Se consideran 3 horas de faena por entrega de prcticas (preparacin previa de la prctica ms elaboracin del informe en base a una entrega).

Metodologa docente:

Metodologa expositiva, trabajo individual y/o en grupo, aprendizaje cooperativo, visualizacin de documentales, ejercicios dirigidos, estudio de casos, realizacin de pruebas y exmenes. Bibliografa y recursos de informacin bsicos: 1. Xercavins, Josep [et al.]. Desarrollo sostenible. Barcelona: Edicions UPC, 2005. ISBN 84-8301-805-5. 2. Mendoza Roca, Jos Antonio; Montas Sanjuan, Mara Teresa; Palomares Gimeno, Antonio Eduardo. Ciencia y tecnologa del medio ambiente. Valencia: Universidad Politcnica. Servicio de Publicaciones, 1998. ISBN 84-7721689-4.xxx 3. Nebel, Bernard, J.; Wright, Richard T. Ciencias ambientales: ecologa y desarrollo sostenible. 6 ed. Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana, 1999. ISBN 970-170-233-6. 4. Aguado Alonso, J. [et al.]. Los residuos peligrosos: caracterizacin, tratamiento y gestin. Madrid: Sintesis, 1999. ISBN 84-7738-703-6. 5. Orozco Barrenetxea, Carmen [et al.]. Contaminacin ambiental: una visin desde la qumica. Madrid: International Thomson, 2003. ISBN 84-9732-178-2. 6. Kiely, Gerard; Veza, Jos Miguel. Ingeniera ambiental: fundamentos, entornos, tecnologas y sistemas de gestin. Madrid: McGraw-Hill, 1999. ISBN 84-4812-039-6. 7. Baird, Colin . Qumica ambiental. 2nd ed. Barcelona: Revert, 2001. ISBN 84-2917-902-X. 8. Spiro, Thomas G.; Stigliani, William M. Qumica medioambiental. 2 ed. Madrid: Pearson Educacin, 2004. ISBN 84-2053-905-8. Bibliografa y recursos de informacin complementarios: 1. L'Estat del mn ... : informe del Worldwatch Institute sobre el progrs cap a una societat sostenible. Barcelona: Centre Unesco de Catalunya, [199-?]2. Jimnez Herrero, Luis M. Desarrollo sostenible: transicin hacia la coevolucin global. Madrid: Pirmide, 2000. ISBN 84-3681-355-3. 3. Diamond, Jared M.; Garca Prez, Ricardo. Colapso: por qu unas sociedades perduran y otras desaparecen. Barcelona: DEBATE, 2005. ISBN 84-830-6648-3. 4. Cabeza i Daz, Rafael. L'Aigua, un recurs universal i escs: iniciaci al tractament i utilitzaci racional de l'aigua. Barcelona: Beta, 1997. ISBN 84-7091-363-8. 5. Domnech, Xavier. La contaminacin atmosfrica. Barcelona: Barcanova, 1991. ISBN 84-753-3561-6. 6. Felip, Ma. Teresa. La contaminaci del sl: procs de degradaci del medi edfic i de l'entorn. Barcelona: Diputaci, Servei del Medi Ambient, 1987. ISBN 84-505-5693-7. 7. Domnech, Xavier. Qumica verde. Barcelona: Rubes Editorial, 2005. ISBN 84-4970-181-3. Criterio de evaluacin:

Mtodo de evaluacin: Preparacin trabajos, exposiciones orales, dos controles de evaluacin (a mitad de cuatrimestre y a final de curso), valoracin de los problemas prcticos y ejercicios entregados. Nota final asignatura: Controles parciales= 31%; Ejercicios, dossier de problemas prcticos= 12%; Control final= 42%; Nota del trabajo no presencial= 15% Criterio de evaluacin competencias genricas: Sostenibilidad y compromiso social= nota final asignatura-7% exposicin oral del trabajo no presencial