KUESIONER

EVALUASI DAN PEMETAAN IMPLEMENTASI E-LEARNING DI PERGURUAN TINGGI

Kuesioner ini bertujuan untuk mendapatkan data dan informasi mengenai Implementasi E-learning di PT yang dilakukan oleh PTN dan PTS di Indonesia dalam rangka peningkatan kualitas proses pembelajaran dan kualitas output. E-learning yang dimaksud dalam kuesioner ini adalah penyelenggaraan pembelajaran dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang mengacu pada sistem pembelajaran kelas konvensional. PANDUAN PENGISIAN Untuk pengisian kuesioner ini pengguna e-learning PT dimohon menginformasikan terkait: Kesiapan SDM Kondisi infrastruktur TIK Implementasi e-Learning Dalam kuesioner ini, ada beberapa tipe jawaban: 1. Isian singkat dan jelas 2. Pilihan ganda 3. Memberi tanda (pilihan dapat lebih dari satu jawaban) Kuesioner dalam bentuk soft copy dapat di download: http://www.dikti.org Kuesioner yang telah diisi dimohon dikirimkan ke: Direktur Akademik Ditjen DIKTI Gedung Wisma Aldiron Dirgantara Lantai 4 Jl. Jenderal Gatot Subroto Kav. 72 Pancoran, Jakarta 12780 Tel./fax (021) 79188086 Atau ke e-learning-dikti@its.ac.id
Diharapkan diterima sebelum tanggal

KUESIONER EVALUASI DAN PEMETAAN IMPLEMENTASI E-LEARNING (diisi Oleh Pengguna e-Learning)
I. Informasi Umum 1. Nama Responden 2. Alamat e-mail 3. Nama Institusi 4. Jabatan : : : :

II. Kesiapan SDM 1. Apakah Bapak/Ibu memiliki e-mail address sendiri ? a. Ya b. Tidak Jika jawaban saudara Ya maka jawablah nomor 2, 3 dan 4. 2. Berapa lamakah Bapak/Ibu menggunakan e-mail? a. < 1 Tahun b. 1 <= sampai dengan 3 Tahun c. > 4 Tahun

3. Berapakah jumlah teman se program studi Bapak atau Ibu yang memiliki e-mail address ? a. Kurang 3 orang b. antara 4 sampai dengan 10 c. Lebih dari 10

4. Apakah Bapak/Ibu mempunyai Komputer PC ? a. Ya b. Tidak

5. apakah Bapak/Ibu mampu menggunakan software aplikasi

No 1 2 3 4 5 7 8 Jenis Pengolah kata Work sheet Presentasi Data base Bahasa pemrograman Perancangan web Lainnya Dasar Tingkatan Menengah Mahir

6. Apakah Bapak/Ibu mampu menggunakan software sistem operasi ?

No 1 2 3 4 5 Jenis DOS Windows 3.1/95/98/ME/2000/XP Windows NT/2000 Server Linux Lainnya: . Dasar Tingkatan Menengah Mahir

7. Apakah Bapak/Ibu mampu memprogram (MS Access, Visual Basic, Delphi)? No 1 2 3 4 5 6 7 8 Aplikasi/Program MS. Access Visual Basic Power Builder Delphi Foxpro / Clipper Web Designer Flash Sql Server database Dasar Tingkatan Menengah Mahir

8. Pelatihan apa yang Bapak atau Ibu harapkan untuk meningkatkan kemampuan dalam penguasaan Teknologi Informasi berdasarkan prioritas : ( Prioritas = tertinggi adalah 1 diikuti dengan urutannya 2,3,4.. )
Pilihan Software aplikasi Jaringan komputer Penggunaan internet e-Learning Sistem informasi manajemen Lainnya : Konteks Pengetahuan Umum tentang Komputer Nomor Prioritas

9. Apakah Bapak/Ibu mampu menggunakan internet/e-mail.

1 .Tidak 2 . Ya

III. Implementasi E-Learning

10. Bagaimana pemahaman Bapak atau Ibu mengenai e-learning ? 1.Tidak Tahu Sama Sekali 2. Sangat Kurang 3. Kurang 4. Paham 5. Sangat Paham

11. Bagaimana pemanfaatan e-learning di program studi Bapak atau Ibu ? 1 .Tidak Ada Sama Sekali 2 . Sangat Kurang 3 . Kurang 4. Cukup Baik 5. Baik Sekali

12. Bagaimana menurut Bapak atau Ibu efektivitas pembelajaran dengan memanfaatkan elearning ? 1 .Tidak Ada Sama Sekali 2 . Sangat Kurang 3 . Kurang 4. Cukup Baik 5. Baik Sekali

13. Bila Bapak/Ibu sudah memiliki komunitas e-learning, sebutkan nama komunitas bapak/ibu (mata kuliah tingkat universitas/fakultas/jurusan dan jumlah peserta kuliah) ? Pilihan Nama mata kuliah Tingkat Jumlah peserta

14. Gagasan implementasi e-learning yang Bapak/Ibu lakukan berasal dari ? Pilihan Status Kebijakan pimpinan Sekelompok dosen Sekelompok mahasiswa Tuntutan pihak luar Diri sendiri Lainnya :