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Metodo Glenn Doman Estimulacion Lectura Infantil

Metodo Glenn Doman Estimulacion Lectura Infantil

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Aplicación interactiva para desarrollar laestimulación precoz en la Enseñanza dela Lectura basada en el método delectura “Glenn Doman”
 
(Primer Curso)
 
 Fichas de seguimiento y control 
Diego A. Guerrero AlonsoJ. Santiago Ortiz DuránJ. Antonio Vega González
 
Estimados maestros o padres:Este método se ha diseñado especialmente para niños de tres años, aunque puede empezarse desde los docemeses, en el supuesto de que el método lo utilizara alguna madre que quiera facilitar a su hijo un desarrolloexcepcional para la lectura de su hijo. En este caso se aconseja no interrumpir la sesiones, ni durante los fines desemana ni durante las vacaciones, como es el caso de los niños que aprenden en la escuela.Como verán, por lo general, las palabras están organizadas por categorías en series de cinco. La categorizaciónes lo que facilita la creación de redes neuronales en el maleable cerebro infantil.Este primer curso, está organizado en treinta semanas, cada semana de cinco días y cada día tres sesiones de nomás de minuto y medio. Las letras en negrita indican los días de la semana: L, M, X, J y V . Los números en cursivason para indicar las sesiones (tres al día distanciadas entre ellas al menos una hora). La idea es que cada maestro omadre vaya marcando la sesión por las que va su clase, o su hijo.Las observaciones están pensadas especialmente para anotar si un alumno ha faltado a la sesióncorrespondiente, para posteriormente repetirles la sesión individualmente, ya que es importante que las palabras lasescuchen y vean al menos en quince ocasiones, aunque comprobarán que muchos niños con bastantes menosrepeticiones reconocerán las palabras.Y RECUERDEN:Para que el método funcione es imprescindible la sistematización, seguir las instrucciones correctamente; ysobre todo entusiasmo.Impriman este documento que les será extraordinariamente útil para el seguimiento de su trabajo.Un cordial saludo y mucho ánimo.
 
FECHA: ( / / )
L
1 23
M
1 23
X
1 23
J
1 23
   1   ª   S   E   M   A   N   A
V
1 23ma
m
á, papá, abuelo,
tio
, tíoObservaciones: _______________________________________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________________________________ 
FECHA: ( / / )
L
1 23
M
1 23
X
1 23
J
1 23
   2   ª   S   E   M   A   N   A
V
1 23comer, beber , masticar, tragar ,chupar nariz, oreja, frente, ojos, barbillafresa, pera, manzana, cereza, plátanoObservaciones: _______________________________________________________________________________________________________  _______________________________________________________________________________________________________ 

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Liliana Castañeda added this note|
hola! alguien pudo descargar las tarjetas? pls las puede compartir, me interesa mucho . gracias!
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