Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
ACTA Nº 01 Extraord. de 11.01.2012_In extenso

ACTA Nº 01 Extraord. de 11.01.2012_In extenso

Ratings: (0)|Views: 5 |Likes:
Published by Takuri Tapia

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Takuri Tapia on Jun 03, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/30/2013

pdf

text

original

 
ACTA DE ACUERDOS
SESION Nº 01 EXTRAORDINARIA DEL CONSEJO ACADEMICO,
DE FECHA 11 DE ENERO DE 2012
En Santiago a 11 de enero de 2012, siendo las 9:45 horas, en la Sala de Consejo de Rectoría,se inicia la
Primera Sesión Extraordinaria
del Consejo Académico de la Universidad deSantiago de Chile, presidida por su Rector Sr. Juan Manuel Zolezzi Cid y actuando comoministro de fe el Secretario General señor Gustavo Robles Labarca.
ASISTENCIAAUTORIDADES UNIPERSONALES
Rector 
Vicerrectora AcadémicaVicerrector de Investigación y DesarrolloDecano de la Facultad de IngenieríaDecano Facultad de Química y BiologíaDecano Facultad TecnológicaDecano Facultad de CienciaDecano Facultad de HumanidadesDecana Facultad de Adm. y EconomíaSecretario General
Sr. Juan Manuel Zolezzi Cid
Sra. Fernanda Kri Amar Sr. Mauricio Escudey CastroSr. Ramón Blasco SánchezSr. Juan Luis Gautier ZamoraSr. Gumercindo Vilca CáceresSr. Rafael Labarca BrionesSr. Augusto Samaniego MesíasSra. Silvia Ferrada VergaraSr. Gustavo Robles Labarca
CONSEJEROS ACADÉMICOS REPRESENTANTES DEL CUERPO DE PROFESORESTITULARES
Sr. Naín Nómez DíazSr. Víctor Salas OpazoSr. Jaime Eugenin LeónSr. Jonás Figueroa SalasSr. Rolando Vega Baigorri
CONSEJEROS ACADÉMICOS REPRESENTANTES DE LAS FACULTADES
 
Facultad de IngenieríaFacultad de HumanidadesFacultad de CienciaFacultad de Adm. y EconomíaFacultad TecnológicaFacultad de Ciencias MédicasFacultad de Química y BiologíaSr. José Luís Borcosque DíazSr. Hernán Neira BarreraSr. Antonio Orellana LobosSr. Américo Ibarra LaraSr. Luís Ovalle DíazSra. Silvia Sepúlveda BozaSr. Gustavo Zúñiga Navarro
CONSEJEROS ACADÉMICOS REPRESENTANTES FUNCIONARIOSADMINISTRATIVOS
Representante de FuncionariosSra. Margot Beltrán FernándezSr. Víctor Tapia Tapia
CONSEJEROS ACADÉMICOS REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES
 Sr. Takuri Tapia Tapia
INVITADO PERMANENTE
Representante Progr. de Bachillerato yEsc. ArquitecturaSr. Aldo Hidalgo Hermosilla
Ausentes:
Sr. José Luis Cárdenas Núñez (Justificó)
 
Sr. Norman Cruz Marín (Justificó)Sr. Manuel Villegas Gomez (Justificó)
1
 
NOTA:
En virtud del acuerdo adoptado en la Sesión Ordinaria Nº 05 de 02/05/2012, sereemplaza el acta de acuerdos de la Sesión Extraordinaria Nº 01 por la presente transcripción.
TRANSCRIPCION DE ACTA DE ACUERDOSSESION Nº 01 EXTRAORDINARIA DEL CONSEJO ACADEMICO,DE FECHA 11 DE ENERO DE 2012
(Las xxx se colocan cuando no se entiende lo que se habla)
TABLA:
1.Reflexión sobre la Universidad de Santiago de Chile2.Propuesta de Calendario de Sesiones Ordinarias del Consejo Académico parael año 2012.
Punto 1 de la TablaReflexión sobre la Universidad de Santiago de ChileSr. Rector:
La reunión de hoy es una sesión extraordinaria, tiene dos temas, uno esuna Reflexión en torno a la universidad, yo voy a hacer una presentación, para quedespués podamos conversar de diferentes temas. Y la segunda parte es el calendariode sesiones ordinarias del año 2012. Esta es la primera sesión del año 2012,¿no hayningún consejero nuevo?
Vicepresidente FEUSACH:
Para los que no me conocen me presento, mas que nadapara nosotros como Federación, en nuestro ultimo consejo académico, en realidad sinosotros no participamos en forma presencial, era bueno participar de esta instancia,ya que tenemos algunas posiciones como estamento que poder plantear, y es por esoque el día de hoy en mi calidad de vicepresidente y mandatado claramente por algunas posturas de nuestro ampliado, participar en forma extraordinaria comoconsejo extraordinario de la Federación de Estudiantes.
Sr. Rector:
Bienvenido ¿y que paso con el anterior representante? Luis Lobos…….Yo tengo que hacer una presentación por eso estoy esperando que instalen losequipos, estoy rellenando…..
Sr. Rector:
Bien, esta presentación esespecialmente hecha para el consejoacadémico y dice relación con nuestra problemática actual, la visión a futuro, la visióna corto plazo, algunas inquietudes y alguna forma de proceder y trabajar a futuro, esun tema no menor, por lo tanto requiere de un análisis, lo primero es caracterizar unpoco la actualidad que tenemos hoy día en relación a los alumnos, que pasa conellos, un ingreso estudiantil que ha ido creciendo, alumnos con situación socioeconómica difícil en general, estamos atendiendo cada vez mas, lo cual es bueno,esperamos que así se siga haciendo, hemos aumentado de un 67% acerca de un 70y tanto por ciento de atención de alumnos en los tres primeros quintiles. El tema de lainserción laboral no esta absolutamente garantizada en un mundo donde hay un granvolumen de universidades que están colocando xxxx en el mercado, dependefundamentalmente de la carrera, a veces de universidades y de las redes socialesque tienen …, podemos decir que a eso se suma que tenemos alumnos de buenacalidad, nosotros seleccionamos alumnos sobre un cierto nivel de puntaje, nuestrosalumnos son de buena calidad y en términos académicos y eso nos asegura tener buenos resultados. No todas las cosas que caracterizan a los alumnos están aquí,por favor. Y esn algunas de las cosas que yo quiero destacar y van a seimportantes…… el tener ingreso de alumnos con situación socio económica difícil
2
 
requiere una especial dedicación, un especial compromiso, se requiere un trabajoacadémico adecuado.En el ámbito universitario, tenemos una oferta educacional que es absolutamenteamplia, una calidad que es muy heterogénea, nosotros creemos que tenemos unacalidad superior a otros, otros piensan al revés……., hay una fuerte inversión enpublicidad de universidades privadas, lo vemos todos los días, especialmente en losprocesos de admisión, diseños curriculares en general no actualizados, algunas sonmeras copias de lo que se hace en otras instituciones, falta de nivelación por competencias, en general no estoy hablando de la universidad de santiago, estoyhablando en general. Falta de articulación y movilidad estudiantil, llevamos bastantetiempo con este proyecto de crédito transferible, y hasta el momento no tenemos unavance importante y eso que lo tomó el consejo de rectores que se supone que puederesolverlo, puede avanzar mas rápido que otro, tenemos todavía una tasa de titulaciónbaja y habría que agregar también tasa de retención también baja, especialmente enel sector privado. Si nosotros miramos de donde vienen nuestras fuentes definanciamiento, que fluyan a la universidad tradicionalmente, tenemos que….. lo quenosotros hablamos de aporte fiscal, esta es la universidad de santiago no es mas alládel 16,5%, el pago del arancel de la familia representa el 24,06%, fundamentalmentelos quintiles 5 y 4 que están aquí en la universidad y algunos del quintil 3 hasta el añopasado. El pago de arancel asociado a préstamo constituye un 23,08% o sea elendeudamiento de los estudiantes para avanzar en xxxx, las becas para cancelar aranceles son solo 15,5, esto va probablemente a sufrir un cambio drástico este año,trasvasígico probablemente de aquí para acá, en términos de que va a haber becaspara el tercer quintil hasta el arancel de referencia, y por lo tanto va a haber uncambio de composición, investigación 6% y otros ingresos 14,87%, ahí están todas lassituaciones especiales que llegan a la universidad por distintas vías, por lo tanto estees un mapeo que lleva rápidamente a observar donde podrían estar los focos…,nosotros estamos interesados en que esto aumente y también en el tema de otrosingresos, aquí está mas o menos especificado que tipo de becas son las que hay,que tipo de crédito, el tipo de aporte fiscal, ahora, aquí hay un aporte fiscal directoque lamentablemente par ala universidad de santiago y para muchas universidadesdel consejo de rectores ha ido disminuyendo en el tiempo por el efecto del 5%, ya lovamos a ver en detalle, que es un efecto no menor y el aporte fiscal indirecto tambiénes un aporte que ha ido disminuyendo en el tiempo, a pesar que tuvimos un pick enalgún año, pero ha ido disminuyendo en virtud de que éste se reparte por lacaptacn de los 27.500 mejores puntajes y eso no hemos sido nosotrosprincipalmente los que hemos captado, todo lo contrario, hemos ido perdiendoprogresivamente mejores 27.500 mejores puntajes. Malo o bueno el sistema, es elsistema que hay, podemos cambiarlo, xxx dimos una tremenda lucha el año pasado,los estudiantes y algunos académicos, algunos funcionarios y algunos rectores…..,sin embargo se nos pasó a todos por debajo y nadie se dio cuenta. El tema escomplicado. Y así los otros aportes. Vamos a mirar un poco la determinación delaporte fiscal directo, si uno observa cuales son la forma como se determina este 5%del aporte fiscal directo, los datos considerados son normalmente los alumnos depregrado. La cantidad de jornada completa equivalente, académicos, número decarreras de pregrado, jornada completa equivalente con doctor…., el número deproyectos Fondef, Fondecyt, el número de publicaciones ISI, esos son los parámetrosy aqesla forma como se establecen las variables, entran al modelo xxxprocedimiento de normalización para finalmente ponderar donde el uno, el criterio 1,donde el alumno que estudió por carrera vale un 1% hoy día porque tenía mayor importancia, fue modificado. El segundo vale un 15%, el tercero un 24%, cuarto un25% y el quinto un 35%, o sea, el número de publicaciones partió xxx equivalentemas el 25% numero de proyectos xxx jornada completa equivalente vale un25, un 24y este de aquí un 15. Entonces el peso obviamente está acá, que son indicadores queno son hechos en esta universidad, ni son hechos en chile, sino que normalmente soncopiados de otros países que usan este tipo de indicadores, por lo tanto sonindicadores probados a nivel internacional y están absolutamente…., y después sedefine el cálculo conde el 95% es histórico y el otro 5%..., pero el 5% terminado uno incide en el 95% del o siguiente, porque disminuye, hace disminuir ladisponibilidad de recursos. Si uno mira y mira la distribución del aporte fiscal directo
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->