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Pierre Janet - L'évolution de La mémoire Et de La Notion Du Temps

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Pierre Janet (1928)
L’évolution de la mémoireet de la notion du temps
Compte-rendu intégral des conférencesd’après les notes sténographiquesfaites au Collège de France en 1928,
Chaire de psychologie expérimentale et comparée
Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de ChicoutimiCourriel: jmt_sociologue@videotron.ca
 
Site web:http://pages.infinit.net/sociojmt
 
Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales"Site web:http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html
 
Une collection développée en collaboration avec la BibliothèquePaul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à ChicoutimiSite web:http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm
 
Pierre Janet, L’évolution de la mémoire et de la notion du temps.2
Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay,professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi à partir de :
Pierre Janet (1928)
L’évolution de la mémoire et de la notion du temps (1928)
Une édition électronique réalisée à partir du livre de Pierre Janet,L’évolution de la mémoire et de la notion du temps. Compte-renduintégral des conférences d’après les notes sténographiques, faites auCollège de France, en 1928, Chaire de psychologie expérimentale etcomparée. Paris : Édition A. Chahine, 1928, Tome III : L’organisation dutemps, pp. 419 à 624.Polices de caractères utilisée :Pour le texte: Times, 12 points.Pour les citations : Times 10 points.Pour les notes de bas de page : Times, 10 points.Édition électronique réalisée avec le traitement de textes MicrosoftWord 2001 pour Macintosh.Mise en page sur papier formatLETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’)Édition complétée le 25 décembre 2002 à Chicoutimi, Québec.
 
Pierre Janet, L’évolution de la mémoire et de la notion du temps.3
Table des matières
I. La durée
I.Le problème psychologique du tempsII.Le sentiment de la duréeIII.Le sentiment de commencement et de terminaisonIV.Le changement et le rythmeV.La présence et l'absenceVI.L'attenteVII.La durée intellectuelle
II. La mémoire élémentaire
VIII.Le problème de la mémoireIX.Le récitX.Les variétés du récitXI.Les procédés de la narrationXII.La fabulationXIII.Le présentXIV.L'illusion du déjà vuXV.La présentificationXVI.Les amsies rétrogrades et anrogradesXVII.Les amnésies localisées
III.L'organisation du temps
XVIII.Les degrés du réel dans les récitsXIX.Les appréciations des récits et les délires de mémoireXX.Le temps des philosophesXXI.Le temps des savantsXXII.Le temps des historiensXXIII.Le progrèsXXIV.L'évolution.XXV.Le temps créateur.

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