Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Keterampilan Abad 21

Keterampilan Abad 21

Ratings: (0)|Views: 33 |Likes:
Published by Muh Samsudin
Ketrampilan yang Perlu dimiliki abad 21
Ketrampilan yang Perlu dimiliki abad 21

More info:

Published by: Muh Samsudin on Jun 05, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/25/2013

pdf

text

original

 
Keterampilan Abad 21
1.
Fokus pada peningkatan penguasaan akademik.
Penguasaan akademik diintegrasikan pada isu global; finansial, ekonomi, dan kewirausahaan;kewarganegaraan; melek kesehatan, dan melek lingkungan.
2.
Meningkatkan keterampilan belajar dan berinovasi 
diakui sebagai sesuatu yang menentukan tingkat kesiapan siswa menghadapi kehidupan dan lingkungan pekerjaan yang semakin kompleks di abad 21. Kondisi ini dihadapi oleh siswa yang disiapkan maupun yang tidak disiapkan. Fokus penyiapan adalahmeningkatkan keterampilan esensial yaitu meningkatkan kreativitas-inovasi,berpikir kritis-pemecahan masalah, berkomunikasi-berkoloborasi untuk masadepannya.
3.
Keterampilan mendayagunakan informasi, media, dan teknologinformasi komunikasi (TIK).
Umat manusia abad ke-21 tinggal dalamgenangan lingkungan media dan teknologi sehingga membentuk karakteristik khas, termasuk: 1) memiliki akses ke banyak informasi, 2) beradaptasi pada perubahan perangkat teknologi yang berubah cepat, dan 3) kemampuanberkolaborasi serta mengembangkan kontribusi individu pada skala yang belum pernah terjadi sebelumnya. Agar hidupnya efektif di abad 21, maka orang harusmenunjukkan kecakapan fungsional dan berpikir kritis terhadap informasi,media dan teknologi.
4.
Hidup dan Berketerampilan Karir 
Lingkungan kehidupan yang kompleks, dunia kerja yang semakin kompetitif diera informasi global mengharuskan siswa untuk lebih memperhatikan pengembangan kemampuan hidupnya dan keterampilan berkarir. Siswa memilikikecakapan mengembangkan daya fleksibilitas dan daya adaptasi terhadap perubahan yang cepat.
Beradaptasi dengan peran yang bervariasi 
, tanggung jawab dalambekerja, jadwal dan konteks pekerjaan
Bekerja secara efektif dalam iklim yang kurang menentu
dan prioritas yang berubah
Menunjukkan fleksibelitas terhadap perubahan
, memberikan umpanbalik yang fositif, memberikan pujian, mengkritik, belajar memahami,bernegosiasi, dan mengembangkan keseimbangan pandangan dan keyakinanuntuk merumuskan solusi terbaik, menghadapi keragaman kultur, merupakantantangan yang perlu siswa sikapi dengan mempersiapkan keterampilan untuk menghadapinya.
Berinisiatif dan mengarahkan diri 
- siswa konsisten pada tujuan yang telahditetapkan, meraih target jangka pendek, mengembangkan strategi jangkamenengah, memanfaatkan waktu, mengelola beban pekerjaan secara efisien,bekerja mandiri, memonitor, menetukan prioritas, bekerja tanpa pengawaasandan jadilah pelajar yang dapat diarahkan.
Melampaui penguasaan keterampilan dasar belaja
untuk mengeksplorasi informasi, belajar sindiri, mengarahkan diri sendiri merupakankeahlian penting untuk memperoleh kesempatan mendapatkan keahlian.
Menunjukkan inisiatif 
menuju pada peningaktan keterampilan profesional
Menunjukkan komitmen belajar 
sepanjang hayat.
Merefleksikan daya kritis
terhadap pengalaman masa lalu dalam rangkamenyikapi informasi masa depan.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->