FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA

F08-9527-011 / 03 - 09 Versin 1 Proceso: Ejecucin de FPI Modelo de Procedimiento: Ejecucin de proyectos formativos Mejora Continua

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Regional Huila Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas

Fecha:(Da Mes Ao): 16 /02/2011 Nombre de la gua Principios Bsicos de Redes Duracin en horas, etapa Lectiva Duracin en horas, etapa productiva Total en horas, de la Formacin Fase del proyecto: Ejecucin Resultados de aprendizaje:

840 840 1680 Duracin en hora: 150

Competencia asociada: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo Preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales. Actividad (es) del proyecto: Implementar el servicio de instalacin, configuracin, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computo, redes y cableado estructurado.

Seleccionar herramientas, equipos y materiales necesarios para la ejecucin de la obra de cableado y/o red inalmbrica, de acuerdo con las especificaciones definidas en el diseo. Instalar el cableado estructurado y/o la red inalmbrica de acuerdo con las normas y estndares de cableado y seguridad vigentes.

2. INTRODUCCIN

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Las redes nos facilitan el trabajo diario porque desde las existencias de las redes primitivas nos facilitaban el intercambio de la informacin referido a caracteres de los sistemas de informacin, las redes actuales han evolucionado para agregarle voz, flujos de video, texto y grficos, a los diferentes tipos de dispositivos. Las formas de comunicacin anteriormente individuales y diferentes se unieron en una plataforma comn. Esta plataforma proporciona acceso a una amplia variedad de mtodos de comunicacin alternativo y nuevo que permiten a las personas interactuar directamente con otras en forma casi instantnea. Conjunto de equipos con la capacidad de intercomunicarse entre s. A los equipos que forman parte de una red los denominamos nodos. Por lo que al principio todos eran redes P2P. Redes PEER TO PEER (punto a punto): Los nodos solicitan/prestan recursos de forma indistinta (mismo nivel). Redes CERRADAS: Nodos especializados en dar servicios web (Servidores) y nodos en solicitudes (Clientes) particularizados por cada fabricante de hardware. Redes ABIERTAS: El ISO (Organismo Internacional) homolog un estndar de comunicaciones para todos los fabricantes, para que todos los fabricantes de distintas redes se comunicaran entre s. OBJETIVOS: GENERAL: Las redes en general, consisten en "compartir recursos", y uno de sus objetivos es hacer que todos los programas, datos y equipo estn disponibles para cualquiera de la red que as lo solicite, sin importar la localizacin fsica del recurso y del usuario. Bajo este contexto el aprendiz debe identificar las caractersticas principales de cada red y sus funcionalidades. ESPECFICOS: El alumno al finalizar esta gua estar en capacidad de: Reconocer y definir los diferentes tipos de tecnologas de trasmisin segn los reconocidos en el desarrollo de la gua. Reconocer, definir, verificar por medio de la lectura de planos de construccin de los diferentes tipos de redes segn su extensin. Reconocer y definir los diferentes protocolos de red de la informacin en las redes. Identificar y definir las redes inalmbricas con sus ventajas y deficiencias de las mismas.
3.

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE ENSEANZAAPRENDIZAJE-EVALUACIN En la gua se impartir con una metodologa de enseanza por medio de la construccin de la Competencia y formacin por proyectos, se requiere que el aprendiz est capacitado para asumir nuevos retos dados la rpida evolucin de las redes convencionales y compartir recursos.

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Durante este proceso se aplicar la siguiente metodologa de enseanza-aprendizajeevaluacin: A. Se utilizar el mtodo de la Autoinvestigacin practica-deductiva que sentara las bases del conocimiento en la competencia. B. Las tcnicas de enseanza a emplear son: Grupales, individuales y de estudio de casos con una implementacin activa en la prctica. C. Actividades de aprendizaje: Investigacin, practica, talleres y evaluaciones de conocimiento. D. Recursos didcticos: video proyector, computadora, Bibliografa, Acceso a Internet. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1.

Realice una consulta utilizando Libros, Internet u otros recursos sobre los siguientes temas y haga una socializacin grupal sobre que son las redes, Clasificacin de las redes segn su extensin, Identifique los componentes principales, Topologa, Que son Inter redes, Explique que es una red local y una extendida; Identifica las Jerarquas de los protocolos, Conceptos Bsicos de Electrnica, esttica, corriente elctrica (continua y alterna), fuentes de electricidad, smbolos elctricos, identificacin componentes (diodo, resistencia, condensadores, bobinas), Instrumentos de Medicin (ampermetro, voltmetros, ohnimetro, multimetro), regulacin de potencia, instalaciones elctricas para sistemas de redes (cableado elctrico, par trenzado, patch cord, path line, Utp Categoria 5, conectores RJ45, RJ11, totalizadores, polo a tierra, sistemas de proteccin elctrica en data center (TIA 942), sistema regulado de potencia para el cableado (UPS).

2. Aplicar los conceptos de forma prctica identificando los elementos e instrumentos para la elaboracin y manipulacin de una red convencional (estructurada).

Elaboracin de cableado par trenzado aplicando normatividad 568A y 568B. Compartir recursos de una red segn normas y estndares vigentes

3. Identifique que tipo de redes y los medios de trasmisin, los servicios que estn representados en cada una de las figuras.

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4. EVALUACIN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Evidencias de conocimientos Retroalimentacin de conceptos Utiliza materiales y herramientas bsicos de redes, adecuadas para cada prctica. relacionados con prcticas y Conoce y aplica normas de respuestas a seguridad en ambiente de trabajo. preguntas de la gua. Evidencias de Desempeo Actividad Didctica para el Aplica normas y estndares reconocimiento de establecidos para los diferentes tipos los diferentes tipos de redes. de redes y topologas con identificacin de los medios de trasmisin.

Tcnica: Observacin directa Instrumento: Lista de chequeo

Tcnica: Observacin directa Instrumento: Lista de chequeo

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS Computadora Internet. Libros. Procesador de texto. Cliente de correo electrnico. Contenido multimedia. Laboratorio

6.

GLOSARIO

ATM: siglas de Modo de Transferencia Asincrnica. Es un modelo especifico de transferencia de paquetes de datos que divide los paquetes en celdas de tamao fijo y de pequea longitud.

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Ancho de banda: Capacidad mxima de transmisin, que se mide por bits por segundo. Paquete (packet): La unidad de datos que se enva a travs de una red. Protocolo: Descripcin formal de formatos de mensaje y de reglas que dos ordenadores deben seguir para intercambiar dichos mensajes. 10BaseT: estndar Ethernet para transmisiones de 10 Mbps BNC: conector propio de redes construidas con cable coaxial. Ethernet: estndar de red propuesto por la IEEE con tecnologa en bus (norma 802.3) Full-dplex: la comunicacin full-dplex o dplex permite que la transmisin de la seal se realice de manera bidireccional y simultanea. Interferencia: es la unin de una seal conocida y no deseada a otra seal. Una interferencia se puede separar de la sealwe original puesto que es conocida, en cambio, el ruido no se puede porque no se puede separar. RJ-11: conector de 6 pines usado para conexiones de lneas telefnicas que puede utilizar 4 o 6 hilos. RJ-45: conector de 8 pines utilizado en las transmisiones de datos por lneas serie. Ruido: es la unin de varias seales no deseadas a una seal emitida. Tambin se puede decir que es la suma de varias interferencias. Tipos: trmico, de intermodulacin, diafona y ruido de impulso. SAI: siglas de Sistema de Alimentacin Ininterrumpida. Dispositivo de alimentacin elctrica protectores de fallos en el suministro elctrico. Topologa de red: estructura fsico-lgica de una red. Trama: conjunto de datos que componen una unidad en la capa de enlace de una comunicacin. 7. BIBLIOGRAFIA http://www.consulintel.es/html/Tutoriales/Lantronix/guia_et_p1.html www.Softdownload.com.ar www.cybercursos.net www.aironet.com www.wirelesslan.com www.breezo.com www.teleport.com www.networks.digital.com http://www.youtube.com/watch?v=zM6ZG52yaig http://www.youtube.com/watch?v=q3cECtmTchY

Elaborada por: Alexis Fernando Prez Prez Ajustada por:

Fecha Fecha

10

02

2011

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