Paper: um instrumento pedaggico para prtica acadmica1

Helyab Magdiel Alves Lucena2 Sale Mrio Gaudncio3 Zairo Jos de Albuquerque e Silva4

RESUMO

Apresenta o paper como instrumento pedaggico para a prtica acadmica. Esta discusso provocada, no sentido de haver certo desconhecimento por parte de acadmicos para tal instrumento. Tem como objetivo basilar, contribuir para o processo ensino-aprendizagem, apresentando pistas metodolgicas para produo de documentos com a caracterstica de paper. Utiliza como metodologia a pesquisa bibliogrfica e eletrnica. Tem como pblico alvo os usurios do sistema Mater Christi de ensino, assim como seus mediadores do conhecimento. Apresenta o pensamento de estudiosos. Define estratgias de trabalho para trabalhar com o paper na academia. Conclui apresentando uma soluo vivel para a produo de um documento com as caractersticas de paper.

Palavras chave: Paper. Metodologia do trabalho cientfico. Redao cientfica. Prtica acadmica.

Mossor RN 2009
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Documento produzido pelo Ncleo de Monografias da Faculdade de Cincias e Tecnologia Mater Christi RN. 2 Licenciado em Letras pela UERN e Membro do Ncleo de Monografias da Faculdade de Cincias e Tecnologia Mater Christi RN. 3 Bibliotecrio-Documentalista pela UFRN (CRB-15/476). Coordenador da Biblioteca Acadmica da Faculdade de Cincias e Tecnologia Mater Christi RN. 4 Graduado em Cincias Sociais e Mestre em Filosofia UECE, Professor e Coordenador do Ncleo de Monografias da Faculdade de Cincias e Tecnologia Mater Christi RN.

2 1 INTRODUO

Esta sistematizao se d em virtude de haver um singular pblico que desconhece a forma como o paper concebido, caracterizado e qual sua funo para academia. Tem como objetivo basilar, contribuir para o processo de ensinoaprendizagem, apresentando caminhos metodolgicos para a produo de documentos com caracterstica de paper. Utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliogrfica (textos cientficos e as normas da ABNT, especialmente a norma de Resumo NBR 6028, Artigo em publicao peridica cientfica impressa NBR 6022, Referncias 6023, Citaes em documentos 10520 e Numerao progressiva das sees de um documento escrito NBR 6024) e pesquisa eletrnica, tendo em seu universo a Faculdade de Cincias e Tecnologia Mater Christi e como pblico alvo alunos, funcionrios e docentes. A frente ser mostrada uma srie de opinies a respeito da concepo e aplicao do Paper no meio acadmico, assim como orient-lo, metodologicamente, na produo de um paper.

2 REVISO DE LITERATURA

Para Medeiros (2008), entende-se por paper uma sntese de pensamentos aplicados a um tema especfico. Esta sntese dever ser original e reconhecer a fonte do material utilizado. Em portugus, a palavra corresponde a ensaio, mas este nome no encontrou acolhida entre os pesquisadores. Christiano Netto (s.d) retrata que paper um pequeno artigo cientfico elaborado sobre determinado tema ou resultados de um projeto de pesquisa para comunicaes em congressos e reunies cientficas, sujeitos sua aceitao por julgamento.

3 Para Andrade (1995, p. 68 apud MEDEIROS, 2008, p. 213), paper texto escrito para uma comunicao oral. Pode apresentar o resumo ou o contedo integral da comunicao e tem por objetivo sua publicao nas atas ou anais do evento em que foi apresentado. Para Roth (1994, p. 02 apud MEDEIROS, 2008, p. 213), paper um documento que se baseia em pesquisa bibliogrfica e em descobertas pessoais. Caso o autor apenas tenha compilado informaes sem fazer avaliaes ou interpretaes sobre elas, o produto de seu trabalho ser um relatrio. Para Medeiros (2008, p. 213), o paper difere de um relatrio, sobretudo porque se espera de quem o escreve uma avaliao ou interpretao de fatos ou das informaes que forem recolhidas. O paper para Roth (1994, p. 03 apud MEDEIROS, 2008, p. 213): a) uma sntese de suas descobertas sobre um tema e seu julgamento, avaliao, interpretao sobre essas descobertas; b) um trabalho que deve apresentar originalidade quanto s idias; c) um trabalho que deve reconhecer as fontes que foram utilizadas; d) um trabalho que mostra que o pesquisador parte da comunidade acadmica. O paper no para Roth (1994, p. 04 apud MEDEIROS, 2008, p. 213): a) um resumo de um artigo ou livro (ou outra fonte); b) idias de outras pessoas, repetidas no criticamente; c) uma srie de citaes, no importa se habilmente postas juntas; d) opinio pessoal no evidenciada, no demonstrada; e) cpia do trabalho de outra pessoa sem reconhec-la, quer o trabalho seja ou no publicado, profissional ou amador: isto plgio. Medeiros (2008, p. 214) acredita que depois de informar que o tamanho do paper depende da complexidade do tema e da motivao do pesquisador para o trabalho e do tempo de que dispe. Roth (1994, p. 06 apud MEDEIROS, 2008, p. 214) ensina cinco passos para a realizao de um paper: escolher um assunto, reunir informaes, avaliar o material, organizar as idias, escrever o paper. Medeiros (2008, p. 214) cita que, para redigir um paper, escolha um assunto, estabelea limites precisos para ele (dessa forma, voc estar determinando o tema), eleja uma perspectiva sob a qual voc tratar o tema (sociolgico, psicolgico, qumico, fsico, matemtico, filosfico, histrico, geogrfico). Em

4 seguida, apresente o problema que estar resolvendo e construa uma hiptese de trabalho (antecipao de uma resposta para o problema). Diga o objetivo de seu paper e desenvolva suas idias apoiando-se em fontes dignas de crdito. Aps defender seu ponto de vista, demonstr-lo e apresentar provas, conclua o paper. Uma bibliografia deve acompanhar o trabalho. Assim quanto estrutura, basta seguir a mesma da comunicao cientfica, seguindo os seguintes passos: 1) Pr-textual: a) Capa que engloba o nome do evento ou outro tipo da reunio; b) ttulo do trabalho; c) nome do autor; d) credenciais do autor e patrocinador (se houver); e) resumo (incluindo palavras-chave); f) local e data. 2) Os textuais abrangem: introduo, desenvolvimento (incluindo reflexo/anlise sobre a abordagem em questo) e consideraes finais. Para Medeiros (2008, p. 204), a estrutura da comunicao engloba: introduo, na qual composta por: formulao do tema, justificativa, objetivos, metodologia, delimitao do problema, abordagem e exposio exata da idia central. O desenvolvimento inclui exposio detalhada do que se disse na introduo e fundamentao lgica das idias apresentadas. A concluso busca a sntese dos resultados da pesquisa. 3) Os ps-textuais: Resumo em Lngua estrangeira (opcional) e Referncias. Quanto ao estilo, o paper deve ser escrito na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Quanto formatao deve conter: 1) Papel A4; 2) Margem: superior e esquerda (3 cm), direita e inferior (2 cm); 3) Tipo da fonte: Arial/ Times New Roman; 4) Tamanho da fonte: 12 (texto). 10 (Notas e citaes); 5) Espacejamento: 1,5 para o texto e simples para o resumo indicativo5 (De 100 a 250 palavras); 6) Sees: utilizar nmeros arbicos (mximo de 5 sees). Anteceder e suceder as sees e sub-sees com enter duplo; Ex: 1 (Maisculo e negrito) - 1.1 (maisculo) - 1.1.1 (Minsculo e negrito) 5

Simplificado e no exclui a leitura do texto original conforme NBR 6028 (2003).

5 1.1.1.1 (minsculo) - 1.1.1.1.1 (minsculo e itlico); 7) Nmero de folhas: 05 a 20 (incluindo as referncias e dependendo da complexidade). Medeiros (2008, p. 214) observa que no meio acadmico o paper vem sendo empregado com um sentido genrico; pode referir-se no s a comunicao cientfica, mas tambm a texto de um simpsio, mesa-redonda e mesmo a um artigo.

3 CONSIDERAES FINAIS

Conclui-se que dentre as 41 normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) voltadas para informao e documentao, no existe nenhuma norma exclusiva, direcionada para a produo de paper. Como fra visto, existem variadas opinies e direcionamentos de estudiosos que compilam e sistematizam princpios da ABNT e adaptam para a construo de um dado paper. O direcionamento apresentado no uma norma petrificada, mas um guia simplificado para a produo de tal documento.

EL PAPEL COMO PRCTICA ACADMICA PARA EL TRABAJO CIENTFICO

Resumen

Presenta el papel como una herramienta educativa para la prctica acadmica. Este debate se produce, para tener un poco de conocimiento por parte de los acadmicos a este instrumento. Su objetivo bsico, para contribuir al proceso de enseanzaaprendizaje, la presentacin de sugerencias metodolgicas para la produccin de documentos con la caracterstica de papel. Utiliza la metodologa de investigacin como la literatura y la electrnica. Su objetivo los usuarios del sistema de educacin

6 Mater Christi, as como su conocimiento de los mediadores. Presenta el pensamiento de los estudiosos. Definir estrategias para trabajar con el papel en el mundo acadmico. Concluye con la presentacin de una solucin viable para la produccin de un documento con las caractersticas del papel.

Palabras clave: Papel. Metodologa del trabajo cientfico. Escritura de la ciencia. La prctica acadmica.

REFERNCIAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6022: Informao e documentao - artigo em publicao peridica cientfica impressa - apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ______. NBR 6023: Informao e documentao - referncias - elaborao. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. ______. NBR6024: Informao e documentao - numerao progressiva das sees de um documento escrito - apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ______. NBR 6028: Informao e documentao - resumo apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ______. NBR 10520: Informao e documentao - citaes em documentos apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. ______. NBR 14724: Informao e documentao - trabalhos acadmicos apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2005. CHRISTIANO NETTO, Ismael Guilherme. Paper. Disponvel em: <http://www. escolaqi.com.br/professor>. Acesso em: 16 jul. 2009. MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. So Paulo: Atlas, 2008.

7 MORAIS, Vanessa. Modelo de ensaio e paper. Disponvel em: <http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/1551430>. Acesso em: 16 jul. 2009.