PENGURUSAN KOKURIKULUMSUKAN DAN PERMAINANA.SWOT / SWOCKekuatan ( S )Kelemahan ( W )
1.
Pengetua mempunyai asas pengurusan yang kuat danberpengalaman serta barisan guru yang bermotivasi tinggi,komited dan efisyen.
2.
Mempunyai pelajar yang berpotensi dalam bidang Kokurikulumdan Ko-akademik.
3.
Telah mencapai kejayaan dalam bidang Kokurikulum sehinggake peringkat antarabangsa.
4.
Pencapaian Ko-akademik seperti Pidato, Pantun, Perbahasan,Kuiz, Choral Speaking sehingga ke peringkat negeri.1.Sebilangan guru kurang kemahiran melatih pelajar dalamsukan dan permainan.
2.
Ramai pelajar tidak berminat menyertai aktiviti Kokurikulum.
3.
Peralatan dan kemudahan prasarana sukan tidak mencukupi.
Peluang ( O )Cabaran / Ancaman ( T )
1.PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu darisegi moral dan kewangan.
2.
Wakil rakyat kawasan, komited dan memberi sokongan kearah kemajuan sukan dan permainan.3.Ibu bapa atau penjaga memberi kerjasama dan dorongankepada anak-anak dalam semua penyertaan danpertandingan.
1.
Ada ibu bapa atau penjaga kurang menggalakkan anak-anakmereka aktif dalam Kokurikulum.2.Pengaruh gejala sosial di luar kawasan sekolah.3.Wujud peluang pekerjaan tidak sepenuh masa di pusat-pusathiburan dan gerai-gerai menjual makanan.
B.PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARANISU STRATEGIKMATLAMATSTRATEGIKOBJEKTIFKPITOV 2007SASARAN2008INISIATIF /STRATEGI
1. Kekurangankemudahanprasarana /peralatandalam sukandan permainan1. Melengkap-kankemudahanprasarana danperalatansukan bagitujuan aktivitikokurikulum.1. Memberipeluangkepada semuapelajar menggunakanperalatansemasa aktivitidijalankan1. Nisbahkemudahanprasarana danperalatan danpelajar seimbang25 %kemudahanprasarana danperalatan sediaada50 %kemudahanprasarana danperalatan dapatdisediakan1. Memohonperuntukandaripada JPN.2. Membeli peralatanyang baru.3.Penyelenggaraanyang berjadual2. Kebanyakanguru penasihatsukan danpermainankurangkemahiran2. Meningkatkankemahiranguru penasihatdalam sukandan permainan2. Menambahkankemahiranguru dalambidang sukandan permainanutama disekolah.2. Bilangan guruyangberkemahirandalam bidangsukan danpermainanmeningkat15 % gurumahir dalampermainan dansukan yangterdapat disekolah.25 % gurumahir dalampermainan dansukan yangterdapat disekolah.1. Menggunakan jurulatih bertauliah.2. Menghantar guruberkursus anjuranbadan-badan yangdiiktiraf.
ISU STRATEGIKMATLAMATSTRATEGIKOBJEKTIFKPITOV 2007SASARAN2008INISIATIF /STRATEGI
3. Pelajar kurangberminat danmelibatkan diriuntukmenyertaiaktiviti sukandanpermainandalamkegiatankokurikulum3. Meningkatkanminat danpenglibatanpelajar dalamaktiviti sukandan permainan3. Memastikanpenglibatanpelajar secaramenyeluruhdalam aktivitisukan danpermainan.3. Penglibatanpelajar sebanyak90% dalamsetiapperjumpaanmingguan50 % Pelajar berminat danterlibat untukmenyertaiaktiviti sukandan permainan.90 % Pelajar berminat danterlibat dalampenyertaanaktivitisukan danpermainan.1. Mengadakananugerah warnapada Hari Qkepada pelajar yang aktif.2. Mengadakanlawatan keSekolah Sukan.3. Meningkatkankesedaran pelajar tentangkepentinganaktiviti sukan danpermainan keIPTA
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
