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Planificación Áulica Nº 1

Planificación Áulica Nº 1

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Published by lauracretton
Planificacion Aulica para Nivel Inicial sobre Artitica, destinado a sala de 5 años.
Planificacion Aulica para Nivel Inicial sobre Artitica, destinado a sala de 5 años.

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Cretton, Laura; Vera, Roxana
1
 Artística y su didácticaProf. Nivel Inicial I.S.F.D. Nº 802- sede Sarmiento
Planificación Áulica Nº 1: “Reconstruyamos el medio ambiente”
 
Fundamentación:
El arte en el Nivel Inicial es un tema muy significativo de abordar. Los niños queatraviesan la edad infantil, tienen la facilidad de expresarse a través de las obrasartísticas que realizan y convertirse en grandes artistas en el momento que entran encontacto con la hoja, la pintura, el papel.Inculcar a los niños a que se expresen a través de obras de artes creadas con elementosdesechables puede ser una opción más que interesante. El collage es una técnica artísticaen la que se utiliza material de diferentes texturas para hacer un cuadro, por ejemplo. Esuna actividad plástica que se puede utilizar con niños. A esta edad empiezan adisfrutar
con su “
momento artístico
“.
 Esta planificación pretende acercar a los niños a la posibilidad de que tiene cada uno decrear a partir de lo que desechamos cotidianamente. El elemento disparador de laactividad será un cuento denominado
“Los Nuevos materiales del pintor”
 
Objetivos:
Expresar a través de sus creaciones.Explorar una nueva técnica (collage) enriqueciendo las posibilidades representativas yexpresivas.
Contenidos:
 Eje: Modo y medios de expresión y comunicación:
Conceptuales:
 La imagen en el espacio bidimensional:
Collage.Procedimentales:Reconstrucción de imágenes percibidas e imaginadas.Discriminación, reconocimiento y selección de formas, colores y texturas
 Exploración de las características y posibilidades expresivas:
Soportes utilizados (papeles de distintos tipos, cartones, cajas, etc.)Actitudinales:La valoración de su propia producción y la de los otros.Respeto por el medio ambiente.
 
 
Cretton, Laura; Vera, Roxana
2
 Artística y su didácticaProf. Nivel Inicial I.S.F.D. Nº 802- sede Sarmiento
Moderación en el uso y consumo de objetos y materiales de su entorno
Actividad:Inicio:
Se dispondrá a los niños en una ronda para luego leer el cuento
“Los Nuevos Materialesdel Pintor”
. Luego se comentará sobre el mismo y lo que significa reutilizar elementosque habitualmente desechamos.
Desarrollo:
A partir de allí se le solicitará a los niños que realicen un collage con los materiales quelas docentes le proporcionan. Los mismos están dispuestos en alfombras de diario paraque los alumnos puedan explorarlos para luego decidir qué van utilizar.Estos collage serán realizados en grupos de cuatro alumnos.
Cierre:
Como cierre de la actividad cada grupo expondrá su trabajo en el que contarán quérepresentaron en los mismos.
Destinatarios:
Alumnos de sala de 5 años.
Tiempo:
Una clase
Recursos:
Bases de cartón (para hacer el collage)Artículos que se desechan (cartón, hojas de colores, diarios, revistas, paquetes degalletitas, caramelos, jugo, cajas de leche, palos, botellas, etc.)Artículos de librería (lápices, lapiceras, plasticola, marcadores, crayones, tizas, etc.)
Evaluación:
La evaluación se hará mediante el proceso. A partir de las obras los niños expresaránsus sentimientos.

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