Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SILABUS Ulum Quran

SILABUS Ulum Quran

Ratings: (0)|Views: 343 |Likes:
Published by Benny Fitra

More info:

Published by: Benny Fitra on Jun 07, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/11/2014

pdf

text

original

 
SILABUS
I.IDENTITAS MATA KULIAH
Mata Kuliah: Ulum Al-QuranKode Mata Kuliah: INS 203Komponen: Mata Kuliah Wajib KopertaisElemen Kompetensi: MKMata Kuliah Persyaratan: -Persyaratan Untuk Mata Kuliah: - Jurusan: PAIBobot: 2 SKSStandar Kompetensi:Memahami urgensi mempelajari Ulum Al-Quran danilmu-ilmu yang berhubungan dengan Al-Quran dalammemahami Al-Quran Al-Karim.Dosen Pengampu: H. Benny Fitra, B.Ed
II.DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini merupakan bidang ilmu yang mempelajari tentang ilmu-ilmu yangberhubungan dengan Al-Quran. Tujuan praktis dari studi ini adalah untukmemberikan pemahaman tentang Ulum Al-Quran yang mencakup berbagai pokokpembahasan yang diperlukan sebagai salah satu alat untuk memahami kandunganAl-Quran.III.
KOMPETENSI DASAR
1.Mampu memahami pengertian dari Ulum Al-Quran2.Mengetahui sejarah turun dan penulisan Al-Quran3.Mengetahui ilmu-ilmu yang berhubungan dengan Al-Quran diantaranya:Ilmu Rasm Al-Quran, Asbab Nuzul, Munasabah, Makkiyah dan Madaniyah,Muhkam dan Mutasyabih, Qiraat, Naskh dan Mansukh, I’jaz, Tafsir, Takwil dan Tafsir Al-Quran.
IV.POKOK BAHASAN/SUB POKOK BAHASAN
1.Ulum Al-Quran dan perkembangannyaa.Pengertian Ulum Al-Quranb.Ruang Lingkup pembahasan Ulum Al-Quranc.Cabang-cabang (Pokok Pembahasan) Ulum Al-Quran2.Sejarah Turun dan Penulisan Al-Qurana.Pengertian Al-Quranb.Hikmah diwahyukannya alQuran secara berangsur-angsurc.Penulisan Al-Quran pada masa Nabid.Penulisan Al-Quran pada masa khulafaur Rasyidine.Penyempurnaan pemeliharaan Al-Quran setelah masa khalifah3.Rasm Al-Qurana.Pengertianb.Pendapat tentang Rasm Al-Quranc.Kaitan Rasm Al-Quran dengan Qiraat4.Asbab al Nuzula.Pengertian dan macam-macam asbab al nuzulb.Ungkapan-ungkapan asbab al Nuzulc.Kegunaan dan asbab al Nuzul5.Munasabah Al-Qurana.Pengertian dan macam-macam munasabahb.Urgensi dan kegunaan mempelajari munasabah6.Al Makkiyah dan al Madaniyaha.Pengerianb.Klasifikasi ayat-ayat dan surat-surat Al-Quranc.Ciri khas ayai makkyah dan madaniyyahd.Kegunaan mempelajari7.Al Muhkam wa almutsyabiha.Pengertianb.Sikap para ulama terhadap ayat-ayat muhkam dan Mutsyabihc.Fawatih al Suward.Hikmah adanya ayat-ayat demikian8.Qiraat Al-Quran
 
a.Pengertianb.Latar belakang timbulnya perbedaan Qirast Al-Quranc.Urgensi mempelajari Qiraat dan pengaruhnya dalam istinbatHukum9.Nasikh dan Mansukha.Definisi dan Rukun dan Syarat Naskhb.Cara mengetahui Nasikh dan Mansukhc.Dasar-dasar penetapan Naskh dan Mansukhd.Bentuk-bentuk dan macam-macam Naskh dalam Al-Qurane.Hikmah keberadaan Naskh.9.Ijaz Al-Qurana.Pengertian danmacam Mukjizatb.Segi Kemukjizatan Al-Quran10.Tafsir, Takwil dan Terjemaha.Pengertian Tafsir Ta’wil an terjemahb.Perbedaab Tafsir ta’wil an terjemahc.Klasifikasi Tafsir: bi al-ma’tsur dan bi al-ra’yi
V.SISTEM PERKULIAHAN
1.Pembuatan makalah oleh setiap mahasiswa tentang topic yang telahditentukan2.Pemaparan makalah dalam bentuk diskusi yang dilakukan secara intensif 3.Tugas-tugas tambahan yang relevan dan menunjang pencapaian tujuanmata kuliah dan materi yang telah ditetapkan.
VI.EVALUASI
Mahasiswa mampu membuat analisa tertulis, lisan, maupun mengkonstrukpemikiran dalam makalah tentang pentingnya mempelajari ilmu-ilmu yangberhubungan dengan Al-Quran.
VII.REFERENSI
1.Al-Zarqani, Muhammad Abd. Al-Azim,
Manahil al-Irfan Fi Ulum Al-Quran,
Dar al-Fikr, Beirut, 1988.2.Al-Qaththan, Manna,
Mabahis Fi Ulum Al-Quran,
al-Syarikah al-MuttahidahLi al-Tauzi, Beirut, 1973.3.Drs. H. Ramli Abdul Wahid MA,
Ulumul Quran,
Rajawali, Jakarta, 1994.4.Prof. Drs. H. Masyfuk Zuhdi,
Pengantar Ulumul Quran,
Bina Ilmu,Surabaya, 1993.5.Syahbah, Muhammad bin Muhammad Abu,
 Al-Madkhal li Dirasat Al-Quranal-Karim,
Maktabah Al-Sunnah, Kairo, 1992.6.Subhi Ash-Shalih,
Mabahis Fi Ulum Al-Quran,
Dar al-Qalam li al-Malayin,Beirut, 1988.7.T.B. Hasbie Ash-Shiddieqy,
Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Quran,
BulanBintang, Jakarta, 1994.8.Dr. Rosihon Anwar,
Ulum Al-Quran,
Pustaka Setia, Bandung, 2008.9.Drs. H. Ahmad Syadali MA, Drs. H. Ahmad Rofi’I,
Ulumul Quran,
PustakaSetia, 2006.10.Jalaluddin Al-Suyuthi,
 Al-Itqan fi Ulum Al-Quran,
Dar Al-Fikr, Beirut, t.t.
 
SAP
Mata Kuliah: Ulum Al-QuranDosen Pengampu: H. Benny Fitra, B.Ed Jurusan/Prodi: Tarbiyah/PAI Jumlah SKS: 2 SKSAlokasi Waktu: 100 menitPertemuan Ke: 1
Standar KompetensiKompetensi DasarIndikator KompetensiTopik Inti
Perkenalan dan pembagian tugas
Metode Perkuliahan
Diskusi/Tanya jawab
Proses Pembelajaran
a.Kegiatan Pembuka1.Apersepsi tentang pentingnya mempelajari ilmu Al-Quran2.Dosen bersama mahasiswa melakukan perkenalan singkat3.Dosen memberikan penjelasan beberapa hal terkait dengan tata cara danmetode perkuliahanb.Kegiatan Inti1.Dosen memberikan silabus mata kuliah2.Dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok, masing-masingkelompok terdiri dari 4 orangc.Kegiatan PenutupDosen memberikan tugas kelompok
ReferensiEvaluasi

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
Tutik Hamidah liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
nila_silvia liked this
Sahimi Yaacob liked this
Inna Wiwi liked this
Munawwir Taher liked this
Elfa Syukria liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->