Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
soal dan jawaban

soal dan jawaban

Ratings: (0)|Views: 804 |Likes:
Published by Amalia Izzati
soal dan jawaban dari modul statistika amalia
soal dan jawaban dari modul statistika amalia

More info:

Published by: Amalia Izzati on Jun 08, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2013

pdf

text

original

 
Kunci jawaban1. Kelompokkan kedua set data berikut ini dengan menggunakan diagram batang daun.a. 22, 17, 18, 35, 50 dan 56b. 32, 35, 8, 24, 49, dan 41Jawab:Kedua set data diatas dapat digabung pada batang yang sama (back-to-back stemplots).Daun (b) Batang Daun (a)8 01 7 84 2 25 2 3 59 1 45 0 62. Diberikan data dari hasil pengukuran tinggi badan 50 siswa SMA. Pengukurandicatat dalam satuan centimeter.155 162 147 170 154 155 160 159 149 173165 157 156 161 168 150 147 154 167 165153 151 153 162 158 167 158 164 153 159156 160 163 166 150 154 160 155 151 163146 143 155 163 158 174 144 157 162 157Bentuklah tabel distribusi frekuensinyaJawab:a. Tabel distribusi frekuensii. JangkauanTinggi minimum = 143 cm dan tinggi maksimium = 174 cmJangkauan = 174 cm
 –
143 cm = 31 cmii. Banyak interval kelas:n = 50 siswak = 1 + 3,3 log n= 1 + 3,3 log 50= 1 + 3,3 1,699= 1 + 5,606k = 6,606 = 7iii. Panjang interval kelas =

= 4,428 =5iv. Batas bawah kelas diambil 140
 
Dari data-data tersebut dapat disusun tabel distribusi frekuensi sebagaiberikut ini.Interval kelas (tinggi(cm)) Frekuensi140
 –
144 2145
 –
149 4150
 –
154 10155
 –
159 14160
 –
164 11165
 –
169 6170
 –
174 33. Hitunglah rataan hitung pada masing-masing data berikut ini.a. 11, 13, 16, 19, 15, 10b. 8, 3, 5, 12, 10Jawab:a.
̅



 b.
̅



 4. Rata-rata nilai matematika dari 19 siswa adalah 6,5. Kemudian ditambahkan nilaiseorang siswa sehingga rata-rata menjadi 6,6. Berapa nilai matematika siswa yangditambahkan.Jawab:f
1
= 19; m
1
= 6,5 f
2
= 1; m
2
= ?
̅
= 6,6maka:
̅

 
 



 (6,6)(20) = 123,5 + m
2
m
2
 
132
 –
123,5 = 8,5Jadi, nilai matematika siswa yang ditambahkan adalah 8,5
5.
Perhatikan tabel berikut ini.
 
Tinggi (cm) Frekuensi140
 –
144 2145
 –
149 4150
 –
154 10155
 –
159 14160
 –
164 12165
 –
169 5170
 –
174 3Tentukan:a. Rataan
 
b. Rataan sementara
 
c. Rataan step-deviasi
 
 
Jawab:Tinggi(cm)NilaitengahFrekuensi
 
 Deviasi fd u fu140
 –
144 142 2 284 -15 -30 -3 -6145
 –
149 147 4 588 -10 -40 -2 -4150
 –
154 152 10 1.520 -5 -50 -1 -10155
 –
159 157 14 2.198 0 0 0 0160
 –
164 162 12 1.944 5 60 1 12165
 –
169 167 5 835 10 50 2 10170
 –
174 172 3 516 15 45 3 9
 
= 50
 
=7.885
 
= 35
 
=7a. Rataan





 b. Rataan sementara






 c. Rataan step-deviasi
(



)

 

 6. Hitunglah modus dari tabel distribusi frekuensi berikut ini.Nilai Banyak siswa1
 –
20 6621
 –
40 13041
 –
60 3361
 –
80 1581
 –
100 4Jawab:Tb = 20,5


 p = 20


 d
1
= 130
 –
66 = 64

 d
2
= 130
 –
33 = 97

 Jadi, modusnya adalah 28,45037. Diberikan data dalam tabel frekuensi di bawah ini.Hitunglah:a. Kuartil bawah

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Etcie Nuriyani liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->