PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda

Kelas : VII 1. Menyimak (Ngaregepkeun) 7.1. Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai wacana percakapan, dongeng dan pupujian KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
7.1.1. Menyimak penggalan-penggalan percakapan (rekaman; dibacakan) Dapat menyimak dengan sikap yang baik Dapat menyimpulkan topik percakapan Dapat menyebutkan bagian-bagian isi percakapan Dapat menafsirkan maksud percakapan

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

70 70 70 70

70 70 70 70

70 70 70 70

70 70 70 70 70

KKM Kompetensi Dasar 7.1.1

7.1.2 Menyimak pembacaan dongeng Dapat menyimak dengan baik Dapat menyebutkan tokoh-tokoh cerita Dapat menyebutkan peristiwa-peristiwa cerita yang membentuk alur (galur carita ) Dapat menyebut atau menyimpulkan latar (setting )

65 60 60 60

70 70 70 70

70 70 60 60

68.333 66.667 63.333 63.333 65.417

KKM Kompetensi Dasar 7.1.2

7.1.3. Menyimak pembacaan Pupujian Dapat menyimak dengan sikap yang baik Dapat menyanyikan puisi pupujian dengan lagu yang sudah lazim, sendiri atau Dapat memahami isi pupujian Dapat menceritakan isi pupujian dalam paraphrase Dapat menanggapi berbagai aspek puisi pupujian dalam diskusi

bersama-sama

70 70 70 70 70

70 70 70 70 70

70 70 60 60 70

70 70 66.667 66.667 70 68.667 68.028

KKM Kompetensi Dasar 7.1.3 KKM Standar Kompetensi : Menyimak (Ngaregepkeun) 2. Berbicara (Nyarita)

7.2. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman, menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan teman Kriteria Penentuan KKM KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
Komp. Int. S.P. 7.2.1. Menceritakan pengalaman
Dapat memilih topik yang paling menarik atau paling penting Dapat menyampaikan pembukaan dengan baik dan menarik Dapat menceritakan peristiwa pengalaman-pengalaman dalam rangkaian yang sistematis Dapat menggunakan bahasa atau kalimat-kalimat yang jelas dan santun Dapat bercerita dengan penampilan yang baik Dapat mengakhiri penceritaan dengan bagian penutup yang baik Dapat memperbaiki atau menyempurnakan penceritaan

KKM

70 70 70 70 70 70 70

70 70 70 70 70 70 70

70 60 60 60 60 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.2.1

7.2.2 Menyampaikan pengumuman (wawaran) Dapat menyampaikan / meng-ucapkan pengumuman dengan lafal, volume suara, dan intonasi yang baik Dapat menyampaikan pengumuman yang isinya jelas/tidak meragukan Dapat menggunakan kalimat-kalimat efektif dan singkat Dapat menjawab atau memberikan keterangan atas pertanyaan tentang isi pengumuman Dapat menyampaikan pengumuman dengan sikap/penampilan yang baik

70 66.667 66.667 66.667 66.667 66.667 66.667 67.143 70 66.667 70 66.667 66.667 68 70 66.667 70 66.667 66.667 66.667 67.778

70 70 70 70 70

70 70 70 70 70

70 60 70 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.2.2

7.2.3 Berbicara melalui telepon Dapat memilih dan mengucapkan salam pembuka atau membalas salam pembuka dengan baik Dapat berbicara dengan volume suara dan intonasi yang baik Dapat mengungkapkan maksud dengan singkat dan jelas Dapat menjawab pertanyaan mitra bicara dengan singkat dan jelas Dapat menggunakan bahasa secara efektif dan santun Dapat menyempurnakan pembicaraan dengan telepon

70 70 70 70 70 70

70 70 70 70 70 70

70 60 70 60 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.2.3

7.2.4. Menyampaikan bahasan Dapat memilih topik bahasan yang penting atau berguna

70

70

70

70

Dapat memulai bahasan dengan pembukaan yang baik Dapat menyajikan bagian-bagian bahasan dengan susunan yang sistematis Dapat menyajikan bahasan dengan bahasa, pilihan kata atau kalimat-kalimat efektif Dapat berbicara dengan penampilan yang baik Dapat mengakhiri bahasan dengan penutup yang baik Dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang isi bahasan

70 70 70 70 70 70

70 70 70 70 70 70

70 60 70 60 60 70

KKM Kompetensi Dasar 7.2.4

7.2.5. Mencerita-kan tokoh idola Dapat memilih tokoh idola dengan pertimbangan yang baik Dapat menjelaskan kelebihan tokoh idola Dapat menjelaskan makna kelebihan atau keunggulan itu Dapat menanggapi berbagai aspek terpuji dan keteladanan tokoh idola Dapat menjawab pertanyaan tentang tokoh idola

70 66.667 70 66.667 66.667 70 68.571 70 70 66.667 70 66.667 68.667 70 70 66.667 70 69.167 68.221

70 70 70 70 70

70 70 70 70 70

70 70 60 70 60

KKM Kompetensi Dasar 7.2.5

7.2.6. Bercakap-cakap dengan teman sekelas Dapat melakukan percakapan dengan lafal, volume suara dan intonasi yang baik Dapat bercakap-cakap dengan sikap, gerak dan mimik yang baik Dapat memilih pokok-pokok percakapan yang pantas Dapat menyempurnakan bahasa atau kalimat-kalimat percakapan

70 70 70 70

70 70 70 70

70 70 60 70

KKM Kompetensi Dasar 7.2.6 KKM Standar Kompetensi : Berbicara (Nyarita)

3. Membaca (Maca) 7.3. Standar Kompetensi : Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan jenis wacana sejarah lokal/babad,

wacana percakapan, wacana dongeng dan carita pondok KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
7.3.1. Membaca sejarah lokal/babad Dapat memahami isi wacana atau cerita Dapat memahami kedudukan dan peranan tokoh-tokoh Dapat memahami hubungan kausalitas antarperistiwa kesejarahan Dapat memahami pertautan antara tokoh, peristiwa dengan wilayah setempat

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

65 60 60 60

70 70 70 70

70 60 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.3.1

7.3.2 Membaca teks percakapan Dapat membacakan teks percakapan dengan lafal, volume suara serta intonasi yang baik Dapat membaca kalimat kedua tokoh dengan penjiwaan yang berbeda Dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan bersangkutan dengan pembacaan teks Dapat memperbaiki atau menyempurnakan pembacaan teks percakapan

68.333 63.333 63.333 63.333 64.583 68.333 63.333 66.667 63.333 65.417

65 60 60 60

70 70 70 70

70 60 70 60

KKM Kompetensi Dasar 7.3.2

7.3.3 Membaca dongeng Dapat membaca dongeng eksposisi dengan lafal serta intonasi yang baik dan benar Dapat memahami isi (detil) dongeng Dapat menyimpulkan tema dongeng Dapat menanggapi segi-segi isi, bahasa wacana dongeng

65 65 60 60

70 70 70 70

70 65 70 60

KKM Kompetensi Dasar 7.3.3

7.3.4. Membaca cerita pendek Dapat membaca carita pondok dengan lafal dan intonasi yang baik Dapat menceritakan ringkasan carita pondok dalam parafrase Dapat memahami isi carita pondok Dapat menanggapi carita pondok atas berbagai aspeknya

68.333 66.667 66.667 63.333 66.25 68.333 66.667 63.333 66.667 66.25 65.625

65 60 60 60

70 70 70 70

70 70 60 70

KKM Kompetensi Dasar 7.3.4 KKM Standar Kompetensi : Membaca (Maca)

4. Menulis (Nulis) 7.4. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk

menulis pengalaman, biografi, sajak, bahasan dan menulis berita. KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
7.4.1. Menulis pengalaman Dapat menentukan topik/jejer yang terpilih Dapat merencanakan tulisan dalam kerangka karangan Dapat memilih atau menceritakan peristiwa penting, bermanfaat, serta menarik Dapat mengungkapkan pengalaman dengan kalimat-kalimat efektif Dapat menyusun wacana dalam paragraf yang padu Dapat menyempurnakan karangan pengalaman

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

65 65 60 60 65 60

70 70 70 70 70 70

65 60 65 60 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.4.1

7.4.2. Menulis biografi Dapat memilih tokoh dengan kriteria yang tepat Dapat merencanakan tulisan dalam kerangka karangan Dapat menunjukkan pentingnya tokoh yang ditulis Dapat memilih peristiwa penting dari kehidupan tokoh Dapat menceritakan (naratif) riwayat hidup tokoh secara kronologis Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah biografi

66.667 65 65 63.333 65 63.333 64.722 68.333 66.667 63.333 65 63.333 63.333 65 68.333 65 65 63.333 63.333 65

65 65 60 60 60 60

70 70 70 70 70 70

70 65 60 65 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.4.2

7.4.3. Menulis Sajak Dapat menulis sajak sederhana Dapat memilih kata-kata (diksi) dengan tepat Dapat menulis larik-larik (padalisan) yang bermakna Dapat menulis sajak yang mengandung gaya bahasa, irama (wirahma) dan purwakanti dalam pembacaannya Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah sajak

65 60 60 60 60

70 70 70 70 70

70 65 65 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.4.3

7.4.4. Menulis karangan eksposisi (bahasan) Dapat memilih topik (jejer) yang cocok untuk karangan eksposisi Dapat merencanakan tulisan dalam kerangka karangan

70 65

70 70

70 65

70 66.667

Dapat menulis bagian pembukaan dengan jelas Dapat menerangkan prosedur, langkah-langkah atau proses secara sistematis Dapat menerangkan tiap prosedur, langkah atau proses dengan jelas dan singkat Dapat menggunakan bahasa yang lugas, kata yang tepat, dan kalimat-kalimat yang efektif Dapat menulis bagian penutup dan kesimpulan dengan baik Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah bahasan

60 65 65 60 60 60

70 70 70 70 70 70

65 60 60 60 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.4.4

7.4.5. Menulis berita Dapat menghimpun/memilih beberapa berita penting dari surat kabar selama seminggu terakhir, atau dari sumber lain (majalah, media elektronik) untuk ditulis Dapat menulis bagian pembukaan dengan jelas dan baik Dapat menulis kembali tiap wacana dengan jelas dan lengkap sebagai berita Dapat menulis dengan bahasa yang lugas Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah berita

65 65 65 63.333 63.333 63.333 65.208

60 65 60 70 60

70 70 70 70 70

70 65 65 60 60

KKM Kompetensi Dasar 7.4.5 KKM Standar Kompetensi : Menulis (Nulis)

66.667 66.667 65 66.667 63.333 65.667 64.653

KKM Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda Kelas VII adalah : KKM 7.1 + KKM 7.2 + KKM 7.3 + KKM 7.4 4 66,23 + 66,08 + 66,48 + 65,52 4 66

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda Kelas : VIII 1. Menyimak (Ngaregepkeun) 8.1. Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan bahasan. KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
8.1.1. Menyimak lirik (rumpaka) lagu-lagu kawih (dinyanyikan langsung atau rekaman) Dapat mengingat (hafal) rumpaka lagu yang diperdengarkan Dapat memahami atau dapat menceritakan isi rumpaka kawih. Dapat menanggapi berbagai aspek wacana rumpaka dalam diskusi. Dapat menyanyikan lagu kawih sendiri atau bersama-sama

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

70 70 70 70

65 65 65 65

70 70 65 65

KKM Kompetensi Dasar 8.1.1

8.1.2 Menyimak puisi sawer Dapat menyimak teks sawer dengan baik Dapat menyanyikan teks sawer dengan lagu yang lazim atau bermacam-macam lagu. Dapat memahami isi teks Dapat menceritakan isi teks sawer dalam parafrase Dapat menyimpulkan tema wacana sawer.

68.33 68.33 66.67 66.67 67.5 70 70 70 66.67 66.67 68.67 68.33 68.33 65 65 66.67 67.61

75 75 75 75 75

65 65 65 65 65

70 70 70 60 60

KKM Kompetensi Dasar 8.1.2

8.1.3. Menyimak bahasan tentang jenis-jenis kesenian daerah Dapat memahami isi wacana Dapat menyimpulkan jejer wacana Dapat mendeskripsikan kembali jenis-jenis kesenian daerah Dapat menanggapi berbagai aspek bahasan.

65 65 65 65

70 70 70 70

70 70 60 60

KKM Kompetensi Dasar 8.1.3 KKM Standar Kompetensi : Menyimak (Ngaregepkeun)

2. Berbicara (Nyarita) 8.2. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam wawancara, berdiskusi,

menyampaikan informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan memandu diskusi Kriteria Penentuan KKM KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
Komp. Int. S.P. 8.2.1. Berwawancara dengan nara sumber Dapat merumuskan tema wawancara. Dapat menyusun pokok-pokok pertanyaan wawancara. Dapat menyampaikan pertanyaan dengan jelas, terbatas. Dapat menyampaikan pertanyaan dengan kata-kata terpilih, lagu kalimat yang baik dan santun. Dapat meminta penjelasan tambahan dengan kalimat yang baik. Dapat memperbaiki atau menyempurnakan pertanyaan wawancara.

KKM

75 75 75 75 75 75

65 65 65 65 65 65

70 70 65 65 60 60

KKM Kompetensi Dasar 8.2.1

8.2.2 Berdebat dalam diskusi Dapat mengemukakan pendapat sendiri dengan tegas disertai argumennya. Dapat mengutarakan sanggahan, penolakan dengan disertai argumen yang kuat. Dapat menunjukan kelemahan dan keunggulan pendapat-pendapat yang diajukan. Dapat mengemukakan saran pemecahan /penyelesaian untuk pendapat yang berbeda. Dapat berbicara dengan bahasa yang santun

70 70 68.33 68.33 66.67 66.67 68.33 71.67 71.67 71.67 71.67 71.67 71.67 70 68.33 68.33 68.33 68.75 68.33 68.33 65 68.33 65 67

75 75 75 75 75

70 70 70 70 70

70 70 70 70 70

KKM Kompetensi Dasar 8.2.2

8.2.3 Menyampaikan informasi
Dapat menyusun pokok-pokok informasi yang diperoleh dari berbagai sumber Dapat menyampaikan informasi dengan jelas serta utuh Dapat menjawab pertanyaan yang diajukan Dapat memperbaiki atau menyempurnakan penyampaian informasi

65 60 60 60

70 70 70 70

75 75 75 75

KKM Kompetensi Dasar 8.2.3

8.2.4. Menyampaikan laporan perjalanan Dapat menyusun kerangka laporan. Dapat menyampaikan laporan perjalanan dengan bahasa yang komunikatif dan santun. Dapat meyampaikan laporan dengan penampilan yang baik. Dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan. Dapat memperbaiki atau menyempurnakan laporan perjalanan

70 70 70 70 70

65 65 65 65 65

70 70 60 70 60

KKM Kompetensi Dasar 8.2.4

8.2.5. Memandu acara kegiatan Dapat menyusun susunan acara dengan baik Dapat memandu acara dengan bahasa yang baik dan santun

75 75

65 65

70 70

70 70

 Dalam peragaan dapat menggunakan kalimat-kalimat yang efektif dan jelas Dapat memperbaiki atau menyempurnakan penyampaian memandu acara

75 75

65 65

65 70

KKM Kompetensi Dasar 8.2.5

8.2.6. Memimpin diskusi Dalam peragaan dapat menggunakan kalimat-kalimat yang efektif sebagai pembukaan. Dapat memilih dan mengucapkan kalimat-kalimat yang membangkitkan semangat peserta untuk berperan serta dalam diskusi. Dapat memilih dan mengucapkan kalimat-kalimat yang menahan semangat berlebihan peserta. Dapat memilih kalimat yang mengarahkan peserta untuk menarik kesimpulan yang sama. Dapat menutup diskusi dengan kalimat santun dan menyenangkan.

68.33 70 69.58 68.33 68.33 66.67 68.33 68.33 65 67.5 68.81

70 70 70 70 70 70

65 65 65 65 65 65

70 70 65 70 70 60

KKM Kompetensi Dasar 8.2.6 KKM Standar Kompetensi : Berbicara (Nyarita) 3. Membaca (Maca) 8.3. Standar Kompetensi : Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
8.3.1. Membaca wacana tentang pahlawan/ pejuang Dapat memahami isi wacana kepahlawanan Dapat menyimpulkan jejer wacana kepahlawanan Dapat mendeskripsikan kembali isi wacana kepahlawanan Dapat menjelaskan makna kepahlawanan tokoh Dapat menanggapi berbagai aspek wacana kepahlawanan

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

75 75 75 75 75

75 75 75 75 75

75 75 75 75 75

KKM Kompetensi Dasar 8.3.1

8.3.2 Membaca tabel/grafik Dapat memahami isi bacaan dengan baik Dapat menerangkan dengan detil setiap tabel/grafik Dapat menerangkan pungsi tabel/grafik dalam wacana Dapat menanggapi wacana atas berbagai aspek

75 75 75 75 75 75 71.67 71.67 71.67 68.33 70.83 70 70 70

70 70 70 70

75 75 75 75

70 70 70 60

KKM Kompetensi Dasar 8.3.2

8.3.3 Membaca Puisi/Sajak Dapat membaca sajak dengan lafal, tekanan, intonasi dan penjiwaan isi yang tepat. Dapat membaca sajak dengan penampilan dan improvisasi yang baik. Dapat menerangkan tentang teknik pembacaannya

75 75 75

65 65 65

70 70 70

 Dapat memperbaiki atau menyempurnakan tentang teknik pembacaannya.

75

65

70

KKM Kompetensi Dasar 8.3.3

7.3.4. Membaca penggalan wawacan Dapat membaca cerita wawacan dengan lafal, volume suara dan intonasi yang baik. Dapat menembangkan cerita wawacan dengan pupuh lagu rancag yang sudah lazim. Dapat menanggapi berbagai aspek cerita wawacan. Dapat menerangkan ciri-ciri wacana wawacan Dapat menceritakan kembali isi penggalan cerita.

70 70 70 70 70 70 70 70 71.46

75 75 75 75 75

65 65 65 65 65

70 70 70 70 70

KKM Kompetensi Dasar 8.3.4 KKM Standar Kompetensi : Membaca (Maca) 4. Menulis (Nulis) 8.4. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan guguritan. KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
8.4.1. Menulis surat Dapat mengidentifikasi struktur surat pribadi Dapat menulis salam pembukaan Dapat menulis pembukaan surat dengan baik dalam bahasa yang santun Dapat menyatakan atau memberitahukan sesuatu dengan jelas dan singkat Dapat menulis surat dengan kesatuan maksud yang akurat (tepat) Dapat menulis surat pribadi dengan struktur yang baik dan lazim Dapat menulis bagian penutup surat dengan baik dan santun Dapat memperbaiki atau menyempurnakan surat pribadi

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

70 70 70 70 70 70 70 70

70 70 70 70 70 70 70 70

70 70 70 70 70 70 70 70

KKM Kompetensi Dasar 8.4.1

70 70 70 70 70 70 70 70 70

8.4.2. Menulis esai Dapat menentukan topik dan tema yang tepat Dapat merinci pokok-pokok esai dalam kerangka karangan Dapat membuat bagian pembukaan dan penutup dengan baik Dapat menyajikan gagasan, pendapat, kesimpulan dll., dalam bagian-bagian atau paragraf yang jelas

75 75 75 75

65 65 65 65

70 65 70 65

70 68.33 70 68.33

 Dapat menyajikan esai dengan bahasa, pemakaian kalimatdan pilihan kata yang baik Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah karangan esai

75 75

65 65

65 60

KKM Kompetensi Dasar 8.4.2

8.4.3. Menulis laporan Dapat menentukan topik Dapat menentukan kerangka karangan (laporan) Dapat menulis bagian pendahuluan dengan baik Dapat mengembangkan kerangka karangan menjadi laporan Dapat menulis bagian penutup laporan dengan baik Dapat menyempurnakan karangan laporan

68.33 66.67 68.61 68.33 66.67 66.67 66.67 65 65 66.39 70 70 70 70 70 70

70 70 70 70 70 70

65 65 65 65 65 65

70 65 65 65 60 60

KKM Kompetensi Dasar 8.4.3

8.4.4. Menulis sisindiran Dapat menyimpulkan ciri-ciri bentuk dan isi sisindiran. Dapat menulis sisindiran sesuai dengan persyaratan bentuknya. Dapat menulis sisindiran sesuai dengan persyaratan isinya. Dapat menulis sisindiran dengan pilihan kata yang baik dan santun. Dapat menggunakan gaya bahasa yang sesuai bagi puisi sisindiran

70 70 70 70 70

70 70 70 70 70

70 70 70 70 70

KKM Kompetensi Dasar 8.4.4

8.4.5. Menyusun guguritan Dapat menentukan tema guguritan. Dapat mengembangkan ide dalam bentuk puisi dengan memperhatikan diksi, majas, dan kaidah guguritan. Dapat menulis guguritan dengan mengindahkan guru lagu, guru wilangan, dan watek pupuh dari pupuh yang digunakan.

75 75 75

65 65 65

70 70 70

KKM Kompetensi Dasar 8.4.5

70 70 70 70

KKM Standar Kompetensi : Menulis (Nulis)

69

KKM Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda Kelas VIII adalah : KKM 8.1 + KKM 8.2 + KKM 8.3 + KKM 8.4 4 67,61 + 68,81 + 71,46 + 69,00 4 69

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Sunda Kelas : IX 1. Menyimak (Ngaregepkeun) 9.1. Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan jenis pidato.khotbah, pembacaan cerita pencek (carita pondok) , dan lirik (rumpaka) lagu jenis tembang. KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
9.1.1. Menyimak pidato, khotbah (hutbah) Dapat menemukan hal-hal penting dalam pidoto, khotbah Dapat menyimpulkan pesan pidato, khotbah, atau ceramah dengan kalimat sederhana Dapat menanggapi pesan pidato khutbah atau ceramah dengan bahasa yang santun.

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

70 70 70

75 75 75

80 80 80

KKM Kompetensi Dasar 9.1.1

9.1.2 Menyimak pembacaan cerita pendek (carita pondok ) Dapat memahami isi cerita pendek Dapat menceritakan kembali isi cerita pendek dengan singkat (tingkesan) Dapat menanggapi berbagai aspek cerita pendek/carpon

75 75 75 75 73.333 73.333 73.333 73.333 71.667 71.667 68.333 68.333 71.667 70.333 72.889

70 70 70

75 75 75

75 75 75

KKM Kompetensi Dasar 9.1.2

9.1.3. Menyimak lirik (rumpaka ) lagu jenis tembang Dapat memahami ciri-ciri rumpaka tembang. Dapat menganalisis lirik rumpaka tembang. Dapat menembangkan lirik rumpaka tembang. Dapat menceritakan isi rumpaka dalam parafrase. Dapat menanggapi rumpaka lagu dari berbagai aspek.

70 70 70 70 70

75 75 75 75 75

70 70 60 60 70

KKM Kompetensi Dasar 9.1.3 KKM Standar Kompetensi : Menyimak (Ngaregepkeun)

2. Berbicara (Nyarita)

9.2. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi, bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi puisi. Kriteria Penentuan KKM KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
Komp. Int. S.P. 9.2.1. Mengkritik berbagai karya (seni atau produk) Dapat mengemukakan tanggapan (respon) spontan atas karya seni. Dapat mengemukakan kelebihan-kelebihan kualitas sebuah karya seni dengan pertimbangan. Dapat mengemukakan kritik dengan bahasa dan cara-cara yang santun. Dapat memperbaiki atau menyempurnakan kritik/pendapat dalam diskusi.

KKM

70 70 70 70

75 75 75 75

80 80 80 80

75 75 75 75 75

KKM Kompetensi Dasar 9.2.1

9.2.2 Berpidato (Biantara) Dapat memilih topic pidato yang tepat Dapat membuat kerangka pidato dengan baik Dapat menulis bagian pembukaan dengan baik Dapat mengembangkan kerangka isi pidato dengan baik Dapat menulis bagian penutup dengan bahasa yang baik

70 70 70 70 70

75 75 75 75 75

80 80 80 80 80

KKM Kompetensi Dasar 9.2.2

9.2.3 Menceritakan isi novel Dapat memahami isi novel Dapat menceritakan kembali isi novel dengan singkat (tingkesan) Dapat menanggapi berbagai aspek novel

75 75 75 75 75 75 75 73.333 71.667 73.333 73.333 71.667 73.333 72.778

70 70 70

75 75 75

80 75 70

KKM Kompetensi Dasar 9.2.3

9.2.4. Bermain peran berdasarkan naskah drama Dapat mengucapkan kalimat-kalimat dialog dengan lafal, volume suara, dan intonasi yang tepat sesuai dengan perwatakan tokoh dan situasinya. Dapat mengucapkan kalimat-kalimat dialog disertai peragaan gerak, mimik, dan improvisasi yang tepat. Dapat memperbaiki dan menyempurnakan permainan peran.

70 70 70

75 75 75

75 70 75

KKM Kompetensi Dasar 9.2.4

9.2.5. Dramatisasi/musikalisasi puisi Dapat mengekspresikan pendalaman pembacaan atau penghayatan puisi

70

75

70

71.667

 Secara kelompok dapat mengiringi pembacaan puisi dengan musik sederhana ciptaan sendiri

70

70

70

KKM Kompetensi Dasar 9.2.5 KKM Standar Kompetensi : Berbicara (Nyarita) 3. Membaca (Maca) 9.3. Standar Kompetensi : Mampu memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan puisi karangan sendiri serta cerita drama. KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
9.3.1. Membaca artikel Dapat membaca teks artikel dalam hati (ngilo) dengan baik Dapat menyebutkan/menyimpulkan bidang ilmu isi artikel Dapat memahami isi dan bahasa artikel Dapat menyimpulkan tema artikel Dapat menanggapi berbagai aspek (isi, bahasa, mekanisme penulisan)

70 70.833 73.389

Kriteria Penentuan KKM

Komp. Int. S.P. KKM

70 70 70 70 70

75 75 75 75 75

80 80 80 80 75

KKM Kompetensi Dasar 9.3.1

9.3.2 Membaca bahasan karangan sendiri Dapat membacakan karangan bahasan karangan sendiri dengan lafal, volume suara, dan intonasi yang baik Dapat menampilkan pembacaan dengan tenang Dapat menjawab berbagai tanggapan Dapat menyempurnakan karangan dan pembacaannya

75 75 75 75 73.333 74.667 70 66.667 70 66.667 68.333 70 68.333 70 66.667 68.75

70 70 70 70

70 70 70 70

70 60 70 60

KKM Kompetensi Dasar 9.3.2

9.3.3 Membaca puisi karangan sendiri Dapat membaca puisi dengan lafal, volume suara, intonasi, dan mimik yang baik. Dapat berimprovisasi dengan wajar. Dapat menceritakan proses kreatif penulisan puisi. Dapat menyempurnakan pembacaan.

70 70 70 70

70 70 70 70

70 65 70 60

KKM Kompetensi Dasar 9.3.3

9.3.4. Membaca wacana dialog (guneman ) cerita drama Dapat membaca cerita drama dengan lafal, volume suara, dan intonasi berdialog (antartokoh) dengan baik. Dapat menampilkan pembacaan dengan baik.

70 70

70 70

70 70

70 70

 Dapat berimprovisasi dalam pembacaan Dapat menanggapi berbagai aspek cerita drama. Dapat menyempurnakan pembacaan.

70 70 70

70 70 70

60 70 70

KKM Kompetensi Dasar 9.3.4 KKM Standar Kompetensi : Membaca (Maca)

66.667 70 70 69.333 70.271

4. Menulis (Nulis) 9.4. Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil wawancara, menulis berita dan karangan ilmiah. Kriteria Penentuan KKM KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR
Komp. Int. S.P. 9.4.1. Menulis surat Dapat mengidentifikasi struktur surat resmi. Dapat menulis salam surat dengan baik. Dapat menulis pembukaan surat dengan baik. Dapat mengutarakan maksud dengan jelas, singkat, dan tepat. Dapat menulis bagian penutup surat dengan baik. Dapat menulis surat dengan bahasa yang santun. Dapat memperbaiki atau menyempurnakan naskah surat.

KKM

70 70 70 70 70 70 70

70 70 70 70 70 70 70

80 80 80 80 80 80 80

KKM Kompetensi Dasar 9.4.1

9.4.2. Menulis berita Dapat memilih berita yang paling penting Dapat menulis berita dengan singkat Dapat menulis berita dengan jelas, lengkap dan menarik Dapat mencatat berbagai hal penting dari berita yang disimak/dibaca

73.333 73.333 73.333 73.333 73.333 73.333 73.333 73.333 71.667 71.667 71.667 71.667 71.667

70 70 70 70

70 70 70 70

75 75 75 75

KKM Kompetensi Dasar 9.4.2

9.4.3. Menulis teks pidato Dapat memilih topic pidato yang tepat Dapat membuat kerangka pidato dengan baik Dapat menulis bagian pembukaan dengan baik

70 70 70

70 70 70

75 75 75

71.667 71.667 71.667

 Dapat mengembangkan kerangka isi pidato dengan baik Dapat menulis bagian penutup dengan bahasa yang baik

70 70

70 70

75 75

71.667 71.667 71.667

KKM Kompetensi Dasar 9.4.3

9.4.4. Menulis karangan ilmiah Dapat memilih/menetapkan topic karangan ilmiah Dapat menghimpun bahan karangan Dapat menyusun pembukaan karangan ilmiah Dapat menyusun isi dengan tepat Dapat menyusun bagian penutup dengan tepat Dapat menyusun karangan ilmiah dengan bahasa / kalimat yang efektif Dapat memperbaiki atau menyempurnakan karangan ilmiah

80 80 80 80 80 80 80

65 65 65 65 65 65 65

65 65 65 65 65 65 65

70 70 70 70 70 70 70 70 71.667

KKM Kompetensi Dasar 9.4.4 KKM Standar Kompetensi : Menulis (Nulis)

KKM Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Sunda Kelas IX adalah : KKM 9.1 + KKM 9.2 + KKM 9.3 + KKM 9.4 4 72,89 + 73,39 + 70,27 + 71,67 4 72