Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul

FACULDADE DE EDUCAO PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO

SELEO PARA O CURSO DE MESTRADO EM EDUCAO TURMA 2011

ANEXO 1 Linhas de Pesquisa PESSOA E EDUCAO Estuda a educao como um processo amplo implicado no desenvolvimento, formao e autoformao da pessoa, destacando seus entrelaamentos com a sade, a espiritualidade, as histrias de vida. Acolhe estudos e pesquisas interdisciplinares que potencializam a dimenso pedaggica da experincia humana em suas interaes com os aspectos biolgicos, psicossociais, biogrficos, culturais dos sujeitos e das subjetividades na sociedade contempornea. FORMAO, POLTICAS E PRTICAS EM EDUCAO Investiga a educao e os processos educacionais em diferentes espaos formativos, nas perspectivas sociopolticas, histricas e culturais, visando a uma anlise crtica de polticas, prticas de formao e planejamento educacional em diferentes contextos. Estuda a prtica pedaggica nos diversos graus e modalidades de ensino, proporcionando elementos para tomada de decises relativas s transformaes na sociedade e no

Campus Central Av. Ipiranga, 6681 P. 15 sala 318 CEP 90619 900 Porto Alegre RS Brasil Fone: (51) 3320-3620 Fax (51) 3320 3635 E-mail: educacao-pg@pucrs.br www.pucrs.br/faced/pos

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LINHA DE PESQUISA: FORMAO, POLTICAS E PRTICAS EM EDUCAO Professor(a) ANA LCIA SOUZA DE FREITAS CLEONI MARIA BARBOZA FERNANDES LUCIA MARIA MARTINS GIRAFFA MARIA INS CORTE VITRIA MARILIA COSTA MOROSINI MARTA LUZ SISSON DE CASTRO E-mail ana.freitas@pucrs.br cleoni.fernandes@pucrs.br lucia.giraffa@pucrs.br mvitoria@pucrs.br marilia.morosini@pucrs.br msisson@pucrs.br

LINHA DE PESQUISA: TEORIAS E CULTURAS EM EDUCAO Professor(a) ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO MARCOS VILLELA PEREIRA MARIA HELENA CAMARA BASTOS NADJA MARA AMILIBIA HERMANN ANEXO 3 Curriculum Vitae Curriculum Vitae a) A apresentao do Curriculum Vitae deve ser feita conforme o modelo LATTES (CNPq) www.cnpq.br e constar na plataforma LATTES b) As informaes referentes formao acadmica/titulao, atuao profissional, produo cientfica, tecnolgica e artstica/cultural e aos dados complementares devero ser comprovadas por meio de cpia xerox dos documentos, ordenados conforme apresentao no Currculo LATTES. Os documentos comprobatrios devem ser numerados de acordo com o respectivo item do curriculum vitae. E-mail isabel.carvalho@pucrs.br marcos.villela@pucrs.br mhbastos@pucrs.br nadja.hermann@pucrs.br

c)

ANEXO 4 Memorial O Memorial NO um Pr-Projeto de Pesquisa. O Memorial um texto em que o/a candidato/a apresenta uma reflexo sobre suas experincias de trabalho e/ou de estudo. A partir desta reflexo, a/o candidata/o explicita as razes que a/o levaram a buscar o Mestrado em Educao da PUCRS e os motivos que influenciaram a escolha pela Linha de Pesquisa selecionada. O texto do Memorial, portanto, contm duas partes:
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Na primeira parte, o/a candidato/a deve expor os momentos mais relevantes de sua trajetria de estudos e trabalhos, analisando-os criticamente em relao ao significado para sua atuao profissional. A partir dessa anlise, na segunda parte, a/o candidata/o deve apresentar a temtica que pretende investigar no Mestrado em Educao. Esta segunda parte deve conter reflexes tericas apoiadas em literatura da rea, devidamente referenciadas (conforme normas da ABNT) e revelar de forma clara os interesses e propsitos do/a candidato/a. ANEXO 5 - Prova Escrita de Conhecimento 1. A prova escrita de conhecimento constar de questes dissertativas sobre a temtica da rea de educao no permitindo a consulta bibliogrfica. 2. Alm da produo clssica e contempornea na linha de pesquisa escolhida, sugere-se como bibliografia: Educao e Multiculturalismo. Revista Educao/PUCRS. V. 32, n. 1, jan./abr. 2009. Gesto da Escola: Papel do Diretor. Revista Educao/PUCRS. V. 32, n. 2, maio./ago. 2009. Mltiplos Caminhos na Educao de Professores.Revista Educao/PUCRS. V. 32 n. 3, set./dez. 2009. Cultura E Ambiente: Dilogos Entre Educao e Antropologia. Revista Educao/PUCRS. V.33, n. 1, jan./abr. 2010 Educao Popular: Dilogo de Saberes e de ainda-No Saberes. Revista Educao/ PUCRS. V.33, n. 2, maio/ago. 2010 OBS: todas as revistas esto disponveis no endereo: www.pucrs.br/faced/pos 3. Na avaliao da prova escrita sero considerados os seguintes critrios: conhecimento do contedo; anlise pertinente e fundamentada; consistncia da argumentao; clareza e organizao das idias; estrutura do texto; conhecimento de redao em Lngua Portuguesa. 4. Para ser informado sobre o nmero do prdio e da sala da prova, o candidato deve acessar o site do Programa, www.pucrs.br/faced/pos a partir de 24 de setembro de 2010.

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