Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
5Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Makalah Manajemen Peserta Didik

Makalah Manajemen Peserta Didik

Ratings: (0)|Views: 774|Likes:
Published by nufiqy

More info:

Published by: nufiqy on Jun 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

04/30/2013

pdf

text

original

 
MAKALAHMANAJEMEN PESERTA DIDIK
Memenuhi Tugas MatakuliahManajemen Kurikulum PendidikanDisusun Oleh :1.
 
Rizqi Munawaroh (100533406928/E)2.
 
Debi Oktafianto (100533406928/E)3.
 
Titis Ariwibowo (100533406933/E)
JURUSAN ELEKTROFAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS NEGERI MALANGMaret 2011
 
A.
 
PENDAHULUAN
Keberhasilan dalam penyelenggaraan lembaga pendidikan (sekolah) akansangat bergantung kepada Manajemen komponen-komponen pendukungpelaksanaan kegiatan seperti kurikulum, peserta didik, pembiayaan, tenagapelaksana dan sarana prasarana. Komponen peserta didik keberadaannya sangatdibutuhkan, terlebih bahwa pelaksanaan kegiatan pendidikan di sekolah, pesertadidik merupakan subjek sekaligus objek dalam proses transformasi ilmupengetahuan dan ketrampilan-ketrampilan yang diperlukan. Oleh karena itukeberadaan peserta.didik tidak hanya sekedar memenuhi kebutuhan saja, akantetapi harus merupakan bagian dari kebermutuan dari lembaga pendidikan(Sekolah). Artinya bahwa dibutuhkan manajemen peserta didik yang bermutu bagilembaga pendidikan, sehingga peserta didik dapat tumbuh dan berkembang sesuaidengan potensi fisik, kecerdasan intelektual, social, emosional, dan kejiwaanpeserta didik. Manajemen peserta didik berupaya mengisi kebutuhan akan layananyang baik, mulai dari peserta didik tersebut mendaftarkan diri ke sekolah sampaimenyelesaikan studi di sekolah tersebut.
B.
 
KAJIAN1.
 
Pengertian Manajemen Peserta Didik
Berdasarkan asal kata, pengertian Manajemen Peserta Didik merupakangabungan antara Manajemen dan Peserta Didik. Secara etimologis, katamanajemen merupakan terjemahan dari
management 
(Bahasa inggris).Harold
koontz dan Cyril O’Donel mendefinisikan
manajemen sebagaiusaha mencapai suatu tujuan tertentu melalui kegiatan orang lain.Andrew F. Sikula mengemukakan bahwa Manajemen pada umumnyadikaitkan dengan aktivitas-aktivitas perencanaan, pengorganisasian pengendalian,penempatan, pengarahan, pemotivasian, komunikasi dan pengambilan keputusanyang dilakukan oleh setiap organisasi dengan tujuan untuk mengkoordinasikanberbagai sumber daya yang dimiliki oleh perusahaan sehingga akan dihasilkansuatu produk atau jasa secara efisisen.Dari pendapat di atas, pengertian Manajemen adalah suatu proses yangdilakukan agar suatu usaha dapat berjalan dengan baik memerlukan perencanaan,
 
pemikiran, pengarahan, dan pengaturan serta mempergunakan/mengikutsertakansemua potensi yang ada baik personal maupun material secara efektif dan efisien.Pengertian Peserta Didik menurut ketentuan umum Undang-Undang RINo.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah anggotamasyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui prosespembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu.Oemar H Malik mendefinisikan peserta didik sebagai suatu komponenmasukan dalam sistem pendidikan, yang selanjutnya diproses dalam prosespendidikan, sehingga menjadi manusia yang berkualitas sesuai dengan tujuanpendidikan nasional.Abu Ahmadi berpendapat bahwa Peserta Didik adalah sosok manusia
sebagai individu/pribadi (manusia seutuhnya). Individu diartikan “orang seorang
tidak tergantung dari orang lain, dalam arti benar-benar seorang pribadi yangmenentukan diri sendiri dan tidak dipaksa dari luar, mempunyai sifat-sifat dan
keinginan sendiri”.
 Dari pengertian-pengertian di atas, bisa dikatakan bahwa peserta didik adalah orang/individu yang mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai denganbakat, minat, dan kemampuannya agar tumbuh dan berkembang dengan baik sertamempunyai kepuasan dalam menerima pelajaran yang diberikan olehpendidiknya.Manajemen Peserta Didik atau
Pupil Personnel Adminisration
adalahlayanan yang memusatkan perhatian pada pengaturan, pengawasan, dan layanansiswa di kelas dan di luar kelas seperti: pengenalan, pendaftaran, layananindividuan seperti pengembangan keseluruhan kemampuan, minat, kebutuhansampai ia matang di sekolah. (Knezevich, 1961). Manajemen Peserta Didik jugadapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari pesertadidik masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah.
2.
 
Tujuan, Fungsi dan Prinsip Manajemen Peserta Didik
Tujuan Manajemen Peserta Didik adalah mengatur kegiatan-kegiatanpeserta didik agar kegiatan tersebut menunjang proses pembelajaran di lembagapendidikan (sekolah); lebih lanjut proses pembelajaran tersebut dapat berjalan

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->