COMPENDIO DE CONOCIMIENTOS BSICOS DE INGLS DE 3 ESO. COLEGIO PEALBA.

ORACIONES INTERROGATIVAS Hay dos clases de oraciones interrogativas: Las Yes/No questions y Las Wh-questions. Yes / No questions Requieren una respuesta del tipo s o no. Does she live abroad? Vive en el extranjero? Can you speak English? Sabes hablar ingls? Wh- questions En este tipo de preguntas siempre hay un adjetivo, pronombre o adverbio interrogativo: what, which, who, whose, when, where, why, how. Who's talking? Quin est hablando? What does she do in the afternoons? Qu hace ella por las tardes? Las oraciones interrogativas negativas Estas oraciones tienen dos estructuras distintas segn se contraiga la partcula negativa not o no. - Si se contrae, el orden es el siguiente: (pronombre interrogativo) + verbo auxiliar + n 't + sujeto + verbo principal + etc. Why don't you come with us? por qu no vienes con nosotros? - Si no se contrae, el orden es el siguiente: (pronombre interrogativo) + verbo auxiliar + sujeto + not + verbo principal + etc. Why do you not come with us? por qu no vienes con nosotros? Orden de las palabras en las oraciones interrogativas En las oraciones interrogativas, el orden de las palabras es el siguiente: pronombre interrogativo, si lo hay, + verbo auxiliar + sujeto + verbo principal + (objeto) + (frases adverbiales de modo, lugar, tiempo) + ? Why Do don't you auxiliar + have you buy more food this afternoon? verbo + objeto + frase adverbial de tiempo Pron. int. + sujeto +

enough money?

Auxiliar + sujeto + verbo + objeto Cuando el pronombre interrogativo es el sujeto de la oracin interrogativa, no se emplea ningn verbo auxiliar y el orden es el siguiente: pronombre interrogativo + verbo principal + objeto (s) + frase adverbial. Who makes the beds in your house? Quin hace las camas en tu casa? Como puedes ver en el ejemplo anterior, el pronombre interrogativo who es el sujeto de la oracin, por lo que no hay que utilizar el auxiliar does.

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EL PRESENTE SIMPLE El presente simple tiene la misma forma que el infinitivo para todas las personas, excepto para la tercera persona del singular que aade generalmente una s Reglas de ortografa: En general, los verbos aaden -s a la tercera persona del singular: ask - asks, flow - flows, paint - paints, come - comes. Los verbos acabados en -s, -x, -sh, -ch aaden -es a la tercera persona del singular: pass - passes, fax - faxes, finish - finishes, watch - watches. Los verbos do y go tambin aaden -es: do - does, go - goes. Los verbos acabados en consonante + y cambian la y por i y aaden -es; try - tries, worry - worries. Pero los acabados en vocal + y siguen la regla general: stay - stays, obey - obeys. uso Para hablar de acciones rutinarias. Carol goes to work by train every day. Carol va en tren al trabajo todos los das. Para hablar de hechos o verdades generales. The Nile flows into the Mediterranean. El Nilo desemboca en el Mediterrneo. Para hablar de situaciones permanentes. My parents live in the south of France. Mis padres viven en el sur de Francia. PRESENTE CONTINUO FORMA El presente continuo se forma con el presente simple del verbo to be + el verbo principal acabado en -ing. Recuerda que podemos contraer las formas del verbo to be: I'm, you're, he's, etc. Reglas de ortografa para la forma en -ing En general aadimos -ing a la forma del infinitivo: watch - watching, feel - feeling, show - showing. Los verbos acabados en consonante + -e omiten la -e final delante de -ing: live - living, write - writing, hide - hiding. Los verbos monosilbicos acabados en vocal corta + consonante duplican la consonante final delante de -ing: stop - stopping, put - putting, swim - swimming. Los verbos acabados en -ie cambian la -ie por y delante de -ing: tie - tying, lie - lying.

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En los verbos acabados en -y, la y no cambia delante de -ing: cry - crying, lay - laying. Los verbos de dos o tres slabas que acaban en consonante + vocal + consonante duplican la consonante final si el acento recae en la ultima slaba: refer - referring, occur - occurring. Pero: suffer - suffering (aqu se acenta la primera slaba). Los verbos acabados en vocal + / duplican la / final delante de -ing, excepto en el ingls americano. travel - travelling. USO El presente continuo se usa para expresar: Acciones que ocurren en el momento de hablar. She's watching TV now. Est viendo la televisin ahora. Acciones que estn ocurriendo temporalmente, no necesariamente en el momento de hablar. She's studying Law this year. Este ao est estudiando derecho. El presente continuo no se suele utilizar con los siguientes verbos: belong, hate, know, like, love, mean, need, prefer, remember, understand, want. AMPLIACIN El presente simple se emplea con verbos que no suelen usarse en el presente continuo: know, like, want, hate, love, need, belong, mean, understand, remember, prefer. We don't know what to do tonight. No sabemos que hacer esta noche. Do you want to go out now? Quieres salir ahora? Los verbos like, love y hate pueden ir seguidos de -ing o to + infinitivo. El verbo like va seguido de -ing cuando expresa algn tipo de diversin y de to + infinitivo cuando expresa una costumbre. I like swimming in the pool. Me gusta nadaren la piscina. When I cook, I like to add a lot of salt. Cuando cocino, me gusta aadir mucha sal. Cuando like, love y hate van precedidos de would, solo usamos to + infinitivo. I would like to go to the cinema tonight. Me gustara ir al cine esta noche. I would love to travel abroad this year. Me encantara viajar al extranjero este ano. I would hate to get up early if I worked the morning shift. Odiara levantarme temprano si trabajara en el turno de maana. El verbo enjoy va siempre seguido de -ing. I enjoy going to the disco. Me gusta mucho ir a la discoteca. El verbo want va siempre seguido de to + infinitivo.

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I want to finish this exercise before I go to bed. Quiero acabar este ejercicio antes de acostarme. El verbo want no puede ir seguido de that + oracin (como en castellano). La estructura que se emplea en ingls es la siguiente: want + objeto + to + infinitive. We want them to play with us. Queremos que jueguen con nosotros. I don't want that man to call me again. No quiero que ese hombre me llame otra vez.

ADVERBIOS DE FRECUENCIA En general, los adverbios de frecuencia (always, often, sometimes, usually, normally, occasionally, ever, never) se colocan detrs del verbo to be, detrs de un verbo auxiliar o modal y / o delante del verbo principal. She has never tasted Japanese food. Nunca ha probado la comida japonesa. I usually wake up early. Suelo despertarme temprano. Otros adverbios y expresiones adverbiales de frecuencia (once/twice/three times ...a week / month /year, again, every day) van generalmente al final de la oracin. I've seen that film twice. He visto esa pelcula dos voces. They go to school every day. Van a clase todos los das. ORDEN DE LOS ADVERBIOS Cuando en una misma frase aparecen varias clases de adverbios, el orden suele ser: modo + lugar + tiempo. I ate a sandwich slowly in the kitchen last night. Anoche me com un sndwich despacio en la cocina. Si el adverbio de lugar es de movimiento, este suele ir detrs del verbo. He walked to school quickly. Camin deprisa a la escuela. ORACIONES SUBORDINADAS TEMPORALES Las oraciones subordinadas de tiempo van introducidas por las siguientes conjunciones: after, as, as long as, as soon as, before, by the time (that), since, the moment (that), till, until, when, whenever, while. Generalmente, cuando la oracin subordinada aparece delante de la principal, separamos ambas oraciones con una coma. Podemos encontrarnos los siguientes tipos de oraciones temporales: Cuando nos referimos al futuro, utilizamos una oracin en presente simple detrs de las conjunciones after, as soon as, before, by the time, the moment, till, until y when.

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I'll see my old friends when I go to the party. Ver a mis viejos amigos cuando vaya a la fiesta. I won't tell them until they ask me. No se lo dir hasta que me lo pregunten. Cuando nos referimos al pasado, solemos utilizar una oracin en pasado simple detrs de la conjuncin. We went into the house when it got dark. Entramos en casa cuando se hizo de noche. Podemos emplear el pretrito perfecto o pluscuamperfecto con after, as soon as, till/until y when cuando queremos enfatizar que la accin expresada por la oracin temporal estar totalmente acabada antes de que empiece la otra accin. Don't turn on the TV until you have finished your homework. No enchufes la televisin hasta que hayas terminado los deberes. Con before tambin podemos utilizar los tiempos verbales mencionados en el apartado anterior, pero significando que la accin no estaba concluida antes de que empezara la otra accin. We returned before it had got dark. Regresamos antes de que se hubiera hecho de noche. - Solemos utilizar while con el pasado continuo para expresar dos acciones simultaneas. I was cooking while my brother was dusting the furniture. Yo cocinaba mientras mi hermano quitaba el polvo de los muebles. Tambin podemos utilizar while en la oracin subordinada temporal cuando en la oracin principal usamos el pasado simple. Our neighbours knocked at the door while we were sleeping. Los vecinos llamaron a la puerta mientras dormamos. - Con dos acciones cortas que ocurren al mismo tiempo, empleamos as. As they got to the park, it started to rain. Cuando llegaron a la parque, empez a llover. REVISION OF QUESTION TAGS FORMA Existen dos modelos de question tags: a) Frase afirmativa + question tag negativa. Jane's very clever, isn't she? Jane es muy lista, verdad? b) Frase negativa + question tag positiva. You don't smoke, do you? No fumas, verdad? En cualquiera de las dos estructuras, el verbo ha de ser siempre auxiliar (be, have, modal o do, does, did si no hay auxiliar en la oracin principal) + pronombre personal o there en las oraciones con there is / are / was / were / will he / would be. You're learning English, aren't you? Ests aprendiendo ingls, verdad? Gill can swim, can't she? Gill sabe nadar, verdad?

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Paul sent the letter, didn't he? Paul envo la carta, verdad? There's enough food, isn't there? Hay bastante comida, verdad? La question tag que corresponde a I am es aren 't I? o am I not? I'm right, aren't I? Tengo razon, verdad? La question tag que corresponde al imperativo es will you? Be quiet, will you? Cllate, quieres? La question tag que corresponde a Let's ... es shall we? Let's play cards, shall we? Juguemos a las cartas, vale? Somebody / Nobody siempre se convierten en they y, como vemos en el ejemplo siguiente, el verbo en singular pasa a plural. Somebody has knocked at the door, havent they? "Alguien ha llamado a la puerta, verdad?' USO Las llamadas question tags son preguntas cortas que se emplean, generalmente en la conversacin, para saber si el interlocutor esta de acuerdo o no con lo que se ha dicho. This book is boring, isnt it? Yes, absolutely "Este libro es aburrido, verdad?". "Si, desde luego". PASADO SIMPLE FORMA Hay que distinguir entre verbos regulares y verbos irregulares. El pasado simple de los verbos regulares se forma aadiendo -ed al infinitivo. La negacin e interrogacin se forman con el auxiliar did. Recuerda que didn't es la contraccion de did not. Reglas de ortografa para el pasado simple de los verbos regulares Los verbos acabados en e omiten esta vocal delante de ed Shave-shaved consonante final delante de -ed: rub - rubbed, stop - stopped. Los verbos acabados en consonante + y cambian la y por i y aaden -ed: hurry - hurried, study - studied. Pero los acabados en vocal + y siguen la regla general: stay - stayed, play - played. Los verbos de dos o mas slabas acabados en vocal corta + consonante simple duplican la consonante final si el acento cae en la ultima slaba: live-lived Los verbos monosilabicos acabados en vocal corta + consonante simple duplican la

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submit - submitted, refer - referred. En el ingls britnico una -l final detrs de una vocal corta siempre se duplica, pero esto no ocurre en el ingls americano: travel - travelled (I.B.), travel - traveled (I.A.). USO El pasado simple se utiliza para: Hablar de acciones pasadas que tuvieron lugar en un momento determinado. Con este uso empleamos expresiones de tiempo pasado como las siguientes: yesterday, the day before yesterday, last night, last week, last month, last year, two years ago, etc. We went to bed early last night. Anoche nos acostamos pronto. Narrar hechos pasados secuenciados. Yesterday I woke up later than usual, got up quickly, put my clothes on, ran out of the house and took a taxi to go to work. Ayer me despert ms tarde de lo habitual, me levante rpidamente, me puse la ropa, sal de casa corriendo y cog un taxi para ir al trabajo. PASADO CONTINUO FORMA El pasado continuo se forma con el pasado simple del verbo to be + el verbo principal acabado en -ing. El pasado continuo se usa para: Describir una actividad que ocurra en un momento especifico del pasado. At 6 o'clock I was working in the garden. A las seis estaba trabajando en el jardn. Describir una actividad interrumpida por una accin mas corta. They arrived while we were cooking. Llegaron mientras cocinbamos. Describir dos acciones simultaneas. El tiempo verbal equivalente en castellano suele ser el pretrito imperfecto. I was dusting the chairs while my sister was vacuuming the carpet. Yo quitaba el polvo de las sillas mientras mi hermana pasaba la aspiradora a la alfombra. PRESENT PERFECT SIMPLE FORMA El pretrito perfecto (present perfect simple) se forma con el presente simple del verbo to have + el participio pasado del verbo principal. Recuerda que el participio pasado de los verbos regulares tiene la misma forma que el pasado simple.

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USO Para hablar de acciones en el pasado que tienen importancia en el presente: Acciones que ocurrieron en el pasado sin especificar el momento en que sucedieron. I've met your mother in the supermarket. He conocido a tu madre en el supermercado. Con el adverbio just se expresan acciones que acaban de ocurrir. We've just come back from London. Acabamos de regresar de Londres. Con las preposiciones for y since. We haven't eaten rice for two months. No comemos arroz desde hace dos meses (no hemos comido arroz durante dos meses). She has been abroad since 1999. Est (lleva) en el extranjero desde 1999. La preposicion for va seguida de un periodo de tiempo: a week, two months, three days, several years, a few weeks, a long time, etc. La preposicion since, sin embargo, va seguida de un punto determinado en el tiempo: last night, yesterday, the previous month, 1999, etc. Con expresiones de tiempo que indican un periodo incompleto: today, this week, this month, this year, this morning, etc. I haven't done much today. No he hecho mucho hoy. PRESENT PERFECT CONTINUOUS FORMA El pretrito perfecto continuo (present perfect continuous) se forma con el pretrito perfecto del verbo to be + la forma en -ing del verbo principal. USO El pretrito perfecto continuo se utiliza para: Hablar de una actividad que empez en el pasado y que continua en el presente. Se resalta la duracin de la actividad. Se suelen emplear las preposiciones for o since. Weve been studying since nine oclock "Llevamos estudiando desde las nueve". Hablar de una accin que empez en el pasado y puede haber acabado recientemente. Youve been sleeping all morning "Has estado durmiendo toda la maana". Hablar de acciones pasadas que acaban de concluir, cuyo resultado es evidente. Have you been swatting flies? Has estado matando moscas? It's the first time + pretrito perfecto Empleamos el pretrito perfecto con la expresin: It's the first / second / third time. It's the first time we've flown. Es la primera vez que volamos.

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It's the second time we've watched this film. Es la segunda vez que vemos esta pelcula. This is the third time I've told you. Esta es la tercera vez que te lo digo. It's + periodo de tiempo + since + pasado Podemos emplear la estructura: It's + (periodo de tiempo) + since + oracin subordinada con el verbo en pasado simple. It's a long time since we (last) went to England. Hace mucho tiempo que fuimos a Inglaterra (por ultima vez). La oracin anterior podra expresarse tambin de la siguiente manera: We haven't been to England for a long time. LOS ADVERBIOS YET, STILL Y ALREADY Utilizamos el adverbio yet con el pretrito perfecto en oraciones interrogativas y negativas. Have you learned your verbs yet? Ya te has aprendido los verbos? I haven't learned them yet. No me los he aprendido todavia. El adverbio already tambin se emplea con el pretrito perfecto en posicin media en frases afirmativas. I've already done the washing up. Ya he fregado. En las oraciones interrogativas, podemos utilizar already para expresar sorpresa por algo que ha sucedido antes de lo esperado. Have you finished the book already? Ya te has acabado el libro? How fast you are! Que rpido eres! Por regla general usamos el adverbio still en frases afirmativas e interrogativas. Don't put on that shirt! It's still wet. /No te pongas esa camisa! Todava est hmeda. Do you still work here? Todava trabajas aqu? Por otra parte, still puede emplearse delante del pretrito perfecto en frases negativas para dar nfasis. I still haven't found my keys! Todava no he encontrado mis llaves! Compara la frase anterior con: I haven't found my keys yet. COMPARATIVOS CON MODIFICADORES FORMA Recuerda que los adjetivos de una sola slaba forman el comparativo aadiendo el sufijo -er al adjetivo y el superlativo aadiendo el sufijo -est: Adjetivo tall Adjetivo Comparativo taller Comparativo Superlativo) taller Superlativo

Si el adjetivo acaba en -e, esta vocal final no se duplica:

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safe

safer

safest

Los adjetivos de una sola slaba acabados en vocal corta seguidos de las consonantes t, d, g, m, n duplican la consonante final al aadir -er o -est: Adjetivo hot big Comparativo hotter bigger Superlativo hottest biggest

Los adjetivos de dos slabas acabados en -y cambian la -y por -;' aadiendo tambin -er o est. Adjetivo easy busy Comparativo easier busier Superlativo easiest busiest

Todos los dems adjetivos de dos o mas slabas forman el comparativo con more + adjetivo y el superlativo con most + adjetivo: Adjetivo beautiful interesting Comparativo more beautiful more interesting Superlativo most beautiful most interesting

Adjetivos irregulares: Adjetivo good bad much / many little far Comparativo better worse more less farther / further Superlativo best worst most least farthest / furthest

Los comparativos farther y further se utilizan para expresar distancia, pero further, adems, significa 'mas, adicional'. For further details, ask your travel agent. Para ms detalles, pregunte a su agente de viajes. El comparativo y superlativo de old es older/oldest, pero existen tambin elder/eldest cuando hablamos de miembros de la familia. My elder brother is single. Mi hermano mayor est soltero. Comparativos con modificadores Podemos dar mayor nfasis a un adjetivo comparativo con una serie de modificadores: much/far/a lot/a bit/a little. Oil is much healthier than butter. El aceite es mucho ms saludable que la mantequilla. John's car is far more expensive than mine. El coche de John es mucho ms caro que el mo.

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The maths exam was a lot more difficult than the English one. El examen de matemticas fue mucho ms difcil que el de ingls. I went to bed a bit earlier than usual. Me acost un poco ms temprano de lo normal. My brother is a little taller than yours. Mi hermano es un poco ms alto que el tuyo. En frases negativas e interrogativas podemos emplear any delante del comparativo. Are you feeling any better? Te encuentras (algo) mejor? The exam wasn't any easier than we thought. El examen no fue ms fcil de lo que pensbamos. VERBOS MODALES Caractersticas generales Tienen la misma forma verbal invariable para todas las personas, excepto have (got) to, que tiene has en la tercera persona del singular. Van siempre delante del verbo principal en las oraciones afirmativas y negativas. You must work harder. Tienes que trabajar ms. Con la excepcin de ought to, have to, used to, el verbo principal va siempre en infinitivo sin to. They can ski very well. Saben esquiar muy bien. It may rain later. Puede que llueva ms tarde. Pero: They ought to be more careful. Deberan tener mas cuidado. I used to study hard when I was younger. Sola estudiar mucho cuando era ms joven. En las oraciones interrogativas se invierte el orden del sujeto y el verbo modal. Can I come in? Puedo entrar? En las oraciones negativas la partcula not va siempre detrs del verbo. We cannot (can't) go out now. No podemos salir ahora. CAN Expresar posibilidad o imposibilidad. Expresar habilidad. Be able to se usa para completar los tiempos verbales de can. Expresar y pedir permiso. En negativa: expresar deduccin. Ejemplos He can run very fast. Puede correr muy rpido. I can't walk; I've broken my right ankle. No puedo andar. Me he roto el tobillo derecho. I wont be able to walk in a few weeks No podr caminar en varias semanas Can I go to the toilet, please? Puedo ir al servicio, por favor? They can't be at home. The lights are off. No pueden estar en casa. Las luces estn apagadas.

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COULD Expresar habilidad en el pasado. Pedir algo educadamente. Expresar imposibilidad en el pasado. Hacer especulaciones (como might). Hacer sugerencias. Expresar la idea de can en el estilo indirecto. Expresar una critica. Ejemplos My grandfather could speak English at an early age. Mi abuelo sabia hablar ingls de muy nio. Could you say it again, please? podra repetirlo, por favor? It was so windy I couldn't open my umbrella. Hacia tanto viento que no poda abrir el paraguas. These keys' could be hers. Estas llaves podran ser suyas. We could watch a video tonight. Podramos ver un video esta noche. She said she could paint the room herself. Dijo que ella misma poda pintar la habitacin. You could have told me the truth! Me podras haber dicho la verdad!

MAY Pedir algo. Expresar permiso. Expresar posibilidad. Hacer especulaciones (como could y might). Ejemplos May I ask you a question? Puedo hacerte una pregunta? You may go out now. Ya puedes salir The inspector may visit the school tomorrow. Puede que el inspector visite la escuela maana. That may be the man who won the lottery. Look at his new car. Puede que ese sea el hombre al que Ie toco la lotera. Mira su coche nuevo. MIGHT Expresar la posibilidad de que algo ocurra. Hacer especulaciones. Ejemplos She might be awarded the prize. Podran darle el premio a ella. They might have come into the house through an open window "Puede que entraran / hayan entrado en la casa a travs de una ventana abierta".

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MUST Expresar obligacin. En forma negativa: expresar prohibicin. Expresar deduccin afirmativa. Ejemplos You must go to bed now. Debes acostarte ya. You mustnt run in the corridors. No se debe correr por los pasillos. The news must be true. Las noticias deben de ser ciertas. HAVE TO Expresar obligacin. En forma negativa: expresar ausencia de obligacin. Ejemplos Your friend has to be more responsible. Tu amigo tiene que ser ms responsable. You don't have to do it now if you don't want to. No tienes que hacerlo ahora si no quieres. NEED Expresar necesidad. En forma negativa: expresar ausencia de obligacin. Ejemplos Need we tell them now? Es necesario que se lo digamos ahora? You needn't get up early tomorrow. It's Sunday. No es necesario que te levantes temprano maana. Es domingo. SHOULD / OUGHT TO Dar consejos. Expresar obligacin moral. Criticar acciones pasadas. Ejemplos You should / ought to eat less. Deberas comer menos. They shouls/ought to be more responsible. Deberan ser ms responsables. He shouldn't have lied. No debera haber mentido. WOULD Pedir algo educadamente (como could). Hacer un ofrecimiento. Ejemplos Would you mind closing the door, please?. Te importara cerrar la puerta, por favor?. Would you like some biscuits? Quieres galletas?

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SHALL Hacer un ofrecimiento. Pedir sugerencias. Tomar decisiones. Ejemplos Shall I write it for you? Te lo escribo yo? What shall we do this evening? Que hacemos esta noche? I shall report to the police immediately. Informare a la polica inmediatamente. USED TO Used to expresa hbitos o rutinas en el pasado. I used to eat a lot of soup when I was at school. Sola comer mucha sopa cuando iba al colegio. 'We didn't use to play in the street in England while I lived there. No solamos jugar en la calle en Inglaterra mientras viv all Used to expresa estados en el pasado. The weather used to be colder a few years ago. Hace unos aos sola hacer ms fro. BE USED TO + -ING. Estar acostumbrado a. I'm used to doing the shopping myself. Estoy acostumbrado a hacer la compra yo mismo. GET USED TO + -ING. Acostumbrarse a. I can't get used to getting up early. No me puedo acostumbrar a levantarme temprano. ADJETIVOS ACABADOS EN -ING Y EN -ED 1 Adjetivos acabados en -ing. El adjetivo del participio presente (-ing) describe algo o a alguien que causa una emocin en otra persona. Tiene un sentido activo. El nombre al que modifica puede ser animado o inanimado. She seems interesting to talk to. Football is a tiring game to play. Some teachers are boring. The game became exciting towards the end. Her story grew more amusing as we listened to her. Algunos participios presentes usados como adjetivos:

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amazing, amusing, annoying, astonishing, boring, confusing, depressing, disappointing, disgusting, embarrassing, exciting, exhaustIng, fascinating, frightening, frustrating, horrifying, interesting, satisfying, shocking, surprising, terrifying, tiring, worrying. 2 Adjetivos acabados en -ed. El participio pasado (-ed) empleado como adjetivo describe cmo se siente alguien o cmo es afectado por algo. Tiene un sentido pasivo (por ejemplo, bored by something), y puede describir los sentimientos de una persona, el modo, la expresin o voz, y a menudo va seguido de una preposicin. Mr and Mrs Brown are excited about their new home. We feel frustrated about our marks. Bored students often behave badly. The frustrated student talked to the teacher about his marks. I could see the horrified look on her face. The child cried out in a frightened voice. RELATIVE PRONOUNS Para personas: who, (como sujeto) whom, (como objeto). Para cosas: which Posesivo: whose. Lugar: where. ORACIONES DE RELATIVO NON-DEFINING O EXPLICATIVAS. Este tipo de oraciones no aaden informacin imprescindible ni esencial sobre el antecedente. En las explicativas el antecedente (palabra con la que se relaciona el relativo) est definido ya: suelen ser nombres propios o definidos por adjetivos posesivos (my, his, their) o por un demostrativo (this, that, these, those). Jill, who(m) I know very well, is an excellent swimminer. Your mother, who(m) we have met several times, is a kind woman. The play, which was presented at the new theatre, was a great success. These students, who are working on the project, are very intelligent. Nota: Las explicativas van siempre separadas del resto de la oracin por comas. Como su informacin no es imprescindible se podran omitir, sin que por ello el antecedente quede menos definido. En las oraciones explicativas nunca puedes poner that y nunca se puede omitir el relativo, acte o no de sujeto. Mr Morris, who I sat next to, is my neighbour.

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The flowers. which were picked this morning, are beautiful. A veces la misma oracin de relativo puede ser especificativa o explicativa. The play which was presented at the new theatre was a great success. The play, which was presented at the new theatre, was a great success. Si ponemos la oracin de relativo entre comas, supone que todos sabemos de qu obra se trata, por ello no hay que "definirla". Tan slo damos algn dato ms.