KATA PENGANTAR
Pembelajaran merupakan jiwa institusi satuan pendidikan yang mutunya wajibditingkatkan secara terus menerus. Hal ini dapat dimengerti, karena peserta didikmendapatkan pengalaman belajar formal terbanyak selama mengikuti prosespembelajaran di sekolah. Kondisi ini menuntut semua pihak untuk menyadaripentingnya peningkatan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan, dimana guruadalah ujung tombaknya. Oleh sebab itu, profesi guru harus dihargai dandikembangkan sebagai profesi yang berkualitas dan bermartabat. Profesi gurumempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visipendidikan, yaitu menciptakan insan Indonesia yang cerdas, komprehensif dankompetitif.Masyarakat dan pemerintah mempunyai kewajiban untuk mewujudkan kondisi yangmemungkinkan guru dapat melaksanakan pekerjaannya secara profesional, bukanhanya untuk kepentingan guru, namun juga untuk pengembangan peserta didik dandemi masa depan bangsa Indonesia. Dalam rangka membangun profesi gurusebagai profesi yang bermartabat, yakni untuk mencapai visi pendidikan nasionalmelalui proses pembelajaran yang berkualitas, maka perlu dilaksanakan penilaiankinerja gurusecara berkelanjutan dan teratur. Buku ini memberikan informasi tentangpenilaian kinerja guru, manfaatnya, dan pelaksanaannya di sekolah.Ucapan terima kasih disampaikan kepada Tim Direktorat Profesi Pendidik diDirektorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK)kemudian di review oleh Tim Badan Pengembangan Sumber Daya ManusiaPendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan yang telah memungkinkan terbitnyabuku ini. Semoga buku ini dapat menjadi sumber acuan bagi semua pihak yangterlibat dalam pelaksanaan penilaian kinerja guru. Jakarta, Februari 2012Kepala Badan PSDMP dan PMP,Prof. Dr. Syawal GultomNIP. 1962 .....................
i